學校發言稿
在現在社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的學校發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校發言稿1
領導，老師們，同學們：
小康大業，人才為本;人才強國、教育興邦。年高考已經結束，莘莘學子，捷報頻傳。而欣喜之余，對一些特困群眾來說，更多的是憂心忡忡：上學費用怎么辦?
群眾利益無小事，特困群眾無助的眼神撞擊著我們的心，我們不忍心讓他們子女的大學夢因貧困而破滅，更不愿看到特困群眾的希望和寄托化為泡影。一方有難，八方支援，是我們中華民族的優良傳統;關愛教育，捐資助學，更能體現我縣廣大干部和群眾的奉獻精神，為此，我們倡議：
全縣各單位(含駐縣單位)廣大干職工慷慨解囊，縣內外企業、事業單位、社會團體和個人踴躍捐款或結對幫扶，對今年參加高考被普通高校本科正式錄取(不含定向和二級學院)的特困生獻上一份愛心，助上一臂之力，讓他(她)們到大學深造的愿望得以實現，切實解決特困群眾的燃眉之急，為國家培養更多的高學歷、高素質人才，貢獻自己應有的力量。
由于大家的熱心相助，年我們資助了名貧困大學生，年資助了名貧困大學生。為使這項活動公平、公正，我縣成立了由縣人民政府縣長任組長，分管教育的縣領導兼任副組長，縣委辦、縣政府辦、財政、教育、民政、招商、監察、審計等有關部門負責人為成員的“上猶縣扶貧助學領導小組”，設立了扶貧助學專戶，縣財政每年撥萬元專款支持，這些都充分體現了縣委、縣政府想群眾之所想，急群眾之所急的高度負責精神。
對此次的捐款我們將實行專戶管理、統籌安排，對學生的貧困程度，我們將組織人員深入調查，確保真正的貧困生得到資助，請各單位和個人將捐款于七月三十日前匯入扶貧助學資金專戶，并將捐款名單及數額交縣捐資助學辦公室(設縣教育局計財股)。對捐款元以上的個人和捐款元以上的單位我們將張榜表彰;對資金的使用情況(受資助的學生名單)，我們將在政務公開欄、《猶江通訊》上公布，接受社會的監督。
捐資助學學校代表發言稿篇3 各位領導，各位嘉賓，老師們，同學們，大家好：
今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行塘步一中籌建田徑場捐贈儀式，目的是為了進一步泓揚樂善好施、捐資助學的社會主義新風尚。在此，我謹代表塘步一中全體師生，對這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我校教育事業發展的.國及社會各界人士表示衷心的感謝!并向前來參加儀式的各位來賓表示熱烈的歡迎!
近年來，在上級領導的關心與支持下，塘步一中領導高度重視我校教育事業的發展，立足實際，堅決把素質教育放在優先發展的戰略高度來審時度勢;明確地提出了“創綠色和諧校園，辦人民滿意教育”的奮斗目標，傾力打造“綠色校園、文明校園、書香校園、活力校園、和諧校園”，力促我校教育事業的又好又快發展。近三年來，塘步一中可以說成績驕人，每年向高一級學校輸送大批優秀人才，中考成績逐年提高。 20xx年我校榮獲“藤縣中職送生工作先進集體”、初中青年教師優質課比賽“優秀組織單位”、“校校通”管理和應用先進集體，并順利通過了自治區義務教育常規管理達標學校的驗收。這些成績的取得受到了上級領導的認可，學生的肯定，群眾的贊譽。
塘步一中自1981年建校以來，一直沒有一個象樣的田徑運動場，學生的活動空間非常狹小，僅有4個籃球場和4個羽毛球場，無法滿足我校1500多學生的運動要求。而我校又有著得天獨厚的自然條件，占地面積達到165畝，還有幾十畝的土地未能得到合理及有效地利用。因此，經行政會議討論決定，向全校師生及家長發出倡議，充分利用現有資源，集全校師生及社會力量建設一個300米跑道的田徑運動場。
國家要振興，教育是根本，孩子是希望。捐資助學是一項功在當代，利在千秋的宏偉大業，是中華民族扶危濟困的傳統美德，是和諧社會精神文明建設的新風尚，其意義重大而深遠，值得提倡與大力弘揚。這一倡議得到了塘步鎮政府及領導的大力支持與幫助。黃裕樂鎮長不僅代表政府對我校支持20xx元的善款，而且積極為我校聯系廣西新中陶陶瓷有限公司提供田徑運動場所需的煤渣(約400噸，價值5萬元)、廣西富華管樁廠(援建工程約5萬元)，除此以外，藤縣米蘭房地產開發有限公司劉芳平女士在上半年也曾捐款1萬元，資助我校5名品學兼優的貧困學子，這次又慷慨解囊捐款1萬元支持我校的運動場的建設;藤縣興華建筑工程公司、塘步鎮熱心人士李偉初先生、潭東鎮熱心人士胡在贏先生在做大、做強自己事業的同時，情系教育，捐資助學，用實際行動真心回報社會，為藤縣教育事業的發展獻愛心、做實事。用實際行動，繼承和發揚了中華民族扶貧濟困的傳統美德，也為光彩事業樹立了榜樣。
在此，我代表學校也對這些熱心教育事業的各界人士表示由衷的感謝!我們希望能有更多的企業及仁人志士繼續關心我校的教育事業和扶貧幫困工作，為加快我校的發展給予更多的關心與支持。
最后，我們真誠地祝愿以上捐資助學的公司以及個人在市場經濟的大潮中，一帆風順，興旺發達!
祝各位領導、各位來賓工作順利，身體健康，萬事如意!
學校發言稿2
一、召開家長學校的目的
各位家長，這個學期已經開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內容上都發生了一些變化，學校召開家長學校，目的就是提供一個家校交流的平臺，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教學質量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發展。
二、班級基本情況介紹：
1.學習方面：
（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。（舉例表現優秀的學生）
（2）上課愛動腦筋、積極舉手發言：三年級的學生特別愛表現自己，特別希望能得到老師的表揚。（舉例表現優秀的.學生）
（3）字跡工整、學習態度認真、作業認真：三年級的學生在學習過程中，漸漸形成了一種自主的意識，學會了自己管理自己，養成了良好的學習習慣，對待各科作業都十分的認真。（舉例表現優秀的學生）
2.其他方面：（包括行為習慣方面、課外活動方面、學生獲獎方面等等）
3.學生的調研情況
三、一點建議
（1）希望可以讓學生養成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；經過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進步。小學家長學校發言稿小學家長學校匯報材料
學校發言稿3
同志們；早晨好！
近來，我擔心：學校開支真大；我心煩：無名無湯的應酬太多；我高興：近來我清楚地發現全體老師都在任勞任怨的工作，支持了學校、抬舉了我個人；我矛盾：組織開會耽誤正常教學時間（擔心課余時間學生安全）；不組織開會，突擊性的事務太多。當前上級安排了一系列重要工作，和學校及周邊發生的一些安全事故，結合收集的學生家長信息，融合本人的工作待遇，賺不到收入但要圖個心里滿意；達不到家長們對學校寄予的希望，但要找準學校發展的方向。只所以組織這場必開的`會傳達精神強調相關要事：
一、傳達前天校長會議精神
1、黃會計：保險和征訂工作
保險種類：農合、居民醫保、平安保險。
住院要準備的資料：病情證明書（需要蓋章）、出院小結、藥費清單（總清單）、藥費收據。
*參加農合醫保賠款的差額醫院蓋章后再可到居民醫保和平安保險公司理賠。（在外縣住院先交原件至教管組黃會計辦妥）
2、陳校長
（1）體衛工作檢查
聽匯報、查計劃各類資料、看設施、看上體育課、看班子建設。
（2）大家唱大家跳活動
成立專班、制定活動方案、擬活動計劃、確定內容（合唱內容）、規定訓練時間、選定學生。
11月下旬縣教委派專家來橋市觀摩教管組組織的唱跳匯演，并設一、二、三等獎。
（3）創造性德育工作
學校開展感恩活動征文、學校德育工作論文或德育活動教案。
（4）書信比賽（全國第六屆中小學書信競賽活動）主題；《關注校園安全、創平安校園》
信封免費、卡片5張每張2.00元、小學4——6年級和中學生全部參加。
（5）起始年級學籍管理造準“學生信息花名冊”、認真填寫《學生成長手冊》。
（6）實施義務教育方案
成立班子、建檔案資料、按文件實施。
3、海校長
（1）11月為我鎮教學開放周（全鎮大力開展聽課活動主，并請教研室領導參加，各校相關年級的科任教師參加）
11月1日（星期一）橋市小學示范課
上午第一節二年級語文、第二節四年級思品、下午第四節數學。
11月3日（星期三）何橋學校優質課
上午第一節五年級數學、第二節六年級科學。
11月5日（星期五）中心二小公開課
上午第一節四年級語文、第二節三年級外語。
要求：聽課教師必須在上午8：00以前趕到承辦學校，而11月1日下午中心小學的數學聽課教師1點鐘準時趕到。
（2）期中考試
小學實行三統：統一時間、統一試卷、統一上交成績
（3）聽課要交紙質和電子課件
聽課活動制成光盤
學校發言稿4
各位領導、各位同事：
大家好！時光如箭，匆匆忙忙一學期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成！
人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒有想到：我這樣一位土生土長的農村小子、一位鄉下教師，能到“鰲江一小”工作一樣,本學期本人竟會擔任教務處副主任一職。對這個崗位的職責，我幾乎一無所知。一學期的工作，只能說是在逐漸地接近這個角色，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中完成的，在此首先向各位表示感謝！
其實，我這個所謂的“主任”并不見得真能做“主”，但還是天天在“任”的。因為天天在“任”，所以瑣事俱多，讓大家“辛苦”了；由于本人“才疏學淺”所以很多工作考慮的不是很周全，讓大家“見笑”了；但值得欣慰的是：本學期由于得到三位校長及各位領導的幫助和全體教師的支持，教務工作開展的還是挺順利的。趁此機會，向各位匯報：
一、一絲不茍抓常規
常規工作是促使各項教學工作穩步推進的“必修課程”，在過去的一學期里，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，永葆常規工作的經常性、規范化。
1、招生工作：開學初我就協助校長參與做好插班生與一年級新生的招生工作。嚴格招生程序和紀律，并加班加點親自完成了分班任務，保證了插班生、新生按時、順利的進入課堂。2、備課改革：本學期教務處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現象，注重教學反思，實行資源共享，優化“精品教案”，提高了備課的實效性。
3、主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、說課、教材學習、課標學習等等。在活動之前，我都提早要求教研組長上報活動的主題、形式、人員，在周一對本周的教研活動提早公示，活動過程我盡可能的抽時間參與，保證活動的正常開展。
4、教學評價：本學期教務處注重了過程性評價，要求老師對學生的評價不能僅僅停留在的學科成績上，要把學生學習的過程和結果相聯系。由此，教務處對“期末學生素質報告單”進行了重新設計，把“學習態度習慣”與“期末學科成績”相結合。
二、持之以恒抓教研
教研工作是學校的生命力所在。本學期，教務處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。一是開展了富有成效的聯片教研活動，在與鰲江八小、鰲江十小、梅溪小學、前進小學五校進行的教學聯片活動時，由于我們“早準備”“早安排”“早落實”使活動正常的開展，得到了學區領導及兄弟學校老師的一致好評。
二是加強和完善教研組建設。學期初，我就要求教研組根據學校實際和教師的需要，制定學期教研計劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學期的教研工作記錄材料及總結。同時開展為期一年的“先進教研組”評比活動，把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內容，下學期還將繼續進行。
三是分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師和中老年教師的培養工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學習的機會次數，要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此，本學期我們學校出現了一批優秀的青年教師在各級各類比賽中頻頻獲獎，捷報不斷。如：林建影老師榮獲浙江省農村百名課堂教學能手稱號、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎、秦然老師獲市優質課一等獎、黃招團、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優質課二等獎等等的好成績；年青老師撰寫的論文、案例、教學設計也在各級評比中獲獎。開展中老年教師素質提升工程，激發中老年教師的職業進取心，提高中老年教師的專業儲備和專業技能，更好的發揮中老年教師在教育教學中的模范作用。使得中老年教師也喜獲佳績。如：周老師和盧老師通過了中高評比，葉老師在優質課上取得一等獎的好成績等等。
三、因地制宜抓活動
豐富多彩的師生活動是學校課程的一個有益補充，本學期，教務處開展了一系列的教學活動，每一項我都力爭做得更好，效果更佳。
一是承辦了“溫州市小學數學骨干教師匯報會”。活動以“數學好玩，玩好數學”為主題，圍繞“數學實踐活動課”的內容展開。會議上，來自全市各兄弟學校的近300來名數學骨干教師參加了會議，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。
二是承辦了“平陽縣新課程備課會”。會議上蘇校長做了“備課改革”的`典型發言，陳先松老師執教了精彩的公開課，來自全縣的300多位語文老師在教研室姜麗青老師的帶領下參加了本次活動。
三是開展了學生系列比賽。有“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數比賽”等等。通過活動，提高了學生的學習積極性豐富了校園文化生活環境。
當然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。
一是功課安排。開學初我因剛接手教務工作，經驗缺乏，導致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我是一個新手，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝！
二是本學期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，如教研組活動除了數學學科，其他學科我都沒有認真的參與，在此表示歉意。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，而缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。下學期的打算：
一是創建以校為本的研修制度，開發校本課程，通過“校本研修”改進工作機制，抓教師的業務能力，提升教師業務水平。
二是結合教師素質年，開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動”。讓“高級教師、名師、新秀”等帶頭上示范課，以“名師工程”調動名師的工作熱情，為青年教師提供學習的機會。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機會。
三是開展“學生文化知識展示周”活動，在原來的“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數比賽”基礎上再增加“一二年級學生的口算比賽”“三年級學生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學生活動，豐富學生學習生活，增添校園文化氣息，提高學生文化素養。
最后，我想再次感謝學校領導對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續努力工作，虛心學習，為學校工作作出新的貢獻。預祝大家在新年里吃好、睡好、身體好！
學校發言稿5
各位尊敬的老師：
早上好！
今天，競業園學校的全體教職員工在這里集合，參加我校自05年建校以來的一個具有特殊意義的活動——學校文化廣場揭幕儀式。請大家來一起見證這個特別的日子，xxxx年4月9日星期一，競業園學校“思想者廣場”揭幕了，讓我們一起用掌聲表示祝賀！
文化建設是我校建校七年來堅持不懈開展的一項工作，為此我們參加了山東省“學校文化與特色建設課題組”，并長期致力于課堂文化建設，取得了豐碩的成果，得到省市縣教育主管部門的高度認可。但是由于我們的辦學積淀、辦學條件，更是辦學理念等方面的制約，在學校，除了一些標語、口號等，卻一直不能真正形成具有學校特色的形態文化，這對于我們不能不算是一個遺憾。
近年來，隨著競業園學校課堂教學改革的深入，辦學條件大大改善，辦學經驗日趨豐富。學校在社會上的美譽度、知名度越來越高，當然，社會對我們的期望值也越來越大。于是，我們開始致力于學校主題文化廣場的建設工作。
具體工作的開展是從上個學期的期末階段開始的，歷時2個月至今天勝利落成，而學校建設者們對于這項工作的企劃則是從建校的第一天就開始了。大家可以感受到，這個廣場的建設，與我校的校訓、辦學目標、辦學理念是一脈相承的。我們把古代經典《禮記·大學》中的“修身齊家治國平天下”一句話，賦于現代人對于教育的理解，作為了我們的校訓，從中國古代“仁義禮智信忠孝勤儉恥”等十大傳統美德中汲取積極地精神營養，并與現代科學精神相結合，力圖以此為啟蒙，對競業園學子進行一種彌漫似的的教育，這些大家可以從廣場中心的這座名叫《科學與未來》的雕塑上看得出來。我們的思維是，天下是每個人的天下、國家是每個人的國家、教育是每個人的教育、學校則是每個人的學校……這里最重要的是，這其中人的思想、人的德行的存在。只有積極思考、自身完善的人，才有能力齊家、治國、才有資格平天下。
在我們中華民族有文字記載以來的兩千多年中，有無數個思想的高山，堪為當代學子的楷模與高標，我們從中選取了以至圣先師、萬世師表孔子為首的12位先賢，把他們不朽的圣像安放在我們的校園里，讓他們在21世紀的四季風雨里、在未來歲月的更迭中，對我們競業園的學子進行一種有形的說教、無聲的引領，同時對競業園的教職工進行一種垂范與感召。我想，在我們今后的'歲月里，有了這些先賢的陪伴，競業園必將更加興旺發達、欣欣向榮。
我們把這個古代圣賢云集的廣場叫做“思想者廣場”，就是希望競業園學校的現在與未來的每一個個體，在自己的工作與生活中，不斷從古圣賢者身上汲取精神營養，積極思考、勇于開拓，創造屬于自己也屬于自己團隊的的美好未來。
“思想者廣場”從即日起揭幕了，十二座古圣賢塑像、巍峨的中心雕塑、堅硬的泰山磐石，四周以蔥榮茂盛的花樹圍繞，構成了競業園學校獨有的廣場文化。雕塑是靜止的，但卻蘊含著無窮的精神力量，這無疑是競業園學校一筆寶貴的教育資源，我們不但要積極應用好這一資源，教育學生并自我教育，而且還要以此為線索積極開發更多的教育教學資源，為我們的孩子的成長提供更多、更好的營養。
目前學校發展前景一片美好，我們可以建設“思想者廣場”，還可以根據師生學習生活需要建設更多的文化娛樂學習場所。最近，學校請北京的幾家單位為我們做了幾個校園整體規劃設計，校園品位毫無疑問屬于海內一流，今后一年乃至幾年的學校建設與發展，將與我們的這個整體規劃結合起來，校園將變得越來越美好，真正成為每個競業園人的精神家園。
最后，祝大家身心愉快、萬事順心。祝我們共同的事業興旺發達、節節高升！
學校發言稿6
親愛的老師們：
下午好！
上星期，我校成功承辦了xx市小語年會，作為小語年會的工作人員，我全程參與了此項盛會，用手中的相機，記錄了年會的點點滴滴。我想說，歷史就是生活，歷史就是我們現在所做的工作，在我們學校走向成功、走向輝煌的過程中，我們每位領導與老師，都在用自己的執著與堅守，書寫著實小美麗的今天。在這里，我想用一組圖片來共同回憶，回憶那些美麗的瞬間。（音樂起，組圖播放）在這里，我想用一首詩來祝愿，祝愿我們學校越來越強大。今天，是個美麗的日子，因為有我們實小的老師，世上便多了一抹誘人的'色彩。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌曲賦，頌不完對您的崇敬!用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對老師們的祝賀!
我親愛的老師們，請接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋，月圓是花，月缺是詩，愿所有的幸福都追隨著你。祝愿我們的學校越來越強大，祝愿我們所有的老師越來越幸福，謝謝大家。
學校發言稿7
各位領導、各位老師，各位同學：
大家好！
今天，各位領導在繁忙的工作中不辭勞苦，風塵仆仆地趕來出席xx職校成人在職學歷教育開學典禮暨揭牌儀式。在此，我代表xx職校全體師生員工向與會的各位領導，表示衷心的感謝，向xxx有限公司的新學員們表示熱烈的歡迎。
我校從xx年獲得自治區級重點中等職業技術學校以來，發展成為師資力量雄厚、在區內外具有一定影響的職業學校。目前開設有8個專業共40多個教學班，在校生達2400多人。今年，我校還獲得自治區立項建設示范性職業學校，電子電器應用與維修專業獲得300萬專項建設資金，這些必將進一步提升我校辦學實力。
我校這次到xxx有限公司開展“送教入企”活動，是貫徹執行《xx縣委、縣人民政府職業教育攻堅方案》等有關文件精神，推動中等職業教育在我縣新型工業化、解決“三農”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質和技能、為勞動者學習脫貧致富的知識和技能服務、實現勞動力的有序轉移、加快和諧xx的全面發展步伐。
今后xx職校將在各級領導的'指導下，堅持以“服務求支持、以貢獻求發展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進一步增強xx職校為當地經濟建設和社會發展服務意識和能力，為構建社會主義和諧xx貢獻力量。把xx職校打造成為支持xx地方經濟建設和社會和諧發展的人才培養基地和科研基地，為進一步提升xx的職業教育整體水平和辦學效益發揮龍頭和示范作用。
學員們，從現在開始，你們就是xx職校的學生了！希望你們一定要認真學習，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學習任務，爭取為企業的發展貢獻更大的力量。
我校這次“送教入企”活動得到了xxx有限公司的大力支持，在這里讓我代表xx職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的xxx有限公司生意興隆，祝我們的xxx有限公司與我校的合作萬事順意！
謝謝大家！
學校發言稿8
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好!我是六(三)班王瀟穎同學的家長。今天，很榮幸作為家長代表，在金色的九月與大家相聚在游小分校新學年的開學典禮上!首先，我謹代表學生家長向各位領導和老師們表示衷心的感謝!感謝大家長期以來為孩子們學習成長傾注的心血汗水、灑下的陽光雨露、付出的艱辛努力!
走進學校，我們深深感受到了學校優良的傳統氣息和日新月異的變化。學校稟承“永無止境”的校訓，弘揚“團結、守紀、活潑、勤學”的校風，重視培養學生“博學、多思、好問、篤行”的優良品質，特別是近年來素質教育全面發展，辦法措施可行可信，教育教學不斷取得新的成績，新風新貌撲面而來，令師生驕傲、家長自豪、社會認可，大家深受鼓舞、信心百倍!
小學時光有著孩子們金色童年的最美記憶!能到游小分校學習，是王瀟穎的榮幸，也是全體同學的榮幸。學校有著悠久的歷史和良好的形象，有著先進的辦學理念和科學的教育方法，有著精良的師資隊伍和文明的校園風氣，作為父母家長，我們希望同學們珍惜機會、珍惜時光，熱愛老師、熱愛同學，好好學習、天天向上，在人生的起跑線上一開始就跑出好成績，交出好答卷!
孩子是祖國的未來和希望，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長，是學校、家庭和社會的`共同責任。作為家長，我們都有充分的準備，愿意積極支持配合學校的教育教學工作，與學校一道為孩子們的成長把握方向，為孩子們的成才不遺余力!
再過幾天，就是第28個教師節了，在此，讓我們以熱烈的掌聲，向全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!共同祝愿老師們在新學期里心情愉快，工作進步，再創佳績!祝愿同學們在新學期里健康快樂，學習進步，全面提高!祝愿游小分校科學發展、跨越發展，明天更加美好!謝謝大家。
學校發言稿9
尊敬的領導和客人:
晚上好！
火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。火災是人類進步的重要標志，火災是人類文明的必要條件。然而，火，人類不可或缺的雙刃劍，不僅給人們帶來了無盡的福祉，也給人們帶來了深刻的災難。由于缺乏消防安全意識，我們周圍經常發生由疏忽造成的悲劇案例。更可怕的是，許多人沒有警惕，仍然覺得火離我們很遠。眾所周知，公共場所、生產經營場所等人員密集的地方隨時都有火災隱患，防火任務也很艱巨。
我們今天有幸邀請XX市消防隊x參謀，具有深厚的消防理論基礎和豐富的消防實踐經驗，掌握詳細的消防案例，具有高度的安全責任感，高度關注城市消防安全，相信通過幾名警官的解釋，將幫助我們進一步提高消防安全意識，熟悉消防技術，掌握自救技能，為了確保我們和我們的家人的生命和財產安全，我們將建立牢固的聯系
不可摧毀的防火墻。讓我們以熱烈的掌聲歡迎X參謀授課。
在教學過程中，進行裝備展示、戰斗服演練、室內消防栓演練。主持人在播放電影前發表了演講。
隱患比明火更危險，預防勝于救災，責任比泰山更重要。我們的主要任務是：提高消防意識，了解火災的主要原因，有效預防，了解火災隱患和火災報警知識，掌握消防設施、滅火設備的使用方法和適用范圍，學習消防疏散自救方法和技術，向家庭成員學習消防知識，實現教一個人，保護一個家庭，影響整個社會。
朋友：安全大于天空，人們的.生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用，學習檢查安全風險，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已成為當代公民的基本素質。讓我們攜手學習安全法律法規、安全規章制度，自覺參與安全隱患檢查自查，防患于未然，相互監督，保護安全設施設備，用自己的實際行動為我市的繁榮發展和人民的安居樂業做出貢獻。
今天的消防安全知識講座到此結束。再次感謝中衛消防支隊各級領導和教官的支持和奉獻，感謝中博酒店吳先生的支持和幫助，感謝全體客人的積極參與，感謝全體員工的大力合作。
學校發言稿10
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學校的學生代表發言。
此時我們的心情無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心，將成為西丁中心學校同學積極進取，勇攀高峰的源動力。現在，請允許我代表西丁中心學校全體學生，向張慶榮叔叔致以最祟高的`敬禮！“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享著學習的快樂；也將會在我們的心中生根發芽，開花結果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，因為有陽光的照射，才呈現出勃勃生機；鮮花，因為有水分的滋養，才愈顯嬌艷美麗；大樹，因為有土壤的供給，才傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光甘露，才健康成長；青山有了綠水的相伴，才會顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會顯得更加蔚藍；而西丁中心學校的明天，也會因為有您們的支持而更加輝煌！
“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，此時此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想，只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流，健康成長、立志成才，才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝，才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望！“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”同學們，讓我們好風憑借力，直上九天攬月吧！
最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業順利！祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
學校發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《關注飲食安全，共創健康生活》。
民以食為天，食以安為先。隨著我國社會經濟的迅速發展和人民生活水平的日益提高，人們對健康、對食品安全更加關注，特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發生，更給我們敲響了關注食品安全的警鐘。“食品安全”已經成為關系到國民健康、社會穩定、經濟發展、市場繁榮的重要因素。
可近來我們有些同學為貪圖便宜，或因為挑食，中午隨意在校外點餐，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭注。路邊攤點采用的都是“地溝油”、“泔水油”，里面包含很多致癌物質，而且我們不知道制作者是否健康。因此，學校規定同學們中午在食堂就餐，以免影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。
在此我建議同學們：
1、要樹立食品安全觀念。在購買食品時，應選擇正規的商場和超市，選購食品一定要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期，包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。
2、培養良好的.飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制劣質食品的誘惑。如果在外就餐，應選擇衛生潔凈，證照齊全的餐館。
3、養成健康的飲食習慣。不挑食，偏食，每日三餐，定時定量。自備水杯，多飲白開水。一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于我們的健康。
4、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛生環境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品如果制作不當會產生有毒物質。
同學們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國家的重擔，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來，關注食品安全，養成良好的飲食習慣，做一個健康向上的學生！
謝謝大家！
學校發言稿12
我來自天補小學，這是xx西部工業園區的一所大規模的學校。經過近三年的努力，學校于XX年9月實現了校區的搬遷。新校區完全能容納xx多個學生，其中外地生占比超過xx%。估計到XX年9月份，隨著班級數的繼續擴大，xx小學能基本填滿整個校園。（本計劃是把初中也合并進來的）。xx小學的新校區很大，也很空，很單調，急需特色文化的打造。我校已經出臺了《三年學校文化建設規劃》，其中的理念識別、行為識別、環境識別、視覺識別等四大系統正在建設。力爭通過三年的建設，辦成一所大氣的、有內涵的學校。
認真學習了許局的新年賀詞，其中的五大轉型繪就了XX年的教育藍圖，我就摘取其中的部分內容，談三點建議：
1.教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學校的每個教室安裝了電子白板，硬件設施實現了均衡。但據我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內容太多，一時接受不了。所以，建議市局有關部門繼續組織分類別的培訓，就像電腦操作的過關性考核一樣，上機考核使用過程。用等級考試促使教師學習，如此讓白板資源發揮應有的強大的作用。
2.特色項目需要特色教師的支撐。走班社團需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。XX年的走班社團已經落實到每所學校，凡有特長教師的學校都開發了卓越的課程。但是學校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒有相應的教師去執教。所以，教師的缺乏已經成為校本課程開發和實施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導精英團隊，拍攝了微課給老師們進行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，xxxx個學生只有一個音樂教師，況且現還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態，更不要說發展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學校也有飽滿的課務量，如何確保高頻率地走教？因此，個人感覺還是調配一些專業教師更為適宜。
3.學校人到系統人的改革進程需要加快。這個建議的提出基于如下兩個原因：
（1）由于規模的迅速擴大，我校有一個特殊的群體——初中的轉崗教師。轉崗時限只有一年，因此相當一部分的教師“身在小學心在中學”。學校也給他們安排了一樣的工作量，隨時發現他們工作中的亮點，但每逢有阻力出現，他們總會表示：無所謂啦，反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態。如果實現了系統人，到缺編單位工作會成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學生家長對轉崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計我們要做更多的家長的`工作。實際上，每年都換老師，對學生確實是不利的，個人感覺至少兩年。
（2）xx小學的崗位設置需要盤活。沈xx校長從xx小學調來，感覺那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設置的挑戰。那邊的教師年紀很大，由于沒有晉升到崗位級別而努力工作，而我校的教師設崗是正好區分了年齡斷層，每個教師都有自己滿意的崗位，導致工作積極性不高。也是因為照顧斷層，學校的崗位設置沒有長遠的目光（沒有設置6級），直接導致7級的教師條件滿足了也進不了級，低一個職稱的教師想評高一級職稱也就沒有了盼頭。假如實現了系統人制度，將會打破當前的學校崗位設置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會大增。
以上的三點想法，很微觀，也很直接。如有不當之處，請批評指正！
學校發言稿13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的女同胞們：
大家好！在春暖花開、萬物復蘇的三月，我們懷著激動的心情迎來了自己的節日“三八婦女節”！在此我向大家道一聲：節日快樂！
12年前自大學畢業以后，我就來到了，一直從事機電專業的教學工作。12年的相處，我對xx了解越多，感情越深。從國家級示范校到省級精品校，到國家縣級職教中心發展的“樣本”，我是見證者，更是實實在在的參與者。在這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有廣闊的天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設著美好的家園、校園，共同創造了幸福的生活。同時，我們還得到了比男同胞更多的關愛和支持。這一切都源于學校領導對我們女教師的關注和重視，源于家人的支持和鼓勵，源于同事的友善和照顧。
作為的一名女教師，我感到無比的'自豪與幸福！在校領導新的辦學理念的指引下，在全校師生的共同努力下，學校自建校以來碩果累累，捷報頻傳，贏得了社會各界的廣泛贊譽。在這所學校里，在這種環境下，我們奉獻的無怨無悔。在新的征程中，我們將一如既往，再接再厲，充分發揮女性耐心細致、不驕不躁、堅韌不拔的優勢，積極投身“三項重點工作”，為打造唐山市教育事業高地工作、唐山市人才工作、省級精品校建設工作貢獻自己的力量，繼續撐起這美好世界的半邊天！
最后我代表默默耕耘在教育教學工作崗位，為學校發展奉獻著青春和汗水的女教師們，向關心我們工作和生活的領導致以誠摯的感謝！同時祝愿所有女同胞青春永駐，笑口常開，事業有成，家庭幸福！謝謝！
學校發言稿14
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，春節即將到來，在這里，我首先代表三里中學全體教師給各位拜個早年，祝大家生活愉快，身體健康！
作為一名普通的教師，能在這里與大家一起交流，心里很高興，借此機會，我想先表達我心中的幾個感謝：
首先，我要感謝xx教育x總支對xx教育工作的高度重視，對xx教師的深切關懷，感謝你們提供了這個平臺，讓我們全鎮教師能歡聚一堂，交流教學心得體會。
其次，我代表學校的年輕教師感謝學校的領導，是你們每年組織各類教學活動，給我們年輕教師創造了許多展示的機會，使我們的業務工作能力不斷提高。
最后，我要感謝我身邊的每一位同事，是你們的無私幫助，加快了我向更高目標奮斗的步伐。
我們學校每學期都會舉行大規模的教學比武，在今年的“課內比教學”活動中，學校領導精心組織，打破年齡界限，實行比教學全覆蓋。x歲的xxx老師也積極參與，為了上好自己的一節示范課，查資料、做教具，忙得不亦樂乎。全校“課內比教學”活動分三輪進行，第一輪分學科、以備課組為單位展開，實行備課組長負責制。備課組教師既是教學比武活動的競賽者，也是評議者。第二輪以教研組為單位，實行教研組組長負責制，備課組長為評委。第三輪為全校“大比武”，不分學科，由各教研組獲得一等獎的教師參加，全校教師集體聽課、評課。
在整個活動過程中，學校領導都深入課堂聽課，各位參賽教師認真準備，精心設計教學導學案，充分運用了小黑板，導學案，多媒體等多種教學手段，以嶄新的視角進行教學，展示了自已的教學風格，課堂精彩紛呈。對于我們年輕教師來說，“課內比教學”是個非常好的學習機會，通過聽課、說課、評課、講課等活動，讓我們認識到什么樣的課才算是好課，怎樣教學才能構建高效和諧的課堂，讓我們的教學能力上升到一個新的水平。
在活動中，我不斷的汲取各選手的精華，認真鉆研教材，采用靈活多樣的教學形式，改進課堂教學，經過幾輪的比拼，終于獲得參加區“標桿教師”評比的'機會。
“課內比教學”活動結束了，但我在教學方法上的嘗試卻沒有的結束，在課堂上我注重給學生提供展示才華的機會，比如講練習題時，先將題目指定給不同層次的學生，讓學生在課后通過各種途徑弄懂，到下次上課時讓學生輪流上臺講題，我在下面適時進行點評、補充。事實說明，學生很喜歡這種講題形式，相對于傳統的講題形式，雖然慢了點，但學生的學習效率卻得到了提高，學生對化學學習的興趣也變濃了。其實這也是“課內比教學”活動帶給我的改變！
成績屬于過去，榮譽屬于大家，未來在于創造，我相信在xx橋中學全體教職員工的共同努力下，xx中學在新的一年一定會再上一個新臺階。
最后，我再一次把最美好的祝福送給你們：
祝全體領導、教師新年快樂，合家幸福！
學校發言稿15
各位運動員、裁判員、老師、同學們：
在這金秋時節，我們滿懷熱情，在這里舉行六景鎮二中第11屆田徑運動會。在此，我代表學校向辛勤組織本次運動會的老師和同學們表示衷心的感謝！并預祝校運會圓滿成功！
老師同學們，體育運動是衡量一個國家，一個民族繁榮、昌盛的重要標準之一，體育興，國則興；體育興，民族興。近年來，國家把全民健身運動放到了國家發展的戰略高度來抓，在全國范圍內，掀起了全民健身的熱潮。“少年強則中國強，少年智則中國智”,我們青少年是祖國的未來，民族的希望，因此，我們更要積極投身于體育鍛煉的熱潮，努力成為這股熱潮的生力軍和主力軍。學校訓非常重視體育鍛煉工作的開展，把讓每一位同學健康成長，擁有健康的體魄，作為學校的重要工作來抓，以確保同學們在學校能快快樂樂學習，健健康康成長，將來成為祖國的有用人才。
同學們，校運會為大家提供了一個展示自我的平臺，在這個舞臺上，大家可以盡情地展示自己的體育才華；可以盡情地體會成功的喜悅和失敗的教訓；可以盡情地感悟競爭的激烈和殘酷，同時也可以實現追求卓越、超越自我的夢想。
校運會還為大家提供一個鍛煉自我，磨練意志的機會。當今時代，是一個競爭的時代，一個優勝劣汰的時代，只有具備了頑強的意志、堅韌的毅力和不怕困難、永不言敗的精神，才能立足社會，才能成為
時代的.強者。要知道，奮斗之路就像橫臥在我們面前的環形跑道，有直、有彎，永無盡頭??
在這次校運會期間，學校要求，各位裁判員，要公正執法，公正裁決。各位運動員要發揚“友誼第一，比賽第二”的良好體育道德風尚，賽出成績，賽出水平。要發揚不怕苦、不怕累的吃苦耐勞精神，力爭使運動成績和精神文明雙豐收。要求各位同學在運動會期間要文明、守紀，遵從大會紀律，為運動員做好服務工作，為運動員加油、喝彩。
同志們，奧林匹克有句口號“更快！更高！更強！”，讓我一起行動起來，積極參加校運會的各項活動，為了更快、更高、更強，努力吧！要堅信：勝利一定屬于那些不怕困難，敢于拼搏的人；永遠屬于那些敢于戰勝自我，超越自我的人！
最后，預祝各位運動員在本次比賽中取得優異成績。并再次預祝本次校運會圓滿成功！
謝謝大家！
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