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環保公益活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的環保公益活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環保公益活動總結1
學校本著"給我一個孩子,還您一個人才"的辦學理念,積極推進素質教育,創建環保志愿者,為學校的環保服務。特別是在創建綠色學校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環保意識,學校綠色領導小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經驗。現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡,營造了"綠色學校,你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環境
1、領導重視,制度健全,經費保障
學校成立了以書記、校長任組長,分管副校長為副組長,學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥專款萬余元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境,學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則,在學校特色建設中取得了優異的成績,受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地,在各學科教學中積極進行環保意識的培養
學校重視學科環保知識滲透,從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求,努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學生的心中。通過學科學習,學生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續發展,節約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。
3、建立學校環保活動室和班級垃圾回收站
每班設立環保委員和垃圾回收站,每周有各班在環保委員的`帶領下進行環保活動,做好活動記錄。以此推動學校環保行為,全員、全程做好服務。
二、以活動為載體,注重環保活動的落實,不斷優化育人環境
學校在醒目位置貼環保標語;設立綠色環保專欄,并及時更換內容;班級增設環保委員,在班級風采中增設綠色環保內容;學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小制作比賽、手抄報比賽、環保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,環保從我做起";利用環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動,使環保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
三、積極組織環保志愿者參加社會實踐活動,在活動中提高環保意識,宣傳環保思想
學校有環保志愿小分隊,班級有環保志愿小組,他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保征文、環保黑板報等形式參與環保活動,普及率達98%以上;經常組織進社區、進工廠,考察野外環境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調查,宣傳秸桿的焚燒壞處,農村沼氣的得利用等,實現了小手拉大手。
環保公益活動總結2
【前言】
介于xx同學已寫過本活動的“總結”,回憶了活動開展的全過程,苦、澀、甘、甜相互交織。作為工作人員之一,必定深有體會,故此有關情感方面的元素,本文內就不再作揖,不言語中!這里還是說多一句:感謝環工全體工作人員用辛勤的汗水澆灌出了九月開學禮最絢麗的彩虹!
本活動總結僅包含了個人心得體會,純屬個人日記。
【工作心情】
1.8月中旬,暑假未結,受命韻明,擔任負責人,壓力甚大,動力不足,心有余悸;
2.8月下旬,開學盛禮,收斂心情,選擇從事學生工作,放棄學期計劃,著手活動前期準備;
3.9月初,工作迷惘,擔任班級班長、ABc校園推廣活動策劃人,尋找工作平衡點;
4.9月中,工作忙碌,兩頭跑,身心疲倦,找不到工作的動力與方向;
5.9月中下,中秋之夜,異鄉望月,相思故人,飲酒作樂,寫下打油詩,知己啟明,重拾寄托;
6.9月下旬,倍感焦慮,預知結果,深感愧疚,一人之心,影響全局,計劃調整,作出應變,收獲順利;
【工作事宜】
1.修改、整合活動計劃,完成資金預算、宣傳方案、活動方案;
2.與協辦方交涉,交換意見,修改合作戰略方案,達成合作協議;
3.與學院、學校進行交流,得到學院、學校領導的支持;
4.確定各年級、班級參與活動名單,制作專業通訊錄;
5.動員各年級學生干部,確認年級專業負責人,草擬活動前期準備工作人員安排;
6.組織成立工作小組,召開第一次工作小組會議,下達工作指示;
7.聯系市創文辦公室、市團委,走訪市、區環境保護局,與環保袋、專業服制作廠、廣告公司協商;
8.召開工作小組第二次工作會議,總結前期工作得失,作出戰略調整,明確工作任務;
9.敲定活動舉辦時間,活動舉辦地點,活動主要形式;
10.召開全體工作人員動員大會暨第一次工作會議,落實明確前期工作事宜及了解活動概況,促進交流;
11.完成“公益活動之校園行”工作人員安排,主持工作小組第三次工作會議,統籌活動前期準備工作情況,作出活動開展階段工作計劃;
12.敲定行為藝術表演方案,活動布場方案,完成活動物資購買、申請工作;
13.主持召開全體工作人員第二次工作會議,落實各組員工作任務,進入備戰、預演狀態;
14.完成清風樓廣場場地租用手續,完成后勤產業部用電申請工作,完成活動桌椅租用工作;
15.聯系舞臺音響租賃公司,簽署合作合同;
16.主持校園布場工作會議,完成布場事宜;
17.召開工作小組第四次會議,作出校園工作總結,因團隊建設工作缺失,信任缺失,力不從心;
18.聯系搬運公司,汽車租賃公司,簽署合作合同;
19.完成公益活動之中山公園工作人員安排及車輛人員安排工作,導入最后的戰役;
20.主持工作小組第五次會議,確定活動最終流程,啟動備用方案;
22.中山公園實地考察,確定布場方案;
23.落實河濱校區基本宣傳工作;
24.完成物資運輸,工作人員運輸工作,保證活動順利開展;
【工作心得】
此次公益系列活動能順利開展,離不開工作小組成員的勞碌,離不開全體工作人員的相互信任。
活動中,我扮演的是什么角色?我自己都不是很清楚!
活動后,我收獲了什么?我收獲的只是一份喜悅!
一份看見專業的各年級的同學們走在了一起的喜悅。
班級建設、專業建設,在我三年半的學生工作中劃上了一個圓滿的句號。
從活動策劃,到活動開展,到活動總結,我迷惘過,我憂郁過,我放棄過,直到活動的后期,我才重拾了工作心情,才找到了工作的寄托。
專業的團結,班級的凝聚,是我唯一的工作動力,唯一的工作寄托,也是我唯一的工作落腳點!
我從來沒想過,我要得到什么,我能做什么,我只衡量過這一件事的意義是什么?
對于活動的籌備,我是一個失敗的指導者!
對于活動的開展,我是一個失敗的執導者!
因為由始至終,并沒有給自己一個明確的位置定位!
這種漂浮的心理,來源于對畢業之年的擔憂,來源于對自己信心的缺乏,來源于對自己的工作壓力!
大學這幾年的`工作忙碌,的確我已經開始厭倦了!已經開始逃避了!
和朋友們說,大學三年多,一直思考的問題:“我能做什么?我想做什么?”一直都沒有找到答案。
三年來所從事的工作,為自己的簡歷所增加只有文字,一種缺乏工作激情的文字。
和朋友們說,我只是你們身邊的“寵兒”。所謂的榮譽,所謂的頭銜,都是虛實的。
很多工作,很多事宜,并非我所爭取的,并非我想擔當的,其實我所做的只是你們不想做的罷了!
態度+勇氣+爭取+信任=成長
是我從學生工作中總結出來的!更因此次活動的順利舉辦得到了升華與驗證!
想寫的東西太多了,不想在這里嘮叨不斷了·····
最后,對給予我幫助的每一位老師,朋友、同學道聲“感謝!”
環保公益活動總結3
學校本著讓學生更多地參與到環保的行動中,促進人與自然的和諧共處來推出了這次的環保志愿者的活動,就是希望每一位同學都能夠更好的參與到環保的行動中,在心中養成一個環保的意識。
一、活動前的準備
在活動開展之前就在學校的各個地方張貼招募志愿者的需求,更是在各位老師的幫助下多加宣傳,進入到班級去宣傳,更是讓更多的同學了解,并能夠積極地相應。在對報名的各位同學的信息進行審核之后并確定參與到活動中的人選,同時準備好一切的活動所需。
二、活動進行中
參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動。在校園內部選擇人群較多的地點進行設點,將活動過程中所要使用到的東西都準備齊全,尤其是一些的調查問卷,宣傳單等都擺放好。活動前,將所有成員分為兩隊,一隊只要負責定點的咨詢與調查問卷的填寫、收集,另一隊則拿著宣傳單向路過的行人進行簡單的`環保宣傳,將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環保事業的認知。開始各位同學在展開活動中都非常地不自在,但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來,更是將行走的人群都帶動起來,將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。
活動結束之后便是對活動所收集到的各種調查問卷進行整理、分析,更好的對校內的學生的環保意識有一個更為深刻的了解。
三、活動的感悟
在這次的活動中,每一位同學都是有積極的參與其中,更主要是真正的打開了自我,讓自己在活動中更好地與各位路人進行簡單的交流,其次便是在這樣的情況下每一位同學們都能夠將心中對于環保的想法講述與周圍人去了解,同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長,讓周圍的人也能夠真正的融入到環保的事業中。
環保公益活動總結4
隨著春季的到來,大家都仿佛慢慢從“冬眠”中蘇醒過來,為了喚醒大家更多的激情,我們學院青協組織了一場小型志愿者活動,就是清掃學校后的那一條街。那條街長期有清理工清掃,但是近我們發現,后街的環境越來越差,很多垃圾桶錯位,導致很多小商小販的垃圾到處堆放,不僅嚴重影響了我們的校園周圍環境,也讓同學們處在一個比較惡劣的環境之中。經過會長向老師申請后,我們便開展了這一次活動。這場活動并沒有向外招手成員,而是我們內部人員自愿報名。沒有想到的是,大家的激情都非常的高漲,也許是大家也真的看不下去后面那一條街的狀況了。作為協會的一員,我自然是不會拒絕這樣的要求的,因此我也懷著一個熱血的心,開始了這次志愿者活動。
我們提前準備好了清掃的工具,分成了不同的小組,男女搭配,分工合作,大大提高了我們行動的效率。一開始我以為只是清掃一些衛生,應該也非常簡單的。結果我自己真實行動起來才發現,這不是一般的衛生啊!這條街主要存在的是一些燒烤攤,飲食小店,因此油漬等等非常的`多。垃圾桶也隨處的擺放著,我想清潔工也是因為太混亂了才選擇放棄吧。我和一名男同學負責將垃圾桶位置定位好,將亂擺的垃圾桶拖回原處。
我們穿著印著學校徽章的協會志愿者服裝,招來了附近居民的旁觀和凝望,更是有很多小店的老板羞愧的低下了頭。他們也許是因為自己沒有注意衛生,看到我們此番行動之后感到有些羞漸吧。來后街吃飯買東西的同學們看見了我們,我也能隱約感受到他們對我們的肯定。作為一名志愿者,能夠在環保上面堅持初心,能夠為了公共環境而彼此付出努力,我相信這無論怎樣都是可以獲得大家認可的。
在這次活動中,我們協會成員之間更加的團結了,我們也更明白了一個集體的強大能量,這次活動雖讓我們后累的一動不動,但是我們的心里是滿滿的充實和驕傲。我們用自己的行動換來了大家美好的環境,我們能夠做這樣一件事情,是因為我們的心是熱的,我們也愛我們的校園,更是我們對環保的一種追求。往后的時光還很長,我也希望各位同學,后街的各個小店,都可以愛護其環境來,創建我們共同舒適的家園。
環保公益活動總結5
環保活動結束時按慣例每人都要總結一下,用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,這次活動我們之間產生了一點小小的不愉快,就是一個遲到不守時的問題,其實大家最后都是理解的,但我這這里呢還是想補充一點的是,不管任何人,如果你的事沒有做到,那就等于沒有過,就等于不講信用,說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕,未來的發展前途無可限量,每一個細節都關系到我們能走多遠。
在沒有參加環保志愿者之前,大家有沒有發現,我們沒有亂扔垃圾的習慣,但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾,相比之下,有些大人還不如小孩子,小孩子知道不能亂扔垃圾所以他們就真不會亂扔垃圾,有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,這種現象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄,完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說,不就是隨手丟了一點垃圾嘛,有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊,是因為他匯集了千萬滴水的力量,同樣,如果我們每一個都不愛護我們的生存環境,那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
因為我們渴望干凈而整潔,我們希望呼吸到清晰空氣,我們希望能創造出一個與眾不同的'和諧而美好的城市生活,我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以,我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,因為這個世界需要我們每一個人,更需要我們70,80,90年代的年輕人起一個領頭的作用,讓我們有機會一起為我們自己,為我們所居住的環境,為我們的地球母親,為了我們的將來,也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
環保公益活動總結6
活動主題:
環保公益,我先行。
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我精英六班欲策劃一次公益實踐活動,使全體同學都能參與到關注公益活動中來,體現大學生應有的社會責任感。
活動時間:
20xx年3月31日星期四。
活動組織人員:
精英訓練營六班班委全體成員。
活動地點:
北京交通大學海濱學院報告廳活動意義。
1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。
2.通過公益活動在維護校園衛生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環保意識,起到了一定的呼吁保護環境的作用。
3.有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
4.通過切身行動有利于展現我們當代大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。
5.有利于發揚我們海濱學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神。
活動反思
1.活動中,有少數同學遲到,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。
2.對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。
3.在活動中發現校園的`部分同學存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我們大學生的素質還有待提高4.我們在活動中,只注清理雜物垃圾,卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識,這才是改進校園衛生的根本措施,以后會加以改進。
環保公益活動總結7
我社受綠色生活公益聯盟組織的邀請,由本社團外聯部部長同學帶隊的共13名愛心社成員前往北京崇文門國瑞參加活動。
由于當天早上有大霧,班車晚點,同學們從涿州出發歷時3個多小時到達北京,但這并沒有減少大家對公益活動的期待。
中午12點40左右,我們到達活動現場,受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進行簡單交流后,我們到了演講報告現場。雖然是在一個大型商場內,但主辦方獨具創意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒,其他高校的同學也來到了活動現場,我社成員很快便和其他高校的同學交流了起來,在得知他們也是各大高校一些相應的公益社團的成員時,我們中國勞動關系學院愛心社的成員積極地與各社團的成員交流,希望以后的活動可以有更多的朋友參與進來。
各大高校也派出了代表上臺發言講述自己學校所在社團在環境保護方面所做的貢獻,北京市中學生環境保護聯盟的代表也上臺交流自己的心得。我社外聯部部長同學也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助,很好地向社會宣傳了我們社團。
演講活動結束之后,大家一起來到了主辦方安排好的'物品交換活動現場。很多同學帶來了一些身邊的小物品,然后用抽簽的方式和大家帶來的物品進行交換。主辦方希望通過這樣的方式來喚起大家的愛心—有的東西你不太需要,但或許這個東西卻對別人很重要。只要我們愿意,很多我們不起眼的行為都能對別人有很大的幫助。
環保公益活動總結8
為響應“第xx屆戶外清潔日大型戶外環保公益活動”,本著“參與戶外清潔,傳播環保理念”的活動主題。現將活動總結如下:
我們“綠色環保志愿者”在戶外清潔日組委會和學校領導的支持下,組織舉行了一次環保公益活動。上午8:00,我們在萊陽蜆河公園南門集合,經過簡短的活動介紹和號召后,大家由東至西,沿著蜆河廣場南邊的綠地展開了撿拾垃圾、清除野廣告的活動。隨后在蜆河大橋上進行了橋欄的清洗。然后,我們沿著蜆河綠地,由南至北進行清潔活動。
活動得到了眾多市民的支持和參與。一些在綠地上游玩的小朋友看到志愿者們在撿拾垃圾,也自覺地把周邊的垃圾撿起來送到垃圾箱里。幾位市民對我們的'行動贊不絕口,急切地問詢我們組織的情況,并要求加入我們。由于一段路線是在公路邊,活動得到了206國道上眾多司機的鳴笛致意。活動中,大家積極踴躍,不怕臟、不怕累,表現了很好的志愿者素質。參加這次活動的有:學生、教師、機關干部、企業職工和其他社會上的愛心人士,他們都放棄了在家休假的機會,克服困難,將自己的私事放到一邊,認真進行了這場環保公益活動。
通過活動,大家對環保有了更深的認識。“地球是我家,愛護靠大家,保護地球要從愛護身邊的環境做起。”此次活動抒發了大家對美麗中國的憧憬,對美麗家鄉的熱愛,以及對環境現狀的憂慮和保護環境、改善環境的急切心情,提高了大家的環保意識,培養了他們的環保道德,營造了保護環境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的氛圍。活動還給了處在節日的兒童們一個文明清潔的戶外環境,向下一代少年兒童們宣傳了環保,也提高了大家對于環保工作的使命感與責任感,我們為自己能以此喚醒人們的綠色環保意識和健康的生活方式而興奮。
我們覺得自己做了一件有意義的活動,我們會在未來的環保活動中做得更好!
環保公益活動總結9
活動主題:
“綠色時尚環保生活”
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,綠化校園,冶金工程學院勤工部欲策劃一次公益實踐活動,使大一所有貧困生同學都能參與到環保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動時間:
xx年3月31日星期四活動組織人員:
組長:孫亮組員:林燕、于佳驁、欒榮濤、孫健、艾澤軍、蔡袁宇
活動地點:
遼寧科技學院
活動意義
1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。
2.通過公益活動在維護校園衛生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環保意識,起到了一定的呼吁保護環境的`作用。
3.有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力。
活動反思
會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。
有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神。
活動中,出現組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是勤工部的活動計劃做得不到位,以后會加以改進對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。
在活動中發現校園的部分同學存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質有待提高。
我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識,這才是改進校園衛生的根本措施,以后會加以改進。
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