第一學期政治教研組工作計劃

時間:2025-01-25 07:50:41 教研工作計劃 我要投稿

第一學期政治教研組工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的第一學期政治教研組工作計劃,歡迎大家分享。

第一學期政治教研組工作計劃

第一學期政治教研組工作計劃1

  一、本學期教研工作的導向

  新學期的來臨,政治教研組全體教師在教務處的領導下,依據學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求,集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。

  二、本學期教研工作計劃

  1、在教務處的指導下,積極參與“西川中學教師專業發展規劃”的工作。

  2、認真搞好各年級政治課教學工作

  (1)精心鉆研教材,集體研究備課,做到超周備課,以單元為備課內容,初中三個年級在備課過程中,將教材版塊模式化,鉆研教材在各年級的內在聯系。

  (2)全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結構,深入研究新教材的內容,不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內在實質,并把幾個年級串聯起來通盤考慮,這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的重點,同時積極向兄弟學校學習新教材的好經驗。

  (3)教案要求以年級研討后而大致明晰,特別是各個年級新教材的具體教學個案編寫既要體現集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色,還要凸顯對新教材的`理解。根據學校規定教案要求工整和手寫,教務處及教研組不定時抽查。

  (4)提前侯課到班,做好課前一切準備。

  (5)認真上課,既要發揮學生主體作用和師生互動,又要維持良好的課堂秩序。同時,加大多媒體課件的使用效率。

  (6)每個單元結束后,靈活布置課堂作業,達到消化所學知識的目的。

  (7)依據學校老帶新的要求,組內將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳,幫,帶”從備課,教案,教學,課后總結各個環節無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區,校,組的骨干力量。

  3、其他工作

  (1)主動,認真開展和全員參與的轉轉課,以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動,課前認真備課,集體討論行課方案,通過先行課進行修改完善,共同制作課件。課后認真評議,以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結果。

  (2)積極準備和參加成都市武侯區組織的青年教師賽課大練兵活動,爭取參賽人員獲獎,為校爭光!

  (3)本學年仍在學校領導直接關注下,繼續完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內外重大時事,關心社會熱點動態。同時,教研組也以關心和重視心理咨詢小組的活動。

  4、做好期中,期末復習工作,認真監考,細心閱卷。重視區調研考試爭取優良成績。

  5、本學期教研組按照學校領導的建議,十月份主辦一期“依法執教”和“依法學習”的專刊,開展全校性的普法教育。

  以上是西川中學政治組的工作計劃,并隨教學具體情況和突發事件適時調整。本計劃上交學校教務處,同時報交武候區教研室指正。

第一學期政治教研組工作計劃2

  一、指導思想

  努力提高教育教學質量,完善教學環節,打造高效課堂;熟悉新課標和教材結構,提高教學的目的性和時效性;總結交流優秀教學經驗,不斷提高整體教學水平和沁中政治組的教研質量。為實現沁中近期目標和長遠發展做出最大努力。

  二、工作策略

  1、目標:樹立生本教育理念,提高課堂教學效率,提升教師科研素質,創建一流教研組。

  第一,教學工作要求

  (1)立足課堂,提高教學質量

  A、有效備課:定時、定地、定主講人;統一進度、統一測試;研究教材、研究考綱、研究試題。

  B、提高課堂效率的關鍵是提高復習課的效率,要做到突出學生的自主學習、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構、突出經典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復習。

  C、作業練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。

  (2)培養學生良好的行為習慣,充分發揮學生的主體作用。

  A、讓學生養成讀書的習慣,快讀、精讀與教師引領相結合,熟悉課本,打好基礎。

  B、讓學生養成自主完成作業的習慣。

  C、培養學生自主分析參考答案的`習慣。

  D、培養學生先讀書后做題,做題后再看書的習慣。

  E、培養學生認真審題,快審慢做,提高獲取和解讀信息的能力。

  F、培養學生書寫規范,平時就養成良好的習慣。

  G、培養學生自主復習,畫知識結構圖,從宏觀上把握知識的內在聯系和外在聯系。

  (3)統籌三年教學,提高教學效率

  ——高一年級注重打好基礎,理論聯系實際,深入淺出,充分調動學生學習政治的積極性;知識點講透講清,讓學生從高一的學習中真正掌握一些經濟常識和政治常識,提高學生的政治素養。這不僅對政治的學習還有語文、歷史等學科的學習都有較大的作用。

  ——高二文理分班后,根據政治的學科特點,用三分之二的時間完成必修三和必修四的教學。然后回顧復習必修一二的內容,為高三復習打下扎實的基礎。

  ——高三立足課堂,鞏固知識。學會運用知識分析和解決問題。

  總結:基本知識學生自己學,重難點知識逐層分解學,零碎知識建構體系學,熱點問題變成試題學。

  ——教學進度見進度表。

  第二,具體教研活動安排

  (1)研討會

  (2)基本功競賽為:PPT制作和命題大賽。

  (3)說課標,說教材活動

  (4)時政評論大賽

  (5)時政小論文大賽

  (6)優質課、公開課

  (7)青年教師自錄課反思

  2、具體措施:

  (1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業素質。

  利用集體活動時間組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  (2)加強組風建設,繼承和發揚本組的認真、踏實、實效、相互協調的優良傳統和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,備課組為基本協作單位,加強交流,每周進行備課組活動,努力落實教學認真工作。

  (3)以備課組長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規范化,在此基礎上,為進一步提高教育質量打下堅實的基礎。認真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現代技術手段,努力提升課堂教學的實效性。

  (4)組織組內的聽課研討,進行同課異構的探索,積極進行校際交流,將走出去和引進來相結合。激發本組老師的積極性,開闊視野。

  (5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中摸索,以期取得理論上的成果。

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