年度工作學習計劃

時間:2023-01-07 17:26:00 年度工作計劃 我要投稿

實用的年度工作學習計劃四篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的年度工作學習計劃4篇,希望對大家有所幫助。

實用的年度工作學習計劃四篇

年度工作學習計劃 篇1

  一、指導思想

  落實蘇州市教科院和太倉市教師發展中心相關工作計劃,深入一線,加強各學科課堂教學研究,提升服務意識,充分發揮“研究、指導、引領、服務”的職能,努力提高學科教學質量。同時,進一步加強小學科學、勞技、研究性學習教師隊伍建設,發揮骨干教師帶頭示范作用,引領年輕教師的專業成長。加強課題研究指導,緊密圍繞課程實施中出現的實際問題,尋找解決方法,有效促進教師教育科研能力,不斷提升三科教師教育教學水平,進而推進全市科學教育教學的改革與發展。

  二、具體工作及要求

  1.落實課程計劃,加強質量監控

 、艠淞W習意識。組織教師認真研讀20xx年《小學科學課程標準》,系統鉆研新教材,研究低年級科學教學的有效策略;學習有關教學策略、教學評價、研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。

  ⑵強化教學常規。規范教師教學“六認真”工作,強化教師課程意識,鼓勵教師進行相關課程的研究與開發。

 、锹鋵嵳n程計劃。合理配備三科教師,認真、全面落實和執行國家的課程計劃,確保開齊上足科學課、勞技課、研學課,強化實驗室管理,提高實驗室的使用率,確保實驗教學的正常有效開展。

  2.推進教學改革,打造有效課堂

 、艃灮虒W模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創設自身教學模式、名教師推廣自己課堂教學模式的發展思路。

 、聘母锝虒W評價。繼續完善課堂教學評價標準,將課堂教學中學生的學習收獲作為評價課堂教學優劣的重要部分,切實轉變教師傳統的教學觀念,提升教師的.教育理念,打造質量課堂,進而提高學生的學習效率。

 、谴蛟煊行дn堂。繼續開展課堂教學改革的研究與實踐活動,引領教師研究、實踐課堂,提高科學課堂教學效率,精心組織各類基本功、優質課評比活動。通過系列課標和教材的培訓活動提升教師教學理念和信息技術與學科教學整合的能力。

  ⑷深化課題研究。本學期鼓勵教師開展相關課題的研究,注重提高研究的實效,注重研究資料的積累和開發,及時提煉研究成果,以課題研究來指導實際的科學課堂教學研究活動,切實解決當前科學教育教學中遇到的實際問題,全面提升科學課堂教學質量。

  3.推進教研創新,提升教研質量

 、艔娀1窘萄小8餍R鶕䦟嶋H情況積極組建科學教研組,并根據學校的實際情況自主開展各類校本教研活動,確保教研活動有主題、有內容、有特色、有成效、有質量。各?茖W教研組要把教學“六認真”作為規范教師教學行為的重點工作,尤其在備課、上課兩個環節上要常抓不懈。

 、埔幏督萄谢顒。根據《關于建立20xx年太倉市中小學教育聯盟的通知》的相關文件要求,以各教育聯盟為載體,積極組建聯盟學校中青年骨干教師隊伍,探索有效的教研形式,逐步完善活動的制度與機制,讓聯盟教研活動走向常態,集中解決科學教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發揮青年科學教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領作用。

 、莿撔陆萄蟹绞健Un例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復雜課堂的方式,是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉變教師的教學行為,生成教師的教學智慧,形成科學團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結合為切入點,關注課堂教學的細微之處,鼓勵教師結合教育理論進行實踐研究。科學教研活動要圍繞課堂教學而展開,把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構”、“同課再構”、“異課同構、模擬名師課堂”等活動的深入開展。

 、韧七M網絡教研。繼續發揮太倉市小學科學QQ群的作用,充分利用現代教學手段和網絡資源,大力推進網絡教研,引導教師積極參加教研活動,擴大教師合作交流范圍。

  4.推進隊伍建設,提升師資水平

  ⑴培養青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養,對一年內新上崗教師進行跟蹤聽課了解,有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結對交流活動,促進青年教師快速成長。

  ⑵打造骨干教師。充分挖掘全市現有的科學骨干教師資源,積極為其搭建交流、展示平臺,進一步加強學科工作組建設梯隊,發揮骨干教師的帶頭、示范、引領作用,打造學科名師。強化太倉市學科帶頭人、蘇州市學科帶頭人培養對象的業務提高和打造。

 、羌訌娕嘤柫Χ。會同省內外優秀資源,走出去,請進來,創設市級以上培訓平臺,在培訓中加強教育理論和先進教育理念的學習,全面提升全體小學科學教師的業務水平。

年度工作學習計劃 篇2

  在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩固運營。

  為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現將我的個人計劃擬定如下:

  一、迎新工作

  在新學期開始,我會做好我系20xx級的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、學習會

  有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的`學習有很大的差別,為使20xx級的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

  三、考勤工作

  在學風建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領20xx屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負責每周到辦公室統計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、活動開展

  科技文化藝術節來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

年度工作學習計劃 篇3

  一、指導思想:

  用科學發展觀指導我校德育工作的開展,確立以生為本的理念,以班集體建設和體驗活動德育為抓手,以德育科研為突破口,使我校的德育工作上一個新的臺階。

  二、工作目標

  1、繼續完善學校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系,加強年級管理,打造年級管理亮點,提高學校德育實效性。

  2、加強班主任隊伍建設,繼續推進班級特色文化建設。

  3、繼續以小課題形式開展德育科研課題研究,探索學生自我管理,自主管理的模式,喚醒學生主人翁的意識。

  4、繼續配合學校做好各項“創實”工作。

  三、工作重點

  1、繼續完善學校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系,轉變教師的德育觀念,改變教育方式方法,提高德育實效性。

  2、加強班主任隊伍建設,繼續推進班級文化建設,體現班級文化建設的人文精神,使班級文化既具時尚性,創新性,又具現實性,激勵性。

  3、各年級學生繼續按德育目標體系內容,有側重地深入實施養成教育,培養良好的行為習慣,重點抓學生的儀表禮儀,培養學生自我管理,自主管理的能力。

  4、繼續以小課題的形式開展德育科研課題《小學生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作,探索班主任專業化發展的校本培訓模式。

  5、加強學科德育滲透,把課堂教學作為德育的重要陣地,結合學科特點,制定各科德育滲透的目標與要求,強化全員德育的意識。

  6、結合學校實際,開發《文明禮儀》、《生命教育》方面的專題教育校本課程。

  7、繼續完善德育處負責的各項“創實”工作。

  四、具體工作與安排

  (一)加強德育隊伍的建設,提高全員育人實效

  1、加強校園德育環境建設

  本學期將繼續實行值日行政、值日教師和學生文明志愿隊的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強年級管理,打造年級管理亮點。各年級根據年級學生特點,提出年級目標及要求,形成年級特色,打造年級的管理亮點。

  3、加強班主任隊伍建設

 。1)開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。使用好《班主任工作手冊》,對每周的班級工作預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,定期檢查《班主任工作手冊》。

 。2)開展班主任基本功比賽,提高班主任的業務水平。

 。3)本學期還將繼續推進班級文化特色文化建設,開展主題班隊會展示活動。規范、系統推進班主任專業化發展的校本培訓,以推動學校班主任隊伍建設,幫助班主任提高班主任業務素質和能力。

  3、加強學科德育滲透

  各學科結合自身的特點,制定各科德育滲透的目標與要求,把學科教學和德育有機結合,充分發揮學科教學的育人功能,使學生在學習學科知識的同時受到思想品德的教育。

  (二)開展豐富多彩的少先隊活動,提高學生自主管理能力

  1、抓好學生行為規范養成教育。開學初,學校將規范學生日常行為作為工作的重點,各班要利用班隊會、品德課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學校養成教育培養目標》,并將學生日常行為習慣的養成教育轉化為具體的活動。完善各類評優,開展豐富多彩的體驗活動,提高學生的自主管理能力。針對學生德育中存在的問題,開展調查分析研究,有針對性地進行教育,及時解決傾向性、普遍性問題。

  2、繼續完善“文明志愿隊”的各項管理工作,指導學生開展形式新穎、主題鮮明的班隊會課,著力在班隊會課時間為學生安排系列養成教育內容,提升學生行為習慣的文明度。充分挖掘學生的潛能,發揚學生當家作主精神,讓學生做班級、學校管理的主人,實行小干部輪流制、小組負責制等形式,推行人人參與班級管理,提高學生自我教育、自我管理的能力,使他們成為學校管理的得力助手。

  3、結合“弘揚和培育民族精神月”活動,大力弘揚和培育民族精神。充分利用各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日,以及入學、入隊等重要時機舉行各種慶祝、紀念活動和必要的'儀式,抓好升旗儀式、國旗下講話等常規活動,激發學生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,將愛國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機結合起來,納入教育的全過程。

  4、開展生命教育主題活動。結合交通、消防、溺水、地震、用電等安全事故和知法、懂法、守法教育,利用主題班隊會、圖片展覽、開展“孝與感恩”專題講座等的形式對學生進行生命觀和知恩感恩教育,幫助學生學生認識、理解生命的意義,進而尊重生命、關愛生命、珍視生命,提高生命質量,促進身心健康發展,做到“珍愛生命,學會生存,快樂生活”。

  5、舉行校園藝術活動。結合“六一”兒童節,舉行文藝、書畫、郵票設計、手工制作等校園藝術活動,挖掘學生的潛能,給學生提供鍛煉的平臺,提升學生的藝術素養。

  (三)加強校本德育科研課題研究,提高學校育人實效

  1、繼續開展德育科研課題《小學生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作。通過班主任自主申報小課題的形式,邀請專家指導,加強理論研究,探索班級

  管理的新模式,加強小課題研究的管理和督導,提升班主任的科研水平,提高學生自主管理的能力。

  2、積極開展德育論文、案例撰寫、選送、推薦工作,不斷提高教師的德育科研水。

  (四)抓好“三結合”教育,促進學生全面健康發展

  1、重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。通過邀請專家講座、校訊通短信、家長會、家長開放日等方式,幫助家長樹立正確的教育觀念,改進教育的方法和手段,提高家長教育水平。

  2、定期召開家委會會議,發揮家長所長,為學校的德育管理工作出謀劃策。

  3、班主任積極與家長溝通,取得家長配合做好學生的思想工作。每學期班主任家訪要求達到100%,并利用路訪、校訪、校訊通等形式溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規要求,使學生在教師、家長的指導下,不斷進步。

  4、通過社會實踐活動,繼續深入開展社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

  (五)推進各項“創實”工作,提高學校德育管理實效

  1、完善德育課程資源庫建設。重新設置德育課程資源庫版塊,不斷充實各版塊內容,實現資源共享,提高德育課程的教育實效。

  2、結合學校實際重新修訂學生綜合素質評價系統內容,定期檢查評價情況,促使學生養成良好習慣。

  3、定期充實、更新德育之窗,并通過學生綜合素質評價系統平臺向家長、師生宣傳學校未成年人思想道德建設工作情況。

  4、結合重大節日、紀念日開展網絡德育活動,增強學生的愛國主義和集體主義精神。

  五、每月工作行事歷

  二、三月份:文明禮貌月

  教育重點:講文明,樹新風

  第1、2周:制定計劃、各級教師、學生級會、班主任工作會議

  第3周:開展德育課題、養成教育“文明禮貌”系列活動、慶!叭恕眿D女節活 動

  第4周:班級靜態文化建設評比、家長委員會會議

  第5周:學生春游

  第6周:學生級會、開展“全國中小學生安全教育日”系列活動

  四月份:民族精神教育月

  教育重點:民族精神代代傳

  第7周:“緬懷革命先烈,傳承民族精神”主題活動

  第8周:團體青春期心理健康輔導

  第9周:生肖郵票設計比賽

  第10周:德育課題會議、學生家長會

  第11周:學生級會、養成教育“文明禮貌”系列活動總結

  五月份:生命教育月

  教育重點:珍惜人生,珍愛生命

  第12周:開展養成教育“自我保護”系列活動,開展“露一手”勞動小能手比賽 第13周:班主任基本功比賽——主題班會設計比賽

  第14周:開展郵票展覽活動

  第15周:慶!傲弧毕盗谢顒

  六、七月份:健康成長月

  教育重點:勤學樂學教育

  第16周:各級主題班會研討課

  第17周:學生級會,養成教育“自我保護”系列活動總結

  第18周:期末復習

  第19周:期末復習,班隊工作總結

  第20、21周:期末復習、考試;暑假生活指導

年度工作學習計劃 篇4

  新的學期開始,在吸取去年的經驗與收獲的同時,學習部也將迎來新的工作、創下新的成績。新學期學習部將以培養傳媒協會的學習氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創新,開展一系列活動,以期為同學學習提高,思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始,學習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃,具體內容

  一學習交流會:舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有的認識。本學期預計學習交流會十次, 會舉辦學習態度交流會,以端正會員的學習態度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,鍛煉大家的口才。本次學習態度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預計在文娛周會舉辦一次戶外學習交流會……

  二無機化學:依照慣例我們會在十一月份舉辦無機化學大賽,我們必須做好賽前準備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現大家對無機大賽的意見,獲取更豐富的資源。2大賽進行階段。3做好賽后調查工作,發現大賽中出現的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎。

  三有獎問答:為營造良好的.學習氛圍,提高會員學習的積極性和主動性,給大家提供一個展現自我的平臺,協會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據交解題答案的時間、解題的準確率和規范性評出前三名,給與一定的物質獎勵,并在下期學報上公布名單以資鼓勵!

  四學習討論:為讓大家學得的化工知識,解決學習中的疑惑,提高大家的學習成績,豐富會員的課余生活,學習部決定開展學習討論活動,以與教材同步為主,希望大家積極參與。堅持每周四下午六點招開學習小組會議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

  五舉行學習部內部會議:做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

  六根據各位學習部成員的意向,充分聽取各方面的建議,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。組織學習部盡可能多開展有利于學習的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學習互動小組,充分了解會員學習上遇到的各種情況,統計需要幫助的同學,讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學習互助”小組,組長幫助需要幫助的會員,“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優評先的資料。

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