工作計劃

時間：2024-05-29 08:01:22 工作計劃范文我要投稿

幼師工作計劃推薦度：
舞蹈工作計劃推薦度：
少先隊的工作計劃推薦度：
門診工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃(錦集6篇)

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃(錦集6篇)

工作計劃篇1

　　一、指導思想及總體工作思路

　　為了更好地貫徹國家和浙江省有關教育方針，更好落實學校和教務處工作計劃，同時結合政治學科的有關實際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學科教學指導意見》為指導，貫徹落實學校的教育理念，積極開展教學實踐，明確高二學生學習方向和目標，以便更好地提高學習的針對性、有效性。

　　1．以深化普通高中課程改革為指導，以提高教師素質，努力培養學生的自學能力、創新精神和實踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學習，共同提高，不斷增強集體凝聚力。

　　2．深化課堂教學改革，改變接受性教學的模式，落實引導學生積極主動參與、樂于研究，培養學生分析問題、解決問題的能力，把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。把握教改方向，優化課堂教學，重在提高學生學習效率，提高質量。

　　二、學情分析

　　1.高二學生分為兩種情況：高考班和學考班，為教學帶來了很大的困難。其中學考班和高考班學生的學習基礎、學習習慣和學習能力都不一樣，而同在一個班的學生也有差距，這些現象的存在為課堂教學帶來很大的難度。

　　2、經過一年多的學習，學生已經基本適應了高中政治學科的學習，學科專業知識素養和學科學習及應試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學期進一步學習政治學科的相關知識奠定了良好的基礎。

　　3、雖然經過一年多的學習，學生的學習取得了一定的成效，也培養了一定的自學能力，但在學習上對老師的依賴性依然比較大，自主學習的意識和能力不強，自主學習的習慣有待進一步培養。

　　4、本學期學考班的復習的內容容量大，復習時間緊，因此，在教學過程中，將注重講練結合，選取優質的題目，有效突破重、難點。高考班在本學期要進行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書的學習。

　　三、教學常規落實策略

　　1.發揮全體組員的力量，結合教學實際，經過認真分析探討，制定本備課組教學工作計劃，統籌安排教學內容和活動。

　　2．實行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點，把握知識體系，弄清知識的來龍去脈。在備好教材的同時，注重備學生、備教法，群策群力，形成最優方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，編制適合教學實際的自編練習。

　　3．帶著飽滿的情緒開展課堂學習活動，以學生為主體、教師為主導，打造科學自主高效的自主課堂，培養學生的.自主學習習慣和能力，提高課堂教學效率。

　　4．注重對學生進行審題思路和方法的培養，舉一反三，以提高學生審題、解題的能力。對每份練習及時批改，及時統計，作好分析，及時評講。以作業為平臺了解學生的學習情況，以作業的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。

　　5．通過作業和談話等方式及時了解學生學情，及時進行集體輔導和個別輔導。

　　6．認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導，認真參與監考和評卷活動。

　　四、教學改革推進策略分析

　　1.把傳統的接受學習和自主學習相互結合，做到融會貫通，達到最佳的教育效果。

　　2.政治課的學習上存在死記硬背現象，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差，在教學過程中強調思維習慣和解題能力的培養。

　　4.抓作業落實，要求學生把錯題抄在錯題本上。強化學生對課堂內容的消化理解，扎扎實實抓規范。

工作計劃篇2

　　五個校園的建設，不僅凝聚了“教育要面向現代化、面向世界、面向末來”的核心，更是素質教育的具體體現。學校教學質量能否穩步提高？離不開校園的建設；教師潛能是否更好地挖崛？與校園建設分不開；學校教學風氣正不正？也與校園的建設分不開；學校能否持續有效地發展？更是離不開校園的建設。而校園建設，在于管理，在于充分調動師生員工的工作積極性。依法管理是實現五個校園建設的重要保障。

　　一、依法管理，構建和諧校園。

　　和諧校園，用社會學的術語來表達就是良性運行和協調發展的學校（1）。要使學校教育教學能良性運行和協調發展，學校制度是保障。制度是規范人們行為的準則，要落實制度，必須以法為準繩。現實中，教職員工多以主觀意識來工作，對人對事很少客觀地看待。由于市場經濟的影響，少數人的拜金思想嚴重，他們把本職工作放在次要位置，做事與學校制度相悖，不服從管理而放縱自己，與領導發生沖突，給工作帶來影響。要轉變這部分人的`思想，需進一步增強他們的法制觀念，使他們充分認識法律給予的權利和義務，引導他們分清權利和義務，增強他們的法律意識，改變他們的拜金思想意識。讓他們樹立開拓進取的精神，使他們明理做人，守法處事，成為構建和諧校園環境的積極分子。

　　二、依法管理，構建人文校園。

　　學校的生機，往往體現學校建設推進的強度。校園文化是形成學生學習興趣的主陣地，也是學生素質得到培養的主要體現，從學生參與的點到參與的面，從班級文化到校園文化以及家庭文化，無不是學生能力的體現。學生的自信心來源于活動中的表現，有了表現，有了教師中肯的評價，學生自然而然對活動產生興趣，對校園生活產生興趣，從而產生學習的主動性，教職員工也如此。增強師生員工的法律意識，認真落實《教育法》、《教師法》以及《未成年人保護法》等法律知識，校園的人文精神，人文文化就能呈現勃勃發展的氣象，教師對學生的關愛，學生對教師的尊敬也能真正地體現出來。

　　三、以法治校，構建平安校園。

　　校園安全穩定是學校教學的前提條件，是提高教學質量的基礎，沒有安全穩定的環境，教師很難全身心地投入教學，他們往往被安全事故絞得心力交瘁；沒有安全穩定的環境，學生會在惶恐中學習，學習效率提不高，教師會在不安中工作，工作績效低。認真貫徹學習《憲法》、《物權法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識。提高師生員工的法律意識，不僅能增強他們的維權意識，還能構建平安的環境，讓師生員工有安全感，讓他們能愉快地生活、工作和學習。

　　四、依法管理，構建綠色校園。

　　環境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，開展環境宣傳教育工作正是為了增強全民族的環境意識（2）。建設綠色校園，在教學工作中滲透環境教育，是學校精神文明的一個重要體現。優美的環境不僅陶冶人的情操，而且讓人產生激情。激情是工作效力的動力，是愉快工作的一個重在因素，富有激情的工作才富有創新，在校園建設中，結合普法宣傳，制作環境法律知識宣傳系列片，作為環境法律宣傳的直觀教材，以提高公眾的法律意識（3）。師生員工有了法律意識，才能更好地融入到綠色校園的建設中，把校園建設得更加美好。

　　五、依法管理，構建數字校園。

　　“數字校園”可以把信息技術與教學全過程全方位地進行整合，實現教學系統的最優化。老師和學生開始嶄新的網絡生活。網上溝通，網上交流，教師利用網絡查找資料備課改學生作業，學生利用網絡學習，無不體現教育現代化的優勢，進入網絡世界，等于進入了全新的知識世界，學校在網絡的管中應該到科學化，系統化，要讓教師有一個優勢資源的平臺，也要讓學生有一個健康網絡的環境，依法管理，合理投入網絡資金，才能保障網絡平臺完善，保證網絡環境健康，“數字校園”得以利用和發展。

　　總之，五個校園的建設要依靠法制，要以人為本。依法管理，增強師生員工的法律意識，讓師生員工在享受權利的同時，能自覺地履行義務，五個校園的建設就能收到成效，學校全面發展的目標和素質教育的任務就能實現。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　隨著中小學階段獨生子女群體的日益擴大，以及社會經濟的發展，心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出：“針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。”

　　二、學校心理健康成長項目應達到以下標準

　　1、要將學校心理健康教育工作納入班級工作計劃。

　　2、要有課時計劃（含必修課、選修課、活動課、班團隊會活動等）。

　　3、要設有心理咨詢室及相關設施，并建立學生心理檔案，堅持開展心理輔導工作（團輔與個輔相結合、面對面輔導與通訊工具輔導相結合）。

　　4、要以能力建設為導向，通過逐步完善青愛小屋的“十個一”功能，實現青愛教育的總體目標。

　　5、要開展生命教育，引導學生增強生命意識，學會自我保護，提升生命質量。

　　6、要有專項經費，要有專人負責，并配備一定比例的專（兼）職心理健康教育教師，對專（兼）職心理健康教育教師、班主任及德育干部等有系統的培訓和進修計劃。

　　7、要制定并實施相應的考評方法。

　　三、學校心理健康成長項目的組織領導

　　學校充分認識到心理健康教育的重要性和緊迫性，把心理健康教育工作納入德育工作體系，把心理健康教育做為增強德育實效性和針對性的重要突破口。

　　學校根據本校實際情況，積極開展調查研究，制定符合本校的發展規劃和健全心理健康教育工作網絡，成立心理健康教育成長項目指導組，研討、指導學校心理健康教育，做到有分管領導，有專兼職輔導教師。

　　四、學校心理健康成長項目的內容

　　學校心理健康成長項目是要幫助學生樹立心理健康意識，普及心理健康常識，了解心理異常現象，增強學生的心理體驗和感受，并初步掌握一些心理保健常識和心理調節技巧等。根據各個年齡階段的發展特點和規律，心理健康成長項目指導組結合學生實際情況，確立好以下教育重點：

　　1、學習心理。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發、心理調適、對學習環境的適應等，使學生減輕學習壓力、提高學習效率。

　　2、人際關系調適。建立對他人積極的情感反應，適應各種人際環境，教給學生基本的人際交往技巧等，主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。

　　3、自我調適。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感，要讓他們學會調節和控制自己的情緒和意志。

　　4、青春期心理。要讓學生了解青春期身心發展特征、衛生常識，引導學生正確看待異性交往等。

　　5、生活和社會適應（包括職業指導）。要培養學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態和能力，在各種意外環境下學生能夠自我保護，同時要加強對學生的職業指導，增強對預期生活方式或社會環境的適應能力。

　　五、實施心理健康成長項目的具體安排

　　（一）常規工作

　　1、加強心理健康教育的宣傳和動員工作。

　　組織心理輔導老師認真學習中央和教育部有關加強心理健康教育精神，積極開展對本校的調查研究，制定計劃，重點推進，分層實施。

　　2、心理健康教育滲透。

　　心理健康教育要滲透到學校教育中的方方面面，在學科教學、班主任工作、班團隊會活動中，注重對學生健康心理的引導和培養。

　　3、大力開展心理健康教育活動課。

　　（1）學校開設心理健康教育活動課，把開設心理健康教育活動課作為開展心理健康教育工作的切入口，每周上一節。在教學中注重指導學生解決成長中所遇到的較為普遍性的問題，增強學生適應生活的.能力。共同備課，資源共享，結合學生實際分析材料，得出結論，調動學生積極性，進行心理體驗。

　　（2）利用綜合實踐活動課、班（團隊）會活動課進行，做到心理活動與行為指導同步。

　　4、科學開展咨詢和輔導，提高教育的針對性。

　　（1）根據每一個時期學生普遍存在的心理問題或傾向，開展團體心理輔導。

　　（2）建設和完善心理輔導室，心理老師定期值班，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要及時進行耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，有完整的心理輔導臺賬記錄。

　　5、努力建立學校與社會、家庭密切溝通的渠道。

　　對學生進行心理健康教育是學校、家庭和社會的共同責任，要充分利用村、社區資源和家長學校，通過各種形式對家長進行心理健康教育基本知識的普及，發揮家長的作用，共同形成心理健康教育的合力。

　　6、開展以班級為單位的心理輔導，總結“心情之約”工作，讓班主任和認可教師追蹤每一位心理特困生的現狀。

　　7.爭創無錫市中小學心理健康教育特色學校，積極推進我校心理健康教育工作。

　　8.充分利用心理咨詢室沙盤做好個案和團體輔導。

　　（二）其它工作

　　4月份、5月份

　　心理健康月

　　9月份

　　初一年級參觀“青春港灣”

　　10月份

　　初二年級青春期教育

　　11月份

　　初三年級勵志教育

工作計劃篇4

　　今年我們按照區老年體協的工作要求及全面部署，緊緊圍繞和諧社會和全面建設小康社會的目標，按照老年體協工作方針及要求，緊緊圍繞建設和諧***作為應有的貢獻。為把這一工作做得更好，做到長計劃短安排，努力開創這一工作新局面，做到抓住機遇，爭先創新，持之以恒，，引向深入，努力使這一工作在新的一年里來一個新的發展，新的突破，為經濟發展和社會穩定作出新的貢獻，特制定今年工作計劃。

　　一、加強組織領導，健全各級組織

　　做好這一工作關鍵在于領導，領導關鍵在于認識，正如老協領導所說的話:“領導重視是關機鍵，班子建設時基礎，強化到位時保證，活動場所是條件，活動經常是目的。”所以我們成立了老年體協組織，鞏固和健全了社區老年體協組織。健全領導機制和責任機制，各社區制定了工作職責和各項制度。做到年初又計劃，年中有檢查，年末有總結。我們要堅持每季召開一次座談會，鞏固和配齊老年活動室的各項活動用品，努力引導社區老協小組開展各項活動。

　　二、努力辦好社區老年人運動會

　　辦事處準備舉辦一次社區老年人運動會，讓社區內老少青年都參與進來，以家庭為代表，開展一系列適合老年人參與的比賽項目。

　　1、做好宣傳、發動和報名工作。做好這些前期的準備工作，才能為成功舉辦運動會創造良好的基礎。協會將通過發動大家積極參與。合理安排好競賽和參與性兩方面健身項目，讓更多的社區老年人在運動會中享受參與的快樂展示健康的風采。各社區要根據運動會通知和競賽規程的要求，及時組織好報名，以便讓運動會競賽委員會有充分時間做好賽前的準備工作。

　　2、競賽項目和參賽對象。初定商定，社區老年人運動會設立5個競賽項目和6個參與性活動。競賽項目是釣瓶、趕羊進圈、自行車比慢。參與性活動是撲克、拳操表演、廣場舞展示、健步走。參賽對象是社區老年人。只要他們身體健康，并符合競賽規程規定的`要求，都可以自愿報名參加。尤其是參與性活動項目，希望更多的老年人參與。

　　三、繼續開展文化娛樂活動，迎接建國64周年

　　今年10月1日是建國63周年的紀念日，協會將此為契機，組織開展社區老年人的文化娛樂活動。

　　1、各社區可以根據本單位老年人文化娛樂活動的愛好和基礎，組織“迎國慶63周年文化娛樂系列活動”，以各種小型多樣的活動，讓社區老年人在歡聲笑語中快樂、幸福歡度國慶

　　2、祖國的63年在黨的領導下風雨兼程，我們社區內老年人都是親身經歷，對此特別有感慨，協會將發動老干部參加辦事處舉辦國慶征文活動，用詩歌、散文等形式，充分抒發我們愛黨、愛國的情感。還將在國慶前舉辦“祖國頌——社區干部歌曲演唱會”，用獨唱、小組唱、大合唱等形式，放聲高歌祖國好。

　　3、繼續加強骨干培訓，推動健身活動的多樣化

　　在社區老年人中繼續推廣老年健身的活動項目，今年將繼續做好活動項目的骨干培訓工作，在6月中旬，將繼續舉辦太極柔力球操培訓班，學好這項拳操的基本動作。同時將開設老年廣場舞培訓，目前社區內每當早晨、傍晚，幾十人、幾百人的社區老年人廣場舞健身鍛煉非常“火爆”換了的音樂、輕松的舞姿，老年人的健身效果很好。我們將通過培訓，推動社區老年人走出家門，融入社會，一起度過快樂的晚年生活。

　　4、積極參加區老年體協組織的有關活動

　　今年我們將一如繼往的積極參加區老年體協組織的各項比賽活動。同時在社區中按照區老年體協的計劃安排，舉辦不少于四次的社區比賽活動，要求社區積極組織人員參加，真正的讓社區老年人活動起來。

工作計劃篇5

　　今年是我處實施“五五”法制宣傳教育和依法治理的檢查驗收之年，為了全面開展好20xx年的普法宣傳教育工作，落實好各項工作目標和任務，根據排管處五五普法依法治理工作要求，結合我所工作實際，特制定此計劃。

　　一、教育范圍

　　“五五”普法宣傳教育的對象是全體干部職工，重點對象是領導干部、行政執法人員和經營管理人員。所普法依法治理領導小組認真回顧這五年來的普法宣傳教育成果，總結經驗，充分做好今年宣傳教育工作的動員，根據不同的普法對象有針對性地開展法制宣傳教育，確保年初有部署，年內有檢查，年度有總結。

　　二、教育內容

　　今年開展全員法制宣傳教育的重點內容是《憲法》、《天津市城市管理規定》。學習宣傳國家的.根本政治制度，以及與公民密切相關的最新法律法規，通過深入開展講權力、講義務、講責任為主要內容的宣傳教育，促進干部職工依法行使權利，履行義務，自覺地用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風氣。

　　20xx年在法律知識學習上，領導干部重點學習《天津市城市管理規定》及水務發展相關的政策法規，將水務普法依法治理工作納入目標管理和領導班子目標責任考核，落實中心組學法要求。行政執法人員重點學習《天津市城市管理規定》、《排水再生水利用法規》等與行政執法相關的法律法規和局行政執法制度。經營管理人員重點學習《企業經營管理人員法律知識讀本》第四章第二節、《企業勞動關系法律制度》、《安全生產法律制度》，以及與經營相關的法律法規。同時要結合九所實際，加強對外來務工人員法制宣傳教育，定期開展安全生產宣講，發放法制宣傳教育材料，提高外勞務工人員的法律素質。

　　三、教育形式

　　1、領導干部利用中心組學習選擇重點、要點、難點，加強學習

　　深入討論，并按照局、處普法依法治理辦公室的要求，將日常普法工作制度化，力求在教育、引導全體干部職工上下功夫，提高領導干部依法辦事的能力。

　　2、要在宣傳教育過程中充分利用法制宣傳教育講座、看光盤、

　　圖片展覽、櫥窗宣傳、以案說法、參與局、處舉辦法律知識競賽，通過靈活多樣、喜聞樂見的形式保證法制宣傳教育取得實效。

　　3、要加強對學習效果的考核，對“五五”普法知識試卷認真對待，做好每一位行政執法人員的法制考核答卷工作，同時整理歸檔，留存普法工作的各項基礎資料。

　　4、增強隊執法人員法律、法規、有關文件的學習，通過學習在

　　依法管理方面做到“有法必依、執法必嚴、違法必究”，不斷提高行政執法水平。

　　5、要充分利用每年12月4日的“全國法制宣傳日”，開展好集中宣傳教育，利用宣傳月、宣傳周、紀念日等形式，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動，切實增強學習效果。