【精品】導游詞作文集合10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的導游詞作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
導游詞作文 篇1
【習作要求】
長城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”，我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”，然后選取最有特色的內容向大家介紹。可以講景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后，可以根據所寫的導游詞，模擬導游進行講解。
【習作指導】
老師：說起長城、故宮、頤和園、秦兵馬俑……相信大家都不會陌生，而這一切都是古代勞動人民的血汗和智慧的結晶。為了保護人類社會的共同財富，聯合國教科文組織將全世界最突出的自然和文化景觀評為“世界遺產”，編成《世界遺產名錄》，我國已有多處景觀名列其中。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”，今天我們就來寫一寫介紹“世界遺產”的導游詞，好嗎？
小丫：好啊！我國的“世界遺產”是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲。作為炎黃子孫，作為國家的一個小主人，我們有責任也有義務把它介紹給每一個游客，讓他們對我們中國的文化有更深入地了解。
老師：隨著旅游事業的發展，導游員越來越多，導游已經成為一個非常重要的職業。導游員引導游客游覽時的講解詞，就稱為“導游詞”。那你們知道導游詞包括哪幾個部分嗎？
毛豆：導游詞一般包括開場白、景點總述、景點分述、結束語四個部分。
老師：看來你課前已經做了充分的.預習。那開場白一般要介紹什么呢？
小丫：這個我知道，我經常和爸爸媽媽去旅游，我聽導游一開始經常會先向游客問好，然后進行自我介紹，再說說歡迎詞，最后說明游覽的目的。
老師：你能舉個例子嗎？
小丫：比如我們去白水洋時，導游的開場白是這樣的：各位游客，大家好！我是假日旅行社的導游，我叫林旭，大家可以叫我林導，也可以叫我小林。今天，由我來帶領大家游覽白水洋，希望我的講解能夠讓大家對白水洋這一景區有更多的了解。
老師：看來你對開場白的寫法已經了如指掌了，那景點總述這一部分又主要寫什么呢？
毛豆：景點總述一般是對游覽景點的一個總的介紹。記得我們去“鳥的天堂”旅游時，導游在車上就先給我們總體介紹了這一景點。
老師：那他是怎么說的？
毛豆：他說“鳥的天堂”位于廣東省新會縣環城鄉天馬村前的天馬河，它可謂是世界上“獨木成林”最偉大的奇觀。它占地多畝，枝干覆蓋了整個小島。這棵大榕樹枝繁葉茂，是全國最大的天然賞鳥樂園，也是人們心馳神往的旅游勝地。
老師：說得好！對景點做了總體介紹之后，就得對景點進行分述，這也是導游詞里最重要的一部分，那這一部分怎么寫好呢？
小丫：這一部分可以學習寫景的文章，按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體地解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。
老師：說得不錯，重點介紹景點，這是游客最感興趣的。要抓住最能體現這個景點特色的內容來介紹——但這一部分的內容能和寫景的文章一模一樣嗎？
毛豆：我覺得它和寫景文章是有差別的，因為介紹時還要提醒游客“大家請看……請看左邊……”等。
小丫：對，寫景的文章一般都是書面語，而導游詞應該比較口語化，跟我們平時說話一樣，這樣聽起來才會比較親切。老師：是的，這也正是導游詞的魅力所在。這一部分，我們還可以講講與景點有關的故事、傳說，歷史記錄等。當然，所挑的故事應是一些主要的、有價值的資料。那結束語部分又應怎么寫呢？
小丫：我想結束語是在游覽結束后，對游覽的內容的一個小結，并向游客表示感謝和告別。比如我們在游完了白水洋之后，導游是這樣說的：今天的游覽就要結束了，在白水洋的這段時光，希望能成為您旅游中的一段永恒的記憶，也希望您能把這兒的一切告訴您的親朋好友，我們將以更優質的旅游服務、更優美的旅游環境迎接大家的到來！
老師：知道了導游詞的寫法，那本次要寫的是我國的“世界遺產”的導游詞，你們知道我國被聯合國教科文組織評為“世界遺產”的景觀共有多少處嗎？
毛豆：知道啊！課本中已經進行了詳細的介紹了，共有處。只是這么多景觀，不知道寫什么好。
老師：這個不難，只要選取你最熟悉的，你覺得最有特色的內容來寫就行了。那寫導游詞還要注意什么，你們知道嗎？
小丫：我想，因為導游詞是向游客介紹景點的內容，所以一定要真實、生動、有條理，而且所引用的數據、資料一定要實事求是，不能道聽途說、添枝加葉。當然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當別論。
毛豆：寫完后，還要給文章擬個題目。
老師：說得對，導游詞的題目，一般都是景點的名稱，這樣可以使人一目了然。按照本次習作的要求，同學們可以選取景點中最有特色的內容寫，不一定面面俱到，因此題目也可以是：“導游詞”“ 風光簡介”“ 的傳說”等。現在就讓我們拿起筆來，把自己的最想介紹給大家的一處景點給寫下來吧！
導游詞作文 篇2
各位游客，大家好！今天我要帶大家去頤和園各位游客，大家好！今天我要帶大家去頤和園游玩，希望大家在頤和園留下一段美好的回憶。我叫黃嘉儀，你們叫我黃總導。
現在我們已經來到了長廊。你們看，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七、八百米長，分成二百三十七間。每一間的橫檻上都有五彩的'花，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽，你感覺到了嗎？
大家看，我們現在走到了長廊的盡頭。我們面前就是萬壽山。大家抬頭向上看，那一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
下面請大家隨我一起去游覽一下昆明湖吧！你們看，昆明湖多美呀！靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
頤和園的景色說也說不盡。你們看那，還有湖心島和十七孔橋，請你們自己細細觀賞吧！今天大家玩得開心嗎？希望你們下次來，我還是你們的導游。
導游詞作文 篇3
“太湖佳絕處”牌坊—長春花漪—藕花深處—黿頭渚—“黿渚春濤”刻石—摩崖石刻—澄瀾堂
黿頭渚位于無錫西南郊的太湖之濱，距離市區約18公里。渚是指三面臨水的小陸地，因為它狀如黿頭而叫黿頭渚。它可以說是獨占太湖最美的一角，向南望，太湖有著青島海濱的氣概;向北望太湖又有著杭州西湖的明媚風光。在這一片真山真水的自然景色中輔之以別具匠心的人工點綴，使之成為觀賞太湖最為理想的游覽勝地。難怪詩人郭沫若暢游太湖之后，作出了“太湖佳絕處，畢竟在黿頭”的`評價。黿頭渚以其“山不高而秀雅，水不深而遼闊”的無邊風月，以及早中晚、晴陰雨景致各異的神奇變幻和春花秋月、夏荷冬雪的四時之景吸引著歷代文人墨客和無數中外游人 。
民國初年，無錫人楊翰西在此購得60畝山地，并于1918年開始對黿頭渚進行最初的開發，開始建構“橫云山莊”;1924年他又撥地1畝多給量如和尚，由量如募款將后山的廣福庵遷于此，更名為廣福寺。1925年，楊翰西利用無錫商團會長的身份，在工商界集款建造了“陶朱閣”。抗日戰爭時期，改名為“橫云公園”。
黿頭渚地區還有王心如在1927年建的“太湖別墅”;1928年陳仲言建的“若圃”;1931年鄭明山建的“鄭園”;以及何緝伍和蔡緘三的退廬。當時這些風景都因為蠡湖的阻隔，交通不便，因而游人不多。1934年榮德生老先生60大壽，他利用壽禮在蠡湖上架起了一座長達375米的長橋，因南端架在寶界山上而取名“寶界橋”，從此溝通了蠡湖南北兩岸的陸路交通，把梅園、蠡園和黿頭渚等景色連成一片，便于游人游覽觀光，同時長橋臥波，恰給蠡湖攔腰一束，平添幾分秀色，橋下的60個橋孔又正好象征著榮德生老先生的60大壽，提醒人們過橋不忘修橋人。
解放后政府將這里原有的園林、別墅合并為“黿頭渚公園”。1982年開始進行了大規模的擴建，面積從原來的480畝，擴大到1950畝，統稱“具區勝境”。園內有十大景區(黿渚春濤、萬浪卷雪、蘆灣消夏、湖山真意、鹿頂迎暉、充山隱秀、藕花深處、十里芳徑、中犢晨霧、三山映碧)，我們所要游覽的是黿渚春濤景區，它是整個園林的精華所在。
導游詞作文 篇4
尊敬的各位游客：
大家好!我叫白澤沛，大家也可以叫我白導。很高興認識大家。今天我將帶領大家游覽長城，希望大家玩得開心。在參觀之前我要告訴大家注意安全，不要掉隊。在游覽過程中，請大家注意保護環境，不要亂寫亂畫。
好!現在我們已經來到長城腳下，長城是世界上八大奇跡之一，因為它東起山海關，西至嘉峪關，像一條長龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，它長達一萬三千多里，歷史悠久。戰國時期，各國相互防御，就在地勢險要的地方修筑長城，秦始皇統一中國以后，它就連接了所有長城，此后原來各個朝代都在原來的基礎上修筑長城。現在我們看到的長城就是明代的長城。
大家請看這段修筑在八達嶺上，高大堅固是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有長方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的`勞動人民來。大家請看——墻的條石一條就會有兩三千斤重。那時候沒有火車，汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。
關于長城我就介紹到這，下面請大家盡情游玩吧!
導游詞作文 篇5
大家好！今天由我帶領大家到頤和園游玩。在游玩之前，我要提醒大家要保持游覽區的清潔、愛護公物。
首先，我們來到世界有名的長廊，這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫欄上都有五彩的.圖畫，畫著：人物、花草、風景。幾千幅沒有那兩幅是相同的，你信嗎？如果不信，就仔細看看吧！
我們沿著長廊往前走，我們就來到萬壽山腳下；大家抬頭看一看，看見了那座八角寶塔形的三層建筑物聳立在半山腰了嗎？大家知道它是什么嗎？它是佛香閣，下面哪一排排金碧輝煌的宮殿是什么呢？大家不知道吧！那就是排云殿。
請各位游客朋友們跟我一起上山吧。現在我們站在佛香閣的前面了，我們只要向下望，頤和園的景色大半收在了眼底。正前面就是昆明湖，人們常說昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，你們看像不像呢？
我么從萬壽山下來，就是昆明湖了，昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有幾座式樣不同的石橋。昆明湖中間還有一座小島，我們只要走過長長的石橋就可以到小島上玩了，這座石橋有十七個橋孔，所以叫十七個孔橋，橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子，你看這么多的小獅子，姿態不一、栩栩如生，沒有那兩只是相同的。
各位游客，頤和園到處是美景，說也說不盡，下面的時間就讓大家去細細游賞和游玩吧。
導游詞作文 篇6
尊敬的游客朋友：
大家好！
我姓竇，叫竇婷婷，大家叫我小竇就好了。今天，由我帶領大家到長城游玩，希望大家玩得開心，玩的盡興玩，玩的滿足！
接下來，我給大家介紹一下長城的概況：
長城位于中國北部，東起山海關，西至嘉峪關，全長約6700公里，通稱萬里長城。中國的長城是世界上修建時間最長，工程量最大的冷兵器戰爭時代的國家軍事性防御工程，凝聚著我們祖先的血海和智慧，是中華民主的'象征和驕傲。
游客們，我們已經來到了著名的八達嶺長城，你向遠處看，可以發現這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒山脊上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。往下看是：兩個洞和U字形的城墻緞怕讞甕城。
我們再往下看，在城墻東南側陳列著一門大炮，名為“這時威大將軍”。這門大炮炮身長2。85米，口徑105毫米，由于中炮身上又“敕賜神威大將”而得名。
為了尊重古代的勞動人民，我在此題幾點要求：
1、果皮等垃圾，不可以隨便亂扔三年級作文：長城導游詞三年級作文：長城導游詞。
2、不可以在城墻上亂寫亂畫。
3、不要破壞建筑物。
今天的觀光瀏覽就要結束了，在長城的這段時光希望成為你北京之旅中的永恒記憶。
導游詞作文 篇7
朋友們，歡迎大家來到“人間天堂”——諸暨五泄風景區，我是你們的導游小韓。今天就由我帶領大家去領略一下這如畫的五泄美景。
五泄是一個旅游勝地，一年四季美麗無比，春天草翠花開、夏天綠樹成蔭、秋天滿地金黃、冬天白雪一片。
五泄最美的就是那飛流直下的瀑布，但要想要看到瀑布我們就得先去坐船，現在請大家排隊上船，注意安全！
各位朋友們你們看，這就是唯一一條通往五泄瀑布的河了，它的兩邊全部都是花草樹木、疊疊群山，所以這湖水在樹木的映照下顯得格外的綠。
現在船已經靠岸，請大家小心下船，前往我們的五泄瀑布。大家請靜靜聽那是什么聲音呢？對了，那就是瀑布的聲音！來請旅客們跟著我向瀑布繼續前進。
看！我手指的方向那就是美麗的瀑布。從山間自然流淌下來的水就像李白所寫的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”如果你走近了還會有一陣陣涼風撲面襲來，非常涼爽，每當夏天的時候，就會聚集四面八方的.旅游者前來一睹瀑布的風采，大家可以拍照留念一下，
五泄景區風景優美，樹木長青，不同季節都會有不一樣的景觀，所以很受人喜歡，下面跟著我去爬上山去看看其它景點。
朋友們，這就是我們諸暨的五泄，隨后請大家拍照自己游玩一下，時間差不多了我們就回賓館休息，明天我們還要去別的地方玩哦！
導游詞作文 篇8
游客朋友們，大家好!我是你們的導游王新茜。接下來由我帶領大家去世界文化遺產----長城游玩。還請游客朋友們自覺保持這里的衛生。
請游客朋友們聽聽我介紹的長城—長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠的'兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國人民智慧的結晶，也是中華民族的象征。聽完我的介紹，游客朋友們請跟著我去游覽長城。
從北京出發，經過一百多里就可以來到長城腳下。這一段長城是修筑在八達嶺上的，高大堅固，全是用笨重的條石和方方的城磚筑成的。城墻頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以并行。城墻外有兩米多高的成排的垛子，每個垛子上都有瞭望口和射口。城墻頂上每隔三百多米就有一座城臺，是用來屯兵的，城臺之間還可以互相呼應。
游客朋友們可以一邊游玩一邊聽我講關于長城的資料—春秋戰國時代，各諸侯國為了相互防御，在各自邊境修筑高大的城墻，將列城和烽火臺連接起來，綿延不絕，故稱長城。這些長城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長城，大有遜色。
好了，我們今天的游玩到此結束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。
導游詞作文 篇9
瑯琊山位于安徽省滁州古城西南約5公里、現滁州市的西南郊。瑯琊山森林公園是全國首批獲得AAAA級旅游風景名勝區。這個風景如畫的地方吸引了我和姐姐，決定在7月15號，去爬瑯琊山！
早晨，我和姐姐來到瑯琊山門口，一進去就看見路兩旁有許多高大蔥蘢的樹木，我們呼吸者山間清新的空氣，聽著蟬的歌聲，開始爬山的路程。路上我邊走邊問姐姐：“姐姐，瑯琊山高嗎？”“還好吧，也不是很高。”我聽了心里想：我連惠山都爬過就不信瑯琊山我爬不上去！一路山我們看到了美麗的荷花、清澈的湖水、各式各樣的涼亭……伴隨著說聲，笑聲，我們來到了深秀湖。走過小橋，來到亭子內，湖水十分清澈，用手一摸十分清涼。湖面很平靜，宛如一面大鏡子，當一陣微風吹來，在陽光的照射下，湖面波光粼粼。湖邊高大茂密的樹木圍繞著我們郁郁蔥蔥、青翠欲滴。湖面上和湖邊有許多亭子，紅的.、黃的、棕的……真是讓人心曠神怡！走過了深秀湖，我們來到瑯琊寺。踏進瑯琊寺，香煙繚繞，古老的高墻、宏偉的高塔，人們拿著香跪在佛像前許愿。我和姐姐也走上前去插了一炷香許了愿。來到大雄寶殿，里面可真壯觀啊！如來佛祖慈眉善目，好像在對我笑呢！觀世音菩薩手托瓶，并擺出蘭花指的姿勢默念咒語保佑人民平安。出了瑯琊寺我心想：我許的愿望會不會成為現實呢？努力吧！我們一路前雖然很陡很悶，但我和姐姐還是堅持了下來努力地爬到南天門。我們站在寶塔上向下俯視整個滁州市盡收眼底，一棟棟樓房、高塔……
時間總是那么短暫，還有許多地方沒瀏覽，我們依依不舍的離開了瑯琊山，真希望還能再來這美麗的森林公園！
導游詞作文 篇10
各位游客朋友們：
大家好! 歡迎您來到查干湖旅游。
查于湖在蒙語中為“查干淖爾”，意為白色圣潔的湖。查干湖東南距松原市區42千米，南北長37千米，東西寬17千米，水域總面積大約420平方千米，是全國10大淡水湖之一。蓄水量約7億立方米，是吉林省最大的內陸湖泊，現為國家AAAA級旅游景區、國家水利風景區、國家級自然保護區，也是吉林省著名的漁業生產基地、葦業生產基地和天然旅游勝地。
“塞北圣湖，帝王昔日獵巡地;關東新府，蒙漢今朝魚米鄉。”查干湖自然資源十分豐富，盛產鯉魚、鰱魚、鯽魚、武昌魚等15科68種魚類，年產鮮魚6000多噸。其中“查干湖胖頭魚”經國家綠色食品認證中心認證為2A級綠色食品、有機食品，遠銷省內外。
近幾年，查干湖的蝦類、珍珠類等水產資源也得到有效的開發，查干湖四季分明的地理位置，水草肥美的自然資源，為野生、水生動物提供了良好的生存環境，使查干湖又成為野生動物的天堂、鳥類的樂園。這里有狐、(兔)、獾等野生動物20多種，有國家一級重點保護的白頭鶴、東方白鸛、丹頂鶴、中華秋沙鴨等8種。國家二級重點保護的白天鵝、黑臉琵鷺等35種。共計239種鳥類和400多種動植物。其野生動物種類之多，密度之大，是省內外許多旅游景區都無法比擬的。
遼代自圣宗起，直至天祚帝，每年都要帶領群臣嬪妃，千里迢迢從京城來到查干湖巡幸、春獵。他們在湖面鑿冰捕魚，用皇帝親自釣上來的“頭魚”在岸邊大擺“頭魚宴”，因為初春的湖魚最鮮、最肥、最香。當春風吹綠郭爾羅斯草原的時候，查干湖畔大雁鳴、天鵝叫、百鳥爭鳴。此時的帝王們又開始放鷹搭箭捕捉天鵝、大雁，遼帝親自放飛的“海東青”捕來的頭鵝被用來舉行“頭鵝宴”，君臣們在湖畔歌舞狂歡，飲酒作樂，直至春盡方還。由此可以想象當年查干湖那種恢宏壯觀的場面。
查干湖冰下捕魚單網曾打過21萬千克的“紅網”，開創并刷新了原始捕撈方式單網捕魚量最多的吉尼斯世界紀錄。與這種勞作方式一并延續下來的查干湖祭祀儀式——“祭湖醒網”，更是古老神奇、引人人勝，被稱為“查干淖爾冬捕習俗”，已列入國家級第二批非物質文化遺產保護名錄，在吉林八景評選中，“冰騰湖魚”的名字更反映了冬捕時的盛況。
查干湖有記載的捕魚祭祀活動要從早期的契丹人說起。以漁獵為生的契丹人信奉薩滿教，認為漁網上附著有神靈，非捕魚期漁網入倉后已經沉睡多時，捕魚前需要“喚醒”。“醒網”祭祀的主要目的，是祈求捕魚順暢、安全、豐產。這種原始古老的捕魚方式，慢慢形成獨特的漁獵文化，是查干湖冬季旅游品牌和名片的`精髓，也使“最后的漁獵部落”的查干淖爾漁獵文化完整地保存下來。
改革開放的浩蕩春風，使查干湖這顆塞北明珠更加璀璨奪目。今日的查干湖旅游度假區，景觀小品星羅棋布，亭、閣、廊、雕相映成趣;妙因寺香煙繚繞、暮鼓晨鐘;鴻鵠樓雕梁畫棟、祥云縹緲;成吉思汗召讓您領略到郭爾羅斯歷史的源遠流長、民族文化及自然資源的豐富多樣;漫步在沿湖路、查干淖爾文化廣場，使人仿佛置身于江南水鄉;具有濃郁民族風情的度假村、民俗村與小橋流水相映生輝。
游客朋友們，感謝您的合作，期待著與您再次相逢!
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