讀書筆記作文

時間:2022-12-29 13:45:15 讀書筆記 我要投稿

【精品】讀書筆記作文集錦九篇

  當細細地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編整理的讀書筆記作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】讀書筆記作文集錦九篇

讀書筆記作文 篇1

  生命不息,讀書不止。

  忘了初次見到思維導圖是什么時候,只記得初見那一瞬間,就被這神奇超酷的圖給迷住了。

  然后,買回來一整套東尼。博贊的書,又報名上了21天的思維導圖課程。終于搞明白一件事:思維導圖是給自己看的,是為了提升自己的學習和工作效率的。

  至于迷倒他人,不過是思維導圖的一個意外收獲而已。

  上圖是我畫的最認真的一張思維導圖。

  我先認認真真的看了2,3遍書,找出各章節的關鍵字。然后,百度搜圖,用鉛筆畫底稿。最后上色。

  畫思維導圖,有幾個點一定不要忽略:

  1,發散性思維

  2,彩色

  3,圖像

  因為思維導圖是模仿大腦的思維模式的,我們的大腦對于色彩和圖像總是記得比較牢一些。

  而確定關鍵字,百度搜索對應的圖表,會加強大腦對內容的.記憶。

  當你畫完一張思維導圖以后,一定要經常翻看,復習一下。所謂學而時習之,不亦說乎!講的就是這個道理。

  一個整體都是黑壓壓字的厚厚的筆記本,和一張色彩絢麗,圖文并茂的思維導圖學習筆記,肯定是后者更讓自己喜歡,對吧。

讀書筆記作文 篇2

  雖然最近讀的書不少,但由于11月初去了趟桂林,加之最近又忙于年底總結,所以一直耽擱著,以至于有些都想不起來了,還沒有記錄,現在趕緊補上,十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)。

  1、《肚子里的火車站》

  這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第3本書,雖然這本書很早以前就看過,曾給融融留下過難以磨滅的印象,特別前后環襯上的一些很實用的短句讓融融百讀不厭。

  融媽:想起第一次與這本書結緣緣于融融對“火車”的癡迷,在繪本屋搜索火車相關讀本時,發現了它,讀后才知道其實別有洞天,竟與火車毫不相干,不過讀后有相見恨晚的感覺,不愧為德國的精選繪本,它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》,有興趣的朋友可以找來看看。

  融融:喜歡指數五星。

  2、《七只瞎老鼠》

  這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第4本書,也是一本榮獲凱迪克大獎的一本書,講述七只瞎老鼠摸大象,大家說出自己的見聞感受,只有白老鼠說的全面正確。

  融媽:為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味,我征求融融的意見,讓融融談談讀后看法時,融融說:我喜歡白老鼠,因為白老鼠最聰明,于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠,因為白老鼠最聰明!”

  融融:比較喜歡,喜歡指數4星半。

  3、《凱迪和一場很大的雪》

  這是應融融要求,重復借的一本書,不得不承認維吉尼亞·李伯頓的功力,她把每本書都做得很精致,每一個細節都很討融融的喜愛,融融對她的書有一種特別的厚愛,在同時借來的書中,看的次數最多,點名次數最多的就是這本,盡管這是一本已經看過。

  融媽:也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結,也許是這本書的唯美,也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機械和雪,這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書,真的很難得,它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的,正是如此,才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激,是什么讓她的書如此的有魅力,順著這個思路,我找到了《小房子》和《生命的故事》,真的感謝吉尼亞·李伯頓,她奉獻給孩子這么唯美的東西。

  融融:喜歡,喜歡指數:五星。

  4、《我的地圖書》

  這是來源于意大利的一本童書,前一陣子在網上看到而沒有機會讀到,最近在繪本屋剛到的新書中發現了它,便第一時間選擇了它,果然不負眾望,讀后感《十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)》。此書,以我的房間地圖,我的家庭地圖,我的臉蛋地圖等等為主要內容,以一種獨特的構思讓人耳目一新。

  融媽:很有創意的一本書,真的很獨特。

  融融:特別喜歡,反復點名閱讀了幾遍,喜歡指數:五星。

  5、《搬過來,搬過去》

  從表面上看這是一本瘦長開本的書,與它里面的內容有著一種呼應,高大的長頸鹿和矮小的小鱷魚生活在一起,寓示高個子和矮個子生活在一起的種種不便,也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。

  融媽:很好看的一本書不起,這本書很容易就走進了小朋友的內心,把小朋友們說表達的.意思體現的淋漓盡致,我想這是融融喜歡這本書的原因。

  融融:非常喜歡。喜歡指數:五星。

  6、《一園青菜成了精》

  里面有一句順口溜:出了城門往正東,一園青菜成了精。這本書是以語言取勝,有很多輕松幽默的感覺。

  融媽:融融喜歡這本書中的語言和幽默。

  融融:比較喜歡,喜歡指數:四星。

  7、《阿秋和阿狐》

  這是日本林明子的一本書,它把一個玩具阿狐描述成一個活生生的小伙伴,伴隨阿秋,在陪伴阿秋回老家找奶奶的過程中所表現出來的擔當、勇感、責任,真的讓融媽我感到得落淚。

  融媽:這本書很真誠的告訴孩子很多:比如在照顧別人時自己的擔當、責任,還有這過程中遇到困難時的臨危不懼。盡管這本書的字很小,但融融還是要求讀了幾遍,我想,它是被其中的情節所打動。

  融融:比較喜歡。喜歡指數:四星半。

  8、《搖搖晃晃的橋》

  融媽:印象中是日本的一本書,感覺一般。

  融融:興趣一般。喜歡指數:三星。

  9、《布萊梅的音樂家》

  融媽:應該說是一本經典的書,里面有許多精彩的細節。

  融融:喜歡。喜歡指數:四星半。

  10、各類迷宮書和幼兒畫報

  除了繪本類,融融最近的閱讀興趣有了新的補充:迷宮書,以融媽我的偏好,我可能不會專門買迷宮書,好像我認識不到這類書的價值。不過,幸運的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫報和迷宮書。

  融融把這100多本幼兒畫報和迷宮書堆放在沙發上,真正把自己置身于“書海”,坐在沙發上貪婪地一本本地瀏覽,就像猴子摘桃子那樣,看一個,扔一個,搞得偌大的沙大居然找不著一個坐下的地方。

  “迷宮書”的狂熱癡迷者得以充分發揮才情,每本畫報的后封面及各種迷宮書讓融融這個“迷宮”迷過足了癮,每晚睡前故事也轉換成了迷宮書,融融逼我進入迷宮中找這找那,可我覺得自己屢屢在迷宮中“走失”,看到媽媽這樣的不進入狀態,于是融融干脆拉著我的手說:“你跟著我的手指前進!”

  看到孩子陶醉于迷宮書中的樣子,我在進行自我檢討:我一點也不覺得迷宮書的價值所在,孩子卻如此的如癡如醉,如果不給孩子這樣的嘗試機會,豈不可惜?有時侯,作為成人,我是不是還有些自以為是?是不是內心深處仍以自己的判斷為主?繼續反思……

讀書筆記作文 篇3

  “在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如愿以償,幼兒教師 讀書筆記。心理素質好的豁達開朗,沉著應對,于是成功了;心理素質差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。就像一個木桶,它的盛水量,不取決于最長的那塊木板(智商),而取決于最短的那塊木板(情商)。”好有哲理的一句話,從這句話中我明白孩子的任何一個小改變在你眼中都要看成是珍寶,對他的改變就像發現新大陸一樣那么驚喜。孩子年紀小人生的路還很漫長,我們不要給以孩子過高的期望。其實,你的孩子就是你的孩子,沒有必要總去和別人的孩子比。任何比較都是有害的。每一個孩子都有自己的個性,每一個孩子都應該在他實際的基礎上發展,而不是作別的孩子的復制品。所以當他學會寫第一個字.講第一個故事的時候,我們應該從孩子自身的角度出發,把他的過去和現在拿來進行比較,哪怕是有了小小的進步和改變我們都要真誠地給孩子鼓勵和支持。不要吝嗇你的那句“你真棒”雖然他寫的這個字在你的眼里寫得不是很好,遠遠達不到你所要求的。但是作為愛他關心他養育他的父母,更不應該有這樣消極的想法。應該用你的溫暖去呵護他成長,讀書筆記大全《幼兒教師 讀書筆記》。

  其實,孩子們每天都在尋找別人的.理解,盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈。當孩子被貶損得一無是處時,就會表現出明顯的抑郁,既影響健康,還會產生厭世情緒,甚至會做出傷害自己或他人的極端舉動。就像那些常被列在調皮鬼一類里的孩子,為什么他們總是在犯錯之后還是改不過來?其實他們的心并不是真的很壞!一直想和老師作對!而是我們給了他們認為不平等的“待遇”。他是這么想的:大家都不喜歡我,連老師都說我不聽話。干脆壞到底吧誰也不敢來惹我!這樣總比悶著好。這樣的例子我身邊也有發生:我班有一個小孩很好動,跟人家接觸的時候動作特別粗魯,常傷害到別人,他的力氣也比較大,常喜歡起腳踢向別的小朋友。他的行為在我看來是一種無奈的發泄,因為大家都不跟他玩所以心里很難受。其他老師對他的態度都是很嚴厲的。有一次,我上課我故意點他起來回答問題時,發現他的答案是最好的,我在全班小孩的面前夸張地表揚他“哇噻!你真了不起!真是太棒了!”接下來他像變了一個人很安靜專心地做每一件事。我讓讓他把教室里的油畫棒盒疊好,他一個人忙得滿土大汗直到把所有的盒子疊整齊!之后還問我“老師,還有什么事需要我幫忙的嗎?”當時我對他的舉動感到無比的震驚!確實,我給他的信任讓他感到很自信和驕傲,因為老師已經認可他是個能干的孩子了!

  我相信在以后的日子里我會常告訴孩子們,你真棒!!

讀書筆記作文 篇4

  我把沈石溪的著名動物小說《狼王夢》看完了。沒看之前,我一直覺得狼是一個兇惡的令人討厭的動物,我一直都很討厭它。可是當我看完了這本書,我才知道生命的偉大,狼也是有愛和夢想的,對命運的不屈服。

  在遼闊的草原上,有一個母狼叫紫嵐,她在獵狗的攻擊下,艱難地產下五只狼崽,她一心想把自己的孩子培養成狼王,可是命運和她開了一個又一個的天大的玩笑,她相繼失去自己的孩子。然而,幸運之神就是沒有眷顧到她的.頭上。最后,她絕望了,只能把希望寄托在狼孫上。可是不幸又悄然來臨,她為了保護狼孫的安全,在生命的最后與金雕同歸于盡。當上狼王,是狼的夢想,紫嵐為這個夢想,付出一生的努力來完成狼的夢想。紫嵐對孩子的母愛是潛藏在心里的。

  母狼紫嵐為了自己的兒女可以付出一切,在必要的時刻甚至可以食子、殺子。這種心理和我們的媽媽是一樣的,她們不愿意看到自己的孩子受到傷害,為了保護我們,她們甚至可以付出生命的代價。而我們是否珍惜過媽媽對我們的愛呢?有時候,她會打你,罵你幾句,這都是媽媽對我們的愛,只要你用心去發現,去理解,去體會就會懂。

  這本書令我受益匪淺,它讓我體會到了母愛的偉大,還讓我明白了一個道理:生命中殘酷的競爭,頑強的生存和追求輝煌是永遠不會變的,夢想的成敗不在于困難,而在于堅強與拼搏。

讀書筆記作文 篇5

  大家好!我是沿江中心小學五(二)班的邱宇同學,我很喜歡楊紅櫻阿姨的校園小說系列,為此我買齊了楊紅櫻阿姨的所有小說并且全部看完了,但是在這些小說中我最想向大家推薦的是《笑貓日記》叢書中的《保姆狗的陰謀》這本書,讓我先來介紹一下書中的主人公吧!

  笑貓:是一只有思想的貓,它會微笑,狂笑,冷笑,皮笑肉不笑等等,能聽懂人的話,喜歡觀察人,還相信性格決定命運。

  帥仔:一只純種柯利牧羊犬,它高大彪悍,眼神卻異常溫順,因為它太完美了,所以得到了許多愛,但心靈純潔的它卻一點也沒有發現它身邊危機四伏,也有很多狗嫉妒它。

  老頭兒:一只純種德國臘腸狗,有一種優良品質——智慧、冷靜、堅韌。因為強烈的嫉妒心,它喪失了理智,最終走向罪惡的深淵。

  介紹完了主人公,再說一下這本書的主要內容吧!

  這本書講的'是:老頭兒是帥仔的保姆,但帥仔得到的愛太多,它太完美了,所以老頭兒就失寵了。也許這就是緣分,老頭兒和笑貓在翠湖公園遇見了,它們有一個共同的品質:它們都很有智慧。笑貓從老頭兒的眼神里看到了一種仇恨,嫉妒,它就用這種眼神看著帥仔,因為是帥仔太完美了,老頭兒就一直用這種眼神對帥仔。大家都知道,眼睛是心靈的窗戶,老頭兒心里一定不喜歡帥仔。從這一天開始,笑貓就有一種不詳的預感。果然不出笑貓所料,發生了許多危險的事,不過幸好,那些陰謀都被笑貓一個個地識破了,笑貓一次次地保護了帥仔,但是帥仔不知道這件事。最后,真是善有善報,惡有惡報呀!老頭兒被大卡車壓死了,它就用那最后幾口氣,深深地在帥仔和笑貓面前懺悔,帥仔不相信,畢竟帥仔是那么地依戀它。

  我就不明白,老頭兒不在自己的生活中尋找快樂,偏偏要讓帥仔死了,他才快樂么?我認為它這樣一點也不好,畢竟它們一起生活了那么多年,它怎么忍心呢?其實每個人的心里都有一片天空,你傷心難過的時候,它下雨,你快樂的時候,是晴天,你是喜歡“陽光如金”還是“滂沱大雨”?我猜想你一定是喜歡“陽光如金”吧?我也是,那就讓別人開心,讓自己快樂吧!

讀書筆記作文 篇6

  《麻雀藍迪的歌唱生活》讀書筆記

  《麻雀藍迪的歌唱生活》講述的是一只麻雀它非常暴躁,因為它和金絲雀被一個理發師養在一起,它會唱“金絲雀之歌”麻雀會做的事情他不會做,它的“妻子”貝蒂每次叼回來羽毛的時候,麻雀蘭迪就會很暴躁地說:“你怎么經常弄這些很不干凈的東西?”它們經常為此而吵架,它們的巢筑在箱子上,箱子在一個院子里。等羽毛吵架風波結束后,院子的'主人想再做一個實驗,往巢里放一個玻璃珠球,結果麻雀夫婦又因玻璃珠事件吵架,決定不要那個巢啦。后來麻雀夫婦搬到了公園的一棵樹上的小巢里,它們在公園里發現了一種好的羽毛,麻雀藍迪就改變了自己的想法,反而喜歡上了妻子把這種羽毛叼回小巢里,可是沒想到貝蒂在一次叼著美麗的羽毛飛回小巢的途中就不明原因的死了,藍迪在確認了妻子真的死了以后,后來它又回到了理發師的家中,又唱起了它的“金絲雀之歌,度過余生。”

  麻雀蘭迪的一生同人類一樣,有快樂也有憂傷,但它始終沒有忘記歌唱。

讀書筆記作文 篇7

  故事中的主角大都頭戴光環,要么天資聰穎,要么沉魚落雁,可本書的簡愛只是一個無親情寵溺,無公平眷顧的小人兒。但她一反女性的柔弱,以一個女孩的力量,呼喚出“尊嚴與愛”的真情。永遠不要自暴自棄冷漠,孤立、侮辱,這就是簡愛寄人籬下的童年生活。但,即使她在眼淚與打罵中掙扎,即使她在屈辱與蔑視中浮瀋,她沒有自暴自棄。

  她明白,她是一個活生生的人,不是行尸走肉,更不是別人任意嘲弄的玩偶。不是沉默中爆發,就在沉默中滅亡。簡對表哥與舅媽的反抗,正是她自尊自重自立自強的基矗同樣地,縱使目前大地冰堅雪封,縱使別人都對你不抱希望,也永遠不要自暴自棄。要相信春天會到來,會將一切融化,解凍,太陽的光輝,會照濯到我們每一個身上。不要氣餒,也不要放棄。沒有理由不去努力本以為去了勞渥德學校生活會變好,結果比想象中要差些。而對簡愛來說,都是提升修養,豐富內涵,學會相處的好所在。她學會了繪畫、法語,交到了一生的好友,盡管那樣的學校對我們來說可以算做煉獄。其實,我們也可以,可以像簡一樣在墻縫中汲取養分。

  任何環境都有有益的一面,所以生活境況,相貌好壞,出身高低,錢財多寡,一切的一切,都不能成為我們疏忽學業、態度惡劣的.借口,我們沒有借口放棄學業,同樣沒有借口不去努力。 灰姑娘不相信眼淚結婚把簡愛推向人生高潮,但上帝似乎特別寵愛,反而狠心將她從天堂墜入低谷,決心將簡塑造得更堅強,更獨立。于是簡從公主瞬間淪為灰姑娘,并受到精神創傷,但她沒有哭,沒有甘于現狀,而是選擇了人們難以理解的——離開。你我都知,離開之后,就等于拋棄了富裕,衣、食、注行都將沒有著落。而她,就這樣輕易離開了,使我們在為其擔心時,又進一步明白報做人的原則。我們的人生不可能一帆風順,挫折、磨難如同霧一樣充斥著。曾有一段時光,我的成績一落再落,我心煩,我急躁,我埋怨,我痛哭,但,沒用。終于有一天,我冷靜下來,鋪開一張紙,列出我現在的情況:書寫無自己風格,作文總沒有感覺,成績無法回升從前。然后一一對應出相應的方案。書寫,我可以一天只練一個字,但以后每一次都寫成這樣的風格;作文,我可以找出高考作文題目,自己列題綱,然后找出題綱的弊端,最后選出最佳方案。寫完這2個,我立即感覺有一股清新的威海風吹走了多天的陰霾第三項同樣迎刃而解,我要比較以前學習方法與現在異同,揚長避短,并不要太注重成績。最后,我付上堅持的決心與積極的態度,幾個月,我重心回歸滿心歡喜與滿臉笑容,這時我才發現,自己因急躁心煩而浪費的時間,是有多么的不值。

  因此,我希望大家都能欣喜度過每天,正如花兒每天都努力地開。勇敢地做自己不美,矮校但就是這樣的簡贏得羅切斯特的愛。這也給了我們一個問題,什么樣的自己能讓別人喜歡,是告顯赫的背景,還是美麗的容貌,抑或是較高的學識與美好的性格?答案:做最好的自己,容貌,嗓音都是天生的,所以我們不用為此自卑。上帝對每個人都是公平,要看你付出多少。我們都是珍珠,我們都是璞玉,我們都是自己。一個人的修養學識,是任何人都替代不了的。我就可以向人們喊:“我不是第一美女,我只是我自己。”

  朋友,你也可以。永遠不要自暴自棄,沒有理由不去,灰姑娘不相信眼淚,勇敢地做自己。簡愛給我們的種種激勵都匯聚成一個主題,我們從來不知道自己有多高,直到我們被呼喚著站起。每一個女孩,一個人,都應該像簡愛一樣自強自主,勇敢地面對生,把握命運,命運在自己的手中。

讀書筆記作文 篇8

  “上邪,吾欲與君相知,長命無絕衰,山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”

  把美好的事物放在你面前,然后任其摧毀、折磨,直至其失去活力,不復存在,消彌無形。這就是殘酷。

  讀《1我的心顫抖了,因為我看到美好的感情被世俗禁錮,被禮教肢解,并最終因感情本身容不得分離,而死亡的這一過程。

  然而,又是殘酷也造就了美好的契機,焦仲卿和劉蘭芝的愛情,在他們殉情之后,也隨之涅磐,讓當時的社會覺醒了――又有些事物是不會被摧毀的,有些事物是不會隨著時間的.變遷而改變的,比如愛情。

  我懷疑上天為人們定下緣分之后,總會制造出一些悲劇,讓人們的生活更加生動,也更加凄美。如果它不想讓這份緣分與感情被浪費,便會讓人們去另一個世界,去繼續他們未走完的路,只留下人間的空虛與悲傷。

  因為上天的這個習慣,人們只得,一次又一次為愛情苦惱而又無可奈何,于是便有了“物是人非事事休,欲語淚先流”,于是便有了“執手相看淚眼,竟無語凝咽”,有了“明月不諳離別苦,斜光到曉轉朱戶”的佳句與感慨。

  于是,因為上天的這個習慣,人們只得一次又一次地接受苦難的洗禮。梁山伯與祝英臺的魂化彩蝶,賈寶玉與林黛玉的紅樓緣怨,《大話西游》中的經典對白,以至于網上《第一次親密接觸》的生死決戀,可以說,人每走一步,愛情就在人的腳邊建起一座墳墓,一座情冢。

  《孔雀東南飛》是一種無奈,兩人的反抗,始終沒有擺脫世俗的枷鎖。

  《孔雀東南飛》是一種選擇,它用血洗清無瑕愛情上沾染的塵世污垢。

  《孔雀東南飛》是一種覺醒,告訴人們只有愛情才值得人用生命捍衛。

  《孔雀東南飛》是一種感嘆,哀嘆人生苦短只有珍愛才能在空間雋永。

  正可謂:百媚千紅只識君,君我不見愁益深。

  愿為鴛鴦嘆孔雀,告與東西南北人。

讀書筆記作文 篇9

  這篇小故事給我們講述了一個農村的小姑娘想請作者給她照一張彩照,可是作者一開始沒同意。等作者走出了村時,他看見小姑娘站在老槐樹下,磨磨蹭蹭地走來,請求作者給她照一張彩照,因為這是她的生日,并且她從沒照過相,還拿出了她采蘑菇換來的錢,作者沒收她的錢,義務為她照了一張相。

  讀完了文章,我想:小女孩好可憐,連一張相都沒照過,我的生活和她比起來,差距真是太大了,我更要珍惜我現在的`生活,好的生活是來之不易的,要是小女孩能過上我這樣的好生活,那還不樂瘋了?

  “再窮不能窮了教育,再苦不能苦了孩子。”這是幾年前流行的一句話,當然這也是農村基層的有知人士首先提出來的。

  我相信,讀過這個小故事后,每個有良心的中國人都會為窮困地區的人們,尤其是那里的孩子們做一點兒力所能及的事情的。

  正如這個故事中的這位好心腸的攝影員,為了表示對小女孩生日的祝賀,義務地為她照了一張小姑娘夢寐以求的彩照。雖然這對他來說這只不過是舉手之勞,可是這對于小姑娘來說,卻是她長這么大的第一次,這將給她的童年、她的心靈,留下一個耐人尋味的美好的回憶。

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