鎮鄉村少年宮安全管理制度

時間：2024-11-06 21:34:57 制度我要投稿

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鎮鄉村少年宮安全管理制度（精選13篇）

　　在日常生活和工作中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的鎮鄉村少年宮安全管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鎮鄉村少年宮安全管理制度（精選13篇）

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇1

　　1、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

　　2、教師應加強與學員監護人的.密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

　　3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

　　4、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

　　5、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。·

　　7、所有教職員工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇2

　　一、以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。

　　二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

　　三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

　　四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的.綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

　　五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

　　六、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇3

　　鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育等興趣愛好，促使學生全面發展。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的`教師可以外聘，為了做好外聘教師管理工作，特制定下列規定。

　　1、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。

　　2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

　　3、必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯系，以便安排。

　　4、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。

　　5、被聘用教師的工資按規定標準發放，如有遲到、早退或停課者必須扣除。

　　6、被聘教師與其他教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇4

　　1、學校少年宮所有活動室輔導員必須遵守少年宮的各項規章制度。

　　2、以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村學校少年宮。

　　3、學校少年宮實行考勤制，所有社團輔導員必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。

　　4、全體輔導員必須嚴格遵守紀律，忠于職守，上課時間不得離開教室，不會客，不接聽電話。課前要認真備課，如有作業要及時進行評價和反饋。

　　5、每月統計一次社團輔導員出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

　　6、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質;堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

　　7、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍;使鄉村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

　　8、豐富全鎮未成年人的.精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇5

　　一、少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

　　二、檔案工作機構的基本任務1、貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策、規定，規劃少年宮檔案工作。

　　2、制定少年宮檔案工作規章制度，并負責監督、指導和檢查執行情況。

　　3、組織建設少年宮檔案工作的`網絡，指導和協助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統計工作。

　　4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發檔案信息資源，做好利用服務工作。

　　5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。

　　三、歸檔范圍

　　1、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

　　2、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。

　　3、科研檔案：主要包括在日常活動項目、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。

　　4、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

　　5、設備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

　　6、業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

　　7、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

　　8、會計檔案：鄉村少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記帳等文字材料。

　　9、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

　　10、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇6

　　一、城市學校少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦。

　　二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

　　三、全面貫徹黨的.教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

　　四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強城市少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。

　　五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；城市少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

　　六、豐富社區未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇7

　　我校獲得鄉村學校少年宮項目以來，在上級的直接指導下，我校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

　　一、領導高度重視

　　在上級領導的指導和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了鄉村少年宮建設。領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，對我校的.少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生快樂健康地成長。

　　二、健全領導機制

　　1.成立領導小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

　　2.建立專職輔導教師。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。

　　3.建立活動小組。我校結合農村孩子的實際，成立了體藝、排球隊球活動小組、書畫活動小組、合唱隊、、計算機、閱讀寫作小組等七個興趣小組，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課，確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。

　　4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。

　　三、完善設施建設

　　1.在鄉村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學習活動需要。

　　2.物資管理到位，物盡其用。鄉村少年宮項目啟動初收到上級贈送器材一批。為了使上級發放下來的各種器材管理到位，我校按照7個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化。

　　四、適時開展活動

　　我校以鄉村學校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

　　1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。

　　在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片，充分發揮了少年宮的教育功效。

　　2．開展“國學經典進校園”讀書活動

　　結合我校實際開展了“國學經典誦讀”讀書活動，從分利用圖書室育人資源，定時向教師、學生開放。同時校內組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內容豐富，收效甚佳。

　　3、積極開展科普活動

　　開展經常性的科普教育活動，讓學生在學中做，在做中學。我校組織學生開展了“拒絕零食，凈化校園”系列活動，使廣大學生切身體會到科普在我身邊，傳統教育無處不在。

　　4.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

　　總之，鄉村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，為鄉村學校少年宮建設做出更大的努力。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇8

　　1、鄉村少年宮教師須聘任方能上崗，全體教師必須遵守鄉村少年宮所有制度。

　　2、鄉村少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。

　　3、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，上課期間不離開教室，不會客。

　　4、嚴格請假手續，教師請假均要有書面報告，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準并安排好工作方可離崗。

　　5、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇9

　　1.鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物，反對一切損壞本宮利益的行為。

　　2.鄉村少年宮所有財物均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

　　3.凡購進物品，必須先由總務驗收，登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的.原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

　　4.總務人員要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

　　5.嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器）未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇10

　　一、少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內活動器材，管好宮內活動器材，反對一切損壞本宮利益的行為。

　　二、少年宮所有活動器材設立專人保管，建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

　　三、凡購進活動器材，須先由總務、各功能室驗收、登記。領用人員需本著節約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

　　四、總務人員和各功能室管理人員要增強責任感，及時清點宮內設備設施，對宮內設備設施要做到心中有數。

　　五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器），未經領導批準一律不得外借。特殊情況的外借，要出具介紹信，經領導批準簽字后，方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

　　六、后勤保障部門要定期檢查各室設施、設備以及場地的使用狀況，保障少年宮設施、設備的正常使用。宮內的一切設備與設施要做到固定牢固，運行安全可靠。設施、設備一旦發生故障，要立即報告少年宮后勤保障部門，聘請專業人員檢查維修，個人不得隨意拆裝維修。

　　七、電腦、投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材，維護管理落實到人，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，做好使用維護記錄，消除用電等方面的`安全隱患。

　　八、配備專（兼）職管理員，負責校舍安全檢查，發現隱患，及時向主任或分管主任報告。門窗開啟靈活，不松動，不腐朽；玻璃五金等件齊全，不松動，維護及時。少年宮在易發生危險的地方或設施前設立明顯的警示標志，防止事故發生。

　　九、消防設施的配備符合國家《建筑滅火器配備設計規范》的要求，配置數量達標、布置合理、種類符合場所要求。消防器材管理責任到人，專人維護，氣壓充足，藥劑有效，罐體無銹蝕，不得隨意挪用等。

　　十、各功能室管理人員須在學期結束前收取活動器材，統一集中保管，在學期開學后再發放。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇11

　　為了加強少年宮班級的常規管理，建立健全少年宮工作制度和考核制度，加強輔導員隊伍建設，調動輔導員工作積極性，為學校實施素質教育，全面提高少年宮教育教學質量服務，確保學生安全、健康成長，特制定本考核辦法。此考核細則總分100分，從以下五方面考核輔導教師，即工作出勤20分、計劃和總結20分、教學活動開展20分、活動成效30分、檔案建設10分。

　　一、考核機構

　　由少年宮辦公室等相關分管人員組成考核小組，并由少年宮主任擔任組長，副主任擔任副組長。考核小組有權決定每次考核的形式、內容、方法，行使考核定級、獎勵分配的權力。

　　二、考核內容

　　（一）工作出勤：（20分）

　　按照活動輪流表如有活動請事假一次扣2分，病假一次扣1分。扣完為止，由學校認可的公差不扣分。

　　（二）組織管理：（20分）

　　1、計劃：（10分）

　　計劃詳實，內容具體，面向全體學生，符合兒童身心發展特點，可鍛煉學生實踐能力的養成。每學期一周內交教務處存檔。不交0分。

　　總結：（10分）總結規范、真實、準確，即體現出成績又提出整改意見。每學期結束前一周內交教務處。不交0分。

　　（三）教學活動：（20分）

　　1、學生出勤管理：（5分）體現學生為活動主體，活動新穎。有點名冊。沒有點名冊0分。

　　2、有活動記錄，記錄規范、準確。（10分）。沒有不得分，不規范、準確酌情扣分。

　　3、學生活動安全管理：（5分）活動中認真負責，學生不離開活動場所，不隨意換班。出現安全事故一票否決，并追究相應的責任。

　　（四）活動成效：（30分）此項考核由少年宮工作領導小組打分評定，按各興趣班的活動成效打分，完成85%以上活動要求為優秀得30分、完成70%以上活動要求為良好20分、完成60%以上活動要求為稱職得10分。

　　（五）工作責任：（10分）

　　1、材料規范，符合要求。（5分）按時按質完成所交材料，每缺交一份材料扣2分，扣完為止。

　　2、認真開展好教學活動，不消極怠工；管好、用好班級活動器材、設施，教輔資料和學生作業作品。（5分），本項視情節扣分。

　　（六）特色加分

　　所帶班級團體獲國家級獎勵的獎10分，只參加表演未評獎的8分；省級8分，只參加表演未評獎的6分；州級6分，只參加表演未評獎的4分；縣級4分，只參加表演未評獎的2分。個人參加的減半執行。

　　三、考核辦法

　　1、以隨機和常規考核相結合，常規考核每學年末進行。

　　2、考核采取輔導員自評、考核小組審核考評相結合的形式。自評即由輔導員根據規定的考核內容，結合自己的工作情況，依照評分標準，自我評定成績。自評采用表格式，必要時附帶有關資料。考核小組審核考評即由考核小組根據輔導員工作的情況和實績對輔導員的自評成績予以認定和考評，并根據認定考評結果公布成績。

　　3、被考核的輔導員對考核成績有異議的，在成績公布三日內向考核小組提出書面復議申請，考核小組將在三天內作出復議決定，復議結論為終局結論。

　　四、獎分應用

　　1、根據考核得分高低，分成優秀、良好、合格、不合格四檔。年度考核優秀的輔導員即為該年度的優秀輔導員。考核結果將作為評選各級優秀輔導員以及其他評選活動、獎勵的依據，并作為教職工履職考核的重要依據之一。

　　2、優秀人數為20%，良好60%，合格人數20%。

　　五、其它

　　（一）有以下情況之一的輔導員，經考核小組裁定，當月輔導員考核獎執行一票否決制，直接定為不合格，不予獎勵。

　　1、在輔導員工作中違反師德要求，造成較大影響或嚴重后果的；

　　2、學生在校期間因監護不力發生重大責任傷害事故；

　　3、在當月的若干次突擊檢查中，成績均不理想的班級；

　　4、學生行為規范差，在公眾場合多次出現違紀現象，影響學校聲譽的`；

　　5、上述之外，一些有悖于德育工作及輔導員工作要求的，并造成惡劣影響的事情。

　　（二）有以下情況之一的輔導員，經考核小組裁定，直接定為優秀檔。

　　1、班內學生在各個場合有突出表現，為學校贏得重大榮譽的；

　　2、輔導員在班隊工作中富有特色，對某階段工作起到促進、推動作用的；

　　3、輔導員工作特別突出，并受到家長社會廣泛贊譽的；

　　4、在當月的若干次突擊檢查中，成績均特別突出的班級；

　　5、上述之外，教育事跡特別感人或作出重要貢獻，為學校贏得聲譽的。

　　鎮鄉村少年宮安全管理制度篇12

　　為鼓勵開展好城南小學鄉村學校少年宮活動，少年宮每學期要對學員開展評比活動，同時期末對優秀學員進行表彰。

　　一、優秀學員評比條件

　　1.熱愛祖國，道德品質高尚，有較強的法制紀律觀念，模范地遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和少年宮各項規章制度。

　　2.勤奮好學，有較強的求知欲和探索精神，具有良好的學習習慣和較強的學習能力，能夠正確處理好學習和課外活動的關系。學習效果顯著，并得到少年宮輔導教師及本班學員的認同。

　　3.有良好的`學習、活動等習慣，積極參加少年宮各項活動。

　　二、評比名額和比例

　　優秀學員評比名額一般不超過學員總人數的50%，為少年宮爭得榮譽的學員優先評比。

　　三、評優工作

　　評優工作由少年宮管理辦公室具體負責實施。學員通過對照評優條件自薦，所有學員民主評議，輔導員審核上報，少年宮公示、批準、表彰。具體評優工作安排如下：評優工作每學期期末評定一次；每個學員根據自己的情況及綜合表現，對照評優條件，均享有參加評優的權力，秉著“公平、公正、公開”的原則，由學員向輔導員進行申報，獲準后統一報少年宮管理辦公室；少年宮管理辦公室進行公示，表彰優秀學員。

　　四、表彰辦法

　　1.獲獎者由少年宮發給榮譽證書予以表彰。

　　2.評優材料將由少年宮歸入學員本人檔案。