一封信的作文【共4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
最近我看了幾期《全民開考》，覺得《全民開考》這個節(jié)目總體來說辦的不錯，主題鮮明，內(nèi)容也適合各類人群，但也有些不足，在這里我也給你們提些建議。首先，我覺得《全民開考》節(jié)目沒有抓住一個“考”字，一期節(jié)目接近50分鐘卻只出了8道題目，剩下的時間是主持人和主考官嘉賓在一起對于一個題目的拓展聊天，真正考的時間真不多！所以我建議，要么多加一些題目，要么將節(jié)目的題目改一改，改成《全民知識拓展》什么的。
其次，剛剛說到的主考官我覺得徒有虛名。主考官，其意就是要考的.，但說出題目的卻是主持人，我也不清楚這些題目是不是這個主考官出的，主考官她/他只是在觀眾答完題后說出個答案，我覺得，這個主考官不稱職。我建議，可以把主考官這個名稱改成嘉賓可能更恰當些。
還有，我發(fā)現(xiàn)節(jié)目的中獎幾率十分的低，個人認為是因為節(jié)目有那么一些簡單了。我目前看過最高一期節(jié)目中有6000多個人符合要求可以進入抽獎，但名額只有15個，按6000個人算一下，中獎幾率只不過0.25％。我目前看過最少一期節(jié)目中有400多人符合要求進入抽獎，但中獎幾率也多不到哪里去，也只有3.75％雖然說重在參與，但我認為，有一些觀眾多次不中獎后他/她也許會失去信心，不再參與，那你們的參與率就會大大下降。我建議，將題目出難一點，難道什么程度呢？我認為，大部分人都知道答案，但需要動一動腦筋才能想出來為佳。在這里，我為你們出一道題：誰是音樂之父？A、貝多芬 B、莫扎特 C、巴赫。答案是C。
祝天嬌姐姐越長越漂亮！
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好 ！借此次寫信的機會將有史以來我對你們的心里話全部表達出來。在此先向你們說聲對不起，由于我現(xiàn)在處于叛逆期所以有許多地方做得不對，想法總是和你們是對著的，總是頂撞你們讓你們傷心了，有時自己犯錯了，總是說不出口，總認為自己是對的。你們很關心我，但我總是過著衣來伸手，飯來張口的日子，苦活累活總是你們做的，現(xiàn)在長大了竟然還是如此，從今天起我要做我力所能及的事情，像洗個水果，刷個碗，掃個地，拖個地……我自己來就可以了，你們年齡也大了，少干點重活吧，搬個什么東西我來就行了，真的對不起。
謝謝你們，爸爸媽媽，在您們的照料下，我已經(jīng)度過了充滿歡樂的十年了。您們一直都把最好的東西給我。我有漂亮的臥室，精致的學習用品，條件優(yōu)秀的'學校……我就像童話里的王子一樣，無憂無慮的成長。爸爸媽媽，我想對您說，您對我很好。 十二年了，你精心培育了我，使我一天天快樂地長大。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水。爸爸媽媽，我決不會讓你們失望，是你們?yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀，我會用這對最有力的翅膀，飛向那浩瀚的知識海洋。
謝謝你們，你們?yōu)槲叶冗^了多少個徹夜未眠的晚上，您為了我流了多少淚。您為了我付出了多少，我無以回報您，我也知道，您一定沒有想過我回報您什么，但我會永記于心，等你們老了我會以最大的能力回報你們，當我在陽光下逐漸長大，你們卻漸漸地衰老，操心和憂愁使皺紋爬上了你們原來無憂無慮的臉。爸爸媽媽你們知道嗎，我有多愛你們！雖然我嘴上沒有說出來，其實你們也知道兒子不會讓你們丟臉的，我會認真學習，將來報答你們。今天，借劉老師布置寫這篇作文的機會，用一箋紙用最古老的方式表達我對你們的愛吧！
祝你們身體健康，生活美滿！
一封信的作文 篇3
朋友：
你好！
災區(qū)的同學們，我不清楚在這次大地震中你們失去了什么，是父母？是親人？是朋友？還是任何一些你認為珍貴的東西。但是我知道在這次大地震中你們是有得有失的，失去了一些珍貴的東西，得到了來自全國各地人們的幫助體會到了人間真情。我曾在書中見過這樣一句話：上帝在為你關上一扇們時，會為你打開一扇窗戶。雖然你們過早的嘗過了命運的苦澀，可在與這同時你們也學會了很多很多：學會了反抗命運，學會了變得堅強，更重要的是你們體會到了團結與友愛的力量。
不管你是不是特殊的.孩子或令人同情的孩子，你都是我的朋友。也許你害怕見到我害怕認識我，只因我們是兩個世界的人，可我卻不這么認為，如果我真的討厭你認為我們是兩個世界的人或不想和你交朋友就不會貿(mào)然寫信給你。不過現(xiàn)在我也很想了解你的情況，不知道你同意不同意？
哦，對了！你還不了解我吧,那我就來做個自我介紹吧！其實，我也是個出生在農(nóng)村在農(nóng)村長大的小女孩。是近幾年才轉(zhuǎn)到大田縣實驗小學的，我剛出來大田時那才二年級呢，想聽聽我的故事嗎？那就往下看吧：
那時候我對什么都感到很畏懼，記得我有過一個很不可思議的想法：我來自于鄉(xiāng)下怎么有本事和城里人相提并論？我沒有勇氣去接近他（她）們更別提交朋友了。一到下課，大家都出去活動、嬉戲，只有我還坐在座位上反復的思考老師在上課時教的內(nèi)容，再不然就靠在門前發(fā)呆回憶在農(nóng)村的快樂生活，或想象在老家的朋友也轉(zhuǎn)學出來大田再次和我在一起學習、玩耍。可一切都不太可能，不知不覺中我感覺到了自己的軟弱無能、孤單。慢慢地，一切都在變化中，我不再那么軟弱無能和孤單。雖然一切仍然是那么陌生，但我也在陌生中找到了一絲絲熟悉，哪怕朋友們不在我的身邊，但我明白了：我們還在同一片藍天，同一個世界，同一個太陽下健康快樂的成長。
不知你是否發(fā)生過類似之事，如果有那么請相信你還會找到知心的朋友，你的同學或者我都是你的小翅膀。如果你真的還那么害怕、擔憂任為我們是兩個世界的人希望你記住：敞開心扉，給予別人更多的愛和關心，自己也會得到更多的愛和關心的。如果你已把我當朋友請笑笑，綻放笑容讓我看最自信的你。只有你的笑臉，才能帶給你周圍、你關心和關心你的人得到心靈上的安慰和幸福快樂！
熱切期待你的回信。一直關注你的人，一個希望和你成為朋友的人。
祝：
身體健康，學習進步！
XXX
X月X日
一封信的作文 篇4
親愛的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了？你的內(nèi)心對自我有些質(zhì)疑，對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？
永遠不要放棄你原先的信念與堅持，即使目前無人賞識，也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓，他經(jīng)過漫長的努力，最終創(chuàng)立了一個空間代數(shù)：四元數(shù)，他多年的奮斗似乎有了回報。
但這樣一個無法無天的作法在數(shù)學史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發(fā)展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創(chuàng)：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨具匠心的優(yōu)美杰作，但對以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。
應對打擊，漢密爾頓仍然堅持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風雨，怎能就此放棄？為勸導他人理解四元數(shù)，漢密爾頓寫下了總計一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費了嗎？四元數(shù)最大的貢獻，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權威，因為四元數(shù)違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù)，甚至違反了結合律。如今的.數(shù)學家已經(jīng)明白，四元數(shù)確實是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個世紀前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學。時間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。
有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力，即使不必須會成功，也應堅持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅持自我的信念，才能從泥潭中走出。
很多時候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣，把辯駁交給時間，專心遵循自我的信念。
友：xxx
20xx年3月11日
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