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小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃-小學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在基礎(chǔ)教育課程改革不斷深入的時(shí)刻,在新的學(xué)期里,我校語(yǔ)文教學(xué)仍然遵循課改的一系列原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感。加強(qiáng)我校的教學(xué)常規(guī)建設(shè),加強(qiáng)我校的語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè),不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間,大力開發(fā)語(yǔ)文課程資源,努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)孩子都接受良好的教育。
二、工作要點(diǎn)
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
1、新課程實(shí)施以來(lái),很多教師在教育觀念上發(fā)生了新的變化,課程改革的理念開始被接受,并且融入到了實(shí)際的教學(xué)中,教師的角色也在發(fā)生著變化,開始關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng),由傳授者變成了學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,成為“平等中的首席”。但是也還有部分的教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)很淡薄,這就主要通過(guò)教研組的培訓(xùn)這種方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,熟悉新教材的體系和特點(diǎn)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。教研活動(dòng)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)做到專題化、系列化、經(jīng);
。ǘ╅_展課題研究,注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程,追求研究實(shí)效。
1、認(rèn)真參與語(yǔ)文課改課題的研究和管理。對(duì)校本課程的開發(fā)、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、作文教學(xué)等方面的課題將更多地關(guān)注。
2、進(jìn)一步重視寫字教學(xué)的研究。大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,還要重視對(duì)書法感興趣學(xué)生的培養(yǎng)。
3、要重視對(duì)口語(yǔ)交際的教學(xué)研究,繼續(xù)朗讀教學(xué)的研究。
。ㄈ┱J(rèn)真抓好語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
解放考試心態(tài),逐步解放思想,用開放的心態(tài)對(duì)待考試。筆試考查需注意以下幾點(diǎn):
。1)重視積累。
。2)加強(qiáng)整合。
。3)貼近生活。
。4)尊重學(xué)生差異。
。5)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情感。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)科研活動(dòng)和師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、及時(shí)反思、總結(jié)、反饋,促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)組內(nèi)教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文,結(jié)合上網(wǎng)等手段總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、困惑及難題,積極參加市區(qū)組織的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
2、關(guān)于寫字。進(jìn)一步抓好寫字教學(xué),教師們要重視寫字教學(xué)。
3、加強(qiáng)口語(yǔ)交際研究。組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中的關(guān)于口語(yǔ)交際的要求,鼓勵(lì)教師對(duì)現(xiàn)行教材中的口語(yǔ)交際內(nèi)容大膽實(shí)踐,要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言交際的環(huán)境,重視平時(shí)言語(yǔ)交際的練習(xí)。適時(shí)組織研究課,進(jìn)行專題研究。
工作安排:
二月份
1、擬定教研工作計(jì)劃。
2、擬定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。
三月份
1、教學(xué)常規(guī)工作檢評(píng)(自檢)。
2、校性一年、二年、四年、六年語(yǔ)文教研。
3、校性書法選拔賽。
四月份
1、做好期中考試的復(fù)習(xí)、考試及質(zhì)量分析。
2、教育教學(xué)常規(guī)抽檢與質(zhì)量抽測(cè)。
3、校性三年語(yǔ)文教研。
五月份
1、校性常規(guī)檢查。
2、五年級(jí)語(yǔ)文教研,。四、五年級(jí)數(shù)學(xué)教研。
六月份
1、開展“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)。
2、校性常規(guī)檢查。
3、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(期末)。
4、撰寫學(xué)科總結(jié),教研工作總結(jié)。
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