三年級地方課程教學計劃

時間:2023-05-02 02:05:56 教學工作計劃 我要投稿
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三年級地方課程教學計劃

文章件 www.solarmaxlimited.com 中國大學網 地方課程是基礎教育課程管理與開發的一個重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識經濟的到來,地方課程的開發和利用越來越受到人們的重視。結合我校各項資源開發利用的實際情況,在三年級進行安全、環境保護、探索活動等方面的教育。一、學生現狀分析:三年級共有13個學生。他們整體素質較高,對一切都感到新鮮、好奇。他們活潑好動,但約束力較差。教師要設計一些富有趣味性的探索活動主題,以引起他們的情感共鳴。激發他們的探索欲望。二、教學目標    1、安全教育方面    全國因安全事故數以萬計天真無邪的生命死于非命。    中央領導對中學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一“安全教育”,要讓學生在交通、校內外活動、消防、疾病預防等方面確實引起高度重視,杜絕麻痹思想、僥幸心理,教給學生必要的各方面的安全知識,培養安全意識和交通安全責任感,確保學生的安全    2、民族精神教育    通過感知民族精神、弘揚民族傳統、領略民族文化,探究、合作、實踐是領略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在這門新的課程中,學生是主角,讓學生閱讀、大聲誦讀、翻譯古文、詩歌欣賞……等一系列活動中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的學習和生活中不斷地用心感悟。    3、環境保護教育    通過對一些具體事例及圖片的感知,明白我們每天生活的環境需要保護。三、教學重難點    通過對安全、環境保護、探索活動等方面地學習,能讓學生意識到身邊的事物與自己是息息相關的,這是很重要的。四、教學措施:    1、教師吃透教材,精心備課。    2、堅持理論聯系實際的原則,以學生為主體,組織學生自己設計,組織主持開展活動,發揮學生自主性,增長才干。    3、注重學生實踐觀察為主,認識事物,認識現象,發現掌握運用規律。    4、激發學生的學習興趣,找出適合低年級學生的活動方法。    5、啟發興趣,發揮學生自身的主動探索和創造。    6、把智力活動和操作活動緊密地結合。五、教學內容安排安全教育:交通安全、飲食安全、用電安全等環境保護教育:污染系列、怎樣保護環境等探索活動:環境與生活、我們的家鄉等文章件 www.solarmaxlimited.com 中國大學網

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