(優(yōu)選)工作年度計劃4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作年度計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計劃 篇1
同志們：
一、總結經驗，全面回顧20xx年畜牧獸醫(yī)工作取得的成績。
20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下和上級業(yè)務部門的指導幫助下，全縣畜牧獸醫(yī)工作緊緊圍繞全縣農業(yè)農村工作會議精神，堅持以"轉方式、調結構"為主線，以農業(yè)結構"雙牽引"為抓手，以創(chuàng)建現代示范畜牧業(yè)為目標，狠抓標準化生產、疫病防控、畜產品質量安全和養(yǎng)殖污染治理四個工作重點，全縣畜牧業(yè)繼續(xù)保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好局面。主要表現在以下幾個方面：
一年來，我縣畜牧業(yè)生產總體運行質量較好，發(fā)展速度較快，但仍不同程度地存在著一系列亟待解決的問題：一畜禽市場行情持續(xù)低迷，養(yǎng)殖戶生產積極性不高；二是畜產品質量安全和防疫工作形勢依然嚴峻，部分環(huán)節(jié)存在安全漏洞；三是養(yǎng)殖污染與新農村建設矛盾日益突出；四是人員結構老化，退休人員數遠超考錄人員數等等。下一步，我們將針對這些問題，突出重點，強化措施，逐步解決。
二、明確目標，堅定信心，切實抓好今年畜牧獸醫(yī)工作。
20xx年我們將以建設現代畜牧業(yè)示范區(qū)為契機，進一步創(chuàng)新工作理念，轉變工作作風，認真落實我縣農業(yè)結構調整"雙牽引行動"和"莒縣畜牧業(yè)振興規(guī)劃",圍繞一個目標--積極打造現代畜牧示范區(qū)；強化"兩個確保"--確保無重大動物疫病、確保畜產品質量安全；抓好"三個重點"--標準化生產、養(yǎng)殖污染治理、重點項目建設等工作，全面推進我縣畜牧業(yè)發(fā)展再上新臺階。
（二）認真抓好重點項目建設。繼續(xù)加大對日照泰森肉禽養(yǎng)殖項目、莒縣大海養(yǎng)鴨糞污無害化處理項目、莒縣蜂景生態(tài)園、莒縣病死動物無害化處理廠等重點項目指導服務，確保項目順利推進。同時繼續(xù)做好畜產品無公害認證工作，加強符合申報企業(yè)的指導和服務，做好換證工作。爭取20xx年新增達標畜產品無公害認證企業(yè)5家。
（三）繼續(xù)抓好養(yǎng)殖污染治理。一是加強對養(yǎng)殖場的審批和改建工作。嚴格按照《莒縣畜禽養(yǎng)殖布局規(guī)劃》要求，對新建養(yǎng)殖場嚴格進行科學選址、規(guī)劃布局、嚴格驗收；對已建養(yǎng)殖場有計劃的進行改造、搬遷或拆除，力爭20xx年全縣養(yǎng)殖污染治理工作再出新成績。二是加大推廣環(huán)保養(yǎng)殖力度。大力推廣環(huán)保養(yǎng)殖技術和循環(huán)養(yǎng)殖。積極推廣生態(tài)環(huán)保養(yǎng)豬、發(fā)酵床養(yǎng)鴨等生態(tài)養(yǎng)殖技術。三是大力抓好環(huán)保養(yǎng)殖示范典型推廣。力爭每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建一個環(huán)保養(yǎng)殖示范場，進一步提高典型示范帶動作用。
（四）切實抓好重大動物疫病防控工作。一是強化動物免疫工作。認真制定《莒縣20xx年動物疫病強制免疫計劃和實施方案》，堅持集中免疫與常年補防相結合，確保全縣動物"應免盡免，不留空檔".二是強化應急機制。進一步完善應急機制建設，健全動物疫情監(jiān)測體系，確保一旦發(fā)生疫情，人員、物資等能在規(guī)定時間內到達和按程序開展工作。三是繼續(xù)做好無疫區(qū)評估迎查工作。要進一步細化檔案材料，對照現場評估的6大項96小項內容要進行再細化、再梳理、再落實。做到每一項內容的'評估，都要有書面材料，逐項落實，努力做好各種證明資料的歸類整理，完善各類書面檔案記錄，保證各類檔案資料的齊全規(guī)范。檔案資料尚未整理規(guī)范到位的，要確保在春節(jié)前裝訂成冊入檔。
（五）繼續(xù)開展畜產品質量安全整治活動。一是進一步加強畜禽及其產品檢疫監(jiān)管。嚴把畜禽產地檢疫關、屠宰檢疫關、市場監(jiān)督檢查關和藥殘檢測關"四關",加大監(jiān)督檢查力度，嚴厲打擊收售、生產、經營病死畜禽及其產品和逃檢、拒檢等違法行為。二是加強生豬定點屠宰監(jiān)管力度。進一步完善工作職能，強化執(zhí)法隊伍，細化執(zhí)法區(qū)域，加大執(zhí)法力度，加強全縣生豬定點屠宰場的駐場檢疫，嚴厲打擊私屠亂宰現象。三是積極開展"動監(jiān)e通".充分利用"動監(jiān)e通"平臺，提高執(zhí)法隊伍信息化水平，使我縣動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平再上新臺階。
（六）進一步加強隊伍建設。按照"能干事、會干事、干成事、不出事"的要求，加強畜牧獸醫(yī)執(zhí)法隊伍建設。全面落實行政執(zhí)法責任制，規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高行政執(zhí)法質量。進一步加強干部隊伍的思想作風建設和業(yè)務技能培訓。年內集中開展行風紀律、檢疫執(zhí)法、疫病防控等方面的培訓，進一步使干部職工形成立足本職、干事創(chuàng)業(yè)、比學趕超的工作氛圍。力爭通過轉變作風、從嚴管理、加強培訓、嚴格考核等措施，使干部隊伍整體素質明顯提升，精神面貌明顯提升，服務水平明顯提升，社會滿意度明顯提升。
同志們，20xx年重點工作任務已經明確，關鍵在于抓好落實。
我們要迅速把思想認識統一到縣委、政府的決策部署上來，統一到科學發(fā)展觀和發(fā)展現代畜牧業(yè)的要求上來，要緊密結合我縣畜牧生產發(fā)展實際，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，堅定信心、振奮精神、搶抓機遇、創(chuàng)新舉措，為促進全縣畜牧業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！
同時，時至歲末年初，祝大家在新的一年里工作順利、萬事如意、闔家歡樂，謝謝大家！
工作年度計劃 篇2
總之在20xx年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務，以最大限度地回報于公司。為我公司的.穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
工作年度計劃 篇3
一、 量化指標
（一）學員要求
1、關于讀書筆記
每位學員推薦兩本文學書籍、 兩本教育書籍，經導師指點和大家商討后統一制定清單，利用分享和推薦的方式，購買書籍作為我們本學期讀書沙龍的內容。
⑴ 大家利用寒假時間，抽空想想推薦哪四部作品，并完成表格，寫上推薦理由。寒假回來后我們統一商討，確定購買清單。
⑵每月開展“我愛閱讀”讀書沙龍活動，每期由四位學員上臺進行閱讀書推薦演講，然后學員之間進行讀書沙龍交流活動。演講后學員上交演講稿電子稿，以豐富網站內容，（學期每人至少上交讀書筆記兩篇，演講稿2篇。）
2、關于論文撰寫
每位學員在導師指導下完成一篇具有一定質量的教學論文（或隨筆、案例分析、課題研究報告）。
學員參與導師的課題研究，在導師的指導下要求有兩篇教學論文在省級以上刊物發(fā)表或獲市級二等獎以上。（成長作文課題研究）
不定期在qq群里上傳各類投稿信息，希望各位學員積極參與投稿活動。
3、關于成長檔案袋
每位學員，制定個人發(fā)展規(guī)劃，著手學年研修計劃，寫好個人總結。
制作個人成長檔案袋，記錄自己在教學中的成長，或以圖文的方式，或以文字敘述的方式，或以錄像實錄等方式記錄自己的成長和收獲。學期結束后，工作室組織大家在一起，對自己的成長檔案袋進行展示交流。（有可能的話制作成宣傳小冊子，進行全區(qū)學習交流）
4．關于課堂實踐
與區(qū)教研室攜手，進行區(qū)語文教研活動，此次區(qū)教研活動的教學主題為“作文先導，回歸兒童言語本真”，學員上兩節(jié)展示課，導師主題講座。要求各位學員，在導師的指導下，依據《作文先導式》一書，在寒假里構思一堂課，三月中旬左右進行第一次磨課，選出兩節(jié)課。四月初，我們一起繼續(xù)打磨這兩節(jié)課，四月底區(qū)參加區(qū)主題教研活動的展示。
五月底，與羅樹庚名師工作室攜手，選派部分學員上課。
5．關于網絡建設
每位學員每周至少上傳一篇文章，最好寫發(fā)生在身邊的教育故事，用記敘的方式記錄教育教學的'細節(jié)和點滴，寫下自己的思考。
6、關于聽課活動
每位學員在導師的帶領下，能夠經常參加聽課活動，提高教學能力，聽課不少于8次。（如有外出活動，在qq群里通知。）
7、關于通訊宣傳
及時向《高新教育》、高新區(qū)教科網和各級各類教育媒體報道工作室活動情況。
制作工作室活動簡報，報道工作室活動，推廣工作室成果，提高工作室知名度。（每月一期）
（二）導師要求
1、主持或指導學員主持開展工作室活動不少于8次。
2、對每個學員的深入課堂指導不少于4次。
3、開展對學員及學科教師的聽評課活動不少于20次。
4、開設至少一次包括學員以外區(qū)內教師參與的講座、示范課或研討活動。
5、導師主持并帶領學員開展課題研究，立項、結題、獲獎或成功推廣。
6、有1篇以上教學論文在省級以上刊物發(fā)表或獲市級二等獎以上。
二、 研究方向
1、研究兒童詩教學，為下一主題的教研活動積累素材。（下學期教學重點）
2、《小學語文教師》開展閱讀“漂流”活動，可以組織學校3—年級學生進行閱讀傳遞，培養(yǎng)閱讀興趣。到時候相關老師進行攝影和文字報道，發(fā)于《小學語文教師》讀讀寫寫欄目。（等通知一到只會大家）
3、利用每次主題課堂教學實踐的機會，把活動圖片，活動報道，教學實錄，教學展示，教學研究，主題講座等資料編輯成小冊子，三年后編輯成書并出版。
4、每位學員要用心記錄自己在教學上的成長，把在教育中的成長故事，把在教學中成長的細節(jié)，把在導師的悉心指導下的蛻變，把自己對教育工作的感悟記錄下來，所有這些就匯聚成了學員在教學指導中的成長，在工作室鍛煉中的蛻變，如能出一本書，最好。（網站已經開辟一個“我與工作室的成長故事”欄目，大家把相關資料傳上去。）
三、 補充說明
1、工作室的qq群已經建立，群號為：8003xx（顧xx名師工作室）
2、 上傳的文章格式說明
題目：黑體 小三 加粗（居中）
副標題：黑體 小四（居中）
正文：宋體 小四
xx國家高新區(qū)顧xx名師工作室
XX年2月1日
工作年度計劃 篇4
這學期一到五年級的課本內容有所變化，難度和靈活性也相應增加。涉及的繪畫范圍和類型更豐富。需要的繪畫工具和方法中有很多精彩的東西，所以很難學。然而，由于其內容豐富，豐富多彩，引人入勝，如鑒賞、彩畫、中國畫、圖案、設計、手工、粉彩繪畫及相關的色彩知識等。它增加了教室。尤其是五年級美術教材的內容，在以往繪畫課的基礎上，增加了很多有趣的手工內容，要求通過動手操作，寓教于樂，結合現實生活，充分調動學生的創(chuàng)造天性，讓學生在游戲中得到全面發(fā)展。
一、學生現狀分析：
不同年級的學生在繪畫質量上差異很大，包括先天因素、后天原因、地域差異，導致對美術課的興趣不同。因此，他們在課堂上的接受度是不同的。
每個班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的老師也算是差老師。還有就是年級差異造成的差距大，比如年齡、性格等等，要因其特點而加以控制和掌握，耐心引導和調動其潛意識和思維熱情，盡量縮短橫向和縱向造成的差距，提高每個學生對美術課的興趣。
二、教學目標：
（a）低年級
1、能對色彩有進一步的了解，能運用富有兒童特色的色彩繪畫作品。
2、學會手工制作，培養(yǎng)他們手工制作的興趣。
3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)來補充自己，讓學生積極了解作品的主題和內容安排，鍛煉自己的欣賞能力和水平。
4、試著用不同的繪畫工具去創(chuàng)作繪畫，從中感受到不同的美。
5、讓學生嘗試根據自己喜歡的主題創(chuàng)作繪畫作品。鍛煉學生的想象力和創(chuàng)造能力，給他們自由想象的空間。
（2）中高年級
1、讓學生自己欣賞中外名作，提高欣賞能力和審美水平，學習優(yōu)秀的繪畫技巧和形式。
2、通過各種形式的繪畫，培養(yǎng)學生的繪畫技巧、表達能力，掌握各種形式的繪畫技巧。
3、掌握國畫的基本筆，能夠描繪簡單的小畫，讓學生對國畫有更多的.了解，增強民族自豪感。
4、對藝術人物及其功能有一定的了解，能夠獨立設計適合某一主題的板報，鍛煉學生的自主性、創(chuàng)造性和參與意識。
5、為學生創(chuàng)造更多直接接觸生活的機會，改造生活，真正將藝術與現實生活聯系起來。
（三）無論是低年級還是中高年級，都應該大力鼓勵學生積極參與課堂教學
給學生自由的手，充分調動他們的積極性，讓學生自覺思考和提問，學會發(fā)現問題和解決問題，充分發(fā)揮學生自由的思維空間。教師真正成為學生發(fā)展的助手、顧問、引導者，與學生一起參與教學過程，共同研究、探索、解決問題。
三、教學措施：
1、區(qū)分年級差異，把握學生審美特征加以引導，因材施教，循序漸進，注重點面結合，共同進步。
2、不斷創(chuàng)造新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，啟發(fā)學生用畫筆描繪內心的感受，激活思維，充分表達學生對美的向往和追求。
3、每節(jié)課前，根據新課改的要求設計教學環(huán)節(jié)，正確判斷教學的重點和難點，突出教材中的審美因素，使教學方法靈活、清晰、恰當，根據各年級學生的特點把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的世界。
4、在新課程改革的形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課程改革的相關理念，把握新課程改革的精神，關注每一個學生，讓學生通過美術課學習得到身心發(fā)展，同時實現教師與新課程的共同成長。
5、注重藝術課程與生活體驗的緊密聯系，讓學生提高想象力、創(chuàng)造力、審美意識和能力，增強對自然和人類社會的熱愛和責任感，培養(yǎng)創(chuàng)造美好生活的意愿和能力。
6、注重美術等學科的滲透，結合語文教學讓學生為日記作文圖文并茂；結合自然、社會、勞動等課程，我們描述、手工制作、裝飾藝術花園。
四、班級課表：
低年級美術2課時/周至第10課期中
中高年級美術1課時/周至期中至第八課
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