- 初中英語教研組工作計劃第二學期 推薦度：
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第二學期初中英語教研組的工作計劃
本學期我們英語教研組將以迎接視督導工作為契機，繼續強化教育質量觀，完善和深化英語學科教學常規，提升教師教學能力，進一步加強教研組建設，發揚團隊合作精神，為提高我校的英語教學質量而努力開展各項工作：
一、認真落實二期課改，繼續樹立課改理念。
為了學生的可持續性發展而教學，全體英語教師要不斷研究教材，把二期課改理念、兩綱精神等落實到平時的課堂教學中，探索提高課堂教學效率的途徑和方法。要根據學生的特點，因材施教，培養學生的英語學習興趣，強化基礎，探索適當的教學方法，減負增效，提高教學質量。我們將認真積極參加各類培訓，還要開展校本研修，理論和實踐相結合，多交流教學體會，加強聯組教研，形成濃厚的教研氛圍。
二、從備課、上課、作業、輔導、評價這五個教學環節著手，扎實開展英語教學的常規工作。
1、加強備課的規范性和針對性。
備課組要定時定點集體備課、資源共享。研究教學目標、教學內容、重點難點，研究學生，研究教學方法，研究習題，切實解決教學中的一些問題。教師備課要有規范的格式，不僅備教材，還要關注學生的實際情況和需要，研究確定教學方式和教學手段。在每節課后進行教學反思。還要注重英語拓展課的備課。四個年級的備課組之間還要經常聯合備課，進行交流，互相學習，借鑒經驗。
2、努力提高課堂教學的實效。
我們要因材施教，根據學生的不同情況和層次，選擇靈活多樣的教學模式，以激發學生的學習興趣，想方設法向四十分鐘要效益。多用現代化的教學設備，如多媒體等輔助教學，以提高課堂的效率。同時我們將相互推門聽課、相互學習、共同進步。
3、精心設計和選擇作業。
我們要把握好適度的作業量，精心設計校本作業，自編習題，自編測驗卷來提高教學的有效性。在基礎性作業的基礎上，實行分層選擇性作業，使每位同學都能通過作業有所收獲。這也是我們已經在開展的課題“初中英語分層作業的設計與實踐的研究”的繼續實踐和推廣。
4、加強對學生的學習輔導。
我們要認真及時批改作業，從作業中捕捉到學生存在的問題，從而可以對學生進行個別或集體的學習輔導，督促訂正。特別是對后進生要有耐心，常抓不懈。而對一些學有余力的學生，教師可以對他們進行提高性的學習輔導，鼓勵他們參加各類競賽。
5、合理評價，重視過程。
測驗考試要根據課程標準把握試題要求，兼顧學生差異，對學生進行合理評價。還要深入進行考試的質量分析，認真填寫《學生成長手冊》相關內容，對學生的學業成績進行多元化的評價。
三、加強教研組建設，每兩周開展一次教研組活動，要有主題和實效性。
可以進行教學研究；觀摩評議教學課；交流課題進展情況；進行說課評課的探討；組織教師學習英語，提高專業水平等等活動，豐富教研組活動的形式。教研組要檢查、督促常規工作的落實情況，爭創特色教研組。
四、為了提升教師自身專業化的發展，我們將珍惜學校為我們搭建的平臺，積極開展好教學展示等活動。
五、繼續開展“光明鏈”的教研活動，將與光明中學或光明小學英語教研組開展教學交流。
六、我們將開展一些適合學生的課外活動和小競賽。
激發和培養學生學習英語的熱情和興趣，增長知識、開闊視野，營造英語氛圍。如：“迎世博，講禮儀。”的雙語宣講等。
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