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援疆下半年個人總結模板
20xx 年8 月，我在新疆的下半年援疆工作開始了。送走了高三兩個班之后，我返回新高一任教。另外，我的教研工作也開始正是展開了。現將下半年我得工作總結一下。
一、教學工作
按照當地受援學校慣例，我掛職中層干部，但還要帶一個班級的課。學校安排我帶一個實驗班，這是對我的信任與肯定，所以學期初我就為自己教學工作作了詳細的計劃。針對實驗班學苗較好的情況，我把壓力變成動力，堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后培尖輔差工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面我將下半年這一學期以來的教學經驗及教訓具體總結如下：
（一）、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，根據高考對教材的選講進行科學安排，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，還有如何向河南永微學習先學后教的教學模式等，提高推進自己的教學理念水平。
2、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，
布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，本屆高一的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上。
4、積極參與其他學校特別是五中得科組活動，虛心向老教師學習，博采眾長，提高教學水平。
5、認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。并主動去影響同組教師一起努力探索新課改。
（二）、取得的成績：
雖然當地受援學校有自己的特殊情況，有近一個月時間教學沒有走上正軌，學生都在參加社會實踐，主要是參與秋收，收打瓜，采棉花。還有運動會，加上十一長假，直到十一后才正式進入教學正軌。這期間課程也是跟著學生上上停停，但我根據教學任務重點，緊貼高考，精心設計調整教學內容，使得學生在期中、期末考試中所任教班級成績都名列年級前茅。
總之，在本學年的教學工作中，我力爭嚴格要求自己，認真執行教學大綱和新課改革的要求，并能做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學校的建設與發展奉獻自己的力量！為沈陽援疆教師樹形象，為遼寧教師品牌做貢獻。
二、教研工作
為了響應援疆前方指揮部精神，讓援疆干部人才做好受援單位的傳幫帶工作，我本學期教研工作主動承擔的是校培青工程及一些基本教研組織工作。具體總結如下：
（一）、培青工程方面
1、完成師徒結對子工作
學期初，有10 名新教師畢業分配到三中，新教師剛剛走上工作崗位，急需老教師的指導帶領，才能快速進入角色，早日成長起來。為此，我制作了詳細的培青計劃。完成的第一件事就是師徒結對子工作。我精心設計整個活動流程，布置會場，邀請領導，檢查指導師傅和徒弟代表發言稿，買紀念品等，整個活動井然有序，氣氛溫馨，師徒擁抱的場面感動了在場的每一個人。領導在結束講話時給予這次活動很高地評價，我十分欣慰。
2、完成新教師亮相課工作
我負責的第二件大型活動就是組織安排新教師亮相課事宜。從報課、課題選擇、時間安排、上課要求等方面積極和新教師們溝通確保搞好這次亮相課活動。為了放心，我還堅持把每一個上課新教師的試講課聽了一遍，并給出好的建議。此外，我把沈陽的公開課形式要求融進了這次活動。例如要求每一名上課教師給聽課教師發一份上課簡案，自己寫祥案，必須體現先學后教的教學模式及新課改理念等。每一節課后，我還向沈陽的公開課一樣，分別邀請指導師傅和聽課領導給予評課，新教師在這次亮相課上不但有所收獲，還積累了一些公開課的經驗教訓，達到了這次活動的目的。
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