在報社的實習報告

時間：2024-10-13 03:48:38 實習報告我要投稿

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【精華】在報社的實習報告4篇

　　隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的在報社的實習報告4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】在報社的實習報告4篇

在報社的實習報告篇1

　　一．實習動機：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過實習將這些理論與實際的應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

　　二．實習目的：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

　　三．實習任務：學習報紙上已發表的新聞作品、下各專業廠進行現場采訪。

　　四．報社概況

　　1. 基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面

　　2. 報社

　　五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會生產生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發展中無論用何種方式都不可逾越的固有規律。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。

　　實習狀況第一天到日報社會新聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態。

　　接熱線電話，有價值的新聞線索，拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的.是一些事實細節，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，經確認證實后，一想到自己肩負的采訪任務

　　為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領導安排我在采訪、、出版、校對、發行等部門工作，使我受益匪淺。

　　有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。

　　四處“轉戰”，有時也跟著出去采訪。

　　講述了新聞部需要注意我們先從學習報紙作品開始，

　　對于主任給我們安排的新聞采訪任務，我們都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，

　　在辦公室接聽讀者的來電，在電話中發現有價值的新聞，便會和老師一起前去采寫。

　　我深深感受到了報社的文化氛圍，

　　到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應了這樣的生活,

　　大體了解辦報理念和流程，以及作為報紙出版的載體——報社的運行情況和規律，也有了些個人的感悟和想法，

　　熟悉環境，先把工作組的人交流交流。

　　實習工作

　　從自身：

　　1實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創造性的發揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。

　　2要給自己定好位。在態度上要把自己當成學生，虛心請教；在做新聞采訪時，把自己當成一個工作人員，愛崗敬業，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。

　　3要多動手寫。做必須腿勤，嘴勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿，

　　4工作認真扎實，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

在報社的實習報告篇2

　　（一）實習心得

　　大學生暑期社會時間活動是高校人才培養目標的有效途徑，是推進大學生“素質拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結，我也參加了社會實習活動。得到了實習單位領導的贊譽，而且在實習活動中拓展了自身的綜合素質，增了知識，長了才干。

　　很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足

　　xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室，以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時候才會出現在辦公室，或者說，只是來交稿的時候出現在報社。跟著“來無影，去無蹤”的老師們學習，確實有點難度。

　　每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天，我每天第一個去，坐著看半天報紙，然后上網找料，經常找不到新聞線索，我心里很著急，幾乎都是老師給我一個電話，聯系一下，就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦，彷徨。

　　1、高溫系列采訪

　　才來了一天，也還不認識什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空，于是，讓我和另外一個實習生去外面采訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社區門口發現了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開始和他們聊了起來，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫到報紙上去，但最后也勉強地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿，直到下午一點多才記得還沒吃飯。

　　2、稿件不能發

　　夏老師常跟我說：“自己去找找有什么好寫的，然后發到我郵箱。”由于我還沒有自己的消息網，所以，我經常去論壇找還沒被發掘過的消息。突然被我發現了有關移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著終于找到可寫的了，于是我打電話去了移動的人工服務臺，以辦業務為由取得了一些信息，也寫了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發，因為報社的領導和移動的老板關系很好。這樣的理由我很無語，不得不接受，也算是一種體會。

　　3、電話采訪

　　電話采訪是采訪中經常會用到的，而最經常用的號碼就是114查詢臺。在這期間，我電話采訪過游泳池的水質檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹，打過去不接或者告訴你應該找哪個部門，采用迂回戰術是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個公司，比如統一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來還是要平衡下自己的情緒。

　　4、實習生出差

　　據說，我們報社實習生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個報社，說來心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯合主辦了一個“和諧中秋”的活動，主要是在全省評選最感動的外來務工人員。夏老師突然有事，我戰戰兢兢地一個人去了，什么都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州，跟著采訪了三個人，一切還算順利。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學習老師們才是對的。

　　經過這四個星期的社會實習，我學到了很多東西，一些在課本中無法學到的東西。怎么跟不同的人相處，怎么跟不同身份的人說話，怎樣處理突發的狀況。還有一些是我將要學的知識，比如攝影和新聞寫作，這些我都在實習中提早得到了鍛煉。社會實習是驗證實力的.“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實習中看！

　　通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實習相結合有了新的體會。

　　1、做記者，深入到工作第一線采訪，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對采訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高，學習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾。

　　2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點，同時也培養了我對不同事情的獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學習打下了有益的基礎。

　　3、加班撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點。

　　4、經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作，還懂得了處世之道“害人之心不可有，防人之心不可無”。

　　5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業務知識，更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業精神和職業道德。

　　（二）建議事項

　　要拓展自己的知識面，使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在

　　以后的學習中多想，多讀，多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

　　在實習中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。

在報社的實習報告篇3

　　已經念“大二”了，這以前看著班上的同學們一個個似有所獲地實習歸來，我終于也下定決心去報社實習，寒假報社實習總結報告。在喻老師辛苦的奔波下，我很幸運地得到了一個實習的機會。期末考試結束后，我便帶著忐忑的心情來到《江南都市報》實習，理論知識固然都明白，但真槍實彈的參與新聞活動，對于從來沒什么經驗的我來說是一次很好的學習機會。出乎我意料的是，在進報社的第一天，帶我的報社記者邱老師便安排我獨自出去采訪，本以為老師會帶我一段時間再讓我自己實踐，不想剛來她便安排我上手。沒有任何經驗的我茫然的沖到新聞線人提供的地點進行采訪，拿著一個小本子，一個照相機，開始了我新聞實習的第一次采訪。比較幸運的是，采訪的對象十分的友善與合作，大大緩解了我的緊張和不安。回來編寫完稿子給老師之后，發現自己的稿件被改得面目全非，有點受打擊的感覺。

　　在實習生活當中，常做的事情除了采訪寫稿看報紙，還有很重要的一件工作就是接聽群眾的熱線電話。每天都有很多是市民撥打報社的熱線，有的是買賣糾紛的，有的是關于城市環境的，還有的是商業投訴，我感覺在我接過的電話中，關于拖欠民工工資的熱線是最多的，實習總結《寒假報社實習總結報告》。從這些熱線中，我看到群眾越來越重視媒體了，媒體已經成為了他們維護自身權利的一個有力武器。而作為一個新聞工作者，在除了能為群眾傳達所發生的事實之外，還能利用媒體的公信力維護群眾的權益，為社會的和諧發展出一分力，這讓我對記者這個職業的喜愛又多了幾分。然而，也有很多的熱線線索老師都只是讓我記下，并沒有按照承諾答應得去為群眾反映，她告訴我，這些線索的價值都不怎么大，所以不必太在意，開始我都不知道如果撥打熱線的群眾來問，我該怎么答復他們，慢慢的，最終也學會了敷衍推托，原來記者也不是萬能的。

　　通過這次實習，給我感觸很深的是，作為一個報刊記者，工作并不如我之前所想的那么有趣輕松。在我實習期間，剛好江西省兩會召開，帶我的老師負責跑兩會，那段時間經常看她晚上兩三點睡，早上六七點起床，她告訴我，她早上吃早餐的時候都會睡著了。以前聽說過記者是個很辛苦的職業，通過這次實習，我很真實的看到了作為一個記者的辛苦。而每天大部分的時間是看到報社的記者老師們匆忙的出去采訪，不論刮風和下雨，在我實習的那段時間，南部地區遭遇了罕見的雪災，南昌的`天氣十分的惡劣，報社里的記者老師們依然不斷的外出，甚至因為出現罕見的惡劣天氣而更頻繁辛苦的奔波于冰雪中。

　　因為天氣的關系，原本一個月的實習時間縮短了很多，年前的26號就回家了。雖然這次實習的時間不長，見識的只是作為一個記者的情況的冰山一角，但我認為，這次實習教會了我很多東西。離開報社的時候，邱老師很抱歉的跟我說因為這段時間她負責兩會的原因，沒時間教我更多的東西，希望我明年還能來。經過這次實習之后，我明白了自己要學的東西還有很多，在以后的大學生中，我希望還能到不同的新聞單位中去歷練學習，努力獲取更多的實踐知識。

在報社的實習報告篇4

　　去報社練習的兩周里，我感觸成果還是頗大的。

　　剛入手下手去的時候，我內心挺不安的，乃至可以說得上是七上八下的，很怕本身沒法勝任這份工作，更怕本身找不到動靜，導致異國動靜上報。去練習的這段時候，大略明白了當記者是怎樣一回事，也算是為了本身解惑了。曾經想過，大學畢業后，本身故意從事這方面的工作，如今看來，本身大略不太得當這份職業。看得出，記者上班的時候很解放，除了集會之類的.時候要到以外，只要有動靜可寫，便可以不消去報社，我覺得如許的上班時候還是蠻好的，感觸挺解放，更可以富裕的操縱本身的時候。我們去練習，本來緊張的還是靠我們本身，說白了，便是要有靈活的查看力，去找出有代價的動靜，一天稟為兩個階段，半天接德律風，半天跑動靜。接德律風是一件比較輕快的事，而一天里能接到的德律風也不多，本來本身本來也是一個局外人，所以在報社里，我猛烈感觸本身到一種人情冷暖，我只覺得冷漠大略是我們呆的時候太短，他們大略覺得我們只是一個過客，因此也就沒怎樣存眷我們，當我們不存在吧！在外跑動靜的進程中，剛入手下手挺有豪情的，其后就感觸愈來愈來越累，大略是走的路多里吧！固然，正因為跑動靜，使我熟悉了更多處所，同時也深入的明白了民生，為了明白環境，我們入手下手與相干部分打交道，這在必定程度上還是起到熬煉的效用，起碼我是收獲頗豐，感觸本身今后再面對題目時會更有勇氣去辦理它，同時也讓我變得更成熟，更明白社會。

　　是以，我發起：再有機遇去練習的環境下，同學們應當把握此次機遇，我相信你或多或少都會有所成果的。

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