有關理想演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有關理想演講稿,歡迎大家分享。
有關理想演講稿 篇1
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是理想。理想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。
理想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;理想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;理想若甘露,在你絕望時滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。理想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;理想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;理想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。
擁有了理想,就擁有了成功的'一半。理想是前進的動力,山因為有了理想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了理想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了理想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是理想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是理想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是理想在我們失敗時告訴我們永不言棄。理想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
學會了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的理想,我們不畏艱險地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的理想越來越清晰,越來越偉大。為了實現心中那永恒的理想,我們用智慧點燃火把,用辛勤開鑿道路,用認真描繪藍圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長的理想和將要實現理想的我。追逐著理想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實生活的快樂。
一個人,若沒有了理想,就沒有了為之奮斗的目標,沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐理想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了理想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈,每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發著平庸、無味、沒有意義的歲月。
當人們猛然間尋求到自己的理想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的理想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發現在云層中顯現出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。
有關理想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
從小到大,我的理想有很多。我最初的理想是什么,你們想都想不到,是當一名垃圾清運工,開著一輛嶄新的永遠都不掛牌的垃圾車。因為那時我特別喜歡大型車,每天看到的最多的就是進進出出的垃圾車了。
不知從什么時候起,我突然迷上了電視里的'探索頻道,這個頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險和世界文化等領域,每次我的眼睛都舍不得離開屏幕,都是媽媽強行把電視關掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神秘的太空,我一下子喜歡上了太空,我多想好好探索一下這個浩瀚的星空啊。是的,大家都猜到了,現在我的理想就是成為一名天文科學家,我想經過我的探索,去發現那些不為人知的、遙遠的星球,去尋找人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。
上學后,隨著知識的積累,我越來越向往浩瀚的宇宙,我多想觀察遙遠的星球,看看太陽是怎樣的一個大火球,那九顆行星真的象書上、電視上介紹的那樣嗎?
爸爸知道了我的理想,就從網上下載了視頻,給我買了書。知識面拓寬了,我了解了更多關于宇宙的知識,我知道了地球不過是浩瀚宇宙之滄海一粟,地球人類對茫茫宇宙的認知可說是鳳毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在,地球人認知宇宙的一生,對于宇宙來說不過是極其渺小的一瞬。也許有一天,地外文明會先認知地球人,到那時我們地球人就不會再孤獨。記得寫《時間簡史》的霍金曾說過:我們地球人不過是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同時,會不會也有一個小男孩像我一樣,渴望結交其他星球上的小伙伴呢?我知道做一名天文學家非常不容易,要有非常豐富的天文知識,有很強的想象力,還要有一種不怕失敗、勇于堅持的精神。為了實現我的理想,我這個平時不喜歡讀書的孩子拿起了書本,沉沉的書包里永遠裝著《美麗的星空》這本書,我要象海綿吸水一樣吸取知識。我還要鍛煉我的意志力,改掉缺乏毅力的壞毛病,使我的理想與現實不斷靠近。前進的道路充滿曲折,但我充滿信心,我有信心沖破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想。
我的演講完畢,謝謝大家。
有關理想演講稿 篇3
各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
曾經有位哲學家這樣說過:人是為理想而生活的,沒有理想的生活,就像一潭死水,沒有生機,沒有歡樂,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游蕩,永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣,一直盯著一只羚羊不放,而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故,所以我們應該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創造美好生活的巨大力量來實現理想目標,并且擁有執著的精神,只要一步步走下去,就一定能勝利,才能到達理想的彼岸。
如果一個人只是幻想過豪華生活,追求享受,這就是典型的虛度美好人生,而在奮斗的路上沒有留下一個腳印,一滴汗水,當他閉上眼睛,對自己一生所做的事都覺得莫名其妙,這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實現實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活,而不用實際行動來完成自己的理想,這是虛度美好的年華,也是在浪費自己的生命,到頭來只能是一個沒有志向的人,到老就一事無成。
在現實生活中,我們每個人都曾經有過夢想,很多情況下,有可能實現,也有必要認認真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,讓自己的人生更加的`精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執著的精神和自己的目標,如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊,可能就會失去方向,不知抓哪只好,可能就會失去了機會。有夢,不要輕易放棄,在奔向夢想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢想水遠只是夢了。
我們廣大青年應該以許振超同志為榜樣,他是青島港工人,憑著刻苦鉆研、艱苦奮斗的拼搏精神,從一名普通工人鍛煉成長為技術能手,帶領他的工友們連續創造世界領先的橋吊裝卸效率,為我國集裝箱運輸的發展作出了突出貢獻,他就是擁有執著的精神,一步一步堅持走下去,你就很可能實現你的理想,你才能看到成功的曙光和希望.
許振超同志立足本職崗位開拓進取,給自己定下了目標,堅持不懈地完成任務這就是讓人產生巨大動力的理想和信念,它指引著我們前進的方向,提供人生的前進動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用,使許振超創造了令同行矚目的“振超效率”,在世界航運界引起了轟動。所以我們大學生應該立足本職,努力學習,刻苦鉆研,創新進取,爭創一流,為全面建設小康社會作出新的更大的貢獻。
理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種設想、追求和向往。因此,這里就有一個實現時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦奮斗和努力才能夠實現的理想稱之為遠大的理想,而為了實現這個遠大理想和奮斗目標,我們又必須把其目標分解成一個個具體的小的目標,我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據的設想,既然它是人們對未來的一種設想,那它就屬于人們的意識的范疇,即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的,是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經濟關系和其它社會條件的產物,都要隨著經濟關系的發展而發展,隨著社會歷史條件的變化而變化,它不可能脫離社會當時的社會現實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁,現在就是不僅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化來,穿出品位來。是什么原因?社會條件變了,我們的理想的標準也會隨之發生變化。
實現理想,需要的是勤奮學習、老老實實的好習慣,抓緊每一分鐘,努力做好自己的本職工作,需更艱苦奮斗、腳踏實地的實干家,需要扎扎實實的真知識、真本領,而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲,不要說大話、說空話的吹牛大王,不要那些只會吃父母穿父母的,而自己不會用雙手去創造,去爭取。
要實現理想,還應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值,它們既相互區別,又密切聯系、相互依存、共同構成人生價值的矛盾統一體。人生的自我價值的實現構成了個體為社會創造更大價值的前提。那么人也是社會的人,所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的標準,在我們當今社會所處的社會主義社會中,衡量人生的價值,標準就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻,為人民群眾盡心盡力服務。
一個沒有理想的人,就沒有前進的動力,就會失去生命的方向,一生將會碌碌無為,一事無成。因此,理想雖然不專屬于青年人,但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意義、更有價值。
我們應該努力從點點滴滴做起,追求遠大理想,一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。但決不會是一條平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能勝利。讓我們大學生活過得更有意義,讓我們擁抱理想度過美妙的人生,我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
有關理想演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想〞。這是一個很沒有創意的題目,但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什么呢?“不做讓學生討厭的老師!〞這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實現這個理想,我常常說一些話自我鼓勵。
我對自己說的第一句話是:
請相信每一個“錯誤〞后面的理由
很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤后,答復老師的“為什么〞?因為老師的眼光和口吻里會有些許疑心和不信任,一件事讓我改變了已經習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產線,出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非成心的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來成認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學生,只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來,說作業放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業,被我當場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學到什么叫尊重與信賴。
為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:
請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗〞,這不是名人寫的詩,而是我在鄉下教書時,一位學生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發生在班里的事用心地寫下來,晚自習的最后一節課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業馬虎,還有點自以為是,但他的思維非常的活潑。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當著全班同學的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認真地聽。陳更新同學家里沒人管,成績差,自己放棄了,有些不思進取,開校運會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現異常的積極,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學一樣,分享到了同樣的快樂,還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學生,或是成績不太好,或是表現不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光榮,葉有葉的榮耀,根也有根的感受〞。 “美是無處不在,缺少的只是發現〞。我想:我應當正視我的每一個學生,關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保存地、公平地分給學生;而對于學生來說,能得到教師的愛,得到教師的關注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。
為了不被討厭,我對自己說的第三句話是:
你知道學生的苦并分享了他們的樂嗎?
最近看到網上的兩那么很沉重的消息:一是有位中學生因為老是完不成老師布置的家庭作業,要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一那么是一位中學生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學生“6進6出〞〔早上6點多鐘進校門,黃昏6點多鐘才離校〕,每天都有做到十一二點才能完成的作業,學業負擔太重了,學得太累了。我還無力改變這一現狀,或許有時還是這一種現象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學生們一起感知著學習的苦與樂。早晨,他們冒著寒風細雨跑進教室時,我也站了他們的面前,放學盡量早一點,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間知道,并用恰當的方式和他們交談。每天,我都會詢問一下各課代表,今天一共有多少作業,如果多了,數學作業就免了吧。
為了盡可能多的`感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很快樂。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。08年藝術節要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學生中間,我覺得自己也是班級里真實的一員時,同學們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮西老師說:要“做最好的教師!〞。其實我也想。“做最好的教師!〞是一種平和的心態,也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生。〞我同魏書生、李鎮西那樣的“最好的老師〞相差太遠,但我對“最好的教師〞的理解就是“最好的自我〞。我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師〞的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!〞但愿我能實現我的理想:如果我的理想還沒有到達,請相信我,我正在努力!
有關理想演講稿 篇5
敬重的教師,友愛的同學:
大家好!
今日,我要演講的題目是?我的抱負?
有志者,事竟成。談到抱負我信任很多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的然而,我的抱負做一名教師。
列夫·托爾斯泰說:抱負是指路的明燈。沒有抱負,就沒有堅決的.方向,沒有方向,就沒有生活。確實,遠大的抱負是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。假設沒有抱負,就沒有動力。水,不會激石那么鳴,人,不會激志那么宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有奉獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王照舊搖了搖頭。接著,很多人都間續登上臺,可沒有一人獲獎,懊喪地分開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,處處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培育。國王立即笑逐顏開,他感動地說:你是最有奉獻的人!接著,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。
從今,我對教師有了深入的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的抱負。
教師是一種宏大而神圣的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾贊揚過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著才智的種子,把學問傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰,去采摘成功的果實。確實,生活中,那個偉人又能分開教師的關心呢?
我想,有了抱負,就有了生活的目的,才不至于虛度光陰。不過,有抱負而不奮斗,也是徒勞。正如一句話抱負,不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為抱負而學習,在通往抱負的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,感謝大家。
有關理想演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。
面對剛剛過去的期中考試,也許你躊躇滿志,離理想又進一步,也許你拿著鮮紅的試卷,直呼它又一次傷害了你。可能你很迷茫,不知道理想長什么樣子,可那又有什么關系,只要有一個目標無論它是大是小,朝著它每天心無旁騖,安穩的努力。
奔赴理想時我們總是風風火火,而面對現實我們卻缺少思索。理想與現實的差距可以相距十萬八千里,也可以只是一座橋的距離,而那座橋需要我們的親手建造。在我們的學習生活中,通往理想的橋梁 我想這樣來建。每人每天都是24小時,誰也不多,誰也不少。一日之計在于晨,我希望可以改掉自己賴床的毛病,多利用早上的寶貴時間。在課堂上認真聽講,不分心 也許是我們早已爛熟于心可真正做到 卻是有難度的一件事吧 注意力集中也是我要實現的目標之 一 中午的休息當然也是必不可少的' 只有保證了中午的休息,才能讓下午的學習更加精神飽滿。還有一個學習方法,我決定試一試,說是 晚上睡覺前 要將一天所學知識在大腦了回放一邊,這樣可以讓知識記憶得更深刻。實現理想的路上不僅僅需要披荊斬棘的勇氣 還需要堅持不懈的勇氣。就像項羽破釜沉舟時的堅定,韓信背水一戰時的無畏。
每個人都有理想 哪怕是一個再平凡不過的普通人。 小時候我總希望自己擁有特異功能,或者擁有一個哆啦a夢,可以去未來看一看長大后的自己是什么樣子。而越長大越明白,未來是現在的完成進行時,理想則是促使人不斷前進的動力。
不要為了失去的昨天而終日懊悔,不要為了未知的明天而終日迷茫,我們需要的是抓住今天的美好 并腳踏實地的努力。因為今天是明天行走的模樣。
讓理想常駐心中,成為我們前進的動力。
有關理想演講稿 篇7
各位同學們:
大家好!
你們應當都有自己的抱負吧!當然,每個孩子在自己的童年都有自己的抱負。有的是想當一名醫生;有的是想當一名教師;有的是想當一名外交官;有的是想當一名警察當然,一個孩子在童年的抱負多種多樣。可是,我想當一名信息人才。為什么呢?因為我從小就熱愛電腦,并和它結下了不解之緣。上三班級的時候,學校辦了電腦課,每到上電腦課那天,我非常興奮,翻開電腦我就學打字、畫圖因為家里有電腦,可以在網上發表,還可以在上和網友談天,大大增快了我的打字速度。每到星期天,我寫完作業就叫爸爸教我信息。在學校里,教師提出的問題我幾乎可以答復得出來,最想讓我當信息人才的是因為我聽到播送里說"祖國的信息人才嚴峻短缺'這更堅決了我做信息人才的決心。為了實現這個夢想,我如今肯定要好好學習,打好根底,每門科目都要好好學,并且要全方面進展,向前推動,成為一名真正的信息人才!假設我實現了這個夢想,當了一名信息人才,我要把如今的.高科技提升成成超科技,我要做出中國人自己的軟件和程序,我們中國也要制造一個"微軟公司',我也要成為中國的比爾·蓋茨!我的演講完了,感謝大家!
有關理想演講稿 篇8
每個人都有自己的抱負,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的抱負。今日我就翻開我的百寶箱,把里面的珍寶一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個抱負。當一名女警察。小時候的抱負如今想起來既可笑又稚嫩。當時的我其實是喜歡上了女警察們美麗的警服,和她們站在公路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的抱負就發生了轉變,因為我漸漸理解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個抱負。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,常常自己畫出一些"大作',然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,立即就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的'天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個抱負便又化為泡影。
直到我有了第三個抱負時,我已經上了學校4班級。那時的抱負是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師,有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的教師,教哪一門學科,我都特別喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的同學們授課。
如今我已經是一個六班級的同學了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。如今我的抱負是做一個對社會有奉獻的人。
或許你會說,這并不算是什么抱負。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢確定我的抱負會不會再轉變。但是我敢確定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有奉獻的人。如今有不少同學常常高談闊論自己的遠大抱負和理想。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些根本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的抱負,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著"不以善小而不為,不以惡小而為之。'的想法。要腳踏實地地為自己的抱負奠定根底。最終才能實現它!
可能你的抱負多如繁星,可能你的抱負永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永久不會轉變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有奉獻的人!
有關理想演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!
當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。
現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題。像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題;我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做__,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的`簡化,更好的吸收;再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想;我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
有關理想演講稿 篇10
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。每個人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。
童年時,我有一個理想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個理想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個理想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個理想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的.日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和理想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個理想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著理想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。理想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有理想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了理想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了理想,就有了動力。理想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有理想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求理想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現理想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的理想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。
有關理想演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
下午好!
理想是一盞燈,讓你辨別方向;理想是一艘會帶你穿越風浪的船;理想是天空,讓你飛翔。每個人都應該有一個理想,應該為之努力。今天,我給你的演講是《放飛夢想實現自我》。
從懂事開始,我就喜歡聽媽媽講科學家的故事。后來我也喜歡看關于科學家的書。我了解了蔡倫、袁隆平、牛頓、愛迪生等科學家的事跡,對他們感到敬佩。慢慢地,我有一個非常大的夢想,長大后成為一名科學家。
我認為當我成為一名科學家,我可以使我們的國家在經濟、文化、科技、軍事等方面發展得更快,成為一個世界強國;它還能讓我們人類過上更健康、更方便、更舒適的生活;也能讓我的人生價值最大化,讓家人為我驕傲,讓母校為我驕傲,讓祖國為我驕傲!
我知道實現理想的根本途徑是勤奮。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母。我想從現在開始,好好學習,掌握科學文化知識,讓自己成為一個多才多藝的人。我也知道,要成為一名科學家,你必須有不怕困難的勇氣。魯曼的.修遠Xi,我會上下搜索。面對困難,我不會屈服,克服困難。我也知道,實現理想的重要因素是堅持。堅忍不拔,朽木不可雕也;堅持不懈,石頭是可以雕刻的。堅持是成功的秘訣。我要為夢想堅持不懈,勇往直前!同學們,為了實現我們的人生價值,讓我們一起放飛美好的夢想吧!
謝謝大家!
有關理想演講稿 篇12
夢想是我們憧憬美好生活的理想愿望,每個人心中總會有他獨特的夢想。雖然在追求夢想的旅途中我們曾經茫然失措,驚恐不定,甚至寢食難安,那是因為覺得它總是遙不可及。可是,曾經的茫然、失落不代表永遠,有茫然,有失落,表明我們還有夢想,還有追求的人生目標。 但是很多人在追求夢想的時候淺嘗輒止,最終得不償失。排除掉不可扭轉的客觀因素,最重要的還是人本身不能夠堅持,缺乏一往無前、永不言棄的精神。
作為一名追求夢想的高中生,在“人生不如意事十之八九”的現實面前,我們是否在怨天尤人,是否在逃避責任呢?我們有沒有敢于擔當的精神與決心呢?在每一個困難的岔路口,結果的好壞就取決于我們心靈的選擇以及對夢想的堅持。無論失敗多少次,只要還活著,就不能放棄,力未盡,氣未絕,心未死,不棄不餒,持之以恒。
在今年的里約奧運會上,年輕的女排姑娘們一路過五關斬六將,好不容易闖進了決賽。在決賽中,她們抱著永不放棄的信念,開始了與強敵塞爾維亞的激烈競爭。中國女排開局不利,連失兩局。這時,只要塞爾維亞再勝一局,那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對如此大的威脅,如此重的`壓力,中國女排沒有被嚇倒,沒有被壓垮,她們憑著堅強毅力和為國爭光的信念,連勝三局。當最后一球重重地砸在塞爾維亞女排那邊的場地內時,全世界的人民都被中國女排的精神深深感動、折服了。中國女排登上冠軍領獎臺,她們當之無愧。后來,有位記者采訪時問女排姑娘,是什么精神促使了她們最終的勝利?一位隊員答道:“因為我們有著共同的信念,那就是即使下一局仍然是失敗,我們也永不放棄!”
雛鷹的夢想是翱翔藍天,因此它選擇了一次次被父母從高空上往下扔的訓練,終于化身雄鷹,傲視萬物;蟬蛹的夢想是向世人展示她那曼妙的身姿和色彩斑斕的美麗,因此她經歷了破蛹的痛苦,最終在旁人艷羨的目光中,翩翩起舞,如詩如畫。這,就是夢想的堅持。
同學們,人生的旅途需要自己去探索,人生的方向需要自己好好把握,自己才是命運的主宰者,只有自己才能讓自己發光。夢想在前,永不言棄!為了實現自己的夢想,讓我們選擇與風浪搏擊!
有關理想演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們知道嗎?理想是一句謎語。而答案就需要自己去探索,去發現。理想也是一顆種子,讓種子發芽是要我們用心培養。
我們每個人都有不同的偉大理想。“理想”一詞,在詞典中解釋是:對未來世界有根據的合理想象。只要你說出了自己的理想就要努力去實現。如果沒有做出付出,那你的理想種子就會枯萎。
理想的成功好需要一點——克服所有困難,重拾自信。同學們,在你們實現理想的'途中,難免會遇到一些難題,有可能這是一道考驗。使你失去理想,永遠一朵枯萎的種子。所以我們需要克服困難,讓我們的理想種子發芽。
有人曾說:“登山這攀登的不是高山,而是自己的理想。我寧愿在自己理想的高峰上被毀沒,也不愿毀滅我理想中的高峰!”
我很贊同這句話,理想是無價的。理想比任何物品都重要,一個人如果是失去理想就等于一個廢人。而失去了一件物品卻可以再找回。
同學們,讓我們把自己的理想之謎解開吧;讓我們把理想的種子培育成參天大樹吧!
謝謝大家!
【理想演講稿】相關文章:
理想啊理想12-14
沒有理想的理想11-05
教育的理想與理想的教育12-30
放飛理想的演講稿-理想演講稿10-13
理想02-17
理想10-07
理想10-07
理想02-17
理想10-25
理想演講稿:我與夢想同行-理想演講稿10-13