（推薦）項目策劃10篇
項目策劃 篇1
摘要：以工程項目全過程管理能力為目標，堅持以學生為主體主導實訓的實踐模式，初步構建了知識涵蓋全面、能力培養系統的立體化實訓教學體系，最大程度保證學生實訓體驗的真實性和能力培養鍛煉的有效性，對應用型人才培養體系的建設改革起到了重要的引領作用，對相關教育教學理念的轉變、方法的優化和質量的提升均有著廣泛借鑒意義和參考價值。
關鍵詞：工程管理；實訓教學體系；實踐教學
我國正處于快速的社會經濟結構性轉變和城鎮化改革進程之中，迫切需要大量高素質的應用型工程管理人才，這為工程管理學科提供了良好的發展機遇，同時也對工程管理專業人才培養的方向和質量提出了更高的要求[1-2]：既要求從事工程建設的人員具備土木工程技術及工程管理相關的管理、經濟和法律等基本知識，又必須具有一定的實踐能力和創新能力；既要有解決固定答案問題的能力，更要有解決開放問題的能力。
然而，在社會發展需要高水平應用型工程管理人才的同時，當前工程管理專業教育培養的學生往往難以達到行業企業的`工作能力要求，畢業生無法直接將學校所學同工程所用及社會所需有效、無縫接軌，其中最突出的表現是學生的實操能力和實踐經驗存在較大差距[3]。
高校中的專業教育同社會需求之間的錯位與脫節，已嚴重制約了建筑行業的發展和專業人才自身的提升。對此，住建部“高等學校工程管理專業指導委員會”近期在工程管理本科專業教學的指導性文件中對畢業生的基本能力要求作了詳細說明[4]，“能力結構”中要求：學生應具備專業綜合素質與能力、實踐能力、創新能力、健康的個性品質和良好的社會適應能力等四個主要能力。這就要求在工程管理專業教學活動中，在符合社會需求的專業培養體系改革指導下，教學單位和專任教師都必須及時做出角色和理念的轉變，從傳統的強調知識和技能傳授的教學方法向能培養和促進大學生達到預期能力的教學方法轉變，從現有對知識轉化效果的評估向對學生學習能力評估轉變，從教師講授知識、學生被動接收知識的固有模式向學生為主、教師為輔的新型實踐育人體系轉變。
基于以上工程管理專業教育的現實不足及轉型需求，結合筆者多年來在工程管理專業教學中設計、策劃及引入校內實訓實操活動的實踐積累，重點探討初步構建工程管理校內實踐教學體系的方法及具體內容。
一、校內實踐教學體系的構建需求
當前高校工程管理專業教育中，對學生實踐能力的培養大多存在著以下幾種亟待解決的問題。
一是仍普遍存在“重理論，輕實踐；重課堂，輕課外”的傾向。盡管近年來反復強調實踐教學的重要性，但事實上部分學校或教師仍慣性地將指導課程設計或實習作為課堂教學之外的“輔助性工作”、“小報告、大作業”。
二是當前大多數的實踐教學環節形式傳統、表現單一，易使學生產生枯燥厭學情緒，難以有效激發學生主動解決問題、主導實踐活動的積極性，所學理論知識無法同工程實際應用有效對接。
三是缺乏貫穿工程管理人才培養全過程的校內實訓頂層設計，特別是尚未基于BIM平臺對課程資源及校內實踐環節進行有效整合，校內實踐育人體系亟待完善。
此外，還存在課堂教學與實踐教學結合不到位，課外科技創新活動等并未獲得足夠重視、缺乏專業教學資源和案例庫及實踐教學效果評測困難等諸多問題。
由于以上問題的存在，當前工程管理專業學生參與實訓和實踐的積極性較低，動手能力普遍不足，校內實踐實訓的成效與初衷背道而馳。
二、策劃管理全過程校內實訓體系構建
基于以上分析，筆者近年在工程管理專業教學過程中致力于突破以往理論教學和設計指導環節中“教師主導、學生接受”這一傳統模式，以專業教學的預期成果為導向，以實現工程全過程策劃管理為目標，以全員協同、情境模擬、角色體驗為手段，創新構建學生主導，基于工程策劃管理全過程的校內實訓教學體系，緊密圍繞工程管理專業各核心課程的教學進程和成果目標，在常規教學模式基礎上，提升實訓教學的比重和成效，同時在組織方式和考核評價方法上大膽創新。
該校內實訓教學體系主要由工程項目投融資策劃全過程實訓、工程項目可行性評估全過程實訓、工程招投標全過程實訓及工程建設合同案例全情境模擬等初步構建而成，涉及知識體系和內容涵蓋了工程項目前期策劃、可行性研究、融資方案設計、招投標及評標組織、造價文件編制、施工組織設計、建設法規及合同管理等工程管理全過程的核心課程。各類實訓活動承上啟下，相輔相成，運用角色扮演、情境體驗、團隊競爭、會議模擬等各類豐富形式，使學生在自主策劃的活動中主動學習、自我提升，在工程管理意識、專業綜合素質、創新能力、實踐能力、團隊協作能力、社會適應能力及職業道德和個人品質等方面均對學生起到了十分有益的促進作用，使學生在學習理論知識的同時，能通過第一視角直觀地感受和體驗項目策劃、評估、招投標、工程概預算、施工管理等未來可能從事的工程領域，積累經驗、摸索技巧、形成能力，有效彌補了校外工程實習過程中實踐內容同工程進度和崗位性質關聯性小，實踐訓練單一，學生求知熱情不足等弊端，為最終順利完成綜合性畢業設計，走上工作崗位奠定了堅實基礎。
三、校內實訓教學方案設計與實踐
（一）工程項目投融資策劃全過程實訓方案
實訓學期：第五學期。
主導學生：工管、土木專業學生。
課程依托：工程項目投資與融資。
課程基礎：工程經濟學、房地產開發與經營、工程管理概論等。
學期之初，結合專業課程教學進度及學生已有專業知識基礎，學生在教師的引導下自主組建政府規劃團隊1支、項目策劃團隊4～5支、風險投資團隊3支，在政府規劃團隊的全程組織推進下先后開展不同地塊的拍賣出讓、開發策劃及融資比選等工作，通過學期中及學期末兩輪評選最終選出優秀的投融資策劃方案，給予表彰。該活動貫穿整個學期，與投融資課程教學進度同步。
項目策劃 篇2
一、項目介紹
（一）項目背景
xx茶飲20xx年誕生于xx市xx區，秉持用心做好每一杯茶，讓每一位顧客感受更健康、更美味茶飲的想法，xx茶飲在短短五年內，由臺大商圈內的小小一間珍珠奶茶店發展成為在xx擁有近兩百家門店的精品時尚茶飲連鎖公司。仰慕大陸源遠流長的茶飲文化，深感大陸飲料市場雖百家爭鳴，xx茶飲在20xx年入駐大陸市場，旨在通過提供精品茶飲連鎖加盟服務，讓更多的國人籍由加盟店體驗優質xx茶飲文化。
（二）項目介紹
“品牌是質量的保證”。雖然有的人說不迷信品牌，但他們內心還是認同這一說法的。開一個品牌奶茶店會讓消費者喝得更放心。xx茶飲堅持始終堅持品質與健康！成就健康飲品第一品牌！的產品開發原則，為消費者帶來最為健康的產品是xx一直以來的追求。
（三）市場前景
目前，奶茶現做現賣，是年輕勢力、都市白領最喜歡的飲品之一，喝奶茶已經變成了一種時尚潮流。而且隨著奶茶的深入人心，他們對奶茶的需求量會更大，奶茶市場將更加廣闊。而且奶茶沒有淡旺季之分，一年四季都可以做，市場的起伏不會太大，收益有保證。
xx茶飲的目標消費者是年輕勢力和都市白領，契合奶茶的主流消費群。其細分市場是中端市場，凸顯品質。隨著人們生活水平的提高，他們對品質的要求也越來越高，質量低劣的奶茶必然會被淘汰，奶茶趨向于品質化是必然趨勢。
二、行業分析
（一）行業現狀
奶茶所屬的飲品行業不停地發展，各式各樣的.產品層出不窮，而奶茶因為種類繁多，口味多變，發展得更是迅猛。隨著xx珍珠奶茶的出現，奶茶迅速風靡全國，各種奶茶店也如雨后春筍般出現在城市的大街小巷。奶茶經過十幾年的演變發展，消費者對于奶茶的消費更加趨于理性，也更注重奶茶的品質。這使得奶茶店的發展有所放緩，投資者對于奶茶的品質也有了更多的考究。
奶茶店發展迅速也意味著奶茶競爭的激烈。奶茶也朝著兩個相反的方向發展：一是中低檔奶茶店為贏得更多顧客，售價低，打價格戰；另一個就是高檔奶茶店拼品質，質量優、環境好、價格高。兩者各有其消費群，但是奶茶的消費者更多的是中等階層的人。因此一個價格適中，品質有保證的奶茶店會更受消費者的青睞。
（二）SWOT分析
1、優勢分析
（1）奶茶現做現賣，即時消費。而且奶茶店的大部分產品既可以做冷飲又可以做熱飲，一年四季都有市場。
（2）奶茶一般分為主料、輔料和加料三個方面。加料主要有紅豆、花生、珍珠、還有葡萄干等等。因而在喝奶茶的同時又有“吃”的樂趣，其他飲品提供的添加物單一，無法與奶茶媲美。
（3）門面可大可小，一次性投入小，風險低，投資回報周期短，回報率高。
（4）開奶茶店的技術門檻低，操作簡單，培訓幾天就可以進行操作，而且需要操作人員少，一般三個左右就可以了。
（5）xx奶茶有10幾個系列100多種特色產品，產品種類繁多，可選擇性強。xx奶茶有奶茶類、果汁類、茶飲類、沙冰類，還有咖啡系列。
（6）xx奶茶有品牌與質量的保證，堅持“零奶精、零果粉”的產品開發原則。
2、Weaknesses：劣勢分析
（1）奶茶店資金技術門檻低，既是一個優勢，也是一個劣勢。因為資金技術門檻低，能夠開奶茶店的人也多，奶茶市場很容易達到飽和狀態，競爭的重點集中在價格競爭上。
（2）奶茶的附加價值低，不能挖掘出讓人記憶深刻的內涵。
（3）奶茶店生意的好壞很大程度上取決于店面的位置。買奶茶的消費者一般都符合就近原則，他們不會為喝一杯奶茶而跑很遠。
（4）店鋪產品的好壞，直接取決于他采用的原料品質的好壞。而且原料來源透明，成功的店很容易被別人復制，店鋪經營難以長久。
（5）由于媒體的宣揚，消費者對奶茶的認知存在誤差，認為奶茶就是“加了香精、糖的色素水”。
（6）沒有研發原料的能力，只能被動接受廠家提供的原料，使自家的產品沒有獨特性。
3、Opportunities：機會分析
隨著xx奶茶的不斷宣傳推廣，xx奶茶強調的“零奶精、零果粉”已經在部分消費者心目中形成比較深刻的印象，并以此為質量標準來衡量奶茶。因而，xx奶茶加盟者只要在開店過程中不遺余力地宣傳強調這一概念，使它深入人心，消費者就會把它當做評價奶茶的質量標準，當其他品牌做不到這一點的時候，他們自然而然就會選擇xx奶茶。“零奶精、零果粉”是xx奶茶的USP，即獨特的消費主張。
4、Threats：威脅分析
（1）奶茶店質量參差不齊，中低檔奶茶店的價位比較低，對部分消費者有一定的吸引力。
（2）奶茶是可替代產品，消費者可以選擇其他飲品來代替奶茶。因而開xx奶茶店不僅要和其他奶茶的競爭，還要與其他種類的飲品進行競爭。
三、產品介紹
xx奶茶開發了十多種系列，一百多種產品，分冷、溫、熱三種，一年四季都有市場。而且xx奶茶每季都會推出新品，作為本季主打，保證產品的更新換代。xx奶茶點餐牌可以根據當地的實際情況和銷售情況進行自由調整。
四、店面選址
店面的選址除大學周邊外，還可以放眼于區域經濟、收入水平、規劃、人口質量等發展趨勢，著眼于商圈的客流、購買力的質量和數量以及商鋪本身的品質，從中選出成本不高、增值潛力較大的商鋪。具體參考如下：
1、區域店址選擇
商業區購物中心/大型超市/商業步行街
2、餐飲區風味美食街
娛樂區游樂場/大型娛樂廣場/旅游勝地
項目策劃 篇3
一、前言：
很多大學生都會有這樣的抱怨：不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜，也不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜。他們希望可以自己下廚做菜，可是學校又不允許學生自帶廚房設備。
二、目的和意義：
因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且需要調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力相信是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經久不衰的。
它的規模可大可小，而且前景非常可觀，成本較低。可能隨時模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。
三、公司簡介
1、性質：大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。
2、設備設施：大學生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機；餐廳里有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。
3、項目服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來，根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內，一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（11:00-2:00）之間大概可以烹飪28（4個灶臺*7組／灶臺）組同學。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。
我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱，如果是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、大學生廚房室內的裝飾：可由學生來創造設計，設計核心為自由舒適，綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。
四、組織人員 管理制度
1、我們將顧客分為大、中、小規模。
大規模（20-40人）：如某某班同學聚會，或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。
中規模（10-20人）：如某某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。
小規模（1-10人）：隨時安排廚灶。
2、在大學生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房，并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。
3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。
4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。
5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下周小規模顧客群前來做菜的租金。
6、政府批文：大學生廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。
五、市場
1、市場營銷
①宣傳
我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的群，和大學生中的關系網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們為我們“大學生廚房”做口頭宣傳。并逐漸擴展到大學城。
②客源
既然我們“大學生廚房”的'飲食和體驗快樂而設計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。
A． 在同學面前一展自己的廚藝。
B． 請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。
C． 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯誼，不會做菜的順便學學。
D． 有外地來的同學，讓他/她炒炒家鄉菜，嘗嘗鮮。
E． 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。
在大學生廚房這樣輕松自由的環境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學也將連續不斷。
③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴展搭配盈利服務可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務，提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。
2、市場前景
現在看來，還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店，即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校（本科、專科、職業學校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度，信譽度來橫向發展其他服務，做到大學生廚房的橫向連鎖。
3、戰略目標
⑴近期戰略目標，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。認真組織好內部結構，為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學期內，在所靠近的學校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。
⑵近期戰略目標：在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市，更多高校的“大學生廚房”，也可橫向發展，讓“大學生廚房”成為一個品牌，開展其他服務大學生的行業。
六、投資分析
固定成本 2500-3200元/單元
可變成本 （房租、水、電、油、糧）3000-7000/單元．年
煤氣 600元/月.單元 雇傭人員900/月.單元
年總收益 20xx-6000元/月.單元不等
因為它的不穩定性，不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個人投資，“大學生廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的
七、大學生廚房的SWTO分析
Strength:①目前還沒有出現像大學生廚房一樣結構單一、獨特的店，所以同行業競爭較少。
②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛生、更實惠，讓人放心，它比任何地方都自由。
③靈活性好，適應于客源的淡季和旺季。“大學生廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規模，減少可變成本（電費、水費、房租費……）
④適應性好，能面對不同時期的冷熱情況，當期終考試臨近，同學們都整天忙于復習功課，迎戰期終。這時，“大學生廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽度和關注度的情況下，而且又靠近學校，我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務，不至于期終期間而變得冷清或產生損失。
Wealth:因為他是一種服務性的項目，所以不太穩定。
Opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”，以一種輕松地心態享受“大學生廚房”，可以有很大機會縱向發展，和橫向發展。
Threaten：因為大學生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產生，這以后反倒成為一種強大的競爭力量，所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。
綜合SWOT分析來看，“大學生廚房”應該確保潔凈、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本，讓同學們信賴。在此基礎上，時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在并發展。
項目策劃 篇4
一、活動背景：
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為紅河學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。在當今這個快節奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任并付出行動，我們的.人生才會完整，才會更有意義。
二、活動主題：傳播愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，塑造紅河學院的良好的社會形象，展現我院學生的素質，并達到關懷老人的社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。
3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。
四、活動時間：20xx年5月24日
五、活動地點：新安所敬老院
六、參與人員：毛概第二小組全體成員
七、活動流程：
活動前期工作準備：
1、組長xx與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。
2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項
3、確定好要到敬老院做的事
4、準備好慰問品(自制的小禮品)
備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。
活動流程：
1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。
3、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天，耐心聆聽。
全部活動結束后，活動參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個活動結束。
八、注意事項:
1、集合必須準時。
2、著裝整潔。
3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。
6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
九、活動經費預算：
1、車費：60元
2、小禮品：10元
總計：70元
十、工作人員安排：
1、負責人：xx
2、拍照：xxx
項目策劃 篇5
據歷史考證，自唐朝開始，茶葉已經成為社會生活中必不可少的日用品了，有一句詩“早晨開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”就說明了茶葉的重要性，茶葉公司擴充項目策劃書。茶葉已經伴隨我們一千多年了，以后我們的生活還是離不開他。
到09年末，內銷茶市場年銷售額約為240-250億元，預計遠期銷售總額將達到年XX億元的規模。但國內茶葉市場一直處于一種雜亂無序的競爭狀況，產區廠家受各種因素影響，基本還處于小農經濟時代，規模小，成本高，技術創新能力弱；加工工藝和設備落后；質量監控體系不完善；受資金、規模等因素的制約，無力打造品牌。銷售市場方面，在全中國范圍內，沒有任何一個真正叫得響的名牌產品，已有的一些地方品牌也具有極高的地域限制性，品種單一導致銷售量到了一定規模即遭遇瓶頸，從而導致無力在更大范圍擴張。個體茶莊雖然數量龐大，但是由于規模小，產品質量良莠不齊，價格混亂，導致嚴重缺損社會公信度，外資品牌如立頓等由于產品集中于袋泡茶，很難與大多國人的消費習慣相吻合，雖然有極高的品牌美譽度，但在一個有深厚飲茶傳統的國度，亦很難成為市場主流。
很難想象在市場經濟高度發達的今天，還有一個如此龐大且極具成長性的行業，卻沒有任何一家真正的名牌，也沒有任何一家利益集團來投入資源打造一個知名品牌出來，張一元、吳裕泰出了北京還有幾個人知道？西湖龍井、碧螺春、安溪烏龍、云南普洱大家耳熟能詳，但又有誰能說出到底哪個牌子的產品才有品質保證呢？
項目主題
以現代連鎖經營模式，以單一品牌整合國內名優茶葉資源，以品質為本、樹信于民，確立安全茶葉的概念，搶占終端市場，打造茶葉行業的真正名牌。
項目背景和市場現狀
茶葉是中國人的傳統消費產品，也是中國傳統文化的重要組成部分，中國人有著根深蒂固的飲茶習慣，社會生活中有著深厚的茶文化的底蘊，茶葉是中國人日常生活中不可或缺的一部分，中國也是世界最大的茶葉消費國、產量第二大國。
消費心理及需要
對處于銷售終端的消費者而言，茶葉市場的現狀令人感覺一團亂紗，無從下手，如今買其他任何一種日用品，你都可以想出至少幾個牌子的商品來購買，但是，茶葉基本上就只能跟著感覺走了，稍微有點這方面知識的消費者根據色香味形，按著價格的高低，腦子里的概念還可以搞個大概，但是，理化指標如農藥殘留、重金屬含量這些就根本無從談起了，隨著生活水平的提高，消費者對食品安全度的要求有了極大的提高，國家也日益重視食品安全，輿論對茶葉理化指標超標、生產場所不符合衛生標準方面的報道不斷，總體檢測合格率只有60%強使消費者在選購茶葉時明顯有疑惑心理，工作計劃《茶葉公司擴充項目策劃書》。市場迫切需要打造出一個具有良好美譽度、公信度的強勢品牌來滿足公眾的消費要求，無論是綠茶、花茶、烏龍、普洱，我不想成為專業人士：買茶葉，我只需要一個安全優質的品牌。
可行性論證
一．作為終端市場的占領者，借助現代農業概念、環保概念及零售概念，有助于企業進入資本市場。
二．作為農業產業化項目，在行業內具有獨創性，符合國家產業政策，也符合創新發展的路子，易于得到政策的支持。
三．通過產銷直接見面、規模經營的方式，有利于減少中間環節，降低成本，合理控制售價，在控制一部分優質資源的同時，也使生產廠家得到良好的效益，茶農增收，也使消費者能在合理的價位上放心購茶。
四．作為傳統文化的一部分，經營一個優質的茶品牌，帶動茶文化的發揚，使企業極容易取得較高的'社會美譽度，從而有利于提升品牌價值。
五．通過在茶葉界首倡的特許專營、連鎖加盟方式，在強勢的品牌營銷策略下，既可以在最大限度內控制固定資產投入成本，也可以迅速占領終端市場，取得銷售的最大一塊蛋糕，零售利潤
六．茶行業具有良好的成長性，搶先占領終端就等于搶先占有了未來的制高點
品牌理念
以質量為本，以品牌為依托，多品種單一品牌連鎖特許專賣方式，打造具有長久生命力，優秀企業文化具有市場公信度和社會美譽度的中國茶葉名牌。
組織架構
總公司、生產廠家、零售終端
總公司主要負責品牌經營及維護，業務物流，質量控制，門店推廣、審核、，財務核算，行政事務。品牌經營部門負責品牌、企業logo、整體風格設計維護，制定企業文化及推廣，媒體聯絡，公共關系，廣告策劃，新產品推廣等事務；業務部門負責產品原料基地、生產廠家選擇、新產品開發物流配送等；質量控制部門負責質量驗收，包裝，檢驗、新產品研發等；門店推廣審核部門負責門店的推廣戰略，加盟商推廣、審核、開業準備、門店撤消、員工教育等，財務部門負責財務核算、成本控制等，行政部門負責日常行政事項，公司制度的建立，計算機網絡維護、電子商務，法律等。
生產廠家通過合同或股份的方式加盟，根據總公司的要求供應符合相應衛生、質量標準的產品。加盟店負責產品的銷售，本地推廣，跟進服務等
經營原則及策略
原則：只銷售自己品牌的茶葉，只銷售符合相應衛生、質量標準的茶葉。
茶葉作為一種商品，既有其他商品的共性，也具有它獨特的個性。全中國范圍內不下上百種品種，按命名的不同更不下上千種，每一種又有高中低檔之分，作為單一品牌經營，需要挑選具有代表性的品種，計劃在全中國范圍內選擇合適的地域、廠家，前期以不超過15？個大品種為宜，與之以入股或簽約的方式加入，要求廠家必須通過qc認證，產品必須符合相應的衛生、質量標準方可出廠，以衛生標準作為絕對淘汰標準，同時在業務開展初期，總公司需要在要貨量，價格方面有個嚴格的測算，一方面吸引合格的廠家加入，一方面控制銷售風險，這也可能是前期的一個難點。！
項目策劃 篇6
一、項目融資策劃方案的定義
項目融資策劃方案主要是針對投資者和融資者提供前期的服務,制作項目解決方案,在全球范圍內幫助投資者找好的項目,幫融資者解決資金問題,來實現資源的供求配對。登尼特提供的服務是借助于全球主要金融機構、投資銀行、商業銀行等合作伙伴,為有資金需求的全球企業或個人提供資金籌集、融通方案或服務;在投資機構、銀行和亟需資金的企業之間牽線搭橋、成功配對。
二、項目融資策劃方案之目的
1、實現投資者和融資者的有效配對
登尼特利用全球的資源,為客戶尋找合適的投資項目,如果你有大量的資金,或者有大量的無形資產,登尼特可以在全球范圍內為你提供更好的服務。登尼特利用自己全球的.服務、系統平臺,為投資者和融資者的資源得到合理的配對,實現有效的配置。
2、實現資源有效配置,促進中小企業更快更好發展
資金是一家企業的血脈,融資能夠促進中小企業更快更好的發展,同時,融資也能實現資源的有效配置,使有資金的投資人士和有項目或有技術亟需資金扶持的中小企業或創業人士迅速配對,各取所需,共同發展。
三、登尼特項目融資策劃方案的內容
1、企業項目包裝
登尼特面向各行業各地區具有各種融資調研、投資調研、情況調研等項目調研需求的機構、企業或個人,提供對專項項目、行業發展、企業發展、企業內外環境、產品與市場、資源等方面進行調查、分析、研究、評測的專業化服務。
2、融資方案策劃
制訂可行的融資方案將會有針對性的進行融資運作,提高融資的效率。能使公司廣泛吸收社會資金,迅速擴大企業規模,提升企業知名度,增強企業競爭力.使企業有了更好的發展機遇,能夠得到更多的發展機會,并且由于接受監管當局嚴格的監管,是公司在治理方面更加規范.所以通常要考慮融資的原因、融資條件、融資方式、合作期限及資金退出方式等。
3、企業融資渠道
公司可以提供多種融資方式,如民間融資、銀行融資、典當融資、風險投資、上市融資、國際貿易、租賃融資、擔保信托等機構。
四、融資策劃方案 實施流程
1、首先要選擇風險投資公司,這是融資過程中甚為重要的一環。如果對投資者不進行調研和選擇,就容易造成無謂的四處推銷,從而拖延融資過程。在選擇投資者時,通常應考慮到地域、行業重點、發展階段以及所需資金量等因素。其它一些因素也同等重要,例如投資者在融資中是否為主投方,已投資過的企業是否會與你的公司進行互補或競爭。
2、其次是向投資方遞交商業計劃書。如果投資者對計劃書感興趣,他就會與融資方聯系,進行合作洽談。投資者要對企業的經營前景、管理團隊、所處行業、財務預測等各方面進行深入細致的分析。雙方會對合作細節作充分的洽談,有時需要融資方根據資金方的要求對融資方案或企業條件作修改或調整。
3、融資配對,登尼特將組織投資者和融資者在適當時機舉行商業計劃書發布會,同時由雙方商談確定融資的具體事宜。
項目策劃 篇7
一、校核起始依據，建立建筑物控制網
1.校核起始依據
定位測量前，應由甲方提供三個衣刷相互關聯的坐標控制點，和兩個高程控制點，作為場區控制依據點。以坐標控制點為起始點。作二級導線測量，作為建筑物平面控制網。以高程控制點為依據，作等外附合水準測量，將高程引測至場區內。
平面控制網導線精度不低于1/10000，高程控制測量閉合差不大于±30√Lmm(L為附合路線長度以km計)。
在測設建筑物控制網時，首先要對起始依據進行校核。根據紅線樁及圖紙上的建筑物角點坐標，反算出它們之間的相對關系，并進行角度、距離校測。校測允許誤差：角度為±12〃;距離相對精度不低于為1/15000.
對起始高程點應用附合水準測量進行校核，高程校測閉合差不大于±10mm√n(n為測站數)。
2.建立建筑物控制網
以導線點為依據，測設出距建筑物外邊7米的矩形平面控制網ⅠⅡⅢⅣ(見附圖)。建筑物平面控制網點必須妥善保護。
二、主軸線的測設
1.主軸線的選擇
該工程的結構主體分為裙房和主樓兩部分，裙房為3層，主樓為26層，中間留有后澆帶。因此，定主軸線時，按流水段的劃分將該工程分三部分進行主軸線的控制。選擇3軸、5軸、6軸、11軸、12軸、14軸作為X方向的主軸線;B軸、G軸作為Y方向的主軸線。
2.主軸線的測設
根據圖紙尺寸在Ⅰ點上架設經緯儀，后視Ⅱ點，在此方向上量測出3軸、5軸、6軸、11軸、12軸、14軸樁點，再后視Ⅳ點并量測出B軸、G軸樁點。同樣在Ⅲ點架設經緯儀，分別測設出東側、北側的主軸線樁，并分別測設出引樁。測設完的主軸線樁及引樁應用圍欄妥善保護，長期保存。
3.高程控制
利用高程點進行附合測法在場區內布設不少于八個點的水準路線abcdefgh，這些水準點作為結構施工高程傳遞的依據。
三、±0.000米以下及基礎施工測量
該工程的基礎標高為-15.80米。標高傳遞采用鋼尺配合水準儀進行，并控制挖土深度。挖土深度要嚴格控制，不能超挖。
在基礎施工時，為監測邊坡變形，在邊坡上埋設標高監測點，每10米埋設一個，隨時監測邊坡的情況。
清槽后，用經緯儀將3、14、B、G四條軸線投測到基坑內，并進行校核，校核合格后，以此放出墊層邊界線。
按設計要求，抄測出墊層標高，并釘小木樁。在墊層砼施工時，拉線控制墊層厚度。
地下部分的軸線投測，采用經緯儀挑直線法進行外控投測。墊層施工完后，將主軸線投測到墊層上。先在墊層上對投測的主軸線進行閉合校核，精度不低于1/8000，測角限差為±12〃。校核合格后，再進行其它軸線的測設。并彈出墻、柱邊界線。施測時，要嚴格校核圖紙尺寸、投測的軸線尺寸，以確保投測軸線無誤。
地下部分結構施工的高程傳遞，用鋼尺傳遞和樓梯間水準儀觀測互相進行，互為校核。
四、±0.000米以上施工測量
1.軸線豎向傳遞
本工程的軸線豎向傳遞采用激光鉛直儀內控法。在首層地面設置投測基點。在首層地面鋼筋綁扎施工時，在欲設置激光投測點的位置預埋100×100mm鐵板，鐵板上表面略高于砼上表面。激光投測點的選擇要綜合考慮流水段的劃分，分別在3軸、6軸、12軸東側、5軸、11軸、14軸西側;G軸南側、B軸北側布設激光投測點。各點距主軸線距離均為1.000米。
施工至首層平面時，對各主軸線樁點進行距離、角度校核，校核合格后再進行首層平面放線。放線后，再將各激光投測點測定在預埋鐵板上，并再次校核，合格后方可進行施工。
每層頂板應在各激光投測點相應的位置上預留150×150mm的接收孔。投測時將激光鉛直儀置于首層控制點上，在施工層用有機玻璃板貼紙接收。每個點的投測均要用誤差圓取圓心的方法確定投測點。即：每個點的投測應將儀器分別旋轉90°、180°、270°、360°投測四個點，這四個點形成的誤差圓取其圓心作為投測點。每層投測完后均要進行閉合校核，確保投測無誤，再放氣其它軸線及墻邊線、柱邊線。
主樓高85米，為保證豎向投測的精度，軸線投測采用兩次接力投測。在十層砼施工前，先在北側投測點的南側500mm處;南側投測點的北側500mm處預埋四塊鐵板。待地面軸線投測完后，精密校核，合格后將原投測點分別向南和向北移動500mm，將這四個點作為十層以上軸線投測的起始點。軸線豎向投測的精度不應低于1/10000，且每層投測誤差不應超過2mm。
2.高程傳遞
首層施工完后，將±0.000米的高程抄測在首層柱子上，且至少抄測三處，并對這三處進行附合校核，合格后以此進行標高傳遞。
±0.000米以上標高傳遞采用鋼尺從三個不同部位向上傳遞。每層傳遞完后，必須在施工層上用水準儀校核。由于高程超過一整尺，因此，在十層標高投測后，精確校核，合格后，以此作為十以上結構施工高程傳遞依據。
標高傳遞誤差主樓不應超過±15mm，裙房不超過±10mm，且每層標高豎向傳遞的不應超過±3mm，超限必須重測。
每層結構施工完后，在每層的柱、墻上抄測出1.000米線，作為裝修施工的標高控制依據。
五、裝修施工測量
在結構施工測量中，按裝修工程要求將裝飾施工所需要的控制點、線及時彈在墻、板上，作為裝飾工程施工的控制依據。
1.地面面層測量
在四周墻身與柱身上投測出100cm水平線，作為地面面層施工標高控制線。
根據每層結構施工軸線放出各分隔墻線及門窗洞口的.位置線。
2.吊頂和屋面施工測量
以1000m線為依據，用鋼尺量至吊頂設計標高，并在四周墻上彈出水平控制線。對于裝飾物比較復雜的吊頂，應在頂板上彈出十字分格線，十字線應將頂板均勻分格，以此為依據向四周擴展等距方格網來控制裝飾物的位置。
屋面測量首先要檢查各方向流水實際坡度是否符合設計要求，并實測偏差，在屋面四周彈出水平控制線及各方向流水坡度控制線。
3.墻面裝飾施工測量
內墻面裝飾控制線，豎直線的精度不應低于1/3000，水平線精度每3m兩端高差小于±1mm，同一條水平線的標高允許誤差為±3mm。外墻面裝飾用鉛直線法在建筑物四周吊出鉛直線以控制墻面豎直度、平整度及板塊出墻面的位置。
4.電梯安裝測量
在結構施工中，從電梯井底層開始，以結構施工控制線為準，及時測量電梯井凈空尺寸，并測定電梯井中心控制線。
測設軌道中心位置，并確定鉛垂線，并分別丈量鉛垂線間距，其相互偏差(全高)不應超過1mm。
每層門套兩邊彈豎直線，并保證電梯門坎與門前地面水平度一致。
5.玻璃幕墻的安裝測量
結構完工后，安裝玻璃幕墻時，用鉛垂鋼絲的測法來控制豎直龍骨的豎直度，幕墻分格軸線的測量放線應以主體結構的測量放線相配合，對其誤差應在分段分塊內控制、分配、消化，不使其積累。幕墻與主體連接的預埋件，應按設計要求埋設，其測量放線偏差高差不大于±3mm，埋件軸線左右與前后偏差不大于10mm。
六、放線質量檢查工作
每次放線前，均應仔細看圖，弄清楚各個軸線之見的關系。放線時要有工長配合并檢查工作。放線后，質檢人員要及時對所放的軸線進行檢查。重要部位要報請監理進行驗線，合格后方可施工。
所有驗線工作均要有檢查記錄。
對驗線成果與放線成果之間的誤差處理應符合《建筑工程施工測量規程》的規定：
1.當驗線成果與放線成果之差小于1/√2倍的限差時，放線成果可評為優良;
2.當驗線成果與放線成果之差略小于或等于√2限差時，對放線工作評為合格(可不必改正放線成果或取兩者的平均值);
3.當驗線成果與放線成果之差超過√2限差時，原則上不予驗收，尤其是重要部位，若次要部位可令其局部返工。
七、精度要求
軸線豎向投測精度不低于1/10000。平面放線量距精度不低于1/8000，標高傳遞精度主樓、裙房分別不超過±15mm、±10mm。
八、儀器選用
該工程測量選用TOPCON電子一臺，2"級經緯儀兩臺，DS3水準儀兩臺，50m鋼卷尺兩把。激光鉛直儀一臺。
九、測量工作的組織與管理
施工測量管理工作由項目部主任工程師負責，測量技術員負責具體實施，由測量班進行操作。每次放完線后，由質檢人員進行驗線。各級人員均要遵守各自的崗位責任制，互相監督。測量工作按照《建筑工程施工測量規程》進行操作。
項目策劃 篇8
西南交通大學藝術與傳播學院廣告四班在本校，四川大學，四川師范大學，三校六校區宣傳廣告學和交大正在舉辦中的廣告節。目的是通過次宣傳將廣告學和交大風采發揚光大。
具體策劃方案如下：
一、在三校六校區貼宣傳標語。
主要貼于三校廣告系所在校區，標語分為兩種，一是廣告學和廣告節的宣傳標語，其內容可以是著名廣告人的名言，或和廣告有關的名言，如羅斯福說的：“不當總統，就當廣告人”，也可以是同學們自己的創意。二是一些提醒同學們日常生活，學習中注意事項的標語，如在教學樓里貼：“放輕你的腳步，降低你的聲音，同學們都在上課呢”，在宿舍樓里貼：“還不休息嗎？明天還要上課呢”等等，但在這些話前加上“西南交大廣告人向您溫馨提示”的字樣。我們會先聯系三所學校的校領導，和各個區域的負責人，在保證不損壞學校公共財產設施的前提下，申請批準我們在校內張貼標語。
二、集中三校廣告作品進行巡回展覽
聯系川大和川師的廣告系同學，與其進行三方溝通，將三校歷界學生的優秀作品拿出來，集中到一起進行一個三校六校區的巡回展覽，關于展覽布置可分兩個形式，一，集中在一起展出，在學校重要路口，如交大求實路口，布置展板展出。二，分開展覽，同在學校各處張貼的標語一起展出，讓作品無處不在。展出的所有作品均用復制稿，以免損壞，再配簡單精練的文字說明。
三、廣告學術交流會
盡可能的請到一些川大川師已畢業的廣告系同學，請他們談談廣告學現如今的發展趨勢，同學們畢業后的動態等，三校的代表談談自己學校的廣告學專業和各自學校同學們的學習心得，開一個廣告學學術交流會，相互學習討論，從而更好的促進廣告學的發展，并可借此宣傳西南交通大學廣告系的辦學宗旨和理念。然后再各自于本校進行宣傳。我校就以我們廣告四班為代表，借助學校新聞部把此次交流會內容宣傳出去。如有可能，邀請三校代表和已畢業同學參加西南交大廣告節金犢獎的頒獎典禮。
四、關于廣告的互動項目
在三校六校區各個重要路段，如交大求實路口，組織一些全體同學均可參與的，有關廣告的互動項目，目的是讓所有同學親身感受廣告的'魅力所在，了解廣告就在我們身邊。比如，可以準備一塊巨大的白板，在上面掛上裝有各種顏色顏料的歡樂球，讓同學們用飛鑣射歡樂球，刺破的球里面的顏料就會噴濺出來，不同球里有不同的顏色，全部噴到白板上，五顏六色，就是一種藝術。旁邊可以打上標語：“心動了嗎？那就開始吧，廣告就是那么簡單！”我們會安排人員維持秩序和活動相應講解，并保證同學們的安全和正常交通，事后我們會負責路面清潔和善后所有工作，以確保同學和老師們的正常工作和學習。
在整個活動中，所有廣告四班同學會每人發一件白色T恤，同學們自己創意在上面畫上可以體現交大校風，廣告四班班風，廣告學和廣告節的相應內容，然后統一穿著完成整個活動。做標語，做展板，互動活動的一系列物品，車費等等，所有預算不超過300元。
這就是我們此次活動的策劃書，我們廣告四班相信我們可以做好這次活動，希望校領導批準。
項目策劃 篇9
通過和貴公司合作，可以為貴公司的客戶提供一站式的旅游服務。
一、我的優勢
1、對黃山的旅游市場非常熟悉：黃山的吃、住、行、游、購、娛等設施及周邊景區非常熟悉。
2、人脈資源：黃山的旅游界的朋友相當多，尤其導游資源非常豐富（中級導游、普通導游），可以隨時調用。
3、景區資源：可以享受和當地旅行社一樣的合作待遇，可以拿到折扣門票（黃山景區除外）。
4、酒店住宿：可以通過和當地酒店合作，獲得和當地旅行社一樣的待遇。
5、交通工具：可以和當地旅行社享受同樣的價格。
6、景區購物：團隊購物、可以和當地旅行社享受一樣的人頭返利。
二、我的劣勢：
1、目前缺乏良好的合作平臺。
2、可能在具體的操作程序中還存在一定的缺陷。
3、缺少資金。
三、雙方合作的具體實施步驟：
1、負責新線路在網上或者其它媒介的發布和宣傳推廣。
2、貴公司進行安徽旅游客源的收集和整合。
3、我負責黃山旅游線路的制定、和旅游團隊的組織安排及散客的預訂。
4、我需得到貴公司的授權書，然后進行和當地旅游相關行業企業之間談判、合作事宜。
5、對黃山合作伙伴服務質量的'跟蹤和及時反饋實際信息。
6、對旅游團隊在旅游過程中的反應進行總結，并及時反饋給貴公司，便于貴公司以后的工作和提高以及對我的監督。
四、能為游客提供的服務內容：
1、為客人提供傳統的旅游服務。
2、為游客提供信息化服務：在屯溪建立一個信息交流平臺，通過這個平臺可以更有效的為游客提供傳統旅游項目的信息化服務，讓游客在不同的景區可以得到同樣貼心、及時的旅游服務。這樣，可以節省客人的時間和旅游成本，也提升自身的工作效率和準確性。
3、為游客提供物流服務：為游客提供旅游行李和購買的土特產的寄存和郵寄服務，這樣可以減輕游客的負擔，同時也為他們提供安全的保障。
4、租賃服務：為一些自助游客到黃山旅游提供一些所需裝備及物品的租賃服務，這樣可以為一些自助游客提供廉價的旅游服務，滿足一些貧民旅游。
項目策劃 篇10
一 ）項目概要
項目名稱：淘寶傘類用品專賣店（C店）
項目背景：將開淘寶商城，考慮到經驗不夠充足，故決定先運行C店學習經驗和流程。 項目規模：前期投入資金2-3萬元人民幣（包括進貨及運營推廣）
項目目的：借助小產品的上線，來培養團隊合作和凝聚力，形成整套淘寶規范銷售流程，讓團隊迅速成長和壯大，加強團隊對電子商務的.了解。
二 ）行業及行業狀況
行 業：淘寶傘業
行業狀況：通過對淘寶主要店鋪進行對比分析，經營天堂傘的店鋪占據淘寶傘業市場大半壁江山，其次是太陽城和紅葉(如圖)，主銷國外的梅花傘在淘寶上也有銷售，走的是中高端路線。各大傘業廠商中只有天堂傘在淘寶開了一家旗艦專營店，大多都以家居日常生活雜貨店形式售賣。
三）競爭優勢和劣勢
優勢：資金充足；
劣勢：新店開張，信譽較低，銷量少，商品少，以及缺少運營推廣人才,霍米傘國內知名度不高。
四）組織架構（目前） 運營策劃：負責網店整體設計，設定推廣方法及內容等等；
美工編輯：負責商品上下架，寶貝圖片編輯等等；
倉庫物流：負責打單配貨及相關單據，庫存同步等等；
五）操作流程
采購 ：前期討論進些什么→ 入庫→ 上架→ 售賣 →發貨→ 物流→（發票）→售后
六)目前任務(大概)
店鋪：申請，店鋪名，LOGO，旺旺賬號，上傳寶貝等等。
倉庫：網店管家設置，針式打印機，快遞單，發貨單（三層復寫紙：客戶、對賬、自留），
包裝，計算器。
物流：快遞公司的選用，以及溝通與合作。
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