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大學生逃課現象調查報告
調查大學生逃課現象的意義 大學是知識的殿堂,是很多人的夢想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風氣,而且這種不良風氣的擴散的范圍廣,持續的時間長,對校園文化有很大的破壞性。 所以我們希望通過對大學生逃課問題的調查,找出大學生逃課問題的主要原因,為高校改變現有的教育模式提供幫助,加強教師、學生以及學校社會之間的共同發展,提高大學生的整體素質,融洽師生關系、改進教育方法、提高教育質量等措施,盡早解決大學生的逃課問題,提高高校的教學質量。 大學生逃課情況抽樣設計方案 本調查采取抽樣調查。我們將從周口師范學院學生中抽取600名進行抽查。 抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結合的方法。首先把所有學生按年級分成三個層次,每個層次抽取200人。其次在每個層次中分系別進行整群抽樣,以20:1為比例在各系進行調查。
大學生逃課情況調查 問卷設計 本次問卷調查通過網上查找資料,詢問同學等方法設計出以下個問題。 由于大四學生正在實習無法進行有效地調查,故本次調查主要以大一,大二,大三年級在校學生為對象。 開卷語 親愛的同學: 您好!我們是周口師范學院新聞系05級的學生。為了了解大學生的逃課情況,并進一步探尋其中的原因,幫助學校提高教學質量,我們真誠地希望得到您的合作,協助我們完成這份調查問卷。感謝你的配合!(本次問卷采取不記名方式) 大學生逃課現象調查問卷 (一)基本資料 1 請問你的性別? a 男 b 女 2 請問你是大幾的學生? a 大一 b大二 c 大三 3 請問你的系別?__________
(二)調查內容 4您在大學期間有逃過課嗎? a從不 b基本不 c.有時 d. 經常
5 如果您有逃課,您認為 a.逃課是不對的 b.偶爾逃一次無所謂 c.有些課不得不逃 d.不逃課不算大學生
6.逃課的時候您一般做什么? a.上網 b.上自習或去圖書館 c.運動 d.去逛街購物 e與男(女)朋友在一起 f.做兼職 f.其他
7 你認為逃課的原因是:(多選) a 老師講課很無聊 b 課程本身很無聊,沒有興趣 c 確實有事 只是不想上課 d 不喜歡某個老師 去了也是睡覺,沒什么收獲 e 老師不經常考勤 f 認為反正最后考試老師會劃重點,去不去無所謂 g 其它
8.您經常逃的課___(多選) a.馬哲,鄧論等基礎課 b 教育學心理學等公共課 c.英語 d.專業課 e.選修課 f.視情況而定
9 請問你一周逃幾節課? a 1節-3節 b 4節-6節 c 7節-10節 d 11節以上
10 你所在的班級對逃課是否有相關的條文約束? a.是 b.否 11 你認為大學生逃課是否會影響其專業知識和綜合能力的提高? a.是 b.否 (三)逃課行為檢測 11 你逃課后的心理? a 很內疚 b 比較自責,但下次還會逃 c 無所謂
12.對經常曠課的同學的看法? a、影響了班級榮譽 b、完全理解他 c、好羨慕 d、真的佩服,做了自己想做而不敢做的事 e、____________ (四)對減少逃課行為的建議 13您認為要想使您不逃課,老師該怎樣改進自己的教學? a.風趣幽默一點 b.多講點課本以外的知識 c.學識淵博一點 d.與學生有更多的交流
14 你認為怎樣才可以使大家減少逃課?(多選) a.學校出臺嚴厲的措施 b.老師改善課堂教學方式 c.進行良好的學前教育 d.同學之間互相監督 e.出勤率作為綜合測評的一項指標與獎學金掛鉤 f.其他
15您認為以后逃課的現象會怎樣? a.不會消失,將成為一項“大學傳統” b.一定會消失 c.不好說
本次調查不足的地方,請同學們多多提出意見,我們將非常感謝!
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