(精選)關于期末復習計劃的安排
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的關于期末復習計劃的安排，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、復習內容：
1、萬以內的加減法。
2、多余的除法。
3、多位數乘一位數。
4、四邊形。
5、時、分、秒、公里和噸。
6、分數的初步知識。
二、復習目標：
鞏固學生獲得的知識，提高計算能力和估算能力，解決簡單的實際問題，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
三、復習重點：
1、萬以內的加減法。
2、多位數乘一位數。
四、復習難點：
1、在萬以內加減法中，連續進位加法和連續退位減法。
2、多余的除法在現實生活中的應用。
3、分數的含義。
五、復習方法：
講練結合，點線結合。(先突破各知識點，再綜合知識點，最終解決生活中的問題。）突出重點，突破難點。逐步培養學生的小組合作意識，復習時采用小組合作學習的方法。首先，規范每個小組，教學生如何進行小組學習。規范學生寫作，培養學生認真認真寫作、檢查的好習慣，鼓勵慢學生設定小目標，逐步提高做題速度。及時反饋，及時糾正，使復習真正有效，使大多數學生有了很大的提高。
六、復習措施
教師方面：
1、根據本班的學習情況，制定好復習計劃，準備好，上好每一節復習課。
2、運用各種手段激發學生的學習興趣，提高教學效果，注重知識的整合、連貫性和系統性，引導學生對所學知識進行分類。
3、在掌握基礎知識的同時，全面培養學生的數學素養，培養學生總結和反思的態度和習慣，提高學生的學習能力。
4、復習作業的設計體現了層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時糾正，及時發現問題，查漏補缺，使知識每天清晰。
5、注重培優補差，注重學生的學習情緒和態度，加強與家長的溝通。
學生方面：
1、要求主動學習態度，注意復習，敢于提問，不懂就問。
2、上課要集中精力聽講，積極思考，發言，學會傾聽別人的發言。
3、課后要按時、認真地完成作業，及時進行自我反思。
補差措施
1、對于不同的原因，對癥下藥，從態度、習慣、知識、方法入手，制定不同的目標，目標要小、細、實。
2、結合課內課外補差，動員學生幫助他們共同進步，同時得到家長的配合，鼓勵和督促他們進步。
3、時刻關注這些學生，在課堂上多提問，多輔導作業，多練習講解，多表揚鼓勵，多表演機會。
七、課時安排（16課時）：
1、4小時內加減法4小時以內加減法
2、多余的除法2課時
3、多位數乘一位數4課時
4、四邊形2課時
5、時、分、秒、千米、噸2課時
6、分數初步知識2課時
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