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熱愛生活主題演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的熱愛生活主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛生活主題演講稿1
老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。
我想大家看到這個題目的時候,肯定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機看到短信,說是小叔過世了,看到這幾個字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜。
接了杯熱水,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會暖一點吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀,今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽家里說他身體不適,在重癥監護室,一個星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,讓一向充滿活力的小叔悄然離逝,說是之前無癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺,聽到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結束,對于未完成的夢,沒有下一世。
很多時候,我們看到一些標語上醒目的'寫著:珍愛生命、熱愛生活。面對這些,或許我們更多的是一笑而過,只有在經歷些什么的時候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命可貴。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地,留在了江南水鄉、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽,卻唯獨沒有留給我們的親人、朋友們,我們一直覺得來日方長,現實卻告訴我們,來日并不長,對于很多人,你見一面就少一面,甚至是最后一面。
在遙遠的塞外,我有一顆急騁回家的心,卻又有一份肩負馬路局的情,愿逝者安息、生者堅強,天堂里沒有疾病、沒有憂傷!
熱愛生活主題演講稿2
親愛的老師和同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。
“最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,他不會為浪費時間而后悔,也不會為自己的卑鄙和庸俗而羞愧。”這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中對人生真諦的詮釋。是的,世界上所有的事物中,只有生命是最寶貴的。我們都是普通人。既然來到了這個世界,就不應該抱怨自己的選擇或者沒有能力選擇。在平凡的時光里,讓我們生命中所有的思想、感情、人物,在三月綻放成如畫的元夜,在人生的孤獨路上,用生命唱出一首溫暖飽滿的'歌。
當我們回顧自己的生活時,我們不應該后悔,因為我們曾經真誠地生活過。沒有人能預測生命何時何地為何會結束。生命只屬于我們一次。既然命運把我們放在了一個平凡的位置,我們就應該活出一個凡人的價值。有一首小詩寫道:融于銀河,便與明月和平照亮天長地久;當你沉入草叢,你微笑著與微風合力染綠大地。這樣就可以算是對生活的善意,不辜負時間。
珍愛生命,熱愛生命,不僅僅是口頭上說說,更要化為實際行動。作為高中生,熱愛生活就是熱愛高中生活。不要抱怨學習太努力。作為一個高中生,學習是我們義不容辭的責任,我們別無選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節奏。
珍愛生命,熱愛生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學習環境,和諧的同學關系,良好的班風學風,這些都是取得優異成績的重要保證,都需要我們努力創造,用心呵護。親切的微笑,積極的眼神,都給人溫暖和力量。他們在學習的時候,為什么要擔心自己的學習成績?
珍愛生命,熱愛生命,也要求我們遠離低俗,遠離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做學生該做的事,嚴格遵守學校規章制度,以日常行為規范為行動指南,始終以學習為重點,努力提高個人素質,始終保持一顆高尚積極樂觀的心。同學們,珍愛生命,熱愛生命。讓我們行動起來,為我們的明天而奮斗。
熱愛生活主題演講稿3
各位領導、各位評委:
今天,我給大家演講的題目是《精神我們用行動詮釋》。
從xx市出城往西,經過氣勢恢宏的洞庭湖大橋,映入你眼簾的是一座秀美如畫、生機勃勃的現代新城。它,就是xx區,我美麗的家鄉。
如果說是厚重的湖湘文化孕育了美麗神奇,那么,現代文明在這塊土地上的激情演繹則是敢為人先和開拓創新的完美結合。歷史的變遷和現實的發展讓我們真切地感受到這塊熱土上蘊含的生機和活力!她,先憂后樂,傳承千古而又生生不息!她,崇尚道德,開啟未來而又榮辱與共。
作為一名教師,我沒有指點江山、運籌幃幄的將帥風范,也沒有撼天動地、縱橫馳騁的驚人壯舉,但我和大家一樣感同身受。在我的記憶中,有這樣一位老人,讓我至今難忘。當我每每和孩子們在一起時,我便抑制不住的激動,把老人的故事向孩子們娓娓道來……
這位老人就是趙茂生,我們大家都很熟悉的趙大爺。去年,一場罕見的冰災害襲擊了湖南。天寒地凍、物質缺乏、生活困難,可趙大爺卻在零下十幾度的冰雪天氣里,連續幾天從冰凍的雪地里用手刨菜送往城里。那是怎樣的一副畫面啊!寒風中,通紅而又粗糙的雙手、瘦弱而又有些發抖的雙肩,還有一棵棵從雪中刨出來的白菜!當憨厚的老人面對鏡頭時,他說了這樣一句話:冰雪天氣,城里人吃不上白菜,我給他們送去這不算什么!多么樸實的話語,多么可敬的老人啊!那一刻,我的心受到強烈震撼!從老人真誠而又堅毅的目光中,我讀懂了什么是胸懷、什么是品格!雪地刨菜就是崇尚道德的最好詮釋!
說到這兒,我看見孩子們的眼眶濕潤了。面對一雙雙充滿渴望的眼睛,我心潮澎湃。我想,在這平凡的教學崗位上,我們還有什么理由不把一腔真情和一片愛心都傾注在孩子們身上呢?責任,讓我們義無反顧地擎起課堂教學改革的大旗!榜樣,成為我們課堂教學改革的不竭動力!集體備課、合作探討、教學示范……辦公桌前,教室內外,到處是我們忙碌的身影!潘愛君,岳西中學九年級班主任、政治教師。為探索課改新路,她熱忱執著,用滿腔的激情點燃學生夢想。朝迎晨曦夜帶星輝,連軸的`負荷讓她腰椎間盤突出癥復發,終于累倒在教室,豆大的汗珠,痛苦的神情,眼神中那股堅毅震撼了學生。有個學生沖上講臺,哭著說:“老師,我扶你!”第二個第三個…接連不斷,學生們涌了上來聚集在潘老師的身邊,是可愛的學生們攙扶著她上完了考前的最后一節復習課……物理教師鄧新輝,當株洲的姐姐、姐夫在高架橋事件中不幸罹難,平時堅強樂觀的她再也忍不住失聲痛哭。送別親人后她又匆匆回到了學校。在孩子們期待疑惑的眼光中,她強忍淚水,又投入到了繁忙的課改中……這,就是咱們xx區可親可敬的老師!對教育事業忠誠而又執著的老師!正是因為她們的無私奉獻和改革創新,課堂教學改革才得以順利推進并在全市產生良好反響!現在,你會欣喜地發現,在創新開放的課堂里,學生自主學習、合作探究、激情展示,這里已成為孩子們學習知識展示才能的舞臺!學生們都高興地說:這樣快樂的課堂,我們喜歡!是啊!還有什么話語比這更讓我們欣慰、更讓我們滿足的呢?課堂教學的創新和改革正是廣大教師對尚德務實、開拓創新的精神的有力印證!
作為教師的我們雖耕耘三尺講臺,但從不停止對前進腳步的關注。我們欣喜的看到,尚德務實、開拓創新的精神既是“四區”建設的核心引擎,又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分體現;我們欣喜的看到,在廣袤的xx大地,規模工業異軍突起、重點工程進展順利,項目建設如火如荼、招商引資好戲連臺,人與自然更加和諧;我們欣喜的看到,,已成為人們眾望所歸的精神家園!
“八百里洞庭憑壯闊,萬千般氣象數雄奇”。倚天賜之湖,,這艘經濟航母正在加足馬力揚帆前行!而我們xx人,我們的精神,將是這其中最絢麗最奪目的風景!
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