青春演講稿集錦[15篇]
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的青春演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春演講稿1
各位老師,同學:
大家好!
歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的'意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。
沒有一個季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結束,謝謝!
青春演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
停止奮斗,就意味著生命也停止了。
他,一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經過自己不懈的.努力與奮斗,證明了畢達哥拉斯定理。他曾經被老師視為最“蠢”的學生,竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人;他曾當過小職員,卻發現了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏和奮斗,為世界帶來了歡樂與進步,他就是20世界最杰出的科學家——愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠大理想、有奮斗目標、不斷追求,不斷拼搏的年輕人。
“凡事欲其成功,必須付出代價。”既使風雨交加,只要還在明亮的教師,就一定會有毅力去拼搏、去奮斗,去進取,去做應該做的事。追求并不是自己過著怎樣的生活,而是追求將自己的事做到最好,正如安徒生所說。一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也最對不會主動去找好你的。
不拼搏,不奮斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來,我們始終堅信自己是成功的主人,用過自己的奮斗讓生命沖開一切,向人生邁開第一步,雖然這只是一步,但是沒有這一步,哪來以后100步伐呢?
青春演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,對于我們每個人來說都不陌生,提起青春,總會引起人們無限遐想,激情,奮發,向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日,它燃燒著好像永遠不會熄滅的熾熱火焰,照亮了我們每個人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們,那是的我們懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年級的政治課上,老師告訴我們“青春是一個人一生中最為輝煌的時刻它代表著朝氣蓬勃,昂揚向上,代表著我們在無意間成長”從那時起,我對青春有了最初的認識。
初二初三的學長說:青春是艱苦的,在這個試卷滿天飛的時代,想真正體驗青春的甜蜜,是何等的不容易,那時我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過后,隨著九年級的離去,我們也踏入八年級的教室,當我真正捧起八年級的書本,對以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的.呢?”
一個月后,才真正體驗到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙,望著課桌上成堆的課本,我深深嘆了一口氣,初中真苦啊,再苦也得抗啊。
每次經過七年級的教室,總會看見同學們三三兩兩的在打鬧,只到老師進班他們才安靜下來,可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽到老師的大聲訓斥,我不然停下了腳步,心中再一次的回蕩著“青春到底是什么?”
回到家,問爸爸,“青春是什么?”爸爸聽后拍拍我的腦袋笑著說:“青春,需要你自己去體會,解開謎底的鑰匙,就緊握在你自己的手中。”
時間在飛速運動的筆尖流逝,慢慢地,我好像從中讀懂了什么,運動場上的努力拼搏,考場的全神貫注,個人心理的成長……成長中的每一件小事,我好想體會到了什么,一種不一樣的感覺,這種感覺,那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆,拖著疲憊不堪的身體,倒在床上,可是卻很想聽歌,熟悉的動作,拿起手機,點開音樂,熟悉的音樂在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
青春演講稿4
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!
一直簡單的認為,教師的職責就是“傳道授業解惑”,直到我站在三尺講臺的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責還遠不止這些。
在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養,人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學生的.民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動,培養學生完善的人格,全面提高教育質量,構建良好和諧的師生關系是關鍵。
曾幾何時,互聯網熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。說的是生物工程專業高考錄取分數高,知識更新換代快,但就業前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說,對畢業生就業工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學生是我們培養的,我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學術委員會經過反復討論和修改,最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”,學生的綜合素質增強了,就業率也提高了。他能設身處地的'為學生著想,在學生面前,他是良師更是益友。
這種和諧的師生關系,在年輕教師面前,體現的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領導更是伙伴。
師生關系和諧了,校園才會和諧,學習氛圍才會融洽,。構建和諧的師生關系是學校的真諦,是時代的召喚,是促進學生全面發展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學生發展為本這樣的觀念,以院老前輩老領導為榜樣,以傳道授業解惑和共筑強盛沈農夢為己任,主動構建和諧的師生關系,沈農才會進一步發展,教育的明天才會更加美好!
青春演講稿5
親愛的老師同學們:
大家好!
人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的.翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
青春演講稿6
各位同學:
大家好!
今天我給大家演講的題目是:珍惜青春。
魯迅曾經說過,珍惜時間也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長人的生命。作為學生,我們必須記住學習的時間是有限的,我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
我們為什么會坐在這個教室里,我想我們大家都知道,因為我們落榜了,在高考成績公布的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時候,我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位,當我們在上課期間把手機拿出來發短信,上網聊的時候;當我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說愛的時候;當我們上課時手托著下巴,假裝在聽課,而其實是在和周公聊天的時候;當我們走上黑板默寫、站起來背書,一個字也寫不出來,一個字也說不出來的`時候;當我們早上賴在床上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時候;當我們把假日作業留到回校那天下午再做的時候,都能夠仔細的想一想,我們為什么會坐在這個教室里。
人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經過去,永不復返,今天已經到來,但稍縱即逝,明天就要來臨,但也會成為過去,朋友們,抓緊青春吧!
謝謝大家,我的演講到此結束。
青春演講稿7
親愛的老師和各位同學:
大家好!
人生太短,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是正常的人生。如果有人炫耀他的才能,你會覺得自己無能。現在我們的生活充滿了負能量,我們都在幻想,是否有一天自己會成為關注的焦點,成為別人羨慕的對象?
虛度時光?這個詞是什么意思?很多人都在不停地感嘆,我那么窮,為什么別人總有我得不到的東西?或者花時間在嫉妒和虛榮心上。“命里有時終須有,命里無時莫強求”,不是你的不能強求,你在哀嘆什么?
都說青春是一個美麗的詞,有一個叫“不負青春”的,生活中,我們怎么做才會有一個積極的青春呢?我們太感性了,總是悲傷春秋,每時每刻都在嘆息。人人都說不要辜負了大好時光,可是,又有多少人可以做到這一點呢?
其實,我們都希望每時每刻都能幸福,但如果幸福可以隨時得到,那么世界上也許就不會有悲傷的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一個很棒的結果。
所謂的不負好時光,就是你覺得,在過去的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力,這是后來回想起來時,年輕時候沒有對不起自己的證明。努力過了,就不會后悔,不辜負任何時候和任何人。
在所有的青春里,每個人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的'享受就是逃課,瘋狂嗨,不努力,喝酒,抽煙,打架……如果這就是你想要的生活方式,那么你的余生就會讓你知道,你現在所享受的一切,未來你會為此付出代價。不辜負你的時間和你的心,在懂事的年齡做應該做的事,生活會對你好。
最后,我希望在未來的你會感謝現在那么努力的自己,你的生活可以很好!
謝謝大家!
青春演講稿8
大家上午好!社會實踐剛剛結束了,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但是同學們卻永不放下。不少的.同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!
我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一齊抵擋風雨!
或許命運給了你不公平的待遇,或許生活給了你太多的磨難,或許你的天空在下雨,或許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一齊,才能構成一個堅強的整體。
保爾以前說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!
青春演講稿9
青春,他如一縷春風拂面,讓帶來大地復蘇般的美好。
青春,他如夏日消暑的雨,去了,留下彩虹般的美好。
青春,他如金秋的紅葉般,給人無限的向往和追求。
青春,他如冬日的陽光般,普照大地,讓你覺得每一天都是新的起點。
青春,他如一支充滿著生機和活力的曲子,在一生中煥發著最耀眼的光芒。
青春,是最能考驗你的堅定,和毅力的時候,他會讓你充滿了力量,斗志昂揚的去面對挫折。
光陰似箭,日月如梭。隨著時間的`悄悄前進,咱們也從快樂的童年生活中進入了忙碌的青春生活,可是青春生活的充實不是遠遠比童年的無憂更讓咱們覺得咱們在成長嗎?
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。青春是人生中重要的轉折點,如若在這個點上你找到了真正屬于你的位置。那么就不會在年老時悔恨當初的馬虎的選擇,讓人這在短短的一生中痛苦與悔恨中。
生活有時像一杯咖啡一樣,有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖,將這一粒粒糖投進那苦咖啡里,在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
既然這樣那么對于青春,咱們還有什么怨言呢?人生每個階段都是一階臺階,就是由于有了挫折,有了煩惱,有了天崩地裂,有了陰云滿天,咱們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所忠,不虛度光陰,縱使壯志未酬,也足以對自己問心無愧。
青春啊!你真是人生中最美麗的樂章,咱們應為你放聲歌唱!歌唱青春,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,珍惜青春,無論是酷暑還是嚴寒,都將如陽光明媚的春天,碩果累累的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人,一樣的令人去追求。
這就是青春的魅力,他像一首歌,唱出了人生歲月的消逝。他像一杯烈酒,在火辣辣的回味中隱藏了多少的辛酸與理想。他像波瀾壯闊的大海,奔騰,翻涌,體現出人生最光輝的一幕。
朋友們!咱們的青春就只有一次,那么就讓咱們不會后悔咱們的選擇,讓咱們的青春來的轟轟烈烈吧!
青春演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一顆流星劃過天際,亮光照向大地,映出時間的印跡,時間的白幕上嵌著金光閃閃的大字——品味青春。
恰逢少年時,青春的風鈴敲開我的心扉,青春的彩笛吹動我的夢想,青春的音符帶我奔向希望。人生如茶,只有經歷了沸水的浸泡才能散發出幽幽清香,正像那每個人都要走過的青春路一樣,只有會品,才能在唇齒之間流露出絲絲芳甜。
“叛逆”是青春的代表詞,讓任何人成熟后都會感到一絲后悔心中來,但它卻是一段抹不掉的記憶,印上這個詞的孩子都有一個統稱——“不良少年”。在青春這個最美的時候,他們過分的詮釋“叛逆”,但是又有誰明白,當一場無人知曉的遠足靜悄悄地走過青春時,它既掩飾不了它的壯烈,也掩蓋不了它的張揚,擁有每個少年都有的狂態。青春的這場遠足是“畏途巉巖不可攀”。可見,青春這杯茶的顏色讓人望而生畏。
青春的味道是多變的,多樣的,只有我們自己體會才能知道到底是酸還是甜,所以我們的.青春要由自己掌控,混合成只屬于自己青春的獨特的味道。
青春如畫,散發著亮麗的味道;青春如雨,散發著一無反顧的味道;青春如風,散發著自由的味道;青春如火,散發著熾熱的味道。
我們在青春的味道中,變得更加成熟,更加懂事,更加奮發向上。因為,這是青春的味道,只屬于我們自己的味道。
青春演講稿11
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國家里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的`期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
青春演講稿12
各位領導,各位同仁:
大家好!
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》,這部電影取景在南京的幾所高校,看的時候感覺非常親切。去到電-的時候,我發覺觀眾里,有正值青春二三十多歲的人,還有緬懷青春的四十多歲的人,為什么這些人,都會被這部以青春為名的電影所吸引?我想,這正是由于,青春,是我們每個人的幻想的起點,夢之船從每個人的青年時代起航。今年的.“五四”青年節剛剛過去,今日,我要做一個關于青春、關于幻想的演講,演講題目是“青春幻想曲”。
在我眼里,青春就像一幅畫,就像一首歌,更像多個樂章交錯起來的交響樂,這第一樂章就是“心中有夢”。
生而為人,與其他動物的不同之處,就在于我們會讓做夢,我們愛做夢,我們無法抑制自己不去做夢,這個夢,就是抱負,就是人生目標。
青春幻想曲的其次樂章就是“敢于追夢”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲,外交部翻譯室的平均年齡只有31歲,百度員工平均年齡只有26歲,這些青年人不僅心中布滿幻想,而且敢于追求幻想,做出了令人贊美的成績,青年興則國家興,青年強則國家強,我們應當以他們為典范,在自己的工作崗位上英勇追夢。
青春幻想曲的第三樂章就是“勤于圓夢”。停留于腦中的幻想是空想,只有腳踏實地地實干,才能實現幻想。實干就是聞雞起舞,埋頭苦干。就是你追我趕,爭先創優。就是加強專業學習的同時,拓寬各類學科的學問面。青春只有一次,時間不等人。
我自己是一名青年編輯,來自江蘇人民出版社第一編輯室,我們編輯室自從-年以來,每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的榮耀稱號,我們在工作間隙自由而熱鬧地溝通思想,爭論選題,個人有困難時同事之間彼此無私幫忙,可以說我們編輯室每天都在英勇地追夢,勤奮地圓夢,每天都在奏響著青春幻想曲。
個人的力氣是有限的,集體的才智是無限的,把個人的幻想融匯到集體的幻想當中去,幻想才能成為現實。借這次演講的時機,我想向各位領導提出一個建議,可不行以在集團和各單位團委的領導下,組織青年員工,定期召開沙龍會,集團下各個單位的青年員工完全自愿出席,每期主持人輪番設立,每期主題可以涉準時政熱點、出版業的新聞,還可特地爭論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會,可以促進集團內部青年員工之間的相互了解,激發創意靈感,讓我們彼此溝通幻想,共同圓夢,一同奏響青春的幻想曲。
感謝大家!
青春演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春易逝,也就幾年的光景,很多人都希望趁著這僅有的.機會多玩幾次,我卻對此嗤之以鼻:就這幾年的時間,你不為你的未來打好基礎,長大是準備去工地搬磚嗎?這還是說你打算成為一塊磚,哪里需要哪里搬?
青春要努力奮斗,在別人玩的時候你學習,在別人學習的時候你仍然學習。或許有些人會大喊不公平,對此,我只能送你兩個字:“呵呵”。當你被城管追著滿大街跑時,你就不會說不公平了。一份耕耘,一份收獲。想不勞而獲什么的,我只能說你想太多了。
“好好學習,天天向上”,這句話誰都會說,可說著容易做著難。有些學生認為學習好不算什么,只要有顏就夠了,這個時代,顏值才是王道,實在不行就去當網紅。呵呵,現在網紅這么多,有幾個是特別紅的?很早之前有個劉梓晨,現在誰還記得他?他也蹦達不起來了。顏值很重要?我們學校門口有兩個賣藝品養生粥的小哥哥,長的挺帥的,但起早貪黑的不說,還要被城管追,你憐惜人家,但城管不啊,城管才不管你好不好看。在這里,顏值有用嗎?
有些人則認為在大街上賣水果也行。對于這樣的想法,我真想拍著這些人的肩膀說:“扎心了,大兄弟。想象很豐滿,現實很骨感啊!”話說,我們那一條街,城管天天在那兒盯著,你時時刻刻處在危險之中,稍有不慎,就會落網。這種提心掉膽的日子誰愿意過?所以還是老老實實地在學校學習吧?社會太危險,一不留神就被逮!還是學校安全!
總之,青春就是要努力,要奮斗,努力的青春最美麗,奮斗的青春最飛揚,希望人人都能擁有一份飛揚美麗的青春!
青春演講稿14
親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現在,我們正處于花季。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的`都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
學習階段,也是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
謝謝大家!
青春演講稿15
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我今日冒昧地向大家提一個問題:青春在人的一生中畢竟占有多大的重量?
青春易逝,應當加倍珍惜,加倍呵護。
可能大多數人回答不出來。
記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時,采訪的敬重語勢語態總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特殊地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠反而對他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚異。這時,李嘉誠不無幽默而又意味深長地說:“我情愿拿我一半的資產和你換取青春,你情愿嗎?”現在,我想我們全部的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。
青春是我們這一生中最可寶貴的財寶。它分散了生命年輪中最富生氣和活力的時間精華,它占據了我們絕大部分用才智精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的.崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸掉,唯獨青春是不行以被輸掉的。因而,每一個人都必需仔細地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間。
青春易逝不復來,愈是高節奏的時代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些伴侶,總是對青春抱有極大的誤會,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任,還加上過多的經常立志,把珍貴的青春消耗而去,實在圓滿。
在易逝的青春里,最珍貴的是擅長把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾仔細對待過青春。我現在想起一個人,他就是雷鋒。或許有少數伴侶會覺得調門太老,我要說的是,對于這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值呈現得完善無缺。假如我們想把青春過得充實有味,我們就應當向古今賢人們學習,抓緊每一個“現在時”,不讓青春白白消逝,每天都有向上的精神狀態,每天都有進取的心力,每天都留下奮斗的腳印,每天都少一些感傷與止步不前。
曾經寫過一篇《握住青春青春獨有的堅決》,寫作緣由顯而易見,我盼望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的伴侶能夠有所反思,也盼望青春的弄潮兒們能更堅決地馳騁在青春的原野上。關于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,不乏唱歌,不乏經綸。青春是漂亮的畫卷,是奇異的珍寶,是清亮的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個片斷,能否長久地使之精彩燦爛、光耀奪目,就看我們每一個人如何去面對了。
伴侶們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們經常“叨念”著:青春易逝不復來。
感謝大家!
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