小學信息技術教研組工作計劃

時間:2025-01-15 09:31:28 教研工作計劃 我要投稿

【集合】小學信息技術教研組工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學信息技術教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】小學信息技術教研組工作計劃3篇

小學信息技術教研組工作計劃1

  一、任務目標:

  1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念,繼續抓好教學常規的落實。

  2、加強學生信息技術基礎知識的學習和基本技能的訓練,上好每一堂信息技術課,加強對學生的課堂管理和調控,積極引導學生能夠喜歡上信息技術課。

  3、積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍,并寫一篇讀書筆記。

  4、組織本組教師進行一次集體聽課、評課活動,并落實到書面,上傳到本站。

  二、主要工作安排:

  1、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一課;

  2、身為信息技術教師,要發揮本教研組的工作作風,互相之間要進行學習與交流,從而提高每一位信息技術教師的技術水平,并很好地將本學科融入到其他學科;

  3、組織本教研組教師互相聽課評課,激發學生自主學習、協作探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他兄弟學校教師的先進教學方法,提高自身教學水平;

  4、充分發揮集體備課的'作用,使教研活動落到實處。

  雖然我組人員少,但為保證新課標的落實,確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度、價值觀等方面都能夠充分發展,教研組將作好集體備課的工作,加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說課、評課。

  三、具體工作安排:

  九月份

  ①商議制訂本教研組工作計劃。

  ②組織本組教師觀摩省能手評比的優質課。

  十月份

  積極準備,迎接區“備說上評”抽測,組織一次本教研組到我校講一節觀摩課。

  十一月份

  組織本組教師參與“送課下鄉”活動,通過觀摩學習,積極研討,并相互評課。

  十二月份

  結合區教研室的工作,進行教學資源庫建設。為進一步加強頁建設,將其作為教師專業素養水平的展示臺,本學期末,按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。

  元月份

  ①組織期末復習,迎接區教學質量抽測。

  ②寫好教研組工作總結。

小學信息技術教研組工作計劃2

  在新學期,要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術課程的教學地位。

  結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,總結、推廣課程實施中的教學經驗,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

  一、工作原則:分工明確、職責到人;相互協作、共同發展

  我校的信息技術專職教師4人,大家統一工作要求,分工不分家,做到:

  1、認真履行工作職責,增強服務意識。

  2、熱情服務,提高工作效率。

  3、分工合作,充分發揮本小組團隊協作力量,群策群力。

  4、組內成員要不斷學習,不斷進取,做到“一專多能”。

  二、信息技術組教學工作的安排

  認真組織教材分析,分解教學過程,根據實際教學需要從細節處入手,全組合作,制定切實可行的課堂學本。精選資料,將基礎知識與能力培養相結合。認真分析、做好成績統計,找出學生學習的薄弱環節,完善課堂教學。繼續抓實課堂,著重訓練學生的自主學習能力,激發學生的學習興趣,培養學生的學科能力,選擇適當的時間,組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。

  1、繼續教學研究工作,做好備課、上課等各個環節;備課活動要包括以下內容:評課、備教材、備方法;備作業及評價;要求每位教師結合本班學生的特點和學情進行備課,充分體現教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式,根據大綱要求、教學內容及學生情況選擇合適的教學模式,以求高效的教學質量。

  2、定期召開教研組會議,及時總結組內出現的工作。配合教務處做好開學各項常規檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。

  3、加強備課組活動,繼續加強集體備課,豐富課堂教學,提高教學質量。

  4、搞好課堂教學研究,及時進行教學交流。

  5、組織教育理論學習,撰寫教研教學論文以提高自身素質為主,認真學習教育理論,綜合提高教學能力,及時了解教育、教學動態,同時能總結教學心得,撰寫教育教學論文,并努力提高論文的數量和質量。

  6、做好青年教師培養工作。青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長處,及時彌補自己教學中的不足,迅速提高教學水平,打造高效課堂。

  7、組織好初三信息技術會考,力爭取得優異成績。

  8、組織學生積極參加中小學電腦作品競賽,努力取得優異成績。

  9、結合學校的實際情況,合理安排信息技術工作

  (1)開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉。

  (2)定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

  (3)進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數字化、系統化。

  (4)配合各處室,做好學校各類信息的及時發布。管理及協助各處室做好校園網站相應板塊資料的更新工作。

  (5)確保學校網絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的'操作能力,降低設備的故障率。

  (6)積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽,切實提高教師的現代教育技術運用能力。努力調動組內各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。

  (7)加強校園網建設,鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。

  (8)積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。

  三、工作展望:

  今后,我們將不斷加強信息技術教研組自身建設,改進工作方法,提高工作效率,充分發揮每個人的特長,齊心協力搞好本學期信息技術教學工作和輔助管理工作。

小學信息技術教研組工作計劃3

  一、指導思想

  結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,大膽開展信息技術課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提升教學質量。學校信息技術工作是一個有著特殊性質的工作,集計算機的教學、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統、硬件、網絡、多媒體設備、網絡安全等多項工作。

  二、主要內容

  1.繼續以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學校評價平臺的使用貫徹課程標準,使學生學得主動,學得活潑,學得有效。

  2.重視特長生的選拔與培養,讓對信息技術有興趣愛好的學生,在學科上有發揮自我的.空間,使其信息素養進一步提升。

  3.做好各項競賽的學生輔導工作。

  4.鼓勵組內教師參加各種培訓活動,培養優秀教師。

  5.鞏固和加強校園網的安全性。

  6.完成學校安排的其他工作。

  三、工作措施

  1.加強新課程理論的學習,與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。

  2.制定信息技術課活動計劃,并做好活動的組織工作。

  3.做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提升,電教設備的日常維護的工作量增加。我們將繼續提升全校教師的操作能力和防范意識,降低設備和網絡的故障率。對于出現的故障及時維修,不耽誤教學使用。

  四.具體安排:

  XX月份:

  1.開學網絡、機房檢修、升級。

  2.制定教研組計劃

  3.制定本學期學科工作計劃。

  XX月份:

  1.各片聯片教研活動。

  2.學校信息技術專業培訓。

  XX月份:

  1.學生競賽輔導。

  2.集體備課及課堂研討課。

  XX月份:

  1.學生競賽輔導。

  2.集體備課及課堂研討課。

  XX月份:

  1. 小學生電腦操作競賽

  2.慧心社展示。

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