四年級下學期班主任工作計劃

時間:2024-05-17 16:46:07 班主任工作計劃 我要投稿

四年級下學期班主任工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編精心整理的四年級下學期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

四年級下學期班主任工作計劃

  四年級下學期班主任工作計劃 1

  今年我繼續擔任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,因而,我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。根據上學期的教學情況 ,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現將本學期班主任工作做出如下計劃:

  一、了解學生、個別施教

  俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據學生不同情況開展個別教育。 根據上學期班級里出現的問題,進行補救措施。

  二、培養好班干部,當好導演

  充分發揮學生的主體作用,必須狠抓學生班干的培養。一方面,讓每個班干明確職責,大膽工作。另一方面,對學生干部要嚴格要求,加強管理,勤于指導,在班干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養不但注重管理的提高,還培養他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制,每隔兩個月進行一次競選,有志于提高自己的組織領導能力的`學生毛遂自薦,再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現,表現內容有:較強的自制能力,良好的學習和生活習慣,較高的組織領導能力等,這種方法方法極大地調動了干部的工作積極性,也調動了全體學生的參與熱情。

  三、科學管理,注重實效

  班主任對工作要有預見性,要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標,如本學期我班的目標是:1、樹立正確有世界觀,做一名優秀的小學生,2、開拓進取,自強不息,文明守紀,助人為樂,

  3、加強行為規范養成教育。個人目標:發展學生個性,培養一技之長,依照個性特長選任班干部。

  班主任的一言一行對學生影響很大。,班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學生做到的,自己首先做到 ,要求學生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學生才能遵規守紀,班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。如要求學生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向學生說明原因。

  四:具體實施計劃

  (一)開學工作:

  1、布置教室。

  2、打掃教室。

  3. 整理桌凳,安排座位,下學期班級工作班干部選舉活動。

  4. 演講,讓學生知道到校安全、任務、責任。

  (二).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學生 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造溫馨,,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。活動班級的,讓每個學生都為班級而自豪。

  5.關愛每學生,走進每學生的心里,學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,信心。

  這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,我們共同的筑建,小家漸漸“起色”,當然所任課教師和孩子們都付出了努力,克服了重重,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期將會有精彩的呈現!

  四年級下學期班主任工作計劃 2

  一、常規教育方面

  剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“努力做的。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的`法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  四項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

  四年級下學期班主任工作計劃 3

  今年我繼續擔任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,因而,我對這 些年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。根據上學期的教學情況 ,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現將本學期班主任工作做出如下計劃:

  一、了解學生、個別施教

  俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據學生不同情況開展個別教育。 根據上學期班級里出現的問題,進行補救措施。

  二、培養好班干部,當好導演

  充分發揮學生的主體作用,必須狠抓學生班干的培養。一方面,讓每個班干明確職責,大膽工作。另一方面,對學生干部要嚴格要求,加強管理,勤于指導,在班干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養不但注重管理的提高,還培養他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制,每隔兩個月進行一次競選,有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦,再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現,表現內容有:較強的自制能力,良好的學習和生活習慣,較高的組織領導能力等,這種方法方法極大地調動了干部的'工作積極性,也調動了全體學生的參與熱情。

  三、科學管理,注重實效

  班主任對工作要有預見性,要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標,如本學期我班的目標是:

  1、樹立正確有世界觀,做一名優秀的小學生

  2、開拓進取,自強不息,文明守紀,助人為樂

  3、加強行為規范養成教育。

  個人目標:

  發展學生個性,培養一技之長,依照個性特長選任班干部。

  班主任的一言一行對學生影響很大。,班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學生做到的,自己首先做到 ,要求學生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學生才能遵規守紀,班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。如要求學生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向學生說明原因。

  四:具體實施計劃

  (一)開學工作:

  1、布置教室。

  2、打掃教室。

  3、 整理桌凳,安排座位,下學期班級工作班干部選舉活動。

  4、 演講,讓學生知道到校安全、任務、責任。

  (二)班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學生 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造溫馨,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。活動班級的,讓每個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每學生,走進每學生的心里,學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,信心。

  這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,我們共同的筑建,小家漸漸“起色”,當然所任課教師和孩子們都付出了努力,克服了重重,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期將會有精彩的呈現!

  四年級下學期班主任工作計劃 4

  新學期將始,滿懷期待迎接下學期工作。整個寒假都在讀李鎮西老師的《做最好的班主任》,自己內心也對自己往日的工作進行了反思,也有了很多的收獲。本學期工作計劃如下:

  一、彌補上學期工作的不足。由于上學期剛接手新班級,對學生的了解不夠,在學期出選拔班干部、制定班規等方面做得很被動,班級管理一度較為混亂。所以本學期初,我會將班干部的選拔任用以及班規的制定作為首要工作做實。

  二、重點抓好學生學習習慣的養成。鑒于我班上學期各科成績不很理想,本學期會在本班學生學習習慣的養成上多下功夫。具體工作思路如下:

  1、從開學第一天起,緊抓班級紀律,為形成好的學風打下基礎。

  2、協調科任老師從教學第一課起,對基礎過關抓實、抓牢。

  3、培優輔差從開學初做起,真抓實干,縮小后進生與班級其他同學的差距。

  三、班級管理力求民主。在班級管理上,我準備嘗試借鑒李鎮西老師的管理理念,并結合本班實際,民主選舉出班干部,賦予他們權利和義務,并為每一位班干部指定一名監督員,以督促班干部負責地完成班級管理工作。班規也由全體同學共同制定,班主任和全體學生共同執行,班主任的工作也將接受監督員的監督。班級管理中,我要努力弱化個人權威,積極將其轉化為集體意志,利用集體權威來影響每一個學生,努力使他們認識到班級是大家的,學習紀律也要靠大家。

  四、開展活動,增強班級凝聚力。本學期,我計劃利用課外活動的時間在班級開展跳繩比賽、拔河比賽、各種球類比賽,以鍛煉學生的意志品質,并且提高學生課外活動的質量。

  五、做好和家長的`溝通工作。本學期要將未家訪過的學生,全部家訪完成。

  六、多讀專業類書籍,以進一步提高自己的工作能力。堅持寫教育筆記,來反思自己的工作。

  前行的路還很長,工作也是千頭萬緒的,我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責任心努力去擔當。

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