(薦)工作年度計劃
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的工作年度計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作年度計劃 篇1
一、加強市容管理，樹立城管新形象
建立和完善城市管理綜合體制機制，積極探索和創新管理模式，進一步提升城市管理質量和水平;加強城管隊伍的文明執法培訓，內增素質、外樹形象，全力做到人民城管愛人民，人民城管人民愛。
二、加強對城區市容市貌和休閑廣場的管理工作
重點對三月三廣場的公共設施進行管理，對公廁執行全天候的清掃保潔，取締違章經營攤點，為市民營造良好的休閑、娛樂環境。
三、加強市政公用設施管理和維護
對破損的道路及時修復，保障設施完好，功能完備。抓好市政基礎設施建設，加強路燈管理，實現城區美化亮化，著力提升城市品位。扎實抓好城區污水管網工程建設，重點抓好排水、排污功能的暢通，進一步提升城市的污水收集和處理能力。
四、加快市政項目的建設進度
在新的一年里，我局將采取以下措施加快市政項目的建設速度：一是要求分管領導和項目跟蹤人員經常深入工地，幫助協調解決問題;二是要求項目施工單位對項目進度計劃進行倒排，具體到每一項任務的完成期限;三是要求項目施工單位在確保質量的.前提下加班加點。
五、推進文明大行動
大力開展城區環境綜合整治工作，同時推動鄉村環境衛生綜合整治的全面鋪開，培育更多的亮點。落實工作責任制和管理責任追究制，促進市容市貌的逐步好轉，協調城鄉一體化發展，改變農村原有的臟、亂、差現象。
六、大力推進城區治臟、治亂、治差工作
清理街頭巷尾屋角亂貼亂掛、亂涂亂畫等‘牛皮癬’小廣告，加大力度整治城區街道占道經營攤點，規范車輛停放秩序，疏導交通要道、引導和督促違規設置的菜市水果攤業主歸行入市，營造良好的交通秩序。
工作年度計劃 篇2
各省、自治區、直轄市衛生廳局，新疆生產建設兵團衛生局：
為認真貫徹《國務院關于解決農民工問題的若干意見》（國發〔20××〕５號）文件精神，切實落實各項政策措施，積極穩妥地解決農民工疾病預防控制、醫療保障、職業安全衛生和食品衛生保障、健康教育等問題，維護農民工的切身利益，現就有關問題通知如下：
一、加強農民工疾病預防控制和適齡兒童免疫工作
農民工輸入地衛生行政部門和疾病預防控制機構要加強農民工疾病預防控制工作，強化對農民工健康教育和聚居地的疾病監測，落實國家關于艾滋病、結核病、血吸蟲病等特定傳染病的免費治療政策；把農民工子女預防接種工作納入當地免疫規劃，采取有效措施提高國家免疫規劃疫苗的接種率。
二、依法保障農民工職業健康權益
各級衛生行政部門要加強農民工職業健康監護工作，結合本地區情況，選擇職業病多發行業，組織開展重點行業農民工職業健康監護情況調研工作；有針對性地開展職業危害防護知識培訓，提高農民工自我保護意識；積極會同安全生產、勞動社會保障部門依法加強農民工職業衛生監督管理，切實保障農民工職業健康權益。
三、積極穩妥地解決農民工醫療保障問題
各級地方衛生行政部門和各級各類醫療機構要高度重視解決農民工醫療保障問題，強化為農民工服務意識，完善相關管理；對農民工要公平對待，一視同仁，切實保護農民工的合法權益。
（一）各級各類醫療機構要按照當地政府惠民政策的要求，積極落實對農民工的惠民政策。在為農民工提供醫療服務過程中，實行接診醫師首診負責制，簡化手續，優化流程，并按規定完善醫療費用結算辦法，以方便農民工就醫。同時，在保證醫療質量和醫療安全的前提下，通過合理檢查、合理用藥等多種有效措施，最大限度地節省農民工醫療開支。鼓勵醫療機構對農民工醫療費用實行自愿減免政策，為農民工提供優質、便捷、價格適宜的醫療服務。
（二）地、市級以上地方衛生行政部門要積極配合同級勞動和社會保障部門組建勞動能力鑒定委員會，并推薦醫德高尚、技術精湛、符合要求的醫療衛生專業技術人員參加勞動能力鑒定委員會，在農民工因公受傷需要勞動能力鑒定時，按照標準對農民工勞動能力進行公正、公平、科學的鑒定。
（三）各級地方衛生行政部門要積極配合有關部門建立和完善農民工勞動能力鑒定工作制度，監督指導醫療機構貫徹落實對農民工勞動能力鑒定和按治療規范、常規、指南開展醫療救治工作，在農民工勞動能力鑒定和醫療救治工作中，體現以人為本的精神。
（四）在開展新型農村合作醫療試點工作的地區，各級衛生行政部門要認真總結農民工參加合作醫療的一些好的經驗和做法，積極探索和完善參合農民工在城市就醫后的合作醫療結算方法，主動引導農民工自愿參加原籍的新型農村合作醫療。積極配合勞動社會保障部門研究完善農民工參加城鎮醫療保險和新型農村合作醫療的銜接辦法和政策，確保農民工享受相應的醫療保障待遇。
四、采取有效措施，保障農民工食品衛生安全
各地衛生行政部門要認真貫徹落實《食品衛生許可證管理辦法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》等規定，規范建筑工地食堂衛生許可證發放審查和發證后監督工作，加強農民工食堂和農民工聚集地餐飲單位的日常食品衛生監管，在食物中毒高發季節，要對農民工食堂衛生狀況開展專項督察。要強化農民工食堂開辦單位責任意識，增強食堂從業人員食品安全意識，提高建筑工人食品衛生知識和自我安全防范意識。要針對建筑工地食堂衛生的薄弱環節和預防集體食物中毒的重點環節，廣泛開展多種形式的食品衛生知識宣傳工作，倡導健康的飲食和衛生習慣。要加強與建設等主管部門的溝通，建立良好的聯系機制，共同做好農民工食品衛生安全管理工作。
五、開展健康教育，提高農民工自我保健意識和能力
以農民工的主要居住地和流向為基礎，開展以場所為基礎的重點人群健康教育與健康促進，針對農民工中存在的重大健康與疾病問題，以滿足農民工基本健康需求為重點，普及基本衛生知識，提高農民工自我保健意識和能力。
（一）以全國億萬農民健康促進行動為平臺，開展農民工流出地的健康教育。要將流動人口健康教育列入省市“億萬農民健康促進行動”工作規劃與計劃；運用“行動”多部門合作的優勢，組織開展流出地農民工轉移健康教育培訓。
（二）開展鄉鎮企業健康教育與健康促進。宣傳普及《職業病防治法》，倡導有益健康的生產、生活方式，減少和控制職業傷害、職業病及職業相關疾病的發生，為農民工提供安全衛生的勞動環境。開展農民工安全生產和自我救護技能培訓；針對女工生理特點，開展婦女“四期”勞動保護，加強有關生殖健康的健康教育。要強化鄉鎮企業經營者實施職業衛生與健康教育培訓的工作職責與督導。要以點帶面，開展以“安全－健康－環境”為中心的鄉鎮企業健康促進工程的試點工作。
（三）以城市建筑工地、大中型生產企業為重點場所，通過廣播、電視、網絡、發放傳播材料、組織學習班會、大型文體活動等多種形式，開展流入地農民工的'健康教育，加強農民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育，提高他們的自我保健意識和能力。
（四）結合社區衛生與婦幼保健服務，開展城市社區健康教育。以散居在城市社區的進城務工人員為對象，有組織、有計劃地開展“相約健康社區行”等有針對性和多種形式的健康教育活動；開展《母嬰保健法》的宣傳教育，將進城務工人員納入社區衛生服務機構和婦幼保健機構的服務對象，在建立社區流動人口健康檔案的基礎上，提供社區健康教育服務。
（五）開展城市（鎮）集貿市場健康教育。針對從事飲食、服務、商品營銷行業的農村流動人口，加大對《傳染病防治法》、《食品衛生法》等政策法規和重大傳染病的宣傳教育力度，預防人禽流感、結核病、性病、艾滋病、食物中毒等重大疾病的發生和流行。
（六）加強鐵路交通等流動過程中健康教育。春節返鄉及麥收季節等農民工集中流動過程中，在全國鐵路、交通港（站）大力開展多種形式的衛生防病健康教育，加強衛生法規宣傳，防止重大傳染病的暴發與流行。現將我部“20××年農民工工作計劃”印發給你們，請各地結合實際抓緊制定和完善配套措施及具體辦法，積極研究解決工作中遇到的新問題，確保各項政策措施落到實處。
工作年度計劃 篇3
一、指導思想
本學期繼續貫徹“以學生的發展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；以培養學生的靈活創新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數學，理解數學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發展創新意識和實踐能力。
二、工作目標
加強集體備課，通過教師間的備課交流，讓每一位老師都能很快熟悉教材，把握教材的編寫意圖，實現教學目標。
課堂上我們每位教師力求做到沉下心來，走進學生，結合學生實際，關注學生，發現學生能力形成的過程和方法。“做一做”、“想一想”、“說一說”，“做”是手指上的靈感，“想”是思維的過程，“說”是語言表達的能力，不僅要讓學生做得有效，想的清楚，更要讓學生說得明白。讓學生能用準確、清楚、簡煉的語言將有關數學概念表述正確，清晰地反映出他的思維過程，把孩子理解的知識完整的展現出來。
強調教師對自己教學行為的反思，主要反思教師的教學過程及教學活動過程中學生的反映。通過反思進行總結，通過反思加以調整，通過反思實現發展。
三、具體措施
1 、繼續開展以教研組內為單位的集體備課方式，要求每位教師必須用自己的文化視野處理教材，制定教學預案，有自己的個性化思考，然后實施有效的課堂教學，課后有自己的教學實踐反思。
2 、除了學校規定的集體備課討論的時間外，我們備課組再自定了固定時間（每天放學后一小時）集體研課，由教研組長組織組內老師準時開展活動，研討本周的教學內容，解決在操作過程中的疑點和難點。組內成員輪流記載活動情況。
3 、組內教師堅持每周相互聽一節隨堂課，并能主動邀請新老師聽自己的隨堂課。通過相互的聽課、評課達到互相學習、互相監督、互相進步的目的。
4 、努力學習現代教育教學理論和現代信息技術，不斷提高教師自身的理論水平和業務能力。
5 、“教改的關鍵是教師，教改的核心是課堂”教師既是教育研究者，又是教學實踐者，我們牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，把教改的.重點放在提高課堂教學效率上，在研究實踐中充分關注學生的行為表現，不斷地提高教學質量。積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發展的課堂教學理念、方法和評價體系。改變學生的學習方式。本學期要繼續改變學生單一的接受性學習方式，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，從而促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。
6 、繼續進行“培養學生學會數學地思維的實驗研究”，扎扎實實地開展好教研活動，營造濃濃的教研氣氛。每周有一個教研專題，圍繞專題學習、討論，并做好記錄。
四、活動安排
1 、集體學習教學參考書。
2 、第一單元集體備課，中心發言人：
3 、第二單元集體備課，中心發言人：
4 、第三單元集體備課，中心發言人：
5 、第四單元集體備課，中心發言人：
6 、調整教學進度，抓好數學教學質量，搞好期中質量檢測與分析。
7 、第五單元集體備課，中心發言人：
8 、校級口算題和計算題比賽。
9 、第六單元和第七單元集體備課，中心發言人：
10 、第八單元集體備課。中心發言人：
11 、組織好期末復習，迎接期終考試。寫出課題實驗總結。
總之，在教研活動中，我們二年級數學組將大膽實踐，開拓創新，在課堂教學上注重過程教學，關注學生，提高教學質量，使我們本學期的教學教研工作開展得有聲有色。
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