專業實習報告

時間:2024-03-16 11:43:19 報告 我要投稿

專業實習報告【通用】

  隨著社會一步步向前發展,需要使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的 專業實習報告 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

專業實習報告【通用】

   專業實習報告 篇1

  一、實習意義

  畢業實習是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環節,是學生在指導教師的指導下,獨立從事土木施工工作的初步嘗試。通過本次實習把所學的專業知識能與實際工程結合起來,能盡快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。畢業實習是綜合運用所學知識解決土木工程中的某類現實問題而進行的,以收集畢業設計所需的相關資料,進行專題調查為主要工作內容.一方面其內容廣泛,涉及交通土建實踐中諸多問題;另一方面它緊密結合實際工作,進一步鍛煉學生參與實踐的能力,培養其認真、良好的工作習慣與工作態度,同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗。為培養高級土木工程技術人才奠定更加堅實的基礎。

  二、實習目的

  通過在重慶涪豐石高速公路總承包部第四工程處將近6月的實習,使我對橋梁施工員有了一個深刻的認識,也提前熟悉了一下以后即將要工作的環境,對未來的工作生活有了更感性的認識,加深了加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  三、實習時間

  從20xx年X月X日-----20xx年X月X

  四、實習地點

  此次畢業實習,我是在重慶涪豐石高速公路總承包部第四工程處進行實習。

  五、實習工程簡介

  我實習的標段為B3標段,設計范圍如下:

  石柱縣下路鎮~石柱三河鄉與墊-忠-利高速相接K86+800~K103+931.529。本標段起點位于石柱縣下路鎮雙香村,路線近似東西走向,有文家梁隧道、鳳凰山隧道、馬王廟隧道及筲箕灣隧道,其中馬王廟隧道及筲箕灣隧道為控制性工程,主線有大、中橋共11座,其中涼橋大橋跨越石柱到忠縣省道,互通2處,其中石柱東互通跨越石忠高速公路并與石忠路相連接。

  六、實習內容

  走出學校來到工地,我就下定決心一定要好好學,全面掌握技術知識,能熟練的運用技能,做一個全能型人才。我所知道的只是學校上課學的是書面知識,是感性事物,雖然掌握了相當扎實的理論知識,但在現實社會中,僅靠理論知識是吃不開的,必須有一定的實踐能力。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,相信只有理論與實際相結合才能得到理想的效果。來到工地,正是增長經驗和加強實踐的時候,我會好好把握這次機會,使自己的實踐能力得到提高。為了更好地完成學校的教學計劃,也為了更好地對自己負責,因此聯系了與本專業對口的實習單位---中交路橋南方工程有限公司。

  ㈠工程概況

  本標段主要結構物有:主線大橋7座,右幅總長1702.745m;主線中橋3座,長247.66m;隧道4座,右幅總長8752m,路基挖方277.5萬m3,路基填方263.6萬m3,互通2處,互通橋12座,總長2508.402m。

  ㈡工程簡介

  我所實習的橋梁在本標段命名為石柱東互通C匝道橋,橋梁工程概況如下:

  1)樁基共4根,開工日期:2010年3月20日,竣工日期:2010年5月31日,樁基平均長16m,同時開展工作面1工作面。

  2)空心板預制共27片,預制開工日期:2010年6月25日,竣工日期:2011

  年7月1日,按1.1片/1d。

  3)梁板安裝共3跨,安裝開工日期:2011年6月30日,竣工日期:2011年7月8日。

  ㈢編寫施工資料

  施工員資料的編寫、整理是施工工作的重要環節,是施工服務工作量和價值的體現。而施工日記的記錄是施工資料中較重要的組成部分,是工程實施過程中最真實的工作證據,是記錄人素質、能力和技術水平的體現。所以施工日記的內容必須保證真實、全面,充分體現參建各方合同的`履行程度。公正地記錄好每天發生的工程情況是施工人員的重要職責。

  Ⅰ、施工日記要求

  1、準確記錄時間、氣象

  施工人員在書寫施工日記時,往往只重視時間記錄,而忽視了氣象記錄,其實氣象記錄的準確性和工程質量有直接的關系。

  (1)混凝土強度、砂漿強度在不同氣溫條件下的變化值有著明顯的區別,監理人員可以根據混凝土澆搗時的溫度及今后幾天的氣溫變化,準確計算出強度的理論計算值,從而判斷是否具備拆模條件,是否具備承載能力,承載能力有多少。

  (2)在地基與基礎工程、主體工程等分部工程施工過程中,氣象的變化直接影響工程的施工質量。有些工程在單位工程結束后出現一系列的質量問題,調查人員即可根據問題部位的施工日記作出分析,有的質量問題可能就與氣象有直接的關系。比如雨季施工時,基槽遭雨水浸泡,引起土壤變化進而影響基礎工程的質量。

  2、做好現場巡查,真實、準確、全面地記錄工程相關問題

  (1)施工人員在書寫施工日記之前,必須做好現場督查,增加督查次數,提高督查質量,督查結束后按不同專業、不同施工部位進行分類整理,最后工整地書寫施工日記,并做記錄人的簽名工作。

  (2)施工人員在做施工日記記錄時,往往只記錄工程進度,而對施工中存在的問題沒有做好記錄,或者認為問題較小,沒有必要寫在日記當中;或者認為問題已經解決,沒有必要再找麻煩。其實這就忽視了自身價值的體現。現在許多業主方并不理解施工工作在工程項目中的作用,如果我們在日常的資料中沒有記錄

  施工發現的問題,沒有記錄施工工作,怎么能讓業主方更多地了解施工的工作內容。所以在記錄施工日記時,要真實、準確、全面地反映與工程相關的一切問題(包括三控制、二管理、一協調)。

  (3) 施工人員在做施工日記記錄時,往往只記錄工程進度、存在問題。沒有記錄問題是怎樣解決的。應該說.發現問題是施工人員經驗和觀察力的表現,解決問題是施工人員能力和水平的體現。在施工工作中.并不只是發現問題,更重要的是怎樣科學合理地解決問題。所以施工日記要記錄好發現的問題、解決的方法以及整改的過程和程度。

  3、關心安全文明施工管理,做好安全檢查記錄

  施工合同中,大多包括安全內容。有時安全維護直接影響操作工人的情緒,進而影響工程質量,所以施工人員要多關心、多提醒。做好檢查記錄,從而保證施工工作的正常開展。

  4、書寫工整、規范用語、內容嚴謹

  工程施工日記每天充分展現了記錄人對各項活動、問題及其相關影響的表達。文字如處理不當,比如錯別字多,涂改明顯,語句不通,不符邏輯,或用詞不當、用語不規范、采用日常俗語等等都會產生不良后果。語言表達能力不足的施工人員在日常工作中要多熟悉圖紙、規范,提高技術素質,積累經驗,掌握寫作要領.嚴肅認真地記錄好施工日記。

  5、書寫好施工日記后。要及時交總工審查,以便及時溝通和了解,從而促進施工工作正常有序地開展。

  Ⅱ、施工日記的檢查機制

  1、項目總工程師需在施工工作開展前,就施工日記的填寫向每一個參與工程施工的專業人員作詳細的交底,明確具體的填寫內容和填寫要求。

  2、項目總工程師應對施工日記的填寫質量負責。

  3、項目總工程師檢查施工日記的時間間隔不大于15天,對不符合要求的施工日記進行標識,責令返工;對符合要求的施工日記進行簽認。

  4、公司工程管理部在巡回檢查中,對施工日記記載情況進行監督檢查,對不合格的施工日記及時簽發不合格通知,項目施工機構應按要求及時整改。

  5、施工工程結束后,由質檢工程師將施工日記進行審查并分類匯總,經項目總

  工程師審核同意后與公司要求的其它歸檔監理資料一道在規定的期限內交公司工程管理部驗收歸檔。對不符合要求的施工日記工程管理部應責令項目施工機構限期整改。

  Ⅲ、施工日記的內容

  1、日期、氣象(天氣、風力、溫度、雨量等)。

  施工日志中往往只記錄時間,面忽視了氣象記錄的準確性和工程質量有直接關系,因為在澆注混凝土時、混凝土養護、早期強度、拆摸強度等施工活動均與氣溫、風力、雨量有著密切的關系,同時大雨會影響深基坑施工等等,所以必須把氣象情況記錄清楚詳細。

  2、施工情況概述。

  工程進度、施工人員分布、操作部位、形象進度情況、合理化建議等情況均應作記錄。

  3、隱蔽工程施工、檢驗情況。

  4、工程質量情況。

  施工質量存在的問題及如何解決、整改(處理各類事故人員名單)。施工日志記錄的質量問題,要記錄整改情況、整改驗收是否符合要求、參加驗收的人員情況,前因后果都要記錄清楚,以便追溯。

  5、各種見證檢驗、平行檢驗、文件驗證、試驗情況。

  6、砂漿、混凝土試塊的制作、測試情況。

  7、當天協調的問題,是否有結果。

  8、工地材料、設備進場及檢驗情況(對不符合要求的要明確記錄)。

  9、工地例會記錄(簡況)。

  10、工地一般情況的簡單記錄。

  11、審閱記錄。

  施工日志寫好后,總工程師應該及時抽查、審閱,做到心中有數,以便更好的組織施工人員進行施工工作。

  實習總結:

  實習是從學校到社會的環境改變,身邊接觸的人也完全變了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,相處之道也完全不同。在這巨大的轉變中,唯一能做的就是適應,同時不斷的學習,不斷的提高自己鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。雖然實習的時間并不長,但卻學到了很多在學校里學不到的關于做人和做事的道理,讓我更好的了解到了自己的不足,也深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中的匱乏,真真切切的領悟到了學無止境的道理。讓我更早的為自己做好職業規劃,向成功邁進了一大步。

  致謝:

  感謝學校和用人單位給我這次實習的機會,讓我在畢業前夕能有機會深入實踐,讓我懂得實踐出真知。感謝老師們在大學四年間對我的培養和教育,如今我即將走出校門,我會繼續努力,不辜負老師們的教導。感謝我所在試驗室主任的親切關懷和悉心指導,他精益求精的工作作風,吃苦耐勞的精神深深地感染和激勵著我。同時也感謝他對我犯錯誤時對我的包容,這種包容對我來說是一種激勵,我會不斷努力,不斷進步。

   專業實習報告 篇2

  實習是每個大學生必須領有的一段經歷,它使我們在實際操作中了解工作程序,鞏固所學知識;實習又是對我們所學專業知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯之前所學內容,是所學知識系統化;實習還能讓我們更好的用實際去聯系實際,掌握實際跟實際操作的聯系,為以后進入工作崗位打下基礎。

  一、實習的目的

  在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

  二、畢業實習內容

  自實習開始,在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習工作。實習可以分為兩個階段。第一個階段是安排我在商場工作,主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務兩個基本過程。售前就是十分了解產品并把產品介紹給消費者使之了解。售后就是產品出現問題使問題得到解決的服務。我負責銷售,不要小看這只是看上去簡單的銷售,其中還真有學問。以前只是看別人做銷售,覺得很簡單,自認為不就是賣東西嗎?沒什么可難的,其實不然。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學經驗。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟學、市場營銷、消費心理學等知識和實踐結合起來用在里面。在銷售中有很多是課本上學不到的經驗,就像銷售時要注意語言技巧,分析消費心里,雖然實習時間只有短短的三個月但相信對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的開始!

  三、畢業實習中的體會和提高

  在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產品不同而已,所以我們在掌握產品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條:

  1、精神狀態的準備。

  在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的,所以銷售人員素質的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態好的好的銷售人員,成交的機率大很多。

  2、身體的準備。

  如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這幾天,在商場里的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。

  3、專業知識的準備。

  在接待顧客的時候,由于我對產品的知識的不熟悉,在顧客要一件中號的毛衣的時候,我不能把中號的毛衣拿給顧客,因為我不知道中號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把中號的毛衣拿給顧客,銷售結束后,店長告訴我毛衣36號是小號,38號是中號,40號是大號就是這么一點小小的產品知識,體現的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產品提供給他。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。

  4、對顧客的準備。

  當我們了解了相關的產品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業績提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風格等的了解,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的.關系,創造一種輕松休閑的購物環境,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他性格的和穿衣風格的服裝。

  實習感言:剛踏入社會,要能以最好的心態和最快的速度去適應社會環境,積極投入工作,專注工作,合理分配時間鍛煉身體。自身加強培養自己的團隊合作精神,處理好人際關系。突出自己的優勢,在“回避”自己劣勢的同時努力去彌補自己的劣勢,不斷激勵自己要做個強者。要知道“認識自我”,懂得“挑戰自我”,注重“超越自我”,最終“實現自我”的精神去為人處事。

  總結:雖然沒有在會計的崗位上實習,但作為一個會計人員,工作中要有良好的專業素質;從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強本人對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配和整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。在學好專業基礎的基礎上還要拓寬學習領域。

   專業實習報告 篇3

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

  二、實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  三、實習概況

  實習地點在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實習,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的'幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實習操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

  四、工程簡介

  設計依據:

  1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

  2、建筑和有關工種提供的作業圖和有關資料。

  3、國家現行有關規范、規程

  1)《民用建筑熱工設計規范》gb50176—93

  2)《采暖通風與空間調節設計規范》gb50019—XX

  3)《建筑給排水設計規范》gb50015—XX

  4)《住宅設計規范》gb50096—1999

  5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規范》dbj01—605—XX

  6)《建筑設計防火規范》gbj16—87

  7)《建筑給排水及采暖工程施工質量驗收規范》gb50242—XX

  8)《民用建筑節能設計標準》jgj26—95

  4、已批的擴建審批意見;

  5、建設單位提供的建筑周圍市政條件資料;

  6、業主對本工程的有關意見及要求;

  結構:

  1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

  2、建設地點:鄂爾多斯市東勝區天驕北路。

  3、設計標準:建筑防火等級為二級;

  建筑耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;

  建筑耐久年限為50年;

  結構類型為磚混住宅樓;

  樁基礎安全等級為二級;

  屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為10年。

  4、主要經濟指標:

  總建筑面積3851.12m2,共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85m2,b戶型面積為101.85m2,躍層面積為90.25m2,樓梯面積為198.30m2,陽臺面積為171.05m2。

  5、建筑總高度、層高及標高

  建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內外高差為0.900m,本工程室內地坪標高±0.000相當于絕對標高1442.000m。

  6、建筑物的總尺寸

  建筑物總長33.240,總寬11.640m。

   專業實習報告 篇4

  這一周在做的主要工作是帶學生進行生產實習,說是生產實習,可是由于專業的特殊性——銀行和保險——不大可能在短短一周時間里讓學生們親自上手做什么實踐工作,所以除了周一帶領學生們到保險公司走馬觀花地參觀了一圈以外,主要的時間是請有關的業務人員到校內給學生們講課。

  這一周的課程很艱苦——對于我和學生都是如此。對于我本人來講,很少有一周當中每天都要到學校至少走一遭的經驗,而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外,還要把一天中的相當一段時間用來安安靜靜地坐在那里聽別人講課;對于學生來講,聽這些并非教師的業內人士講課,要么昏昏欲睡,要么情緒高漲得管不住自己的嘴巴想議論幾句,對那些平時出勤就不太好的學生來講,可能更是煎熬得緊吧。

  學生們不僅要聽課,每人還要完成《生產實習總結報告》一份,這個“作業”不知會做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了,還特地寫了近500字的《填寫指導》,也算仁至義盡了吧。不過為了與學生平等,在此我自己也作個總結吧。

  一、實習日志(簡記)

  x月x日:上午申請下周的借用教室,通知學生下午召開實習動員會,下午參加實習動員會;

  x月x日:早上組織學生乘校車,參觀人保人壽公司,聽取有關企業概況的介紹,聽取有關保險營銷的報告,與公司負責人落實后面幾天的日程安排,中午組織學生乘校車返校(其間有學生逃走,生氣!);

  x月x日:下午組織學生聽取個險營銷專題報告,晚上完成《生產實習總結報告》模板和《填寫指導》;

  x月x日:上午組織學生聽取銀行保險及職業經理人素質專題報告,課后總結,對當天及前一天學生的紀律提出批評;

  x月x日:早上調試投影設備,組織學生聽取保險公司風險防控專題報告,下午接到通知次日計劃有變,再申請借用教室,通知學生;

  月日:下午組織學生聽取銀行柜面業務專題報告,晚上組織學生聽取銀行職業道德與銀行風險防范專題報告。

  二、心得體會

  除了周一與保險公司兩位經理落實日程用了近一小時和周四上課缺席一個半小時以外,幾乎所有的課我都聽了,也算善始善終了吧,可能比有些學生的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽課筆記,還按照領導要求對講課內容錄了音,所以應該還是有資格談點心得體會的吧。總結起來,有以下三點:

  1、實務和理論的確很不同。

  上學的時候也有實習環節,記得安排了到xx玻璃廠還有一家福利紡織廠(廠名忘了,好像是生產帆布的)實地參觀,也請了貿易公司的負責人到校內講課,看了些單證,當時被“贈送”的幾份樣張至今仍妥善保存著呢。當時就感覺企業中的.貿易實務跟教材里的差別很大,即便像《國際貿易實務》這樣的書本都念得爛熟了,碰到具體的業務尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶學生們實習感覺也大體如此。比如教材里面介紹銀行業務肯定放很大注意力在傳統的存貸業務方面,但是今天才知道目前的商業銀行中居然x%的業務和利潤來自于代理業務,而講課老師更是坦言,本地大中型企業(原來的骨干企業)幾乎沒有景氣的,例外的只有福利廠,而傳統的貸款業務領域面向企業的壞賬死賬著實不少,亮點只在房貸這一塊。我沒有任過保險方面的課程,不過就自己淺薄的保險知識來講,課程中肯定不會很生動地描繪個險營銷中如何與客戶溝通,銀保產品的淵源與發展,更不會涉及銀行柜員拉存款與推銷銀保產品之間懸殊的提成差距。雖然當老師與當學生的時代不同了,立場不同了,見識不同了,但是有一點認識似乎沒有變——實務往往不似理論那樣系統嚴謹且冠冕堂皇,尤其是就某一崗位而言好像有些程序化得索然無味,不過大部分人始終是要從事實務的。

  2、專業人士的風范值得贊許。

  上周去聯系實習單位的時候是臨時得到通知的,所以當時穿得不僅xx簡直有點xx了,進入保險公司看到那些西裝革履的工作人員感覺自己失禮得無地自容。本周到學校來給學生們講課的幾位專業人士,不論年資、崗位如何,也一律是儀表得體。即使前幾天天氣陰冷,幾個年紀不大的小經理還是堅持襯衫西裝的職業打扮,老實說我看著都有點替她們凍得慌,不過保持職業風度這一點確實值得佩服。作為金融從業者,無論是保險營銷經理,還是內勤業務人員,還是銀行工作者,言談舉止中都透露出行業特色——專業與敬業。營銷經理自信滿滿,對自己的專業侃侃而談,很善于調動現場氣氛;內勤業務人員特別嚴謹,講話井井有條,連xx都比營銷經理的嚴肅得多;銀行工作者則更多地是注重語言表述的準確,并且好像對多媒體這些東東都不怎么感冒,這是不是表示他們對很多事情的態度上更傾向于保守呢?不管講課中個體表現差異多么大,有一點是共通的,那就是他們無一例外地都特別守時——提前至少x分鐘到場,講課中也很少東拉西扯耗時間的現象。

  3、從不同的演講者身上汲取經驗教訓。

  這些天接觸的這幾位演講者,表面上看表現最好的是保險公司的幾位年輕的組訓講師,不過之所以加上“表面上”幾個字,也暗含著在下對他們的風格不是十分認同——激情澎湃有余,內功不足。本來挺好的保險產品,怎么越聽越像傳銷的呢,有些技巧頗有本山大叔忽悠的風范。還是周二的時候那位個險營銷經理推薦的xx的那個演講精彩,呵呵,不過讓他們達到那個水平……確實是吹毛求疵了。相形之下,運營部的主管講課的風格就有點沉悶了,雖然也有很多案例穿插其間,不過還是感覺理論多了點,而且系統性太強,呵呵,有點像老師上課了。銀行的兩位人士表現差距太大,尤其是在同一天中時隔三小時先后出場更是強化了這個感覺。前面那位顯然不只是緊張,主要是準備工作不充分,這一點值得所有想站住講臺的人引以為戒;后面這位是本人最欣賞的,主題明確,見地精到,案例豐富,準備充分,謙虛有加,字寫得滿好的,而且還有那么點緊張,呵呵,其實我覺得緊張是因為重視(準備不充分的除外),當然太緊張就容易出錯甚至出丑了,所以小小緊張的狀態是最好不過了。

   專業實習報告 篇5

  此次實習在我校三位地質教研室老師和一位負責學校工作的老師帶領下,我們兩個班的同學來到了秦皇島市石門寨北方地質實習基地進行為期約兩周的地質野外實習。在學校領導和老師的安排下我們兩個班分為三個小組分別由正副班長擔任正副組長,以確保實習任務的順利完成。

  通過本次實習我了解了關于地質測量的目的(即一般的地質研究和為某種經濟或工程服務)、了解和掌握了地質填圖的規矩、程序和工作方法;學會了計劃、踏勘、實測地層剖面、記錄、描述觀測點、填繪地質圖;初步學會了綜合分析和解釋的能力;通過野外實際材料、圖表,自己完成了指定范圍的實測地層剖面圖、測區綜合柱狀圖。

  通過本次實習地質實習我學會了有關地質填圖實習的一些基本技能:

  1、 礦物和巖石的肉眼鑒定與描述

  2、 地層劃分對比及時代的`確定

  3、 巖石與化石標本的采集

  4、 實測地層剖面的工作方法

  5、 基本地層構造現象的識別、描述與初步分析

  6、 地質觀測點的布置、觀測與記錄

  7、 多種地質素描圖的繪制

  8、 掌握了羅盤的基本使用

  工作中主要采用的方法有:露頭觀測、剖面測量觀測內容的描述等。

   專業實習報告 篇6

  一、實習時間、地點

  時間:20xx.2.21—20xx.4.15

  地點:廈門天塑進出口貿易有限公司

  二、實習目的與任務

  實習目的:

  1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后工作和學習奠定初步的知識。

  2、通過本次實習使我能夠親身感受到有一個學生轉變一個職業人的過程

  3、通過本次實習對我完成畢業實習論文起到很大借鑒作用。

  三、實習要求

  嚴格遵守實習紀律,積極參加各項實習,不無故不參加實習,不遲到不早退,實習過程積極思考,積極提問;實習過程做好實習筆記;實習時,盡量做到最好,不做有損大學生和學校形象的事。

  四、實習形式

  以跟班實習為主。

  參加公司組織的培訓

  五、實習內容

  時間過的飛快,為期八個星期的實習結束了,在這段時間里,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考。回想起這兩個月的生活,一個人在新的環境里,應付新的人際關系,本來就是挺辛苦的事,再加上工作的繁忙和緊張的生活節奏,這兩個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來,相反這些困難讓我更加的了解自己、堅定信心,也讓我從中得到了深刻的認識。以后我就是社會上的一份子了,責任也將越來越重。

  一、實習目的與任務

  大三已經結束了,老師要求我們在大三的暑假進行實習,而實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以讓我們熟悉外貿實務的具體操作流程,加強我們的實際操作能力,進一步把學習過的理論知識與實際情況相結合,并不斷地加強和鞏固,提高發現問題,分析問題和解決問題的能力,以達到專業水平。

  在整個具體實習過程中,真是地接觸到國際貨物買賣實務的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧,并對醫藥保健進出口這一行業有了深入徹底的了解,體會到貿易進程中不同當事人他們所面臨的具體工作與他們之間的互動關系,認識了公司的內外部運作策略,接觸到真實的'國際貿易實務操作平臺。

  在這實習過程中,不僅了解到自身存在很多不足之處,明白了跟別人的差距所作,同時積累了一定的實戰經驗,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

  二、實習的主要內容

  這個暑假,我經過學校安排到廣東省紡織集團旗下的廣東省醫藥保健品進出口公司實習。公司是屬國營公司,創立已有30多年歷史,但因為經營不善,資金出現問題,而被國營的紡織集團收購。在大集團的帶領下,公司顯得更有建樹,發展得更加有活力,公司董事指出,公司的運營狀況不斷地改善。明確地說,公司是一間代理進出口公司,主要為委托人做代理業務,收取代理費用。

  我到公司第一天是公司董事接待的,并安排公司的醫藥進口部的于經理帶領我。公司分好幾個不同類型的進出口部門,各司其職。

  我們部門主要負責進出口一些香料,保健品之類。我進公司的第一天,于經理帶我進辦公室跟部門的五位員工打招呼后就讓我看辦公桌上的已做好的合同卷宗。經理希望我先從做好的合同卷宗中熟悉代理進出口公司的業務流內容,自己把不懂的部分找出來再請教他們。里面是一些每個合同要做的一些單據和資料。有銷售合同、國內收購合同、核銷單、報關單(公司是做代理的,報關這部分,是交給報關單位做的)、客戶的營業執照/銀行資料/稅務登記證(這三個是做單之前首先清楚的,主要弄清楚客戶是否合法法人及理解其信用狀況,規避貿易風險。)、增值稅發票、商業發票(中英版)、貨物中轉交接清單(中英版)、進口銷售結算清單、進程登記表(單證)、收/付款通知單、進口關稅專用繳款書、產品清單、報關(收貨/送貨)通知單、開票資料、代理報關委托書、租船通知書(分程租船的話,有頭程船貨到通知書、二程船期。

   專業實習報告 篇7

  1、實習目的:

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,實習可以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。生產學習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課的基礎上進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業管理,達到理論與實踐相結合的目的。他可以培養我們的動手能力及嚴謹的工作作風。本次實習我們要掌握電子元器件的識別及質量檢驗。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。使我們能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

  2、實習時間:

  7月13日至7月21日

  3、實習地點:

  xx通信設備集團有限公司實習基地

  4、實習單位情況介紹:

  洛陽牡丹通訊股份有限公司是以xx通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。致力于向國內外客戶提供DSL寬帶接入系統、HA998系列IC卡公用付費電話系統、HA998系列智能卡公用電話系統、HR998系列無線公用電話系統(GSM、CDMA、PHS)、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產品。公司多次被評為河南省高新技術企業,洛陽高新技術開發區納稅十強企業。

  xx通信設備集團有限公司,簡稱xx集團。其前身是郵電部洛陽電話設備廠(郵電537廠)。該廠始建于1975年,1980年建成投產。建筑面積15.61萬平方米。1月,企業改制重組,成立xx通信設備集團有限公司。xx科技有限公司是xx通信設備集團有限公司出資組建的一家高科技通信企業,主要致力于網絡通信產品的研發、生產、銷售,公司以自主開發為主,在軟件、硬件等技術開發方面,已建立和擁有一批自主知識產權的關鍵技術和產品,立志成為一流的通信產品提供商。xx科技有限公司優勢在于擁有雄厚的技術研發實力、豐富的電子通信產品生產經驗,具有專業素質的管理人員,更重要的是,公司擁有完善的質量保證體系,科學的管理模式以及熱忱為用戶服務的意識,這些為公司的發展奠定了基礎。

  經過近30年的建設與發展,xx集團已成為國家生產程控交換機設備的大型骨干企業(大一),享受國家重點扶持的520家企業優惠待遇,被原郵電部確定為HJD04機生產骨干企業和制造中心,是經國家批準的國產大中容量數字程控交換機工業性實驗基地。曾榮獲“國家實施火炬計劃先進高新技術企業”、“河南省高新技術明星企業”和“國家火炬計劃重點高新技術企業”的稱號,被中國質量管理協會評為1994年度全國80家“質量效益型先進企業”之一。

  5、實習內容:

  初到洛陽:大二學期末學校組織去xx集團實習,本專業的首次外出實習,在老師簡單介紹后實習期間應注意的注意事項后7月13號上午我們便開始了實習旅程,激動人心!乘車奔赴火車站、坐火車開赴洛陽,一切有序的進行著,火車來到洛陽火車站,先無暇欣賞這個古都的特有文化魅力!因為我們要開始自己的專業實習了!雖然剛下火車就下起了大雨,洛陽頗沒有主人賓客的認識,但那又有什么影響呢,我們是來學習的、我們將要真正的認識我們專業的環境與前途!4路公交直奔五三七廠。考察周圍,熟悉環境,整頓一下午便開始了真正的實習內容。

  經過老師了解,我們本次的.實習主要包括兩個方面的內容:

  一個是通過對電子元器件及焊接技術的學習和實踐,焊接和組裝一部電話機。

  二是學習和了解自動監控系統,能夠完成簡單的搭建。

  第一個上午老師首先給我們介紹了洛陽牡丹通訊股份有限公司的概況、企業管理與企業文化,并介紹了洛陽的歷史,然后對我們進行了入廠安全教育,介紹了企業生產組織。

  接下來老師便開始了真正的操作實驗的理論授課:基礎的焊接知識及焊接工作的幾個步驟,焊接的幾種方式。焊接的步驟是:準備施焊,加熱焊件,融化焊料,移開焊錫,移開烙鐵;焊接的三種方式:SMT回流焊,波峰焊,手工焊。并詳細講解了操作工藝、元器件分類及識別。主要包括電阻器件的識別,電容器件的識別,電感器件的識別,三極管器件的識別,電阻色碼系統的識別與計算等等。第二天下午老師就帶領我們就進了實驗室,在老師的幫助下,我開始識別什么是電阻、電容、二極管、三極管、放電管、穩壓管等電路元件,并且把它們一一區分開來,為第二天的安裝電路板打基礎。老師為我們詳細講解了主電路板電路圖中各個部分的作用。緊接著下午又開始進入實驗室,開始老師再次的為我們講解了各各種元件的識別,我們花了整一上午把一袋子花花綠綠的電子元件識別分裝起來,雖然最后累得眼疼,但能真正的完全熟悉掌握電阻電容電感等電子元件的識別我們都是很開心的!

  下午我們開始了真正的電話主板焊接。由于之前大家對電烙鐵及焊錫,算不算太了解。那看似簡單的步驟真正的操作起來又是那么難!大家越是怕自己會焊出什么差錯,越是不自信就手抖得越厲害!老師見了,很熱心的指導這我們,講述一些小技巧,并鼓勵我們要有信心。再認真的試了幾次后我慢慢的有了信心,終于逐漸掌握了焊接技術,然后我們按照老師講的安裝順序,即短連線、4148、電阻、4004、瓷片電阻、滌綸電阻、電解電容、三極管、其他電路元件的順序開始了我真正的錫焊工作,這一下午又累有苦,但感覺卻是十分舒暢的。老師在旁邊也細心的知道我們焊接!并給我們重申了一下韓接電話的注意事項:按照“主電路板裝配圖”中的“元件明細”要求的位號和規格插裝元件;元器件安裝應該遵循先小后大,先低后高,先輕后重,先里后外,先易后難,先一般后特殊的基本原則;軸向元件一般要求緊貼板面叉簧開關,變壓器要緊貼板焊接,而對電容,三極管則不要緊貼;對于孔間距與板間距不匹配的器件或功率器件,應保留適當長的引線,一般要求離電路板2~6毫米;焊接面的元件腿在焊接完成后,要按要求剪掉。大家按照順序認真的焊接著自己的小作品(因為已經聽往屆的實習生說焊接完后這個電話將作為自己的作品帶走收藏,畢竟這是大家的處女作嘛)。雖然經歷了很多挫折,但最后我們還是整理出來了自己的作品!第二大項的實習任務是了解和學習自動防監控系統。視頻監控系統是由前端的圖像接收設備、中端的傳輸設備和控制設備組成的。經過老師的講解,同學們自行結合分為若干小組進行實際模型搭建,經過簡單的分組試驗后,大家都順利的搭建了自動防監控系統。最后我們集體的參觀公司了的廠房。排著隊進入一個又一個的工作車間,指導老師們一路指導著廠區工作環境的每一個部分各種新型的生產設備流水線,看著專業的工作人員嫻熟的焊接各種元件電路板!觀摩最新的生產技術,觀看最新的行業操作設備!一個下午在新奇與感嘆中度過。

  6、實習體會:

  因為是實地的操作實習,我們一切都是真實的動手操作,識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表是最基本的要求,大家對于這個還能容易的接受,畢竟多花些心思我們都可以做得很好,但是真正的焊接電子元件應是我們遇見的第一個大問題,真實的烙鐵、真實的電路板、一個個細小的元件,自己動手把他們裝成成品,這需要的不僅僅是我們的思考能力,他需要我們要具備一定的動手能力,熟悉的掌握焊接電子元器件的各個注意事項,比如1.焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

  2.焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

  3.焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

  4.元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。

  5.焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

  6.電烙鐵的使用:電烙鐵的烙鐵頭是紫銅或其他合金制成的,有良好的潤濕特性,熱容量高導熱性好。烙鐵頭的溫度一般在250度左右時為宜,過熱易將烙鐵頭燒死(氧化),不易掛錫,焊點發黑;不夠熱時,焊錫不易流動,焊不牢,費時間,只有真正的熟悉這些個步驟,我們才能焊接的又快又好。

  為期一個多星期的電子實習結束了,在這短暫的課外實習中我頗有收獲,它首先使我明白了我們日常所學基礎課程的重要性,同時也使我對電子元器件的安裝與調試有了一定的感性認識,為以后的就業和工作打下了堅實的基礎:通過這詞實地實習我可以近距離的接觸各種專業工具器材,觸碰那種平時課堂少有的新鮮感確讓是我們提升自我能力所必備的東西。

  真正的接觸與我們專業息息相關的電子信息行業,更加加深了我們隊與本專業學科的認識,實地實物的操作不僅簡簡單單的培養了我們的動手能力,而且也讓我們學會了如何把課堂所學的知識搬到實際應用上來,學以致用,把我們本科時期一直在培養的分析問題和解決問題的能力真正的應用到解決實際問題上來。同時本次實習也加深了我們對于團隊這個概念的認識,通過焊接電話機亦培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討的能力。短暫的實習已經結束但我們的學習還在繼續,我仍將以無限的能量投身到本專業的學習當中去。

   專業實習報告 篇8

  實習內容:教育教學實習、班主任實習

  實習單位:Xx第一中學

  實習時間:20xx年3月9日——4月7日

  專業:數學與應用數學年級班級:05級數學(2)班

  一、實習目的

  實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節,通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實踐問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備

  二、實習內容

  難忘的20xx剛剛過去,憧憬著20xx,我迎來了我的第一件大事—實習。2月9日我就踏進了實習學校—Xx第一中學。這是一所歷史悠久的首批省重點中學,以前我就在那里讀書,哪里培養了我,走在校園有一種親切感,同時也時常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔心,不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

  上學期我就和以前的數學老師聯系好了,他也很高興答應愿意帶領我進行實習,在此也向Xx老師表示感謝。我將實習時間定為四周:第一周(2月9日——2月15日)主要實習內容——聽課、熟悉教材、了解實習班級的基本情況。后三周重點放在講課和班級管理。先介紹一下指導老師及班級情況:Xx老師,男,畢業于Xx師專,后畢業于Xx師范大學數學系,從教數學20年有余。現教班級:

  高一(1)班(實驗班)數學老師

  高一(6)班(優化班)數學老師兼班主任

  高二(12)班(文科班)數學老師

  教學風格:讓學生在輕松的氛圍中學習數學,思維很快,方法多樣獨特,注重解題技巧。

  1、我的教學實習內容主要是以下三方面:

  ⅰ、聽課

  聽取教學經驗豐富的老師講課,不但可以學習他們的教學方法,總結他們的教學特點,還可以與他們交流,探討教學方案,這樣自己在教學方面才能得到提高。在高一年級組聽取了Xx老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課,他們各有特點。如張老師在講“排列”時選取典型例題介紹多種方法,開拓學生的思維。例題如下

  分別求下列要求的排列數

  (1)6名學生排成三排,前排1人,中排2人,后排3人

  (2)6名學生排成一排,甲不在排頭,也不再排尾

  (3)從6名同學中選4名參加4*100接力賽,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒

  (4)6名學生排成一排,甲乙必須相鄰

  (5)6名學生排成一排,甲乙必須不相鄰

  講解:

  (1)多排變單排法:

  (2)元素優先法:

  甲優先

  位置優先法:排頭、排尾優先

  (3)間接法:

  分類原理(按第四棒位置優先法):

  ①甲跑第四棒(一舉兩得)

  ②甲不跑第四棒(包括甲不跑的情況)

  (4)相鄰——捆綁法

  (5)不相鄰——插空法

  歸納總結,達到舉例的效果。

  ⅱ、講課

  講課是實習最重要的內容,是鍛煉一個實習老師最有效的方式。首先,上課前要仔細鉆研教材,認真備課。在這個階段老師要思考怎樣引導學生,怎樣安排教學過程等。在課堂上除了將課講明白,還要有管理班級的能力,因為有許多問題可能發生。例如怎樣調動學生的積極性,活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好,將知識點與實際生活相聯系,適當開點玩笑,不僅可以使學生加強對新知識的理解,而且活躍了課堂氣氛,激發學生的學習興趣。再如管理課堂紀律,排除外界干擾,將學生的注意力轉移到課堂上來,這些都是一個老師應鍛煉和具備的應變能力,只有管理好課堂,講課才能達到效果。

  在實習期間,我上了一些新授課,習題課。每次上課前,特別是上課前我都會去和朱老師討論教案,希望他指出不妥的地方,盡量減少在課堂上犯錯。如在講順序結構和選擇結構時,第一要講清算法框圖

  例題講解:

  課堂練習:

  作業布置:

  板書設計:

  另外,我還批改了作業,在批改作業中認識到要對學生負責,不能只對答案,這就要求老師在批改作業時要自己做一遍,熟悉方法,這樣才能發現作業中的問題。

  2、班主任實習主要以下幾方面

  ⅰ、了解班級情況

  實習開始,我向原班主任朱老師了解班級情況,例如住校生,走讀生情況,個別學生家庭情況,月考排名情況,學習情況。每天早上7點到班上帶領他們晨讀及早讀,下午第四節課輔導他們不懂的地方,晚上上晚自習前到班上看一下學生是否到齊,如果有晚自習,上晚自習,在班上答疑。找學生談心了解他們最近的情況。配合其它任科老師完成教學任務。

  ⅱ、開展班級活動

  實習階段,我開展的活動主要有“主題班會”“新學期、新面貌”“大掃除”在主題班會上分析了過去一學期的事,表揚了一些同學,同時也指出了一些不足,希望他們改進,展望了新學期.”新學期、新面貌”班會上讓學生談談自己過年時的高興事,在新學期有什么打算,為自己的目標努力。

  三、實習總結

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的.、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在教育教學和班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為數學老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。體味做老師的滋味。

  在教學方面,老師不僅要知道怎么傳授新知識,還要有管理課堂紀律,處理突發事件的能力;也要有團隊合作的精神,與其它老師交流意見,互相學習。另外,老師在學生面前要起一個模范作用,因此,作為老師要時刻注意自己的言行舉止,真正做到德才兼備,為人師表。在管理班級方面,老師要對班級情況有個整體的把握避免造成對學生的偏見,也要對特殊學生給予多一點關愛,讓學生感受身處在一個溫暖的大家庭中,當然作為班主任一定要有責任心。雖然做班主任比較辛苦,但班主任工作也是一門課程,可以從中學到很多東西,為自己的生活添色彩。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師朱老師,同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學!

  通過這次實習,我也認識到自己的不足,還有一些方面尚有欠缺,需要繼續學習。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有切身體驗過,才意識到自己的不足。我會在今后的學習和工作中加以改進,我會更加端正自己的態度,加強自身思想修養,提高自身綜合素質,豐富實際工作和社會經驗,提高自身思想覺悟和專業素質,努力做現代化建設需要的高素質綜合型人才。總之,這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

   專業實習報告 篇9

  一、前言

  俗話說“紙上談兵會覺得膚淺,需要去實踐。”。雖然我們學習市場營銷專業的基礎理論知識已經兩年多了,但是我們仍然不知道一個企業是如何進行市場營銷和生產的。通過學校組織,我們去了茂名鐵路運輸公司、茂名石化物資供應中心、中和化工塑料集團有限公司等三家企業進行實地考察、走訪、聽課和學習討論,不僅開闊了我的視野,也認可了營銷專業知識在實際工作中的作用。

  二、實習時間和過程

  本次實習時間為20xx年1月4日至20xx年1月6日。

  這次實習的過程如下:20xx年1月4日,學校組織我們去茂名鐵路運輸公司參觀學習。20xx年1月5日,學校組織我們參觀了茂名石化物資供應中心,聽取了公司李主任的講座。20xx年1月6日,學校組織我們到中和塑料集團有限公司參觀學習、座談

  三、實習內容

  通過這次實習,我了解了鐵路運輸公司的運輸系統、運營、日常工作和管理。了解茂名石化的原材料是如何供應、采購、儲存和管理的;了解公司生產原料的化工設備,生產原料的操作,制作成品塑料編織袋的生產線。通過這次實地考察,我也了解了各種營銷方法是如何應用到企業的生產經營中的,以及各種企業的營銷管理特點。

  四、實習經歷

  雖然這次實習只持續了三天,但是收獲很大。以下幾點是我這次實習的體會。

  (1)深刻理解毛石化

  雖然來茂名讀書已經三年多了,但是對毛石化了解的很少。平時只是聽別人說毛石化很厲害,毛明是毛石化之后才出生的,我也沒有主動去了解毛石化。不過聽了茂名石化物資供應中心李主任的詳細講解,我終于對茂名和茂名石化有了全面而深刻的了解。聽了李主任的講座,不僅對毛石化的起源和歷史有了深刻的了解,而且對毛石化生產的產品、特點和用途也有了一定的了解。聽了李主任的講座,我對石油在一個國家的重要性有了深刻的認識。這次實習給了我一個深入了解毛石化的機會。我也充分利用這個機會了解了毛石化的歷史和生產過程。

  (二)深刻認識機械化在生產中的作用和管理

  我平時生活在學校的象牙塔里,很少有機會出去實習。寒暑假即使出去兼職,也是在勞動密集型工廠做一些體力活。去實習之前真的對生產機械化這個詞一點概念都沒有。雖然從教材的學習中我們知道現在社會很發達,但是很多生產已經進入機械化生產,苦力也逐漸退出生產。但是,沒有自己的眼睛和親身經歷,我無法深刻理解機械化在生產中的作用。來到茂名鐵路運輸公司,看到來來往往的列車都在運送各種產品,卻看不到很多工人在現場指揮和操作。我一走進他們的信息樓,就看到幾個工作人員在一個很大的電子屏幕前進行各種操作,我意識到這些操作都是通過系統命令來操作的,已經進入半自動化了,所以很多工人不需要現場指揮。而現場的工作人員并沒有去指揮工作,而是通過系統了解到下面的機械出現了故障,就下去維修了。然后我來到了中和化工塑料集團有限公司,一家年產3000萬噸的編織袋廠。我以為車間里會有很多工人在工作。但是,一來到車間,我就知道我原來的想法是錯的。如果一個大車間排成一排排的機器,高速運轉,只有一兩個工人在工作。看著這些高速的機器,我終于明白3000萬噸的產能是怎么來的了。現在生產機械化了,不再是傳統的體力勞動。機械化生產解放了勞動生產率,大大提高了產量,降低了生產成本,保證了產品質量,為企業競爭提供了良好的保障。

  (三)熟悉自己的產品和競爭對手

  見習期間,聽了三家企業的廠長和廠長的講座,發現他們都有一個共同點:對自己企業的產品非常熟悉,尤其是他們的特點、用途、優缺點。不僅如此,他們還非常了解自己的競爭對手,比如他們的產品特點,他們的產量,他們的營銷策略。廠長和廠長的經歷很好地證實了老師們所教的內容。在學習市場營銷基礎理論的時候,老師教導我們,在銷售自己的產品時,要非常熟悉產品的特點,才能賣得好;銷售產品時,要宣傳產品的優越性,以吸引顧客的注意力;在制定營銷策略時,我們也應該關注競爭對手的營銷策略...我覺得這是理論和實踐的結合。這也是我們常說的:知己知彼,百戰不殆。

  (4)在實際生產中實施質量保證

  在學習理論知識時,我們都知道并經常強調,產品只有保證質量才能銷售,從而提高消費者滿意度。但是,我們不知道在生產過程中如何保證質量。在這次實習中,我了解到中和塑料集團有限公司是這樣做的。第一,引進先進的生產設備,保證質量。中和塑料集團有限公司的生產設備非常先進,保證了他們產品的質量。其次,建立質量方針,在車間的墻上貼一個品牌。品牌的內容是公司的質量方針:質量為本、市場為本、持續改進、顧客滿意;公司質量方針:目標產品合格率> =98%,客戶滿意率> =95%,員工培訓率100%,客戶投訴及投訴處理率100%。這樣做,每一個員工都會時刻記住公司對產品質量的要求,把對產品質量的要求深化到員工的言行中。最后,指定專人負責檢測產品質量。參觀車間時,我們發現他們會派一兩個員工負責檢測產品質量,定期檢測產品質量,以保證產品的質量和合格率。

  (五)根據實際情況制定科學的營銷策略

  在近三年的學習中,我們學到了很多關于營銷專業的理論知識,書中有很多營銷策略,比如產品營銷策略、價格營銷策略、分銷渠道營銷策略、促銷營銷策略等等。但是在實際的營銷工作中,并不總是使用書中描述的營銷策略。我有這種感覺,來自于中和塑料集團有限公司銷售部經理聶描述的個人經歷..公司開始銷售k膠時,營銷策略運用不當,導致銷售不暢,產品積壓。聶經理上任時,并沒有采用我們書中提到的所有營銷策略,而是根據市場的實際情況重新選擇經銷商,加強對經銷商的管理,使產品暢銷。聶經理在銷售n-甲基二醋酸酯膿時,也是根據市場競爭對手的實際情況,采取與競爭對手相結合的營銷策略,從而將該產品的銷量提高了兩倍,而不是完全照搬書中提到的4p策略或其他。從聶經理的親身經歷中,我深刻地體會到營銷策略的理論知識與實際營銷工作有很大的差距。在應用理論知識時,要根據實際情況進行適當的修改,而不是全部照搬。只有根據市場的實際情況,才能制定出科學的營銷策略,實現企業的營銷目標。

  (6)實際營銷工作中的產品定價

  我們研究企業定價的時候,老師告訴我們,企業產品的定價是受3c因素影響的。但在實際產品定價過程中,影響產品定價的因素超過3c。通過這次實習,我了解到一個產品的定價受很多方面的影響。如產品成本高,成本高,定價高,這是毋庸置疑的;產品的供求關系,供大于求,低定價,供不應求,高定價,這個我們也知道;銷售策略,如果是新產品,進入新市場,為了吸引客戶,一般采用低價,而不是我們學過的略讀定價法;銷量的大小,通常是為了鼓勵經銷商購買更多的商品,企業通常采取數量多、價格優惠的定價策略;支付結算方式也會影響產品的定價。通常企業采取現金結算相對有利的策略,賒銷的話一定要定一個比較高的價格;產品的運輸方式也會影響產品的定價。經銷商自運的話,企業會給優惠價格,但是企業幫忙運輸的話,不僅產品價格會更高,企業還會收取一定的運輸費用...實際營銷過程中的定價程序遠比我們所學的復雜和麻煩。

  專業實習報告第5條很快,暑假又來了。面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張的沉默過后多了些情緒。印在腦海里的每一個腳印都是那么的深,我真的分不清是什么感覺。隨著時間的推移,就像和自己的影子賽跑。不可能從真相的兩面看清楚,但我在不經意間感覺到了一些過去的東西。也許只有那句話更合適。

  暑假期間在XX一家電腦公司當老師,主要是教簡單實用的辦公軟件。一開始沒想到自己是英語專業的計算機老師,所以真的覺得老師的話是真的。在學校,我學到的任何一種知識都是有用的儲備。雖然我學到的很多東西總覺得離我想象的很遠,但說不準。這可能是某些師兄師姐說的。他們總覺得工作的時候在學校看到的東西,卻忘了,也就過去了。想到這,我真的要感謝那些我在學校學的專業的其他知識。

  兩個月,就兩個月,不能說每一次的擦肩而過都會成為回憶,但是在緊張的沉默之后,真的是更多的是感動。

  我之前也想過,對于學英語專業的人來說,至少可能有那種上講臺的機會。所以這短短的兩個月的經歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且專門機構的畢業生也只有少數會做和自己專業對口的工作。所以在工作的過程中,我不斷提醒自己,要不斷的要求自己,不斷的動手。作為自己的工作,老板經常強調每個員工做事都要有認真負責的態度。我也覺得這是一個無論他以后做什么工作都會收到的要求。因為公司的員工都在上班,從來沒有休息過,工作期間最大的體驗就是作為老師或者講師,最大的考驗就是耐心。有時候,一個問題要重復很多次。這個時候不能只從自己的角度去想,要站在對方的角度去看待,慢慢去感受,但要有淡定的習慣。

  業余時間經常出去看看,也是一種知識。東莞是個新城市,但已經走在了中國城市建設的前列。在這個地方,我可以看到更多的機會和更多的挑戰。有時候我會拿自己和那些同樣出入寫字樓的年輕人比較,真的感覺到內心明顯的落差。當然,這種差距不是時有發生的,所以我覺得一個正確的心理定位尤為重要。否則,人們往往會因為非常不平衡地看待自己而迷失方向。走在我們前面的可以算是榜樣,但不要太在意自己能做多少。他們要有清晰中立的認識。他們不要太爭強好勝,更不要自以為是。

  所以。當我完成工作的時候,我心里有一種渴望的感覺,我明白自己和社會對我的要求,因為現在,當我畢業去求職的.時候,尤其是對我這樣的人來說,更多的是社會給我選擇自己的職業的時間,但不管我選擇不選擇自己的職業,這都應該是所謂的就業再選擇職業。

  以上是我暑假在計算機網絡上的實習報告,可能不是很標準的報告,但是這兩個月的工作中確實感覺到了,雖然那份工作和我的專業沒有很大的接口,但是我覺得任何一種補償都是對自己以后有價值的充實。

  專業實踐報告6寒假等了很久,終于到了學校,收拾好東西,買了筆、紙、畫板畫畫,買了一些生活用品。一切都準備好了,只剩下東風。

  八點,我們準時上車,開始了我們大學的第一次實習之旅。進入晉代后,窗外連綿的山丘仍在二月和三月。焦作雖然挺暖和的,但是山西的溫度還是只能通過玻璃才能接觸到,而溫度只有隔著太行山才能相差幾度。一路上沒有預想中的笑聲,也沒有空氣,但是在船上看視頻的時候,偶爾會很生動,然后就昏昏沉沉的。

  我們到達平遙古城時,已經是兩點多了。如果是第一次見面,平遙給我的印象是一座高大的城墻。

  下午我和兩個朋友有空去畫畫,希望能找到一個非常漂亮的建筑或者其他文物。結果非常令人失望。北方的房子大多,而且很多都比較新,還有幾家工廠。結果我們回到了城樓旁邊的東富順餐廳。我覺得這座古建筑不僅有屋頂的味道,而且它的門窗也很迷人。獨特的圖案使門窗更加經典。不過坐在那里時不時會有游客好奇地看一下,有的夸幾句,有的笑幾句,然后路過,挺有意思的。

  專業實習報告7以上是我實習期間關于廣告的一些瑣碎想法,記錄在這里,是為了看看自己在廣告創意和人文素養方面的進步。廣告不是一個容易的行業。其實廣告主是孤獨的,被遺忘的。我們可以從為哈佛大學生制作的實驗視頻中發現,我們制作的廣告有75%是被忽略的,所以如何運用技巧來引起人們對廣告的關注是廣告主必須關注的問題。

  廣告有基本要素

  1、由美術和一定標準組成的。

  2、文字朗朗上口,簡潔明了。

  3、必須能夠表達,并且在合適的時候。

  4。AD應該是最好的業務員。

  AD絕對不是一門藝術,是一門生意,是以更藝術的方式呈現的。而這也包括:要有策略;有體系結構:有風格。而這也是廣告主最興奮的地方。像NIKE這種風格,挺強勢,挺吸引人;目前手機廣告的風格只能說是簡單的銷售訊息。

  可口可樂案例

  1、可口可樂在19xx年做了所有的廣告,然后開始推廣方式:如何讓每個地方想喝可樂的時候都有可樂。

  2、可口可樂根據不同渠道調整分銷方式。當所有渠道都有了,如何做對消費者有意義的相關廣告活動或節目。比如圣誕節的時候,可口可樂把圣誕老人的衣服從原來的黃色換成熟悉的紅色,這就是品牌創意在生活中的意義。在奧美廣告飛利浦剃須刀之前,它把剃須刀和父親節聯系在一起,所以現在父親節和剃須刀結合在一起了。所以在做廣告的時候,不是說明其產品的特點,而是做出一個策略,給出一個風格,也就是品牌在生活中的感受。

  1、最重要的是獲得關注。否則75%的廣告不會被注意到。而且,這是廣告的本義。

  2、邀請聽眾進入廣告世界。如今,隨著多媒體的發展和網絡的快速發展,需要更多的技術。比如送禮物。

  3、必須有結構性內容,否則無法成立。投入廣告,會帶來超乎你想象的東西。廣告并不獨立于創意優勢,它是客戶的重要營銷伙伴。廣告只有一個目的。信息應該有吸引力,內容應該可信。當然,品牌是基本考慮。75%的哈佛學生沒有注意到,一般人可能高達90%,那么我們怎么能不注意呢?

  廣告目標

  1、消費者:解決消費者問題

  2、產品本身:消費者記住的是消費體驗,使用的利弊,是否改變了生活的某一部分。

  3、競爭對手:市場同類競爭。要和消費者溝通調查,了解市場情況。廣告是有問題的行業,要解決問題,打造知名度、個性、價格、通路等。

  人是廣告最重要的因素。分析問題和原因,回應問題,做廣告。廣告應該說服誰(目標消費群體),產品會給你帶來什么好處,給風格,而廣告最難的是給品牌風格。在廣告片中,我們發現兒童在農藥廣告中到處展示產品的安全性,而在衛生紙廣告中,小狗的形象是用來取悅觀眾的。日本人幫忙背衛生紙的廣告是妻子走后以一個男人為主軸的七個系列廣告,說衛生紙和男人之間微妙的關系體現了產品的特點,一方面也增加了使用時間和用量。如何在情感上展示商品非常重要,這來自于如何為消費者找到相關的地方。在KGI銀行的廣告中,我們看到了不同的表現風格。泰國的廣告更專業,創意更被肯定。亞洲廣告在新加坡和泰國最有潛力,幼稚、幽默、無禁忌。相比之下,mainland China的廣告受到很多限制,有太多的顧慮和顧忌,所以我們不應以現在的觀念來限制廣告的未來發展。廣告是生活的反映,很多不可能的現象在未來都是很巧妙很有創意的。

  一個好的想法激發人們對環境的熱情和幽默,一個產品帶來的廣告絕對超乎你的想象。強調在國外做公益廣告的效果很重要,更重要的是讓更多的人給錢支持這種公益。因此,該發言者說,它不愿意在mainland China制作公益廣告,因為有太多的道德約束,如果公益廣告表達創意或未能實現真正的廣告效益,就會浪費納稅人的錢。做廣告最基本的是知道廣告的目的,而不是讓你的公司出名。這是最后一步。更重要的是賣貨。做一個專業的廣告人,應該找這個東西。

   專業實習報告 篇10

  摘要

  經過大學前三年對于 旅游管理 專業的理論學習以及在校期間眾多的社會時間經歷后,于二○○六年七月到十月,本人有幸得到進入專業旅行社實習的機會。本次實習是本著學習工作方法,累計工作經驗,實現把理論轉化為實踐,把知識轉化為能力的初衷來進行的。

  在接近四個月的實習過程中,本人都是以之前學習的專業知識作為指導工作的基礎,在工作的進行當中把實際與知識之間的關系轉換,從而達到鍛煉自我,提升能力的目的。通過學習同事的工作方法和自身思考創新出屬于自己的工作方法以及技巧,讓實習得到不少收獲。

  實習讓本人有機會真正體現到真實商業世界,也通過時間,使本人對旅游管理這一領域的相關知識有了進一定程度的深入理解和掌握。

  關鍵詞:管理學 市場營銷 企業文化

  目 錄

  摘 要 ……………………………………………………………………………1

  關鍵字 ……………………………………………………………………………1

  目 錄 ……………………………………………………………………………2

  前 言 ………………………………………………………………………………3

  一、實習單位及實習內容概況…………………………………………………… 3

  (一)完善的公司管理機構………………………………………………………3

  1. 部門設置…………………………………………………………3

  2. 職位設置 ………………………………………………………… 3

  (二)、細致的公司操作程序 ……………………………………………… 4

  1.部門間交接程序 …………………………………………………4

  2.部門內部操作程序 ………………………………………………4

  (三)、通過ISO9001國際質量標準體系認證 …………………………………………4

  1.體系簡介 ………………………………………………………………4

  2.體系作用 ……………………………………………………………… 4

  3.體系操作 ……………………………………………………………… 4

  二、實習后收獲與體會 ………………………………………………………5

  (一)、多樣的市場營銷手段 …………………………………………………… 5

  1.宣傳活動(廣告為主) ……………………………………………… 5

  (1)、分類 ……………………………………………………………………… 5

  (2)、針對性廣告處理 ……………………………………………………………… 5

  2.公共推廣活動 …………………………………………………………5

  (1)、提高曝光率 ……………………………………………………………………5

  (2)、利用網頁進行線路展示以及實現網絡營銷 ………………………………………5

  (3)、利用社會公益活動進行推廣 ………………………………………………………5

  (二)、獨特的企業文化 ……………………………………………………………… 6

  三、實習后想法以及建議 …………………………………………………………6

  (一)、盡量運用高科技的手段進行操作 …………………………………… 6

  (二)、加大工作透明度 ………………………………………………………7

  (三)、加強員工的環保意識 ……………………………………………………7

  四、結論 ……………………………………………………………………………7

  五、參考文獻 ………………………………………………………………………8

  六、致謝 ……………………………………………………………………………8

  旅行社專業 實習報告

  引言:

  這次實習時間是從2006年7月17日到10月31日在廣東國際旅行社出境游總部進行的。作為大學的專業實習,本人的工作崗位是出境總部港澳臺部的一名團隊操作員,因此主要實習科目有:管理學原理、旅行社管理、 人力資源管理 、計算機運用等,當然其中也涉及一些其他的科目。

  一、實習單位及實習內容概況

  在實習中,我主要負責,票務統籌,申領簽注、帳務結算以及文件歸檔的工作。我十分認真地向其他有經驗的同事學習,了解真正的操作程序,真正實現了從課本中走進現實,把理論聯系實際。認識旅行 社工 作的全過程以及上下級工作的各個環節,并從中觀摩其他部門的工作過程,使我掌握更多的工作技巧,獲得不少的工作經驗。

  實習期間,我利用這次非常難得的機會去加深自己對行業以及企業的認識,并把所學的知識充分運用到工作上來。正如在專業學習時所知道的,旅游業的其中一個突出的特點就是其淡旺季分明。由于我所在的廣東國際旅行社是廣東地區三大旅行社之一,而且在行業內的聲望比較高,所以在暑假這個旺季里,每天的工作都是十分繁忙的。而進入開學月以后,工作量就明顯下降了不少,而我也充分利用工余時間來認真思考在工作時出現的疑問,為此尋找答案并進行整理。

  (一).完善的公司管理架構

  1.部門設置。廣東國旅總部分為若干個部門,共同維持著旅行社的日常運作。從高到低分別為:總經辦、財務部、結算中心(國內游結算中心、入境游結算中心、商務游結算中心、 投資 核算中心、綜合核算中心)、人力資源部、采購中心(地接景點采購部、飯店采購部)、門市管理中心(客戶服務部、連鎖店管理部、市場推廣部、網絡拓展部)、入境游總部(計調部、接待部、歐美部、日本部)、出境游總部(東南亞部、港澳臺部、日韓部、洲際部、同業部、綜合部)、國內游總部(省內部、省外部)、商務游總部(特種旅游部、商務會獎部、商務散客部、簽證部、交通票務部)。如此細致的分工,可以充分運用人力資源,發揮團體的效能,讓各個部門的人能夠各司其職,各謀其位。

  2.職位設置。就正如人力資源學中的職位設置,可以在分部中實現最大效益,層層遞進,每個部門都有各自的部門高級經理,到了總部又會有總經理去負責統籌各個部門的運作。有別于其他行業,旅游業中的部門設置比較繁瑣,但是分類設置是必須的,況且,在行業中事件發生的偶然性比較大,因此更需要小心處理行業運作之中的人際關系。

  (二)公司操作程序

  1.部門間交接程序

  在本人所實習的廣東國旅中,從大的方面,公司會有屬于整個公司范疇的操作程序,那就是讓員工從營銷到帳務都會有非常規范的程序,這樣就有利于旅行社的每一項工作都有規矩可依;從小的方面,也就是從各個部門的范疇來說,也是有著各自的操作流程的。例如,在港澳臺部,由于出團數非常的多,而且比較頻繁,這就要求到員工的工作效率要更高。

  2.部門內部操作程序

  在具體的操作過程中,部門本身的業務很多,包括票務、酒店訂房、簽注、散客和團體操作。因此,在如此的`繁復的工作中,必須要按照部門自身的特點制定出一份屬于本部門工作的細則。例如,在票務的登記出入上,必須登記的內容很多,在門市要票后必須把票號、領票日期、門市部名稱、領票人等事項登記在案。到了出售票以后,門市代表又必須在財務部交款后把交接單交到部門負責人處,單上要把所有票的用途,價錢等等附上。當收到單以后,部門負責人需要根據票號把買出日期,所屬細項登記好,以備日后文件的歸檔以及檢查帳務。完成這些程序以后,整個業務的流程才算比較完滿的結束。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在歷時三個多

  月的實習過程中,我深深感受到了“書到用時方恨少”。盡管工作的過程十分順利,工作的適應也很好,但是在工作當中還是讓我希望能夠學習更多的實際操作知識。管理學是一們實踐性很強的學科,在需要理論指導的同時還需要在實踐中不斷加深認識。

  (三).通過ISO9001國際質量標準體系認證

  1.體系簡介

  旅游業,是一個服務行業,然而服務水準的高低則是由服務質量來評價。在一般人簡單看來,服務質量的高低評定是一個十分主觀的過程,在此過程之中很難作出一個非常準確的評價。ISO9001國際質量標準體系認證是一個全球公認的質量評價系統,通過定期的質量測評以及專家認證評定對一個服務企業的服務質量水平作出一個權威性較高的質量評估。

  2.體系作用

  廣東國旅,是廣東省首家引進這項質量體系認證的旅行社,利用評定對旅行社的服務作出監督,使其服務長期穩定處于一個行業內較高的水平。通過了這個體系的認證可以使顧客對其服務質量有更好的認識以及信譽度。

  3.體系操作

  公司的國際質量標準體系認證主要體現在于利用國際組織對其服務質量進行監督。通常分為內審和外審。這兩個程序都是定期執行的,以便公司員工可以嚴格遵守體系的規定。內審,是由公司各個部門的體系內審員進行的,外審,則是由國際組織派人參與審查,定期對公司的服務質量進行評估。如此的認證體系,是開創了行業的先河,讓行業的服務流程可以有更高的規范化。

  二、實習主要收獲和體會

  (一).多樣的市場營銷手段

  雖然說,市場營銷不是企業成功的唯一因素,但是作為企業發展的關鍵因素,其作用實在是無容置疑的。旅行社也是企業,其生存與發展都是看市場營銷活動的成功與否。市場營銷是聯結社會需求與企業反應的中間環節,是企業用來把消費者需求和市場機會變成有利可圖的公司機會的一種行之有效的方法,亦是企業戰勝競爭者、謀求發展的重要方法。1.宣傳活動

  在廣東國旅的營銷活動中,最為主要的是廣告宣傳。在現今信息爆炸的年代,廣告的鋪天蓋地,如何在眾多的競爭者當中脫穎而出成為了旅行社廣告的最終目的。因此,這就要求到旅行社的廣告更具有針對性,讓廣告在短短的時間內吸引顧客的眼球并且把資訊吸收。

  (1)、廣告有分平面廣告和立體廣告。如今旅游業的價錢由于競爭激烈而變得越來越低,已經非常接近成本價,但是在旅游業這個重視廣告宣傳的行業里,廣告的投放力度直接影響到旅行社的收客情況。所以,廣東國旅的廣告主要集中在平面廣告,另外還有部分戶外大型廣告牌。

  (2)、針對性廣告處理。根據 公共關系 學中的內容,廣告的投放可以選擇在專業性比較強的雜志,以及報紙版面,以求達到更好的效果和更高的針對性。因此,這里的廣告把重心放在了每逢周二的《廣州日報》和《羊城晚報》的專門為旅游而設的版面上。在那里,顧客可以看到各旅行社對于相似行程的不同報價,更方便他們進行對比。根據廣州地區近幾年的居民出游習慣,絕大部分有意愿出游的居民都會根據這兩份主流報紙上的旅游訊息來決定出游線路以及選擇旅行社。所以,把廣告投放在主流媒體盡管成本比較高,但是由于其市場覆蓋面高,加上行業的特性,旅行社比較好地根據自身的特點制定廣告方案。

  2.公共推廣活動

  除了傳統廣告的宣傳以外,該旅行社也同時采取了多種營銷手段以達到企業的營銷目的。

  (1)、提高曝光率。利用電視媒體對不同旅游時期的報道,出現在電視采訪中并且利用旅行社標志作背景提高旅行社的暴光率。在暑假期間電視臺就曾經就暑期旅游市場以及其價格波動而采訪過廣東國旅,這就讓旅行社得到一個非常好的宣傳機會;

  (2)、利用網頁進行線路展示以及實現網絡營銷。如今,網絡的運用十分頻繁,成本也遠比任何的廣告宣傳都要低,因此這里實現了高科技營銷。

  (3)、利用社會公益活動進行推廣。例如,今年的多個臺風嚴重影響到我省東部和北部,造成重大的經濟損失。8月,廣東省旅游局組織安排了一次送暖到災區的旅游慈善活動。各大旅行社紛紛推出自駕車團和普通旅游團,以比較優惠的價錢吸引更多的游客前往災區的旅游點,用實際的行動來支持旅游局的號召。這次活動的開動儀式非常盛大,吸引了很多的媒體爭相報道,廣東國旅當然不會放過這個宣傳的好機會。

  (二).獨特的企業文化

  企業文化簡單說來就是群體共識,是從“共同危機感”到“共同目標”到“共同意識與共同責任”下的共同行動。一個企業無論他處在哪個發展階段上,“生于憂患”的危機意識決不能缺失,一分鐘也不能少,幾乎所有變革成功的企業,都是十分強調培養危機感的企業。

  比爾·蓋茨曾經告訴自己的員工:微軟離破產只有18個月,也永遠只有18個月。海爾總裁張瑞敏:我每天的心情都是如履薄冰,如臨深淵。

  這種意識會催促員工們更加努力地去做。共同危機感才是企業不斷變革與創新的開始,是我們企業持續發展的內部驅動力,因為不肯變革與創新就預示著死亡。公司也是如此來教育員工,通過召開例會的形式來通報公司內部、外部等實際形勢。沒有危機意識的員工很難把自己放到一個新的高度去考慮問題,反而只會成為井底之蛙,永遠以為自己處于不敗之地。

  公司在行業里屬于大社,但是與領頭的旅行社差距依然比較大。如果只是單純地用低價策略與財力宏厚的超級大社進行競爭,那么下場不但造成公司嚴重虧損,而且很快便會倒閉。因此,公司定下了屬于公司自身的市場定位,單從本人所處的出境游總部來說就是把自己定在了珠江三角洲乃至華南地區的出境游批發商。利用公司在行業里的影響力以及號召力去爭奪批發市場而不是單單著眼于散客市場。

  三.實習后想法以及建議(一).盡量運用高科技的手段進行操作

  在實習當中,不難發現很多的工作都十分的繁復,如果依然運用老舊的方法去完成,則有礙于工作完成的速度以及準確程度,這就導致到工作會事倍而功半。旅行社已經在很多方面都運用電腦來操作,也有專門的專業人員開發很多適合自身的軟件,這不但加快的工作的效率,而且傳遞速度很快.但是有一些細小的方面還是用一些比較落后的方法操作。

  例如,票務工作的登記出入是需要很多步驟的,單靠人手用筆記本的登記方式不僅需時很多,而且非常容易錯漏百出,查找也非常不方便。有時,需要再次輸入的話十分麻煩,很難保證正確。況且,使用這種方法浪費紙張,儲存不便,不能簡便工作,甚至于讓繁復的工作更加繁復。經過本人通過實踐,發現運用電腦進行這方面的工作是可以完成以前手寫時代的所有功能,因為完成原有工作是改善的基礎,接下來就是速度了。電腦可以用各種快捷鍵達到更加便捷的工作,不但能很好的完成工作而且速度和正確率也大大提高。至于儲存方面,電腦的儲存十分省時省地,如果再用軟盤備份,那么再重要的文件也可以很好地保存下來了。

  (二)、加大工作透明度

  在實習期間,時常會看到即使同一部門都不大清楚其他同事的工作流程。這就容易導致萬一有員工請假,整個業務的工作就很可能癱瘓,從而造成公司的損失。如果能夠從基礎業務開始,小部門內的員工可以做到相互溝通,了解大家的工作,掌握相互的工作流程,真正做到精通業務。那么,在有意外的情況下就可以避免業務癱瘓的可能了,也可以提升本部門的形象乃至全公司的形象。

  (三)、加強員工的環保意識

  如今,整個世界都十分注重 環境保護 ,也成為了一個專門研究的課題。其實,在旅行社操作上也是如此,許多環節都應該加強環境保護的意識。例如,在出團時導游注意引導游客保護當地生態環境;在辦公室也應該注意環保;還有,在用紙方面的浪費是十分嚴重的,加上辦公室的中央空調的溫度過低,根本就達不到國家所提倡的不低于攝氏25度,有時辦公室的溫度只有不到20度。增強員工的環保意識可以減低耗能,保護環境,從公司的角度來說更是可以降低營運成本,提高人體舒適度等優點。

  四.結 論

  自從2003年進入大學學習以后,三年以來,本人都在學習好理論知識,目的是為了能在未來的職業生涯中打下堅實的理論基礎。在校期間,我主要學習的是以管理學為起點的有關原理以及專業旅游管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個理論階段,一直都不能得到最為充分的實踐。如何更好得把所學的書本上的知識轉化成為真正屬于自己的技能是本次實習的最主要收獲。當然,收獲絕對不止是知識的轉化,還有一些關于待人處事的方法和態度。

  總的說來,三年多的旅游管理專業理論學習在真正的旅游企業得到實實在在的實現。從企業中可以讓眼界大為開闊,累計更多的經驗,不難看到,當真正工作的時候需要注意的一些事情是平時單純靠學校教育是不能滿足社會的需要的。因此,這就更要求我們除了注重理論上的學習以外,還必須切實把理論轉化成實踐,通過實踐,加深對理論的認識。

  五.參考文獻

  《公共關系學》:張巖松、孫順華,青島出版社2004年3月

  《旅行社市場管理》:林南枝,南開大學出版社,2005年1月

  《旅游人力資源管理》:趙西萍,南開大學出版社,2004年7月

  廣東國旅團隊操作手冊

  廣東國旅網站http://www.citsgd.com.cn/

  六.致謝

  本次的旅行社專業實習對于本人來講是一次非常難得的學習機會,在近四個月以來的工作使本人深切感受到企業的工作方式,累計了很多的工作經驗。

  十分感謝廣東國旅領導以及部門經理等給予珍貴的實習機會!相信在未來的學習與工作中,這次的實習經歷也將會讓我終生受益。

   專業實習報告 篇11

  一、實習目的

  通過對平面設計所學到的知識的認識和學習,使我對所學習的軟件得到了更加的詳細的理解,有了一次全面的認識,加深了我對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  二、實習時間

  20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  三、實習單位名稱

  xx公司

  四、實習內容

  20xx,當我們還站在大四憧憬時,就已經被社會推向現實。20xx年畢業生的我知道這是十分嚴峻的,在學校里的那些情緒和困擾,都是小事情,和紙上談兵的過去。如果大學四年是我們做準備的時期,是我們資本積累的時期,那我們現在應該考慮如何讓我們的資本得到應用和運轉,如何證明自己的作用。我們將更新的姿態,我們將面對更加現實的任務和困難獨立,工作,生存。隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎。

  在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

  離開學校后我在xx公司里面實習工作,xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年隊伍。而我主要負責公司的平面設計。

  在實習進程中,我深深地感遭到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經歷,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設想根底和審美能力,常常為了追求市場效益,過多地拘謹設計師的思想與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的粗俗化。

  這個專業在中國的生命歷程并不久遠,這是中國設想行業走向幼稚后必定要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需求而出現的分析型、創新型人才,不只對根底設計理論能夠純熟的使用,對各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與市場兩者之間找到最好的平衡點。

  所以僅僅經過在學校所學的理論學問是遠遠不夠的,這就需求我們去理論,走進設計公司,通過社會實踐,把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面。經過了一段時間的理論學習,使我對設計有了基本掌握,對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛,希望能找份相關的工作,作為應屆生,心中想得更多的是如何去做好一個設計、如何更好的去完成每一個設計任務、甚至成為一名職業的設計師。

  在實習過程中,我深深地感受到做設計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

  第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業知識,做出了較好的方案。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。

  經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  這是我實習期間對于設計的一些瑣碎思考,在這里記錄下來,以期看到自己的進步,在設計創意,人文素質等方面。設計并不是一個容易的行業,其實設計人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學生所做的實驗錄像帶中我們可以發現,其實我們所做的設計,有75%的人是忽略的,所以如何運用技巧喚醒人們對設計的注意,是設計人必須要注意的。

  在這次實習中,我學到的最多的就是如何在社會中,工作中與人相處。想要處理好自己的人際關系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的意見。這一點做到了,無疑推動了我的工作順利進行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽,聽辦公室里同事們談談生活的趣事,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個實習者,我沒有資格給他們更多的意見,于是我就選擇聆聽,他們都是專業人士,經驗比我豐富,從中我可以學到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態度,有時我會恰當地加點個人意見,使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關系聯系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個公司之外,無法投入工作,沒有一個輕松友好愉快的心情,就會嚴重降低辦事效率。

  因此傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于應屆生的嚴厲要求,在實習期間,由于所學知識與實踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務,但是領導和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實習中學到了很多知識,也發現了自身的不足,公司老師們認真、嚴謹的從業風格,冷靜、執著的`思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。

  五、實習總結:

  雖然實習的時間有限,但我在江西省宜春市上高縣東方影視傳媒有限公司-東星文化平面設計實習的時期也遇到了比較完好的策劃案例。經過這樣次的實習,我認識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經歷。一個設計團隊能否優良,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的地位,這樣才干發揮出每個人的長處;團隊精神非常重要,一個優良的設計團隊并不是要每個人都非常的優良,這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進行一個大的策劃項手段時分,設想師之間一定要經常溝通、交換,在單獨的討論中發覺成績、處理成績。在單獨商榷的進程中很簡單就能碰出新的閃光點,使策劃項目愈加的齊備。

  經過這次實習,在設計方面我覺得本人有了一定的收獲。這次實習次要是為了我們今后在任務及業務上能力的進步起到了推進的作用,加強了我們今后的合作力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以處理的成績,將來從事設計任務所要面對的成績,如:后期的策劃和后期的制造、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐厚了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的推進作用,但我也認識到,要想做好這方面的任務單靠這這幾天的實習是不行的,還需求我在平常的進修和任務中一點一點的積累,不斷豐厚本人的經歷才行。我背后的路還是很冗長的,需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。

  進修中也讓我更深刻的理解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不只要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、理解市場。作為一個設計師,要不斷地開辟思緒去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場愈加交融,使設計愈加市場化、市場愈加設計化。

  通過實習我明白很多,實習對我的整個生活態度產生了影響,我變成一個更穩重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現實的夢想。這次在公司里工作我學到很多不同專業的知識,當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現在大多數企業都喜歡上手快的員工,即招即用,能馬上為單位創造效益是目前用人單位的普遍心態。這就對畢業生提出了更高的要求,根據市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領,是畢業生們不容忽視的。

  最后,感謝這一段美好的時光,感謝我所在的企業,感謝大家對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己!感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的照顧,讓我自己點亮了照向前路的明燈。

   專業實習報告 篇12

  一、實習的基本情況:

  1、手工做賬會計實習:

  手工做賬會計實習,是我們模擬一個真實的企業,按照公司的經營過程、根據不同業務的發生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業務工作以及后續的結賬、對賬和財務報表工作。

  2、手工財務管理實習:

  手工財務管理實習,是我們根據一個企業的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據,對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

  3、用會計電算化實習:

  用會計電算化實習,是按照手工做賬會計實習的整個業務過程,從新建帳套開始,經過初始化、期初操作、填寫業務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進行比較。

  4、財務管理計算機實習:

  財務管理計算機實習,是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據為基礎,對表格進行編輯公式、表間取數、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。

  二、實習的過程及內容:

  1、手工做賬會計實習:

  手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時三周時間,分為以下幾個步驟:

  ①訂立賬簿:按照公司實際業務的需要,選擇合適的帳頁,把需要涉及

  到的會計科目加蓋會計科目印章,填寫會計科目的明細。最后把需要的帳頁裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個賬本,包括:總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。

  ②錄入期初余額:根據實習資料的數據,將該企業xx年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中,摘要欄加蓋“上年結轉”印章。

  ③日常業務處理:根據實驗資料所給的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期,附件張數。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數,需要一張以上憑證填列時,需在憑證編號后再加上一個分數。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核,審核無誤后簽名。

  ④科目匯總:當日常業務做到15號時,我們就需要對1—15日的業務進行科目匯總。首先應根據每張憑證填寫科目匯總附表,然后再填列科目匯總表。之后的匯二、匯三同理即可完成。

  ⑤記賬:記賬包括兩個部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發生額,再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

  ⑥對賬:當完成本月所有業務后,我們就需要進行對賬,即總賬與明細賬核對,各個對應科目余額相一致時對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時,應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證,查出錯誤并進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的,再在其上寫出改正后的結果。

  ⑦結賬:經過對賬的工作后,我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了,即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來,并加蓋“本月合計”印章,同時還需要在本月合計處劃兩條紅線,一上一下,上線劃到頭,下線劃到合計處。

  ⑧填制財務報表:財務報表包括三個部分,即利潤表、資產負債表和現金流量表。以下做具體分析:

  A、利潤表:利潤表的編制相對比較簡單,我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目,其中:營業收入=主營業務收入+其他業務收入,營業成本=主營業務成本+其他業務成本,財務費用和資產減值損失須要根據明細賬填列,其他均可由總賬得數。

  B、資產負債表:資產負債表的編制主要根據總分類賬填列,其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列,是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤—盈余公積—上年應付股利。

  C、現金流量表:現金流量表的編制需要從記賬憑證開始,首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目的憑證,然后再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類到現金流量表的大類中,最后把他們加總求和,按合計數填列現金流量表。

  2、手工財務管理實習:

  手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時一周時間,分為以下幾個部分:

  ①財務分析報告:在財務分析報告中,包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據對比,通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數據間的`不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力,盡管這些指標存在一定的誤區,但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。

  ②預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據經驗數據,先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

  ③還款及籌資計劃表:根據實驗資料的要求,企業預計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

  ④投資財務可行性分析報告:該報告是假設企業投資一條新生產線,而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先根據銷售量估算出現金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現金流量估算表,最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

  ⑤流動資產運營分析報告:該分析報告先測算出現金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經濟訂貨批量,假設了兩種不同情況:不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。

  ⑥預計利潤分配表:根據預測的凈利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。

  3、用會計電算化實習:

  用會計電算化的實習是建立在對會計專業知識的掌握和財務軟件用一定了解的基礎上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質量的一個軟件系統。我們在進行該項實習時,是根據手工會計實習的公司及其業務來完成的,其具體步驟上述手工會計實習中已于說明,這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點,主要包括以下幾個方面:

  ①新建帳套:以admin注冊進入u8系統管理,然后根據試驗資料設定用戶和權限,最后即可新建帳套,錄入實習資料所給的帳套信息。

  ②初始化設置:啟用總賬和固定資產模塊,設定部門檔案、客戶檔案、供應商檔案等,在設置會計科目,根據企業會計準則的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細,在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助核算,是否是數量金額式,借貸方向等問題。

  ③期初余額錄入:根據實習資料所給錄入期初余額,注意有輔助核算的在明細中錄入,是數量金額式的應先錄金額再錄數量。

  ④日常業務操作:內容與手工相同,在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型,并且憑證可以修改,刪除,審核憑證和主管簽字均可成批進行。科目匯總時直接輸出即可。

  ⑤固定資產模塊:進入模塊時要進行初始設置,錄入固定資產卡片。計提折舊和資產增減可直接在此模塊生成憑證。

  ⑥記賬:在憑證均已簽字之后就可以記賬,用擁有此權限的用戶登陸進行操作。完成后,就可以先轉賬定義,然后轉賬生成結轉損益,分兩部分:結轉收入和結轉支出。之后再進行記賬操作,最后再填制計算、結轉所得稅的兩張憑證。

  ⑦對賬與結賬:在所有工作結束后就可以進行結賬操作。先到固定資產模塊進行月末處理—對賬,之后再結賬,然后再到總賬系統進行對賬,接著即可進行最后的結賬操作了。

  ⑧財務報表:用已提供了財務報表模板,但其為舊企業會計制度,會計科目與新制度不符,因此需要進行修改或是全部重編。

   專業實習報告 篇13

  一、概況

  1、實習起止時間:20xx年1月13日至20xx年2月13日。

  2、實習地點:廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心

  3、公司名稱:廣東德豪潤達電氣股份有限公司

  4、公司簡介:

  廣東德豪潤達電氣股份有限公司成立于1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。 20xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:002005),為公司長遠健康發展提供了強大動力。作為行業內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

  在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

  我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

  我們秉承為用戶“提供最優質產品,提供最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和制造能力服務于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

  我們尊重人、并為所有員工創造良好的工作和發展環境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

  5、實習目的意義:

  生產實習是電子信息工程專業不可缺少的實踐環節,實習的目的在于通過網絡或實習基地的實踐使自己將所學理論與實踐相結合,鞏固消化所學知識,培養實踐操作技能,建立網絡收集概念,給自己制定一個奮斗目標,并為今后打下基礎。

  二、實習具體內容

  (1)了解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作1個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過程

  對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

  (3)實際操作

  經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的.識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!

  三、收獲體會

  作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。

  站在時間的這一端倒回去看,一個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。 感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。 用公司老總的話來說就是: 從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行; 從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。

  在這一個月實習的日子里,明顯能夠比較實際的感受到公司與學校氛圍的不一樣,包括工作精神、態度以及人際間的交往等等,要懂得虛心向前輩請教,人才可以不斷地進步。

  可能因為這次實習時間較短,對于公司企業里人際的感受不是特別強烈,但還是學到了一些東西。人是要坦誠相待,和睦相處,其實為人處事也是一門藝術,它的能動性很大,而且也反映一個人的素質或能力。

  企業文化求實、創新、誠信、共贏,科學技術是第一生產力,產品質量是企業的生命,工作是一種追求生命意義的過程,在事業卓然有成時,工作的空間更應該融入自我,友達讓你我站在國際的窗口眺望世界。

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