大學教學工作計劃

時間:2023-04-28 14:33:08 教學工作計劃 我要投稿

實用的大學教學工作計劃四篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的大學教學工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的大學教學工作計劃四篇

大學教學工作計劃 篇1

  20xx年上學期,個人各項工作將緊扣學院及系部本年度工作重點,在積極配合系部完成好本部門各項工作的同時,不斷加強自身建設,以努力提高教學質量為目的,認真做好各項教學工作,具體計劃如下:

  一、教學工作

  1.認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應用數學教學工作, 全部為資源系的課,為確保全期教學工作科學合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務。

  2.認真配合系部、教務處做好開學后補考工作。

  3.研究學情,因材施教,確保教學質量。因為絕大多數學生數學基礎薄弱,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,教學過程中,應著重加強學生學法指導及學習能力的培養,在新知識傳授過程中根據學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業三個重點環節的工作,確保教學效果。

  4.繼續加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源,實現資源共享。根據教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設。

  二、教研工作

 。、堅持政治學習。通過政治學習,不斷提高政治思想覺悟及師德修養,并自覺將學習科學發展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。

  2、堅持業務學習。通過業務學習,不斷提高業務素質和教學水平,從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行:

 。1)經常聽老教師的課,本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內容作為課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學方法,努力提高課堂教學質量。

 。2)加強數學應用性研究。以高等數學教學研究為主,主動加強與專業教師的'溝通,了解專業課教學情況,加強數學在專業學習中和專業實際中的實用性研究,從而加強數學與專業的融合,充分發揮數學學科的工具作用,同時也通過這一教學過程滲透數學思想和方法,提高學生整體素質。

  (3)組織好數學老師編寫好《應用數學》教材第二版并出版。

 。4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學方法,并結合實踐進行總結和評價。

  (5)加強空間建設,按照假期的培訓,完成表格化教學;努力做好科研工作,進一步提高自身的專業水平。

 。6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學教改工作。

  (7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

大學教學工作計劃 篇2

  一、指導思想

  新生入學教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是學院人才培養的重要環節,是每名新生的大學第一課。

  一、指導思想

  通過入學教育,幫助大學新生確立新的人生奮斗目標,科學規劃大學學習生涯和職業生涯,使學生盡快轉換角色,適應大學生活,引導學生養成良好的學習、生活習慣,充分利用大學優越的學習條件和豐富的.校園活動,打造健康人格,將自己塑造成為德、智、體全面發展的合格大學生。

  二、新生入學教育內容及基本形式

  1.適應性教育

  新生從中學進入大學,人生角色發生了很大轉換,主要表現在生活方式、學習方式、交往方式等方面的巨大轉變上,這些轉變對學生心理和生活的影響有很大的個體差異,為此,分院要進行耐心、細致、深入的適應性教育。通過教育幫助新生了解大學生活方式和環境、學習方式和渠道,盡快適應大學生活,明確大學學習目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

 、賹W院概況。通過學長見面會,參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式,讓新生了解學院的發展史、學院育人理念、十年卓越進程的育人目標、校風、校訓、“311”人才培養規格、校園環境、校園設施(宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、校醫院)及作息時間等事宜,使廣大新生建立對學院的認同感、歸屬感和自豪感。

 、谌齺啔夂、人文特點。通過班會、座談會、網絡信息等方式,使新生熟悉三亞市氣候特點、人文環境特點及校園周邊環境和207路等通往學院的公交車起止時間,做好生活細節如防曬、防蚊蟲等的準備工作。

 、蹖W生組織。通過班會、新老生見面會等方式,使新生了解我校學生組織結構(團委、學生會、社團)、入黨流程、學生干部聘選方式和條件以及學生組織對學生成長的鍛煉和完善的作用,鼓勵新生積極參加各類學生組織,激發競爭意識,培養合作精神。

大學教學工作計劃 篇3

  一、全力推進義務教育均衡發展督導評估工作

  認真落實全省教育督導工作會議和省教育廳、省人民政府教育督導委員會《關于進一步推進縣域義務教育均衡發展及督導評估工作有關問題的通知》文件精神,繼續開展義務教育均衡發展過程性督查,強化問責與監督機制,督促三區一市政府抓緊時間查缺補漏,加快評估進程,潁泉區、潁東區、界首市限時于1月17日前完成自評工作,潁州區將開發區及屬地省、市直學校納入重新計算后于1月31日前完成自評工作,3月底完成市級復評工作并報省政府申請接受省級評估;指導太和縣、縣、阜南縣、臨泉縣按照均衡發展要求扎實做好各項基礎工作,對照均衡發展主要指標,加大投入,加快實施進程,在全省定期向社會公布的義務教育均衡發展狀況公報中如實體現出各地努力程度和實際現狀,接受社會監督。

  二、堅持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作

  市教育督導委員會辦公室將會同市委組織部按照省統一要求,繼續開展縣(市、區)黨政領導干部教育工作督導評估工作。各縣市區也應按照原定工作計劃開展鄉鎮黨政領導干部教育工作督導,督導評估結果要形成督導公告,向社會公布,在不斷總結督政工作成功的做法和經驗的基礎上,鞏固已取得的成績,充分利用考核成果,營造更加優良的教育發展環境。積極引導有條件的縣市區爭創教育強縣。

  三、加強對落實中小學督學責任區責任督學掛牌督導制度的指導與督查工作

  在全面完成市縣兩級中小學督學責任區建設和責任督學掛牌督導的基礎上,以健全工作制度、完善工作機制為重點,注重督導工作實效,切實發揮督導作用。市政府教育督導委員會辦公室建立與各縣市區、開發區分局、市直學校督學聯系制度,劃分相應的`督查區域,加強市縣兩級溝通,開展檢查與指導工作。

  上半年舉辦市級中小學督學責任區制度培訓班,對全市教育督導干部和部分責任督學進行業務培訓,縣市區也應在上半年完成本地責任督學培訓工作。

  四、針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導工作

  認真落實國務院教育督導委員會辦公室《教育重大突發事件專項督導暫行辦法》精神,并針對社會關注的教師隊伍管理、規范辦學行為、教育教學質量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導;根據年度教育工作需要及省教育廳要求開展相應的專項督導。同時繼續做好“人民滿意學!眲摻炇铡驮u工作。

  五、逐步推行基礎教育質量監測工作

  20xx年要把基礎教育質量監測工作作為教育督導三位一體中的重要內容,積極探索,著手研究落實,力爭在全省基礎教育質量監測工作啟動之前,提前做好相關準備工作,確保質量監測工作順利開展,并做好監測結果分析、運用工作。六、增強教育督導為教育事業發展的服務能力。

  通過積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,增強服務意識、責任意識、紀律意識,提升督學隊伍綜合素質。要深入基層學校、轉變思想觀念、改變工作作風、精選督導事項、優化督導方式、完善工作機制,積極鼓勵各縣市區開展有地方特色的教育督導項目,豐富工作內容,切實提高教育督導工作實效和工作質量,增強教育督導為教育事業發展的服務能力。

大學教學工作計劃 篇4

  一、總體目標與工作思路

  總體目標:促進本科教育改革上新平臺,全面提升本科教學質量。

  工作思路:20xx年,教務處將認真貫徹落實學校第一次黨代會精神,配合黨委工作報告提出的“四大戰略”、“五大工程”的實施,抓住現代職業教育體系構建與地方本科院校轉型這兩大改革關鍵熱詞,以深化教育改革和提高教學質量為兩大抓手,認真修訂本科人才培養方案,做好本科轉型試點工作,進一步強化內部管理,提升管理效率,健全教學管理制度,加大課程范式改革,建立教學激勵機制,促進教學質量全面提高。

  二、重點工作

 。ㄒ唬┨岣哒J識,開展本科轉型大討論

  1、緊扣現代職業教育大發展主題,深入學習領會《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》、《現代職業教育體系建設規劃(20xx—20xx)》、《四川省現代職業教育體系建設規劃(20xx—20xx)》、教育部魯昕副部長的《主動適應中國經濟發展新常態加快地方高校轉型發展步伐》重要講話的精神,主動轉變,積極應對,搶抓機遇,積極爭取省級、示范試點。

  2、組織系部院認真研究《關于開展引導部分本科高校向應用技術型高校轉型發展改革試點的'指導意見(征求意見稿)》,從理論與實踐上,合我校發展戰略定位,深入研究地方本科高校轉型發展之策,把工作做在前頭,突破人才培養瓶頸。以《指導意見》里提出的主要量化指標作為本科人才培養方案修訂的依據,進一步加大本科專業綜合改革的力度,努力探索與實踐有四川旅游學院辦學特色的應用轉型之路。

 。ǘ┘訌娬{研,完善學科專業發展規劃

  20xx年全國職教工作會議的召開,構建現代職教體系理論的提出及職教發展規劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應用轉型工作,對我校教學改革帶來巨大的思想沖擊。教務處將在原有學科專業規劃初稿基礎之上,加強調研,進一步論證我校學科專業構布局的科學性與合理性,緊緊圍繞地方經濟發展、產業構調整及大旅游產業鏈,完善學科專業規劃,提升服務地方經濟的能力。

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