小班班級工作計劃【熱】
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的小班班級工作計劃,歡迎大家分享。
班級管理
(1) 幼兒入、離園都能夠做到用英文與老師打招呼,各別年齡偏小的幼兒也能靈活運用英語和園長、其他班的老師、保育員問好.
(2) 班級區角(科學區、操作區、益智區、娃娃家、巧手坊、語言區、體育器械等)的材料完善。區角的材料還需要繼續豐富和調整。
(3) 班級每天堅持給幼兒點名、教師教案及各項工作計劃、總結、消毒記錄、交接班記錄和家訪電訪記錄,并能及時填寫、上交。
(4) 能夠完成上級下達任務并做到認真、仔細,盡量達到上級領導的要求。
(5) 做好班級文件的整理工作。
(6) 班級財產的學期驗收。
(7) 定期定時展開班務會議。
教育教學
(1) 每周五按時交下周周
計劃、教案,并將本周教學內容反饋家長,并及時與家長交流幼兒掌握情況。
(2) 參觀別園后,能夠結合本班主題設計教學內容和班級環境創設。
(3) 根據上級下達的各種表格進行規范化,教學以領域為主。
(4) 每天堅持利用小段(餐前、后;散步;接送等)的時間進行幼兒的學習內容的復習(包括所學新舊知識、游戲等)效果顯著。
(5) 根據時間、活動的更換來布置墻面內容,使教育教學與生活活動得到有機結合。
(6) 著重幼兒的常規培養,從點點滴滴做,慢慢的培養。(幼兒有所進步。)
(7) 教師根據不同節日、各種活動,進行教育教學活動。
(8)教師認真填寫幼兒發展手冊。
(9) 做好學期結尾工作,個人小結、班級學期小結等教學工作。
(10)教師書寫有關教育教學的文章。
保育工作
(1) 教師每天配合保育員做好班級消毒工作(地面、桌面、床鋪、戶外器械、走廊、盥洗室、區角玩具等)。
(2) 教師配合保育員引導幼兒養成良好的飲食習慣(不挑食、姿勢正確、吃飯時不說話、不把飯菜掉桌上、講究衛生、盡量把碗中的食物吃完)。本月中幼兒經過引導,取得了很大的進步。
(3) 幼兒的餐具、被褥、玩具認真清洗;按時消毒、擺放。
(4) 每天下班前定時用紫外線燈進行消毒(30分鐘)。
(5) 每周將幼兒的被褥放于陽光下暴曬。
(6) 保育員能配合教師教育教學工作,讓幼兒在優美、干凈的環境中學習和活動。
(7) 保育員能在幼兒早操前配合老師工作,給幼兒脫衣服、擦汗、擦鼻涕等。
(8)衛生用具及幼兒生活用品的整理。
(9) 配合保育員做好被褥整理工作,以便學期未家長帶回家清洗。
家長工作
(1) 本班家長能積極配合老師的教學工作,并且和幼兒共同收集區角和教學內容上需要的材料,但是家園聯系攔中的內容很少有家長關注。下一步要加強家園聯系攔中的內容的吸引力。
(2) 為了能與家長更好的進行溝通,我班利用郵箱搭建起家長與老師交流的橋梁。
(3) 家長能配合班級老師和財務人員,按時繳交月費和園服費用。
(4) 家長配合班級工作,在圣誕節的過程中,主動幫助老師收集圣誕節裝飾品。
(5) 幼兒排列節目,家長積極配合,讓幼兒完成排列工作。
(6) 家長積極配合老師做好節日飾品收集。
(7) 配合老師的教學工作,每周給幼兒復習在幼兒園所學知識。認真填寫老師發給的幼兒發展情況手冊。
改進措施
(1) 加強幼兒的常規訓練。(特別是我班較特殊的幾名幼兒,進行觀察并認真、仔細、小心的進行常規訓練。
(2) 繼續請家長幫忙收集一月份的區域活動材料及教學內容需要的材料。
(3) 繼續豐富、改進班級區域材料的投放。
(4) 注重家長與老師間的交流,以便更好做好常規訓練。
(5) 加強衛生的消毒,以免冬天幼兒生病率的增加。
(6) 下學期加強幼兒的品德培養。讓幼兒懂得禮讓、幫助等品德。
(7) 衛生、消毒加強管理。
(8) 注重班級規定,把《班規》落實下去。
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