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中學第一學期后勤處人員工作計劃
一、常規工作
(一)維修工作:
1、嚴格執行報修登記和 雙響應 制度,快速及時的做好學校的各項零星維修工作。
2、明確工作職責,增強工作責任心。加強巡視檢查制度,做到防患于未然,減少無謂損失,確保學校財產安全。
3、嚴格執行小型維修詢價或招投標制度。將維修費用控制在合理范圍之內,把好費用關。所有小型維修必須先申報,分管學校領導審批同意后,再行施工。
4、加強維修現場管理制度,確保施工維修質量與安全。校內一切維修,后勤處必須派相關人員進行現場管理,履行監督、提示、協助和安全責任,不得任由校外維修人員擅自施工或使用學校水電氣等設施設備。
5、繼續協助治保室做好新學期初校園安全隱患排查的后期整改工作。
(二)保潔工作:
1、更高質量的做好校園日常保潔工作,做到地毯式打掃與定時保潔維護相結合的每日工作責任制。
2、定期對校園里存在的衛生死角及各種活動產生的臟亂差環境進行清理保潔,保證校園內日日整潔如新。
3、積極配合各部門做好學校重大活動的后勤保障工作,及時搬運器材、及時布置場地、及時做好活動區域衛生、及時收還物品和還原活動區域的整潔環境。
4、增強意識、主動響應學校應對突發惡劣天氣的應急機制,起早到校、帶晚離校,根據應急預案及措施,做好各類保障服務工作。
5、提高服務意識和補位意識,強化工作責任心,做到有分工但不分家,齊心合力,共同做好校園保潔工作。
(三)食堂管理工作:
1、繼續圍繞 安全、衛生、質優、價低 的食堂管理核心理念,進一步增強食堂員工服務意識,提高工作質量,改善食堂環境,規范食品操作,努力打造師生滿意的用餐服務環境。
2、進一步加強監管,學校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進行檢查或抽查,根據管理要求與標準進行考核,對存在問題發出整改通知單,督促整改到位,對執行不到位的情況,根據《江蘇省南通第一中學食堂管理考核條例》進行經濟處罰。
3、增加食堂技術監管,通過實時視頻監控關注食堂操作的每個環節與細節,及時了解和掌控食堂情況,保證食堂管理有序、操作規范。
4、改善食堂環境,豐富師生用餐的菜肴品種,在科學營養、安全衛生的基礎上,盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。
5、嚴格管控食材及輔料的進出口關。對任何食材進庫與出庫,必須經專職食堂管理員簽字方可進庫與領用;凡大宗食品與食材進購,必須按教育局指定供貨商或大型超市定點采購,同時留有供貨單位的資質和每單索證,方便追蹤溯源,保留追責證據。
6、加強食堂財務核算與管控,要求食堂每月提供財務支出明細,按月核算食堂盈利虧損情況,嚴格控制食品供應價格,做到微利承包與經營,還利師生,為學校教育教學工作做應有貢獻。
(四)資產與財務管理工作
1、加強預算資金的 收支兩條線 管理,嚴格執行預算資金使用的報批規定。
2、嚴格執行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領用制度》,加強庫存物資的管理和規范領用,推行 換新返舊制度 ,及時處理積壓物品。
3、加快本年預算資金的執行進度,管好用好預算資金,發揮預算資金的效益。
4、科學編制明年的財政預算。根據校長室的要求和學校的實際情況,匯總各部門的預算,及時、準確的上報我校的預算。
(五)網絡宣傳工作:
1、在原有基礎上,進一步加大后勤處的工作宣傳與報道,及時公開后勤相關制度與保障服務信息,方便師生及時了解,保障教學。
2、有意識加強節能與愛護公物教育與宣傳,培養師生節能意識,養成節能習慣,提高愛護公物的自覺性;對破壞公物,浪費資源的現象予以網絡公開與通報;充分利用師生愛上網的特點,擴大節能與愛護公物工作的效應。
(六)其它工作
1、校服方面,繼續做好學生個性化校服的征訂和發放工作。
2、綠化養護方面。
1)做好校內各項大型活動的盆景的布置工作。
2)進行例行的全校綠化常規養護,做好綠化的施肥和滅蟲等常規工作,
3)做好綠化的恢復工作。由于暑假東側教學樓外立面改造,對校園綠化造成了一定的破壞,需要進行及時的修復,移栽的樹木需要重新移回。
3、后勤檔案管理方面,整理各項文件及后勤相關檔案,每一學期結束時,能及時送至校辦公室,歸校檔案統一管理存檔。
4、固定資產管理,繼續做好學期初的各年級、各部門的公物移交手續,班主任或部門負責人簽字確認。期中進行中期驗收。學期結束前能進行全校的固定資產檢查,發現有人為損壞的,按《南通一中班級公物損壞賠償價目表》統一賠償,確保學校資產的科學使用,發揮最大效用。本學期,按照相關文件,繼續做好相關固定資產的報廢工作。
5、校內小賣部和店面房,按照學校相關要求,加強對小賣部和店面房的管理,常督促檢查,保證為學生提供滿意的服務。
二、創新工作
針對學校后勤維修等工種人員的逐年退休減少,加之學校老舊,大小維修的工作量逐年增多,許多工種維修已經請外來維修單位進校維修的現狀,加上維修班組人員素質與水平差異較大,后勤維修管理難度日趨加大,有時甚至出現因維修不到位而影響學校教育教學工作,另外,下半年后勤崗位又有人員退休。鑒于此,后勤處建議學校重新整合后勤職員的工作崗位,將部分后勤保障工作外包給物業管理,從而切實提高學校后勤保障的水平與能力,更好的服務于師生,服務于教育教學工作。
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