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學校信息化解決方案
一、概述
以國家中長期改革與發展規劃綱要中提出的“把育人為本作為教育工作的根本要求,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。”和“校園安全、健康飲食、健康體魄、心理健康、學生安全意識的培養是后勤教育的重中之重。”為指導思想。
以校園安全、健康飲食、健康體魄、心理健康、學生安全意識培養等為出發點。
加強學校后勤信息化建設,輔助學校實現:
構筑學生安全和諧校園環境:加強校園安全建設,為學生建設和諧的學習、生活環境。
構筑學生身心健康的綠色通:健康飲食、健康體魄、健康心理為目標,培養學生良好的生活習慣和飲食理念。
構筑學生安全意識橋梁:加強學生安全意識的培養,使學生自身具備安全意識和防范能力,增強學生自我保護能力。
二、解決方案
主要從點餐管理、食品安全溯源、校園安全、健康評價、家校互動五個方面進行后勤信息化建設:
1、點餐管理
結合一卡通系統與點餐窗口機,實現食品在線售菜。同時采集學生就餐信息,根據所點食品原材料組成以及所含營養成分,進行分析,為食品溯源、營養評價提供基礎數據。可有效提高點餐效率,規范食堂管理,為食堂決策提供依據。
2、食品安全溯源
由供應商、原材料、計劃申請、點餐等記錄為溯源基礎數據,建立食品溯源平臺。
對食品生產過程進行全程監管,從原材料進入校園到學生食用過程進行信息記載:供應商→原材料→加工小組→食品→學生。
依據點餐、原材料、供應商數據,對食品生產過程進行逆向追溯。做到有據可依化,當問題事件發生時,可快速找出問題根源,有效控制局面。從學生→食品→加工小組→原材料→供應商進行食品信息層層追溯。
3、校園安全
主要從以下方面著手加強校園安全信息化建設,做好校園安全預防、管理、監控工作:
1)學生出入管理
將一卡通與手機短信結合,學校與家長共同監督、了解學生出入校園情況。
2)學生行為軌跡分析
基于學校平面構建的GIS系統,通過記錄學生刷卡地點,形成學生行動軌跡,進行分析總結。
3)來訪人員管理
對來訪人員進行辨別、登記,有效證件兌換校園臨時卡,刷卡登記到訪、離開時間。
4)安全常識教育
對學生進行安全常識教育,幫助學生提高自我保護意識。
5)校園監控
建立學校監控平臺,對學校內部環境進行監控、監督。
6)巡更管理
建立學校保安巡更考勤管理平臺。保安通過刷卡,形成巡更記錄。
4、健康評價
通過對學生體檢、體質、就診、疫苗、飲食等數據記錄,結合科學的飲食標準、運動和健康標準,給出評價,并提出合理的指導意見。同時實現對藥品的庫存管理、銷售。
5、家校互動
建立家校互動平臺,家長可查詢學生的飲食、健康信息及其指導信息,并提出寶貴的意見建議。同時可以與學校進行線上互動交流。
三、方案效益
通過對學校后勤信息化建設,體現了學校的現代化程度和辦學實力,實現了后勤管理是四化建設:規范化、管理化、科學化、藝術化。
四、合作伙伴
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