班級年工作計劃

時間：2022-12-03 14:48:16 班級工作計劃我要投稿

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班級年工作計劃(15篇)

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的班級年工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級年工作計劃(15篇)

班級年工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。

　　二、學生現狀分析

　　本班共31名學生，他們已經過三學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現了偏科現象。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

　　三、工作目標

　　1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

　　3、加強學生的'集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　　5、配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

　　6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績

　　7、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

　　8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

　　9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

　　10、加強對學生的心理輔導教育。

　　四、工作安排

　　9月

　　1、教室環(huán)境布置，開展“愛國主義”活動。

　　2、民主推選產生新一輪小干部，進行小干部崗位培訓。

　　3、倡導愛衛(wèi)生，促身心健康。

　　4、慶教師節(jié)開展“謝謝您—我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”“安全教育”等活動。

　　10月

　　1、開展“學雷鋒做好事”活動。

　　2、狠抓路隊、安全等文明行為習慣。

　　3、整臟治亂活動。

　　11月

　　1、加強習慣養(yǎng)成教育，推選行為規(guī)范上標兵。

　　2、禮儀文明之星評選和公示。

　　3、講故事比賽。

　　12月

　　1、開展文明禮儀行動。

　　2、迎新年，慶元旦。

　　3、鋼筆字比賽。

　　1月

　　1、慶祝20xx年元旦。

　　2、進行復習。

　　3、學期文明之星評選。

　　4、期末評優(yōu)，總結工作。

班級年工作計劃2

　　一、工作指導思想

　　以新教育理念為指導，堅持以德育為核心，圍繞學校工作計劃，根據初中學生年齡特點結合有關紀念活動及學科活動，有計劃地開展德育工作提高學生道德素質，樹立良好的班紀和學風。

　　二、工作方法與措施

　　1、以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康，配合政教處做好日常常規(guī)檢查工作。

　　2、幫助學生樹立正確的'人生觀，價值觀和社會主義理想信念，增強他們的道德評價能力和自我實踐能力。

　　3、重視學生的常規(guī)訓練，規(guī)范學生的言行，把學校規(guī)章制度落到實處。

　　4、嚴格執(zhí)行學生考勤制度。做好家訪及家訪記錄。

　　5、抓德育教育：主要培養(yǎng)學生愛國主義精神，集體主義思想，良好的社會公德心，及文明習慣；著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　6、抓好教學工作。教學工作是重中之重，配合教導處認真做好各種教學工作。積極查找學生中存在的問題并及時解決。

　　三、具體工作安排：

　　第1周：

　　1、開學典禮

　　2、制訂教學工作計劃

　　3、科組集體備課

　　第2周：

　　1、教育教學工作總結會；

　　2、安全教育活動開展；

　　3、教育教學工作總結；

　　4、中考備考會

　　第3周：

　　1、科級組長會議；

　　2、教室布置及板報評比；

　　3、教案、教具、教學手段自查；

　　4、集體備課

　　第4周：

　　1、九年級學生家長會議；

　　2、采購充實數學教具

　　第5周：

　　1、學生書畫展；

　　2、八年級學生會議

　　第6周：

　　1、科組教研活動；

　　2、集體備課

　　第7周：

　　1、體育比賽；

　　2、集體備課

　　第8周：

　　1、校園網建設檢查；

　　2課件庫建設檢查；

　　3、集體備課

　　第9周：

　　1、畢業(yè)班工作檢查；

　　2、段考復習

　　第10周：

　　段考

　　第11周：

　　1、段考質量分析；

　　2、集體備課；

　　3、新團員入團儀式

　　第12周：

　　1、八年級學生家長會議；

　　2、集體備課；

　　3、讀書活動征文收集

　　第13周：

　　1、集體備課；

　　2、數學競賽；

　　3、七年級學生家長會議

　　第14周：

　　畢業(yè)班備考檢查

　　第15周：

　　1、少先隊活動；

　　2優(yōu)秀課件、教案評比

　　第16周：

　　1、課件庫成果檢查；

　　2、集體備課

　　第17周：

　　1、公物清查回收；

　　2、集體備課；

　　3、困難寄宿生補助申請

　　第18周：

　　1、中考；

　　2、期末試

　　第19周：

　　1、收集論文、總結；

　　2、法制安全教育會；

　　3、期末工作會議；

　　4、放假

班級年工作計劃3

　　一、班級情況分析

　　優(yōu)勢和劣勢：

　　優(yōu)勢：本班大多數學生較好，口語表達比較清楚，能從多方面獲取信息。同學之間關系融洽，友愛互助的氣氛濃厚。

　　劣勢：好幾位男生調皮好動、蠻橫無理、缺乏自制等缺點有時還是會影響班級，還需要教師在日常學習生活中加強引導，使每個學生在班級里快樂成長。

　　班級目標及措施

　　二、具體的計劃：

　　（一）、開學準備工作：

　　1、布置教室，在黑板上寫出"品行一流、學業(yè)創(chuàng)優(yōu)"八個大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3.整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。

　　4、發(fā)書，發(fā)本。

　　5.演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

　　（二）.班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前安排。

　　4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

　　5．放學以前的工作小結，布置作業(yè)。

　　6.檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

　　7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3、每周批改一次日記。

　　4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

　　5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6、周六放學前對下周的安排。

　　７.爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、統計成績，獎勵進步的學生。

　　2、統計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）

　　4、對學生的鼓勁加油。

　　5、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。班主任工作要點

　　1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的`好青年。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。

　　嘗試分小組競爭、積分換獎勵等措施，一來充分發(fā)揮學生的主人翁意識，自主管理班級，二來增加學生上進的動力，促使學生遵守《中學生行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度；加強個別教育，通過個別談心、互助小組等形式轉化幾個后進生，以形成一種團結友愛、積極向上的氛圍，使每個學生能在這個集體中快樂成長；大力開展感恩教育，從思想源頭上激發(fā)學生勤奮學習、爭做好人以回報父母、社會的積極性。

　　研究內容

　　（1）競爭機制在班級管理中的嘗試

　　開展主題活動計劃

　　二月

　　1、 “我為班級增光彩”（行為規(guī)范教育）

　　2、制定班級公約；

　　3、“我的父親母親”；

　　4、制定班級積分換獎勵實施細則。

　　三月

　　1、節(jié)日教育（三八婦女節(jié)、植樹節(jié)）

　　2、感恩教育（學雷鋒活動、尋找身邊的感恩事跡）

　　3、體驗活動

　　4、觀看有關感恩的影片。

　　四月

　　1、科技藝術節(jié)活動；

　　2、感恩教育系列活動：征文、講故事；

　　五月

　　1、感恩自然，珍惜水資源參觀活動；

　　2、科技藝術節(jié)活動；

　　3、母親節(jié)活動。

　　六月

　　1、父親節(jié)活動；

　　2、勤奮學習教育；

　　3、學生評價（自評、互評）

　　4、迎接期末考試

　　其他：

　　加強與家長的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，切實做好個別特殊學生的轉化工作。

班級年工作計劃4

　　一、班況分析：

　　幼兒：我班幼兒共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名。幼兒體特點：常規(guī)好，吃飯、喝水、如廁非常秩序。

　　教師：今年我班教師有人：班主任：吳學香，音樂專業(yè)，工作十五年，從事幼兒教育三年。董建敏，音樂專業(yè)，工作14年，從事幼兒教育1年，特點是有很強的責任心，和孩子們相處的很融洽。張雪玲，工作10年，從事幼兒教育4年，的特點活潑、開朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒有距離感。劉真，工作7年，幼兒教育專業(yè)，從事幼兒教育7年；幼兒園最年輕的教師，的特點是她的授課方法很適合孩子，在輕松愉快中和孩子一起完成互動。

　　在新學年，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本班幼兒的實際情況的，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

　　二、班級目標：

　　1、養(yǎng)成孩子間相互學習的好習慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。

　　3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化為教育行為。

　　4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。

　　三、本學期工作重點：

　　1、教育教學方面：

　　（1）本學期我們開設了情境數學、分享閱讀、建構式課程三大特設課程，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。

　　（2）繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況的，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展；

　　（3）根據本班幼兒學習與發(fā)展的具體情況的，針對性地設計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經驗。如，將教學內容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的`機會；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。

　　（4）為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究。

　　（5）加強藝術表現能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。

　　2、班級建設方面：

　　尊重幼兒的年齡特點，在各領域中開展豐富多彩的教育活動，將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過.體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣，引導幼兒體會分享閱讀的樂趣。

　　3、德育建設方面：

　　（1）有計劃地開展環(huán)境教育主題活動。根據幼兒年齡特點和實際情況的，充分挖掘生活的中環(huán)境教育內容，并融入到各大領域之中，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識。

　　（2）把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

　　（3）注重幼兒環(huán)保實踐。創(chuàng)造機會，引導幼兒參與環(huán)保的宣傳與實踐活動，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習慣。

　　（4）教師、幼兒、家長自覺遵守日常的行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的齊、清潔、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境。

　　4、安全、保健方面：

　　（1）、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

　　（2）、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

　　（3）、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。

　　（4）、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。

　　（5）、認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作，做到“早發(fā)現、早治療”。

　　5、家長工作方面：

　　我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

　　（1）、熱情接待家長，認真收家長反饋意見，虛心理納合建議。

　　（2）、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

　　（3）、不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。

　　（4）、進行電話聯系，向家長了解幼兒在家的情況的，同時向家長反饋幼兒在園的生活的學習情況的，促進幼兒及家園之間的交往與交流。

　　幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。

班級年工作計劃5

　　新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我們班級一直在不停的進步，取得了一定的成績，同時，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。新的學期里我制定了新的工作計劃，經過了這么多年的教學，經驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學期的工作計劃。

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學生34人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

　　二、工作目標：

　　1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

　　2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現意外事故。

　　3、繼續(xù)常抓落實學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。

　　三、本學期基本工作要點：

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。

　　3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的.好孩子、社會的好公民，新三好學生。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　四、具體措施：

　　1、根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

　　4、根據目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

　　8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

　　五、具體工作安排：

　　二月份：文明禮儀教育月

　　1、總結寒假工作，制定班隊活動計劃并按計劃開展班隊活動；

　　2、“文明美德伴我成長”讀書征文準備；

　　3、手抄報評比。內容圍繞文明美德、好習慣等方面。

　　4、讀書之星評比。學生認真閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并寫好讀書筆記，撰寫讀書心得；

　　5、上好隊活動課，組織隊員學習隊知識，規(guī)范隊禮、呼號、中隊儀式。

　　三月份：養(yǎng)成習慣教育月

　　1、讀書之星評比活動。在班級中進行評比產生一名讀書之星上報，上交讀書筆記、讀書心得；

　　2、3月8日，學會感恩，“寫給媽媽（老師）一封信”活動；

　　3、開展“走出校園學雷鋒”主題教育系列活動；

　　4、3月12日，植樹節(jié)組織學生開展一次植綠護綠活動；

　　5、“文明美德伴我成長”演講比賽準備；

　　6、“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。

　　四月份：學習習慣教育月

　　1、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。加強愛國主義教育、革命傳統教育，舉行系列主題隊會、故事會；

　　2、“文明美德伴我成長”演講比賽；

　　3、征文上交；

　　5、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽作品上交。

　　五月份：環(huán)保教育月

　　1、慶祝“五一國際勞動節(jié)”，開展熱愛勞動的教育；

　　2、開展“感恩教育”主題系列活動；

　　3、評選優(yōu)秀少先隊員。

　　六月份：成果匯報展示月

　　1、慶祝“六一”活動；

　　2。6月5日是世界環(huán)境日，開展環(huán)保教育主題隊會活動；

　　2、安排假期法制和安全教育活動；

　　期末工作：

　　1、評選三好學生、學陶小標兵、行知文明中隊；

　　2、期末工作總結及相關材料上交；

　　3、布置暑假生活安排。

班級年工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期八（2）班的教育教學工作，根據學校工作計劃安排，結合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。

　　二、班情分析

　　全班現有學生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經過一年半的努力，班風正，學風濃。但是，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

　　三、工作目標

　　全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導，確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高“后進生”的學習成績。

　　四、具體措施

　　（一）、想方設法做好學生的思想工作

　　作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。

　　進入八年級，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。

　　（二）、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育

　　人們說：“逢二必亂”，八年級是學生出現兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：

　　1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結，每周一總結，及時鼓勵先進，鞭策落后。

　　2、開展各類主題班會和征文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。

　　3、調整和強化班干部隊伍建設，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

　　4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。

　　5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。

　　（三）、家校聯手，共育英才

　　本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，借助家長的特殊力量，協同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

　　首先，班級各課老師要經常互通信息，協調立場，用統一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。

　　其次，班主任與生活指導老師建立每日一聯系的制度，以堵塞教育上可能出現的漏洞。班主任經常下到宿舍區(qū)，了解學生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。

　　安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃:

　　一、指導思想

　　以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

　　二、教育內容安排:

　　(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

　　(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

　　防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的'教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

　　防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　(5)防食物中毒的教育:不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

　　(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

　　(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　三、實施措施

　　1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

　　2、重視安全教育，要經常在班內回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

　　4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!

　　5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

　　6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

　　7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

　　8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

　　從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

　　目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領頭羊。

　　為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　四、發(fā)現、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。

　　具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：

　　1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

　　2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

　　3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。 5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

　　第二、樹立良好班風方面。

　　1、利用班會課開展榜樣教育。

　　設想1：學習20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡；

　　設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；.設想3：“10年后的我”夢想主題班會。

　　2、“名人知多少”讀書活動；

　　3、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書；本人計劃捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。）4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、配合學校年級德育工作方面。九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《江門一中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

　　十月份：1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

　　十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。十二月份：1、班級學習專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節(jié)活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）。

　　元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。

　　第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

　　1、發(fā)現培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

　　2、發(fā)現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。

　　第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

　　2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

　　3、定期做好學習階段性效果分析。

班級年工作計劃7

　　為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本期將在原有基礎上更好的扎好思想道德、班風、學風。根據學校教育目標與計劃，特制定班級計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　1、利用晨間談話及班隊會的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生學生明辨是非，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。建議班干部專人負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行一周總結，通過監(jiān)督觀察，及時匯報，評出好榜樣、行為標兵。對表現不夠好的學生，及時進行耐心教育，引導他們走上正軌。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。充分以各個活動為契機，讓學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。如結合“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”、“十一國慶”和元旦等節(jié)日對學生進行個方面的教育，讓學生在各種節(jié)日活動和集體活動協作中學會合作，學會生活、懂得做人的`意義。

　　3、充分結合各項活動，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用讀書活動、故事會和三項競賽的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用，采用“我愛我班”、“衛(wèi)生小天使”和“我為人人”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。

　　二、班級紀律方面

　　良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律，必須做好以下幾點：

　　1、課堂學習紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間活動紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、乒乓賽、拍球賽”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、兩操常規(guī)紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使集體生活正規(guī)化，將在班級開展“行為小標兵”和“小榜樣”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　三、衛(wèi)生教育方面：

　　講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下：

　　1.注意個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2.關注班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　3.特別做好六年級住校生的寢室衛(wèi)生的管理工作，要求各住校生把寢室看作自己的家，開展“我愛我室”的活動。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　要把一個班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會自理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　在這本學期，我將繼續(xù)與學生用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，使學生在原有基礎上都得到進一步的發(fā)展。

班級年工作計劃8

　　一、指導思想：

　　以“以人為本、以德為先”重要思想為指導，全面推行素質教育，深入貫徹落實精神，以“五生”德育為理念，以愛國主義教育為主線，以少先活動為載體，開展豐富多采的教育活動。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、創(chuàng)新”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　二、工作目標：

　　1、進一步加強班級常規(guī)管理。

　　2、開展“養(yǎng)成良好的`道德習慣”活動，加強學生文明禮儀教育。

　　3、重視文化知識教育，引導學生參與學校各項活動，實現全面發(fā)展。

　　三、工作安排：

　　二月份：

　　1、制定班隊工作計劃

　　2、春天好還是夏天好

　　3、今天我當值日生

　　三月份：

　　1、我為媽媽獻禮

　　2、花草樹木需要我呵護

　　3、護學崗送我安全過馬路

　　4、牢記一日常規(guī)和班訓

　　5、爭戴禮貌小紅花

　　四月份：

　　1、小小設計師

　　2、春天的使者

　　3、趣味運動會

　　4、做遵紀守法小公民

　　五月份：

　　1、“我愛武昌”創(chuàng)新素質實踐行

　　2、我是光榮的少先隊員

　　3、災難逃生自救演習

　　4、愛護班上的物品

　　六月份：

　　1、慶祝六一兒童節(jié)。

　　2、我是光榮的少先隊員

　　3、漢字舞會

　　4、誰學得多、進步快

　　5、評選班上的小蜜蜂

　　七月份：

　　1、五星班級總評

　　2、進行安全教育

班級年工作計劃9

　　一、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。

　　二、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。

　　三、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。

　　四、濃厚的.學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正;遵守學習紀律，熱愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務;注重是環(huán)節(jié)能力素質的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

　　五、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發(fā)揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。

班級年工作計劃10

　　本學期我繼續(xù)擔任五年級一班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下。

　　一、指導思想

　　以學校總體為指導，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。

　　三、班級工作重點及目標班級教育工作

　　本學期的重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、熱愛學校的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為。

　　2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽光班級。

　　3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

　　4.搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5.抓好大課間和團體操的工作，特別是學生們的.思想工作。

　　6.開展完善好班委責任制的分工，并制定出本學期的班規(guī)。

　　本班學生奮斗目標：

　　1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3.發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　　(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　(2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學習班長每天按時記錄，分數達到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學習標兵”。

　　2.文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。有負分的同學講以為班級和學校做好事來抵消。

　　(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

　　(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

　　(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　(4)綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。加4.加強班干部的培養(yǎng)。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施

　　1.搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用好習慣自主評比欄鼓勵學生進步。

　　2.培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

　　3.班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。

　　3.加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學生安全教育

　　經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　八、問題學生的轉化工作

　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1.班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

　　2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3.多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4.多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

　　總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。

班級年工作計劃11

　　一、班級基本情況

　　本班共有48名學生，其中有15來名同學學習認真，各方面表現突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。

　　二、指導思想

　　為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

　　三、基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。

　　4、積極參加學校組織的.各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、利用素質養(yǎng)成督導檢查為契機，促進學生習慣養(yǎng)成教育。

　　五、班級主要活動內容

　　1、組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。

　　2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好。

　　3、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。

　　4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

　　5、開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。

　　6、向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。

　　7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

　　8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　9、組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。

　　10、抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。

　　11、積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。

班級年工作計劃12

　　本學期，我繼續(xù)擔任九（8）班班主任工作。九年級是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。現在的班班風還算穩(wěn)定，學習基礎不太好，所以這個學期我們班就要繼續(xù)穩(wěn)定班風，然后在穩(wěn)定班風的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃。

　　一、抓班風帶學風

　　1、規(guī)范學生的儀表和言行，讓他們能遵守學校的各項規(guī)定，實現班集體的穩(wěn)定。

　　2、加大安全教育力度。安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

　　3、狠抓課堂紀律和自習課的紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現象及時處理，對于嚴重的違紀行為將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。

　　二、輔導轉化和學法指導結合

　　這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。

　　積極與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的'特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，幫助學生對弱科學習的突破。

　　三、注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。

　　今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

　　四、配合學校完成各項工作

　　今年的工作重點有：體育加試、理化操作考試、中考及填報志愿等，確保學生順利畢業(yè)的同時，爭取取得更大的成績。

班級年工作計劃13

　　這個學期我接任了八年級五班的班主任工作，為了能讓學生們能夠盡快適應我的管理，讓學生們在原有基礎上更上一層樓，特制訂本學期工作計劃如下：

　　一、觀察了解，盡快全面適應

　　對于我這個中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班級，顯然不現實。所開始主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通過觀察，了解班委會成員、課代表的工作態(tài)度、方法和能力，了解每一位同學的行為習慣、個人愛好和特長、家庭情況以及對學習的態(tài)度等，并且積極與學生溝通，建立良好的師生關系。在對班級整體情況以及個體情況后，具體調整班級管理。

　　二、習慣養(yǎng)成教育

　　初二是個承上啟下的關鍵時期，學生的很多習慣都沒有具體成型。因此必須做好相關引導教育工作。

　　1、行為習慣養(yǎng)成教育

　　一屋不掃，何以掃天下。成功的捷徑就是堅持做好身邊每一件小事。明確在校一天的各項常規(guī)要求，由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。加強對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的教育，搞好日常管理工作，建立具有良好班風的集體。

　　2、學習習慣養(yǎng)成教育

　　首先要求學生，要做到課前預習，標注疑慮。課堂上帶著問題，積極思考教師提出的問題，跟著教師思路，集中注意力認真聽講。課后獨立及時認真完成教師布置的作業(yè)。對于學習過程中遇到的問題，要及時和老師同學交流。

　　三、擬定集體與個人的遠、近期目標

　　有目標才有動力。這學期我根據學校工作安排和本班實際情況，分別讓學生在學期初，期中等時間段擬定班級與個人在學習、德育等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活。然后，要求每一個學生認真切實地執(zhí)行自己的遠、近期計劃，將集體的目標落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　四、建立培養(yǎng)優(yōu)秀班委團隊，促進良好班學風的形成

　　好的'班委團隊在班級的班學風的建設中，在平時常規(guī)管理中起著很重要的作用。因此在管理中我會定期開班委會，及時總結工作，樹立典型，表揚好人好事，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。

　　五、兩頭抓，有效預防兩極分化

　　初二是初中階段的一個分水嶺，這個階段中學生的在行為和學習上有可能會出現很大的反差。對于暫差生來說，樹立自信堅持督促是必不可少的，因此要在活動中及時發(fā)現他們的閃光點，及時給予表揚鼓勵，使他們認識到自己在班級中存在的價值；由于他們基礎差，對他們起點要低，只要他們每天都能有所學就可以，另外多從思想和生活上進行溝通；對于優(yōu)等生，定期找他們談話，了解生活、學習和思想等方面情況，使他們知道自身身上的擔子，認識到優(yōu)等生競爭的激烈性。總之，針對各類學生，都要本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓行為習慣，學習，思想等各個方面的教育，全面提升學生的綜合素質。

　　六、集體榮譽感教育

　　以運動會等集體活動為契機，對學生進行集體榮譽感教育。教育每位學生以班為家，積極主動為“家”作出自己應有的貢獻，體現自己在“家”中的價值。讓每位學生意識到，我們的班級是一個團結、積極向上的集體，每位同學都是班級一名不可或缺的一分子。

　　七、關注學生思想動向，做好思想教育工作

　　初二是學生在思想方面很容易出現問題的時期，由于經過一年的學習，對學校生活已經適應，而且未進入初三的他們升學壓力也沒那么大，相較之下很有可能會出現放松現象，部分學生也可能會因為初二課程的難度加深加之基礎不佳，出現學習倦怠的情況，這些都不利于學生的健康發(fā)展和班級管理，為了避免這些情況的發(fā)生，在平時多觀察、多了解、多交流就很有必要。

　　八、良好的溝通是進步的橋梁

　　在師生之間，協調好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心情舒暢，樂于傳授，學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。同時我也會加強與家長之間的溝通，通過走訪和電話的形式密切與家長的聯系，并通過QQ群及時反饋學生在校情況。我相信只要真誠待人，本著從學生發(fā)展的角度出發(fā)，一切困難都會迎刃而解。

　　九、加強安全教育工作

　　“安全無小事”，因此安全工作要常抓不懈。每次班會課、每周放假都要強調安全問題，并呼吁全班同學一旦發(fā)現不安全因素，立刻向班主任匯報排除隱患。教育學生熱愛生命，懂得如何珍惜生命。

　　總之，在今后的工作中，我會本著一切從學生角度出發(fā)，朝著全面提升學生綜合素質的目標努力。

班級年工作計劃14

　　一、常規(guī)教育方面：

　　三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會和晨會的時刻學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。透過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有群眾。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫忙。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生簡單休息的時刻，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時，我和學生們一齊做操，參加體育活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的`危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、午間紀律

　　我讓學生輪流值日管理班級，每周四說自己喜愛的書籍，每周五展示寫字聯系寫得優(yōu)秀的作品。每一天中午學生有的看書，有的寫作業(yè)，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

　　2、班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標兵評選、小書法家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我堅信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。

班級年工作計劃15

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的`能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育。

　　通過各種途徑貫徹執(zhí)行。

　　以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

　　力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

　　建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

　　“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育。

　　繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。

　　成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步。