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電教處崗位職責
在生活中，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編整理的電教處崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電教處崗位職責1
一、理化生實驗
1．做好學生實驗的各項準備工作，參與或承擔實驗課教學工作，參與編寫實驗大綱、實驗指導書。根據大綱要求，設計實驗方案，編寫實驗講義，提高教學質量。負責開設有較高水平（包括創新性實驗和設計性實驗）的新實驗。
2．承擔實驗室儀器設備的技術管理工作，包括儀器設備的申購、安裝調試、使用維修、功能開發等工作，提高儀器設備的完好率、利用率和綜合效益，提高實驗設備管理水平。
3．及時總結實驗教學、科研、實驗室建設等方面的'成果和經驗，積極參加校內外實驗技術交流活動，不斷提高業務水平。
二、信息、通用技術教學
1、熱愛本職工作，認真鉆研業務，熟悉本科教材及各類儀器的性能和保管知識。掌握儀器的使用方法和維修的基本技能。
2、做好機房準備、材料的登記、造冊，加強日常維護、保養，重要軟件數據必須備份。定期對計算機進行殺毒處理，防止有病毒的軟件流入機房。
3、做好師生信息技術的推廣、普及工作，參加各級各類的比賽活動。
4、創造條件，協助教師組織學生開展參觀、制作、科技創新活動，完成論文。并進行規范化記錄。
三、網絡多媒體電教設備維護
1、幫助教師掌握電教基本知識，為教師實施電化教學做好服務工作。
2、嚴密監視服務器、交換機、路由器、UPS等設備的運行，檢查各網絡節點通訊是否暢通，發現問題及時采取相應措施。
3、掌握多體教室設備的型號、性能、及常規使用方法，嚴格要求教師學生正確使用。
4、精心維護服務器和設備，及時更新系統、升級應用軟件。做好辦公用計算機和教學用計算機的維護工作。
四、科技創新
1．制定青少年科技教育學期學年工作計劃。
2．在各學科教學中和活動課教育中培養廣大青少年的科技創新意識、創新精神，創新方法和科技創新能力。
3．指導學生開展研究性學習活動、科學探索實驗活動和科技創新發明活動。
4．組織學生參加各級青少年科技創新大賽活動，力爭優異成績。
5．做好青少年科技教育的教學，教研工作創建學校科技教育特色品牌。
電教處崗位職責2
1、在主管校長領導下，全面負責學校的電教工作，制定學校電教工作計劃，并組織實施和總結。
2、做好教師的現代教育技術培訓工作，指導教師應用現代教育設施，努力提高教學質量。
3、建立和完善教師現代教育技術設施的.使用及考評制度。
4、負責管理和維護電化教育設備設施，保證各類設備得到合理、充分的使用。
5、輔助任課教師做好多媒體教學。
6、做好校園網站的建設和維護工作。
7、負責校園電視、廣播節目的錄制和管理工作。
8、組織并參與電化教育的實驗研究。
9、負責學校大型集會的音響和錄像工作。
10、完成學校安排的其他臨時性工作。
電教處崗位職責3
一、組織教師認真學習教育方針政策，電教教育教學的理論、業務知識，深刻鉆研課程標準計劃、教學大綱，提高教師的理論、業務和教學能力。
二、組織教師認真開展電教教研活動。做到“時間、地點、組織人、內容、目標”五落實。堅持“形式多樣、豐富多彩、服務教學、注重實效”的原則，切實發揮電教組的職能作用。
三、認真組織觀摩教學，及時安排相互聽課，課后認真評課、指導。及時推廣先進課堂教學經驗，特別要注重對現代化教育手段運用的考評，觀摩教學要做到制度化、系列化、規范化。定期聽信息技術課。
四、抓好備課管理。備課是教學管理的重要組成部分，是不斷提高教學質量的'基礎和前提。要抓整體備課、單元備課、科室備課和集體備課。倡導備課改革，提高備課效率。
五、教研組成員，要帶頭積極參加電教教研工作，樹立“科研立校、科研興�！钡乃枷�。做好電教及信息技術教育研究課題的申報工作，已承擔的課題，要制定試驗方案搞好過程記錄，材料積累，做好數據、質量分析，及時總結推廣成功經驗，把教科研工作搞的既轟轟烈烈，又扎扎實實。
六、定期檢查教師的電教備課，電教手段的使用，電教硬軟件的利用，自制電教教材等方面的工作，搞好總結、評比，表揚先進，批評落后，不斷提高教師責任心，積極性和工作熱情。
電教處崗位職責4
1、在主管校長領導下，全面負責學校的電教工作，制定學校電教工作計劃，并組織實施和總結。
2、做好教師的現代教育技術培訓工作，指導教師應用現代教育設施，努力提高教學質量。
3、建立和完善教師現代教育技術設施的.使用及考評。
4、負責和維護電化教育設備設施，保證各類設備得到合理、充分的使用。
5、輔助任課教師做好多媒體教學。
6、做好校園網站的建設和維護工作。
7、負責校園電視、廣播節目的錄制和管理工作。
8、組織并參與電化教育的實驗研究。
9、負責學校大型集會的音響和錄像工作。
10、完成學校安排的其他臨時性工作。
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