實用的學期個人工作計劃范文匯編十篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學期個人工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期個人工作計劃 篇1
本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂新學期工作計劃。
以下的個人教學工作計劃中有三個“注重”:
(一)注重師德形象
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。
(二)注重教學效果
教學質量關乎學校的生命力,同樣,教學質量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現。因此在新學期,本人努力做到:
(1)繼續探討新課程改革之路,領會新課改精神實質,并真正融入到課堂教學的實踐中去。優化課堂教學結構,提高課堂教學效率。
(2)形成新的教學理念,摒棄傳統的教學方法,在課堂上注重培養學生語言表述能力,思維能力,創新精神。
(3)努力從學法上指導學生,培養學生的學習興趣,優化學生的語文知識結構,提高學生的語文綜合素養。
(4)在作文教學上,充分利用民生班的學習機會,加強輔導與訓練。在平時的教學中,有系統的進行課外文言文及現代文的`訓練,切實提高學生的分析能力。
(5)做好培優補差工作。提高班級優秀生的語文成績,不因語文成績而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導,保證至少有一個班的平均分領先。
(三)注重思想教育
班主任是一個優秀班集體的組織者和建設者,是學生美好心靈的塑造者。在新學期,本人將把“社會主義核心價值觀”的教育擺到首位,努力培養學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創環境優美學校”活動,爭創優秀班集體。
新學期個人目標:愛崗敬業,勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。
學期個人工作計劃 篇2
新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取07年遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據市、區、學校的工作配檔,制定如下計劃:
一、思想政治
經歷了奧運會的洗禮,我們中國人都感到了無尚光榮。始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活的,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。
愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的'樂。教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
認真計劃我的xx,希望收獲我的xx。為此我將努力,再努力!
學期個人工作計劃 篇3
我是一個年輕教師,對我來說教師工作是一種新的挑戰。在這個崗位上我將為幼兒營造一個有序、健康、歡樂的生活和學習環境,關愛每一個幼兒,積極主動地開展方案教學,開展好幼兒的早期閱讀活動。。為及時有效地完成本園工作計劃、做好家長工作、做好幼兒的保教工作,本人特制定以下工作計劃:
項目
學期目標
具體措施
班級工作
1、抓好全班幼兒的常規,讓幼兒生活中學習更多的`知識。
3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。
4、隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.
1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。
2、做好家長工作,做好家訪和電訪工作,保持生源和出勤率。
3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規,。
4、教學活動:合理的利用各種方式來進行教學。
特色工作
本學期我班狠抓幼兒常規和每日一句英語。
開展我班的蒙氏教學。
我班以畫畫和英語為特色教學。
1、積極配合英語教師的教學。
2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。
業務學習
1、提高教學組織能力,向各位有經驗的老師學習。
2、虛心學習英語,提高英語表達能力。
3、參加園內外各項業務學習培訓。
要提高自身的素質修養,認真學習幼教理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。
家長工作
1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。
2、發動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策。
3、努力與家長做姐妹,做好家長工作。
1、多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。
2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
團隊工作
1、宣傳工作
2、環境布置
積極配合團支部參與每次的宣傳活動。
積極參與幼兒園的環境布置。
學期個人工作計劃 篇4
一、本學期工作設想:
以《綱要》精神為依據,認真貫徹園務工作計劃,樹立以創建省示范園為工作核心的指導思想,努力以優質、科學的教育行為促進幼兒全面和諧的發展。讓幼兒在活動中發展,讓教師在爭創的過程中獲得自身教育教學能力的提高和教育行為的轉變。
二、工作目標:
1、在豐富多彩的活動中為幼兒提供展示自我的舞臺,促進幼兒健康和諧的發展,形成中班幼兒愛動腦、善表達、敢表現的良好的教育氛圍。
2、促進園部體育課題教研活動和各類特色活動的有效實施,使特色真正成為幼兒發展的有利階梯。
3、使年級組成為教研活動的`第一陣地,帶動每一位教師在反思中頓悟,在活動中領悟,在不斷的學習中提高教育教學水平。
三、具體措施:
(一) 有效安排幼兒的一日活動內容,為幼兒創設展現的舞臺。
1、 幼兒園的一日活動是幼兒在園的主要內容,本學期我們將嘗試對一日活動時間及內容根據需要進行適當的調整,在班級中創設例如: “小小說新聞”,“藍貓淘氣三千問”等促進幼兒語言表達能力的游戲活動,使每個孩子都有展現自己的機會和舞臺,讓幼兒逐漸養成善于觀察,勤于思考,敢于表達的學習習慣。
2、將體育課題研究活動與日常教學活動有機的結合,注重教育理念向教育行為的轉化,聯系園部體育課題教研活動,主題活動,以及季節的變化,各項節日的特點等因素,以班級或年級組為單位,開展有利于幼兒發展的豐富多彩的活動,讓幼兒在生動、有趣的活動中獲得全面的發展。
具體活動內容:
◇ 四月下旬:幼兒拍球擂臺賽(以班級為單位)
◇ 五月中旬:小嘴巴說新聞(一周內各班互相觀摩開展情況)
◇ 五月下旬:歡樂才藝秀:(以家庭為單位的親子才藝表演)
◇ 六月中旬:瞧!我們最棒(班級特色活動展示觀摩)
(二) 注重幼兒良好的行為習慣的培養,養成講文明、懂禮貌、愛清潔、講衛生、愛勞動的好習慣。
1、加強幼兒文明意識的培養,結合主題活動,開展“美麗的花園我的家”(形成“花園是我家,美麗靠大家”的爭創綠色校園的意識。)“美麗的家,美麗的我”,“環保小衛士”(設立班級勞動日,每周末進行一次班級衛生清潔活動),“甜蜜悄悄話”,“我們都是好朋友”,“靠左走,靠右走”等社會實踐活動,幫助幼兒形成良好的文明行為規范,使幼兒建立初步的社會公德意識。
2、請教師提高自身行為的文明規范要求,為幼兒做好表率。
(三) 使年級組成為教研活動的第一陣地,帶動每一位教師在反思中頓悟,在活動中領悟,在不斷的學習中提高教育教學水平。
1、組織教師進行主題反思交流活動,對好的教育策略及方法相互學習,取人之長,補己之短,資源共享。
2、以教師在教育教學中的困惑為契入口,學習相關教育理念。
本學期我們的期待是:
一節好課,
一本好書,
一次成功的活動。
學期個人工作計劃 篇5
一、工作思路:
以全國第六次少先隊員代表大會為指導,圍繞區教委、區工委提出的“強化德育實效性”、“加強學校文化建設”為重點,以“為學生的終身發展負責”為目標,以“尊重 合作”為主線,以少先隊常規工作為落腳點,以健康活潑、務本求實的少先隊活動為載體,以“我是青院附中人”為具體內容,提高少先隊員的向心力、凝聚力,提升少先隊員的綜合素質,樹立良好的少先隊組織的形象,為創品牌學校而努力。
二、工作內容與措施:
1、圍繞區教委小教科、少工委精神,結合學校發展規劃,從實際出發充分發揮少先隊組織在學校建設中的重要作用,切實開展“我愛美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊閃光”等一系列的主題教育活動,加強隊員文明禮儀規范教育、樹立良好文明舉止等,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有品德良好、活潑健康、充滿活力的優秀少先隊員。
(1)圍繞《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《學校一日生活常規》、《首都中小學生十個文明形象》等內容,約束少先隊員的行為舉止,培養他們健康快樂、積極向上的優良品質,從小樹立起遵紀守法的自覺意識。本學期繼續完善“紅領巾崗”的隊伍建設,隊員要以“我是青院附中人”為主題,積極參與學校一日生活的常規管理工作,做到人人“為學校增添光彩,為中隊爭得榮譽,為自己進步喝彩。”在日常學習生活中明辨是非,做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊員中樹立“學校為我 我為學校”、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想,在體驗活動中努力踐行,努力提高自覺自律意識,提升自我教育、自主管理能力,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)以學校《一日生活常規》為抓手,規范行為舉止。各中隊要結合“鈴聲就是命令”對隊員進行訓練,人人自覺做到:課前學具準備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊安靜快靜齊、眼保健操守時做、進出教室不遲到、課前課后互相問好道別等。各中隊要充分發揮“今日我上崗”的值日小班長體驗活動,讓參與的每位隊員親身感受到“責任、尊重、合作”的具體內涵。學期末每位隊員以“體驗日記”形式上交少先隊大隊。
(3)開展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”,人人爭當文明禮儀優秀生。以校園禮儀為重點,樹立良好的學校、中隊、個人形象,進行“校園禮儀風采展有我”暨“我愛美麗的校園”一系列的主題教育活動,傳承中華民族的美德。通過新學期開學報到、乘坐班車、開學典禮、升旗儀式、學校重大活動、社會實踐活動、結業式等樹立統一著裝穿校服的全局意識;培養心中有集體、有他人的集體主義思想。通過這些具體行為體現,培養文明禮貌的習慣,加強文明禮儀規范教育。
本學期鞏固進出辦公室的良好行為舉止成果;強化訓練見到升旗、降旗時主動脫帽肅立;規范課上坐立行走站的姿勢;強化讀書、寫字姿勢;規范課下的文明舉止。
(4)結合學校工作實際,開展“做文明有禮的小公民”主題教育活動。通過組織少先隊員參與“排隊日”、“志愿者日”、“植樹日”、“無煙日”、“世界環境日”等宣傳教育活動,進行文明禮儀與基本道德規范教育,在參與全國文明城區創建中,養成文明行為習慣。
2、圍繞學校重點工作,以少先隊組織教育為依托,以體驗活動為載體,圍繞“尊重、合作”內容,在活動中樹立“愛黨、愛國、愛人民、愛學校、愛集體、愛他人、愛家人、愛自己、愛學習、愛勞動”等思想,培養隊員的集體榮譽感、恥辱感。活動中本著“我行我能我能行”的宗旨,給予眾多隊員參與的機會,培養隊員的責任感和主人翁意識,使弘揚和培育民族精神教育內容具體化。
(1)充分發揮升旗儀式潛移默化的'育人職能,在全體隊員中開展“升旗中隊展風采”、“升旗儀式風采有我”的愛國主義教育,積極爭當“優秀主持人、優秀演講手、優秀升旗手、優秀護旗手”,使其在活動中思想得到升華。三至六年級各中隊按少先隊具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。
(2)結合建黨90周年的契機,開展“紅領巾心向黨”主題體驗活動,在活動中踐行“合作”。以“紅領巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動為依托,以 “我了解、知道的雷鋒精神”為內容,開展“雷鋒精神在我中隊閃光”體驗活動。各中隊要充分運用好“班隊文化墻”進行宣傳展示。
(3)充分發揮社會大課堂資源單位的作用,組織開展“課堂外的驚喜與收獲——走進博物館、參觀教育基地、觀看話劇”等,深化愛黨、愛國教育和體驗教育。
(4)圍繞重大節日、紀念日等開展相應的主題教育活動,注重效果,細化過程。如:3月5日學雷鋒日:啟動“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動;
4月2日讀書日:開展“好書伴我快樂成長”讀書節活動;
5月1日勞動節:開展“勞動最光榮”暨“假日勞動”體驗活動;
6月1日兒童節:開展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動;
(5)以“班隊文化墻”、“班隊板報”、“環境衛生常規保潔”評比為主線,強化“尊重他人勞動成果”意識。(板報、班隊文化墻每月定期更換,每月中旬進行檢查。)
(6)鞏固“變廢為寶回收箱”活動成果,從身邊點滴小事做起,繼續踐行“垃圾分類 從我做起”。
(7)以“我愛美麗的校園”為主題,通過表演、繪畫、書法、演講、踐行等形式,深化對校園文化的理解。
A、組織全校隊員了解學校校園文化內涵,以“我是青院附中人”為主題,人人獻計獻策,為美化新校園而努力。
B、以“我愛美麗的校園”為主題,進行繪畫、詩歌、故事比賽。
C、以“我是青院附中人”為主題,進行查找“小刺猬”踐行活動。
3、以《少先隊組織建設規范化區級示范校標準》為基礎,進一步細化重點工作與常規工作有機結合,努力完善并規范學校少先隊組織建設和陣地建設。
(1)建立并規范每周一、重大節日期間少先隊站崗儀式。
(2)建立并規范少先隊活動插旗制。
(3)建立并完善少先隊大、中小隊家務制;加強中隊建設,各中隊要設有“文明公約”、活動簿、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。
(4)進一步完善紅領巾廣播站,配合學校做好樂隊的培訓工作,增進少先隊教育的感染力。
(5)完善中隊考評機制,在日常工作中、活動中實行量化管理;繼續完善大、中小隊干部考評機制,在隊干部中倡導“相互尊重、團結合作;相互學習、共同成長”的工作作風,樹立青院附中少先隊干部良好形象。做到每月一評比一表彰,努力打造優秀干部團隊、優秀中隊集體。
(6)一年級以“我要加入少先隊”為主題開展“我愛少先隊”、“我愛紅領巾、“我要戴上紅領巾”等系列隊前教育;二至六年級以“我是青院附中人”為主題開展少先隊禮儀教育,要求每位隊員做到天天佩戴紅領巾,每位隊干部佩戴隊標志;規范少先隊隊禮;少先隊隊歌銘記在心中。
(7)實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,加強隊干部的培養與修養。學校少先隊要設立更多的隊干部服務崗位,以崗位代培、以會代培、以活動體驗等多種形式,培養能力。輔導員要關注隊干部的思想動態,加強對他們的心理疏導。每周二中午12:40—1:10隊干部例會制,保障出勤率。
(8)各中隊要結合學校少先隊的重點工作,根據安排組織好每月的中隊活動,且要有實效性。每次隊活動要落實插旗制。
(9)以“少先隊組織建設規范化”為抓手,完善中隊機制,加強中隊輔導員隊伍建設。通過組織中隊輔導員開展理論研究、學習培訓、觀摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹立典型,繼續做好“優秀中隊、優秀輔導員、優秀隊員”等各項校內外評優評比工作,宣傳和推介先進。
4、及時上傳信息,做好各項活動的宣傳工作,為學校的少先隊工作造勢搭臺,為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。
三、具體工作安排
二、三月: 我有好習慣 文明禮儀榜樣行
1、做好新學期開學典禮,“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動啟動。
2、做好“紅領巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動總結。
3、以“珍愛生命—— 安全我先行”教育周活動。
4、課堂外的驚喜與收獲——走進場館看話劇。
5、評選“我心目中的好老師”系列活動。
四月: 好書伴我快樂成長 我愛美麗的校園
1、“我愛美麗的校園”踐行活動。
2、“與好書交朋友”讀書節活動。
3、“課堂外的驚喜與收獲” 社會實踐活動。
4、征集“教子經驗案例”。
五月:勞動最光榮 紅領巾心向黨
1、“勞動最光榮”——假日勞動體驗活動
2、陽光體育運動會暨“校園禮儀風采展”踐行活動
3、紅領巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動。
六月:我有學習好習慣
1、“我有學習好習慣”踐行活動。
2、眼保健操評比。
3、“校本課程暨興趣小組活動成果展示”
七月:愛母校 頌母校 回報母校 暑期生活早安排
1、期末考試
2、期末總結、經驗交流
3、布置暑期工作
4、“愛母校 頌母校 回報母校”——感恩主題教育活動暨畢業典禮。
學期個人工作計劃 篇6
XX年上學期,個人各項工作將緊扣學院及系部本年度工作重點,在積極配合系部完成好本部門各項工作的同時,不斷加強自身建設,以努力提高教學質量為目的,認真做好各項教學工作,具體計劃如下:
一、教學工作
1。認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應用數學教學工作, 全部為資源系的課,為確保全期教學工作科學合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務。
2。認真配合系部、教務處做好開學后補考工作。
3。研究學情,因材施教,確保教學質量。因為絕大多數學生數學基礎薄弱,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,教學過程中,應著重加強學生學法指導及學習能力的培養,在新知識傳授過程中根據學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業三個重點環節的工作,確保教學效果。
4.繼續加強教學軟件的'建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源,實現資源共享。根據教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設。
二、教研工作
1、堅持政治學習。通過政治學習,不斷提高政治思想覺悟及師德修養,并自覺將學習科學發展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。
2、堅持業務學習。通過業務學習,不斷提高業務素質和教學水平,從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行:
(1)經常聽老教師的課,本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內容作為課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學方法,努力提高課堂教學質量。
(2)加強數學應用性研究。以高等數學教學研究為主,主動加強與專業教師的溝通,了解專業課教學情況,加強數學在專業學習中和專業實際中的實用性研究,從而加強數學與專業的融合,充分發揮數學學科的工具作用,同時也通過這一教學過程滲透數學思想和方法,提高學生整體素質。
(3)組織好數學老師編寫好《應用數學》教材第二版并出版。
(4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學方法,并結合實踐進行總結和評價。
(5)加強空間建設,按照假期的培訓,完成表格化教學;努力做好科研工作,進一步提高自身的專業水平。
(6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學教改工作。
(7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。
學期個人工作計劃 篇7
本學期,我擔任八年級131班的英語以及七年級132班的歷史,學期個人教學工作計劃。作為教育行業的我充滿信心地迎接一切的到來,以下是我的個人工作計劃:
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,積極學習,勤于鉆研,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真備課上課,不敷衍塞責。
我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的'人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
作為我校教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。多向其他教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的科任教師,工作計劃《學期個人教學工作計劃》。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
我會在過去一年的基礎上,繼續努力教學,提高學生的文化課素質和思想素質。我根據當代學生的思想特點改進了我的教學方法和能力,我與時俱進,開拓創新,積極的改造自己的世界觀和人生觀,我知道做一個好老師是很難的,不是隨口一說的問題,所以我才會這么努力的改造自己。
在課堂上,我和學生是師生關系,在課下,我們是朋友關系,能夠做到這樣的老師,我覺得才是真的好老師,真的是和學生“打成一片”,這才是新時代教學的目標,我相信我會朝著這個方向前進的!
以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
學期個人工作計劃 篇8
1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,讓家長全方位的了解我們的教學改革思路,引導家長調整教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協調。
2、充分發揮“家園聯系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排,并且豐富聯系欄的內容,增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容,讓家長也成為家園聯系的主人。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
幼兒園教師個人計劃(2) 3、進一步發揮“家長信箱”的作用,與家長的聯系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網絡聯系等),以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,并及時反應教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,突出成長檔案的'及時性和個別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識,為家長排優解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,參與幼兒園一日活動的交流。
學期個人工作計劃 篇9
一、擴大宣傳范圍。
我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板。在新的一年里,我們將通過網絡來擴大宣傳范圍及加深程度。如:貼圖及文字傳播,也可以再建大東校的“雙百亭”上,以及博客上發帖等進行宣傳,這都是很迅速,傳播面很廣的方式。
二、增大宣傳形式,加強與信網部的合作。
我們將與信網部進行多種形式的合作,相互學習,進行交流。如:我們可以經常讓部員進行一些交流和溝通,還可以一起學習一些網絡知識和軟件的學習,像“photoshop”等軟件,制作精美的宣傳板和宣傳動畫。
三、注意宣傳資料的收集和整理。
如:多注意檔案的收集;將多種構思和好看的圖片及題材等存儲起來,需要使用的時候可以直接調出來;對我們所做的宣傳板進行拍照存檔。
四、多與社團進行溝通。
參與社團活動,對各個社團都有一定深度的了解,也便于幫助他們達到更好的宣傳效果,同時也是對我們社聯一個良性的宣傳。
五、注意對黨、國家、學校、社聯的方針、政策、理念的宣傳。
緊跟時代的步伐,多加宣傳時事政治,以及我們社聯的宣傳。
六、關注我們宣傳部部員的`思想動態。
多與他們進行溝通、交流,豐富部員的活動,讓他們學到更多的東西,加強部員的基本素質和業務能力的提高,注重我們內部的團結。
我們宣傳部將不負眾望,持之以恒,認真工作,作出一番新的業績。
第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展。
第二階段社團部內部建設。
第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。
社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。
策劃組建:跆拳道協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正。對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核。對就任的負責人進行引導與培養。
(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃:
1、心理協會:5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動。5月25日心理健康日,舉辦晚會。
2、環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,開展環保活動。
3、吉他協會:聘請專業老師講座。與音樂協會等開展有主題的演出。與琴行聯系組織會員參觀。
4、文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優秀文章刊登出版。請專業老師進行文學方面的指導。
5、話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。
6、音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。
7、跆拳道協會:與校外輔導班取得聯系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節目。
8、乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設。多訓練、加強團體合作精神。多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。
在未來的一年時間里,將著重點放在協會的管理和發展上,希望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的。其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。
(二)在借鑒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構思:
1、各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔,確實不夠部分,再經社團部向學校提出申請。各協會所需經費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協會活動經費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。
2、社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是益陽醫專學生素質,能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網站,利用現代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的活動。
學期個人工作計劃 篇10
一個學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規范上、學習成績上、衛生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績,但也存在一些問題。分析過去,展望未來,對過去的一個一個學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規范上、學習成績上、衛生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績,但也存在一些問題。分析過去,展望未來,對過去的一個學期作如下總結。
一、班級基本情況分析:
總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,欺侮弱小,亂出校門,給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。
二、本學期班級目標:
1、繼續抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現會考目標。
2、抓好級風、班風、班容班貌的`建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,健康成長。
3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升入一中,或考上四中,使一部分后進生能順利畢業,升入高一級學校。
4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。
5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環境衛生和個人衛生,培養學生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。
7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。
三、主要措施:
1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點,開展理想目標教育。
2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習,認真貫徹執行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創輝煌。
4、充分利用晨會、班會等,繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態。
6、在學生中培養競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。
7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。
8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰。
9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。
10、加強家校聯系,勤家訪,根據學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養學生的方法。
11、 堅持和各科任課老師不定期聯系,主動了解學生的學習動態,并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。
【學期個人工作計劃】相關文章:
個人學期工作計劃12-13
學期個人工作計劃07-19
個人的學期工作計劃范文09-09
學期個人工作計劃11-16
個人學期工作計劃01-26
秋學期個人工作計劃02-20
幼師個人學期工作計劃03-04
個人新學期工作計劃02-11
學期教學個人工作計劃01-13
春季個人學期工作計劃01-31