計算機實訓報告

時間:2023-07-25 08:43:48 報告 我要投稿

計算機實訓報告13篇【熱門】

  在經濟發展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的計算機實訓報告,希望對大家有所幫助。

計算機實訓報告13篇【熱門】

  計算機實訓報告 篇1

  1、實訓題目

  計算機網絡維護

  2、實訓目的

  此次實訓不單單是掌握更多的專業知識,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業做網絡管理員能在實踐中了解社會,可以更深一步的鞏固在學校里學習的知識,并可以鍛煉自己的實際操作能力。通過本次實訓學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐于社會,學會為人處世之道,并培養嚴謹的工作作風,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

  3、實訓時間

  20xx年x月—20xx年x月。

  4、實訓地點

  x省x市

  5、實訓單位

  xx有限公司

  6、實訓內容和過程

  我的實訓職位是網絡管理,負責計算機及其網絡的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網絡安全。

  剛來公司的時候,我對于一切還處于好奇的階段,一切的事務對于我來說都是很陌生的,每天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間后,我對于周邊的環境都已經很熟悉了。在公司里,經過經理的介紹,我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權限管理相對集中,安全性高,有利于企業單位一些機密資料的管理,更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網絡出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實訓的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網絡維護技術。

  實訓期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理方面的工作,工作內容為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關產品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及整個網絡被病毒攻擊,保證企業內部網絡的安全實用,保證企業內部資料的安全。

  (1)計算機的硬件及計算機相關產品的維護管理情況

  公司電腦硬件總體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。

  計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網卡、主板故障、內存、硬盤故障等,在我實訓的第四天,公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的`解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發現也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,接著就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發現插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。

  還有次是在實訓電腦的聲音出現失真故障,我就首先檢查電腦已經安裝了最新的聲卡驅動程序,最好發現是由于計算機上存在硬件設備沖突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒有沖突,單機“開始”指向“設置”,“控制面板”,雙擊“系統”,結果發現設備旁出現帶有感嘆號的黃圈,則表明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備沖突列表”中,尋找資源沖突,找到后重新設置其設備,消除沖突,電腦聲音失真故障得到解決。

  (2)計算機系統與軟件的維護

  公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見的,很容易解決,主要有系統故障、網絡故障、軟件故障等,很多電腦由于長期使用,導致系統存在大量的垃圾文件,需要進行垃圾清理,還有的是系統文件也有部分收到損壞,從而導致系統崩潰,必須得重裝系統。并且對公司的每臺計算機都做了相關的優化,如減少開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。

  重裝系統,可以通過系統光盤裝,也可以通過U盤制作鏡像裝系統,因為制作U盤鏡像比較麻煩,而選擇光盤裝也比較費機子,我就下載了最新的簡化版YLMFxGhostXPxSP3xYN20。9—30鏡像文件和虛擬機uiso9xcn軟件,利用虛擬光驅重裝系統,和系統盤重裝系統步驟是一樣的,根據提示一步步選擇。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統,還需到網站上下載最新的驅動程序,選擇和機型相匹配的下載安裝。

  在公司實訓的這段時間內,我才發現當網絡遭遇故障時,最困難的不是修復網絡故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發生的原因。網絡故障診斷以網絡原理、網絡配置和網絡運行的知識為基礎,從故障的實際現象出發,以網絡診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網絡故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網絡的正常運行。

  (3)公司計算機網絡安全的維護與病毒、木馬的防范

  目前網絡上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20x系列的,并且定期的更新升級,對發現病毒的計算機及時處理。該軟件將上網保護、聊天安全保護、網絡下載保護、U盤實時保護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,可以讓用戶更方便的實用擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。

  計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執行什么操作的時候,卻在拼命讀寫硬盤;系統莫明其妙地對軟驅進行搜索;沒有運行大的程序,而系統的速度越來越慢,用右鍵打開【我的電腦】,查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時一般都在x%以上;用CTRL+ALT+DEL調出任務表,發現有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。特別是在連入Internet網或是局域網后,如果你的機器有這些現象,就應小心了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒。

  7、實訓體會和收獲

  通過實訓,可以加深對自我能力認識,由于大學的學習基本上是理論的接受,而缺少能力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與對比,使得能力缺陷都被蒙蔽起來。并且實訓生活考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應環境的能力、應對突發事件的能力以及如何處理人際關系等各方面的能力,為我們提供了不可多得的機遇和平臺。通過實訓,培養新的思考維度有效發現自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實訓中,鞏固專業技能,培養和強化社會溝通能力,認識社會的需要,發現自身的差距,培養面對現實的正確態度和獨立分析解決問題的能力,培養良好的職業精神,適應畢業以后的實際工作需求。

  實訓中,不僅使我學習到了專業的實踐知識,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業知識變的更精通,每天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

  計算機實訓報告 篇2

  實驗項目:BIOS設置

  實驗時間:20xx年12月17日9-12節星期:六

  學生姓名

  系(院)成績

  班級名稱

  指導教師

  批閱教師

  一、根據實訓時的觀察填寫下表。BIOS設置程序項目功能標準設置載入缺省值載入出廠設置管理者或用戶密碼設置保存設置并退出設置程序BIOS設置程序對應的英文StandardCMOSFeaturesLoadOptimizedDefaultsLoadFail-SafeDefaultsSetUserPasswordSave&ExitSetup備注不保存當前設置并退出設置程序ExitWithoutSaving

  二、根據BIOS設置時的觀察,記錄所用計算機的硬盤參數。答:160G、STAT5400、8M、70~90MB/s、ATA66、9ms

  三、假若某用戶的微機有一個軟驅、一塊硬盤、一個光驅,請為該用戶給出建議:在何種情況下三者的啟動順序如何調整。情況說明一般機器正常情況下使用主操作系統崩潰四、除常規的.BIOS設置之外,BIOS設置還能優化計算機的性能。請寫出你進行了哪些優化設置嘗試,并描述優化的目的。在BIOS設置的首頁我們進入“AdvancedBIOSFeatures”選項,將光標移到“FirstBootDevice”選項,按“PageDOWN”進行選擇,默認值“Floppy”,這表示開機時系統會先讀取開機信息,這樣做會加長機器的開機時間,減短壽命。所以我們要選“HDD-0”直接從硬盤啟動,這樣開機就快上好幾秒。另外,對于BIOS設置中的“Above1MbMemoryTest”建議選“Disabled”,對于“QuickPowerOnSelftest”建議選擇Enable。軟驅、硬盤、光驅的啟動順序硬盤、光驅、軟驅光驅、硬盤、軟驅

  計算機實訓報告 篇3

  依照學校實訓處本學期工作安排,我有幸于本學期后半段時間到企業實習,根據學校教師到企業實踐實施辦法,在實習前,我便聯系到了與我本人教學、科研和發展緊密聯系的企業——廣州奧達電子技術開發公司。在該公司采用跟班的方式進行兩個多月的實習,具體時間20xx年5月1日—7月4日。

  我這次實習的目的和任務是:深入企業的基層,了解該公司的生產流程、管理模式,及企業對專業人才的需求狀況,從而能夠為我校的計算機相關專業的教學作為借鑒和指導。通過教師親身深入企業實踐學習,親身體會企業文化的快樂與殘酷,真正實現校企聯合,縮短職業教育與企業人才需求之間的差距。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作用。現將這次到企業實習狀況總結如下。

  一、實習單位(廣州奧達電子技術開發公司)的概況

  廣州奧達電子開發公司是廣州甘蔗糖業研究所(原輕工業部甘蔗糖業科學研究所)屬下的一個專業公司,成立于一九八八年。公司的主要業務有兩方面:一是以糖廠農務管理、原料及物資收購、生產管理、財務結算等管理系統為核心的糖廠計算機網絡管理系統軟件的開發與應用推廣,以及其它辦公自動化(oa)、財務、人事、企業管理等軟件的開發;二是生產銷售以dcs系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統的開發。

  公司成立后就以糖廠計算機管理系統軟件的開發和自動包裝秤為主的.自動定量控制系統的開發為研發和推廣的重點。我公司開發的“電子衡微機管理系統”被批準為《科技成果重點推廣計劃》(項目編號工3-2-5-20),同時被列為輕工業部“八五”期間新技術推廣項目、廣東省“八五”重點新技術推廣項目,并榮獲輕工業部一九九二年度科技進步獎三等獎。我們一向以糖廠為主要服務對象,為廣西、廣東、云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區的數十家糖廠開發編寫地磅甘蔗及物資收購系統軟件、財務管理及結算系統軟件、農務微機網絡管理系統軟件等。近兩年開發或升級農務微機網絡管理系統軟件等的客戶有南華集團龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠、龍州第二糖廠,廣西橫縣新凱糖業有限公司、廣西天等俊杰糖業有限公司、歐亞那彭糖業有限公司、廉江華南糖業有限公司、湛江甘化糖業有限公司、湛江金嶺糖業集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣東翁源茂源糖業有限公司、四川金沙江糖業有限公司、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業。

  該公司研發銷售的產品主要有dcs型系列電子定量包裝秤、dcs-s系列寬量程電子定量秤、dcs-l系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、dcs系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統、合成混合自動定量投放料控制系統、企業生產過程微機監測系統等。我公司研制開發的電子衡器系列等產品已通過省級技術鑒定,已經在我國100多家糖廠及其他企業推廣使用,取得了顯著的經濟效益和社會效益。

  二、實習過程

  根據公司的安排,在這次實習過程中,主要做了以下三方面的工作:

  1、熟悉公司的狀況,了解客戶,和公司人員出差

  到公司后,能擺正自己的主角,把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工,所以能了解更多的公司運作方式。在實習過程中,嚴格遵守我公司的規章制度,按時上下班,沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務,和公司員工一齊出差了解客戶需求信息,先后到福建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮和廣州市附近多企業訪問,學習到了一些和企業打交道的知識,這和書本上描述的相距甚遠。

  2、技術方面的指導和培訓活動

  在實習過程中,第二項主要工作就是技術指導和培訓活動,和同事們交流過程中,總是感覺到此刻知識和實際工作中的差距,我們先后進行了計算機發展技術、編程技術c/s和b/s的聯系與區別、各種常用數據管理系統的比較、各種常用數據引擎的優缺點比較和企業信息化建設方面的資料。

  20xx年6月14日~6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農務管理培訓班暨農務管理經驗交流研討會”,在會議中,我做了題目是:“加快企業管理信息化建設步伐”講座,得到所有參加會議人員的高度評價,資料實用,對企業管理的信息化建設具有參照和指導作用。在講座過程中,也注意結合我們學校實際狀況,做免費宣傳。

  計算機實訓報告 篇4

  一、實習目的

  通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

  通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,使學生能夠了解社會、學校的需要,在實習單位領導的幫助,對自己今后所從事的事業有一個實習了解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  二、實習意義

  通過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的'學科,通過專業實習,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作。

  大學四年學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  三、實習內容

  第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片、我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

  第二、完善公司的網站、由于公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳。

  第三、做好公司網絡的加密工作、由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

  第四、客戶信息的管理、實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計并完善了客戶的信息。

  四、實習體會和總結

  經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

  計算機實訓報告 篇5

  一、實訓目的:

  1、練習和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

  2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優的方式組裝計算機。

  3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

  4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。

  二、實訓地點:

  四教學樓6樓,計算機組裝與維修實驗室

  三、時間:

  第十四周,星期一至星期五

  四、指導老師:

  xx

  五、實訓組員:

  向前、謝靜、陳永蘭、劉丹

  組長:向前

  六、實訓計劃:

  七、實訓過程:

  ~-12-11星期一上午地點:石橋鋪電腦城

  星期天接到老師的實訓要求,需要windosw98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現在流行的`硬件,開闊眼界,擴充知識。

  買到光盤發現有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢?

  買家是某大學的大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網、學習,組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單:

  配件型號

  cpuamdathlon642800+

  主板華碩k8n

  內存金士頓512mbddr400

  硬盤日立7k25080g

  計算機實訓報告 篇6

  一、實訓單位介紹:

  用人單位全稱:xx計算機有限公司

  用人單位地址:xx市xx區古蕩灣新村31號-2

  用人單位性質:合營

  組織機構代碼:xx

  實訓時間:20xx年3月至20xx年5月

  實訓崗位:技術員

  單位簡介:

  xx計算機有限公司是一家家用電器的企業,是經國家相關部門批準注冊的企業。主營電腦維修,公司位于中國xx市古蕩灣新村31號。xx計算機有限公司本著“客戶第一,誠信至上”的原則,與多家企業建立了長期的合作關系。

  實訓概要

  (一)崗位職責:

  (1)我公司銷售的電腦全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

  (2)在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

  (3)免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

  (4)保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。

  (5)終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是:(1)學習各種制作軟件;(2)系統的安裝與維護;(3)相關工程的工作;(4)硬件的檢測。

  二、實訓項目

  我從3月5日開始到青xx計算機有限公司技術服務部實訓,到5月5日實訓結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。

  三、實訓內容

  我實訓所在的部門是技術服務部,主要從事浙江西湖區的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實訓時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。

  在實訓期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,體會到了青島海信計算機公司的企業文化,知道了什么是"創新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的`計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實訓感到驕傲,對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業務有關的知識、作為一名技術維護人員,有很多知識需要我去了解、學習、專研,工作才剛剛開始,盡管我還有很多不足的地方,但我會積極改進,讓自己更加適合公司的發展需要。我將會嚴格遵守公司的規章制度,服從領導的工作安排,任勞任怨,積極學習相關知識,不斷的完善自己,為公司的發展貢獻自己的一份力量。

  (1)全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式,應對在使用軟件和硬件當中產生的問題。

  (2)熟練安裝DOS、WINDOWS系統,以及在系統當中該如何修改設置。

  (3)備份每一臺電腦的系統、驅動、以及參數設置。

  (4)添加每臺電腦網絡接口地址標簽、POS標簽、IP地址標簽,使維護更加方便,快捷。

  (5)合理分配網絡,交換機,使其不超負荷運轉。

  (6)更加熟悉和掌握網絡設備,數據庫的應用。

  四、實訓總結

  非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發展更上一個臺階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

  在這兩個月中,我深愛這個集體,深愛這個崗位,與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻,在此感謝在座各位。在這兩個月中,從未滿足,我不斷努力,我知道我不是最優秀的,但是我強烈愿望我是最優秀的,在公司領導的指點下,我發現了自己的不足,不斷向前輩請教,這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為公司做出應有的貢獻。

  五、結束語

  實訓結束后,為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。

  以上是我個人的實訓總結,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了單位的發展做出最大的貢獻。

  六、致謝

  在此xx計算機有限公司對我這次實訓的幫助與鼓勵,也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導,使我在工作中收獲頗豐。

  計算機實訓報告 篇7

  一、實習目的

  進行專業實習,是為了把專業理論在實踐中得到鍛煉,讓理論與實踐可以結合起來,獲得更多的學習和工作經驗,幫助自己把計算機專業更好的學會。

  二、實習時間、地點

  時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  地點:xx省xx市xx有限公司

  三、實習過程

  此次實習是學校為了讓我們計算機學習對所學知識有一個好的鍛煉,所以在學校要求實習后,我就找到一家專業對口的公司進行實習,剛好這家公司招聘前端程序員,我學的專業也是計算機網絡知識。這次實習的內容也是關于網絡維修工作。

  在真正的進入實習后,我跟著公司的'網絡維修師傅學習,一點點的熟悉公司的整個網絡。在第一個月的時候,我是跟著師傅學習,公司只要遇到網絡出現問題,我就跟著師傅去進行維修,我在旁邊對出現的網絡問題做記錄,認真的把師傅講解的知識記在本子上,在回到自己的座位上后,認真的分析這些網絡問題,把自己的分析寫下來,對于不懂的地方,就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去,我一點點的建立網絡知識,并把在學校學習的內容跟師傅所教的知識進行結合,把精髓學到手。開始只是一個助手,慢慢的我就開始接觸一些小的網絡問題,自己找出問題所在,并進行維修,在師傅的幫助下,我可以完成對網絡的維修。

  再后來,我不斷的學習,并且自己上網查找資料,把所有遇到的網絡問題全部記在筆記本上,并在旁做好分析,把解決方法寫在旁邊,每次只要公司網絡需要維護的時候,我一邊查看筆記本上的例子,一邊尋找網絡問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經可以獨立去維修網絡,幫助公司把網站恢復安全,也因此獲得師傅和領導的夸贊,這也更讓我有了信心。

  四、實習總結

  這段對計算機專業的實習經歷,讓我明白了在實踐中能更好的運用知識解決問題,如果只是學習書本上的知識,而不去進行實踐,是不能很好的去運用起來的。在實習期間,我對計算機專業網絡只是這一塊的知識有了很好的積累,更是學到了很多更深層的知識理論,幫助自己在本專業上有了比別人更多的經驗。我相信實習中獲得的知識和經驗,會讓我的大學畢業更加順利,也讓自己未來畢業更好的尋找工作。

  計算機實訓報告 篇8

  一、實訓目的

  通過實踐,把理論結合實際操作,收獲了非常多。為順利畢業進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實訓,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的潛力,從而提高我們從事實際工作的潛力。

  二、實訓好處

  生產實訓是一個極為重要的實踐性教學環節。通過實訓,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的潛力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手潛力,為學生畢業后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業實訓,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作。

  大學繼續教育x中中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業知識。可應對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實訓,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  三、實訓單位調研狀況

  我的實訓單位中廣有線信息網絡有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產出資參股成立的有限職責企業,坐落在美麗的光明廣場西側。20xx年起,通過收購買斷方式先后整合了五區一(市)有線電視網絡,投資建設了高新區有線電視傳輸網絡,目前現有從業人員754人,下轄7個區(市)公司和11個職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位,主要負責棗莊有線廣播電視網絡的建設、開發、經營和管理,以向棗莊市民帶給有線電視服務為主業,以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔著國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主干線的中繼站,連接北京至福州的.信號傳輸;負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。

  四、實訓資料

  我實訓所在的部門是廣電網絡機房,主要從事棗莊市中地區的網絡維修服務工作。實訓的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等;隨后的日子里有作為實訓生,我在機房,進行實戰訓練,從最基礎的硬件知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網絡方面,包括網線的制作、路由器/交換機的配置,以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營狀況和計算機計網絡維護--特別是系統維護有了必須的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

  硬件知識的實訓

  硬件知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統,以及務必的硬件驅動程序和合理的劃分分區,具體工作中要留意謹慎,尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考,然后進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設施后還是未能解決,最后直接拆機除塵、換內存條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原先是因為此處電壓不穩,也正值用電高峰,使用穩壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,我們經過總結有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

  作為實訓生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升潛力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

  我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

  雖然實訓用到的計算機專業的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

  在實訓期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的群眾。應對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實好處,體會到了服務部"服務、奉獻"的好處,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,明白了什么是"創新就是生活"。

  個性令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實訓感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我,給我有關知識.

  五、實訓總結

  在這短暫的實訓期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

  通過實訓使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作潛力與分析潛力,到達學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力,實訓的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

  經過這段實訓,內心有些許慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風上的,我就應抓住這次實訓機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

  實訓,是開端也是結束。實訓的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

  對于企業帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。

  計算機實訓報告 篇9

  實習時間

  20xx年xx月xx日到x月x日

  實習地點

  xxxx

  1、實習目的和意義:

  實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結.將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。

  2、實習單位的發展情況及實習要求:

  實習單位的發展情況:

  我實習是在學院校內進行的,除了提高計算機的專業技能外,還要學習有關工作的知識和參觀學習其他工廠等。

  實習要求:

  科學性:

  畢業設計是對即將步入社會的畢業班同學設計能力的一次全面考核,畢業設計不是“作秀”,亦不是“走過場”,畢業設計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這里的科學性是指在設計活動中將感性與理性思維高度和諧統一,充分考慮人、社會與環境等各種因素,融藝術與技術、文化與經濟、生產與實踐于一體,用正確的設計理論指導設計實踐,以科學合理的方法來控制設計過程,重視設計方法的應用,科學合理的設計方法不僅能有效地協調、組織設計過程的各個階段和環節,而且可以大大縮短設計周期,提高設計效率。因此,進行畢業設計時,應持以科學嚴謹的態度和遵循科學合理的操作規范來進行,不論是實際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規范,確保在生產、施工應用等各個環節的操作性和可靠性。

  應用性:

  除了學習有關專業的知識外,還學習對以后工作有關的能力,作為一個公司的員工要注意的問題,解決困能的`方法,以及作為員工必須具備的意識和素質等的知識。

  專業性:

  專業設計能力是計算機專業畢業生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經過一定時間的系統學習逐漸積累的,作為一個專業設計人員應該接受某個設計專業系統的教育培養,具有較為完整的設計能力和專業素養,對所從事的設計領域從技術到理論均有很好的把握,不僅在設計技術表現上有很強的基本功,而且在專業理論方面具有較全面的素養。具有較高的專業理論素養的重要意義還在于能用理論指導設計者的設計實踐,熟練地把握設計的固有規律,把自發的設計行為轉化為自覺的創造性活動,在設計行為能力和專業理論素養上都能體現出“專業”的專屬性和權威性。基于此,畢業設計作品應力求突出各專業的專業特性。

  創新性:

  在一定意義上,設計即創新,創新是設計的本質特征,創造力是藝術設計的核心競爭力,只有體現出創新性的設計成果才會被付諸市場,才富有生命力。 所謂設計的創新,包含著不同的層次和內容,它可以是在原有基礎上改良,即推陳出新;也可以是完全的創新,如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦指新材料、新技術、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領人類的生活方式。

  計算機實訓報告 篇10

  實驗六系統備份與還原

  一、實驗任務:

  通過學習本次實驗了解系統備份的重要性,掌握使用ghost軟件實現系統數據備份和還原的方法。

  二、實驗內容:

  練習使用ghost軟件實現系統備份和還原以及硬盤的復制。

  三、實驗要點:

  通過學習了解系統數據的重要性,熟練掌握利用軟件對系統進行備份、還原及備份。

  四、知識準備:

  1系統的備份和還原

  2了解ghost軟件的概述

  3了解什么情況下應該備份和還原系統。

  4掌握ghost的各種界面。

  5了解硬盤保護卡的使用

  五、操作步驟:

  1分區數據的備份、還原和復制:a分區鏡像文件的制作b利用鏡像文件還原數據c兩個分區之間的復制。

  2整個硬盤數據的備份和還原:a將整個硬盤做成鏡像文件。b用鏡像文件還原硬盤c兩個硬盤之間的復制

  3用命令行自動完成備份和還原

  4 ghost瀏覽器ghost explorer的.使用:a雙擊“ghostexp.exe”文件,啟動ghost瀏覽器b單擊“打開”按鈕打開需要操作的鏡像文件c打開鏡像文件后,選中需要的文件,右擊彈出的快捷菜單選擇“提取”命令,在彈出的“瀏覽文件夾”對話框中選擇保存文件的路徑,單擊“確定”按鈕。

  六、實驗結論

  通過本次實驗了解系統備份的方法和技巧,掌握了ghost軟件的系統備份和還原的方法。

  計算機實訓報告 篇11

  【實訓目的】

  1、掌握系統安裝的基本過程。

  2、了解主機箱內部構造與實現系統安裝.

  【實訓條件】

  能正常運行的計算機、系統U盤、螺絲刀。

  【實訓任務】

  1、完成主機的拆裝與組裝。

  2、完成系統的安裝,并且計算機能夠正常的運行。

  【實訓思考】

  1、說明了主機內部硬件每個的功能。

  2、電腦不正常運行是主機箱內部的原因嗎

  【實訓內容】

  系統安裝:

  1、插入帶有系統的.U盤,啟動電腦,不停的按Del.鍵,進入BOIS界面。

  BOIS→First Boot Device→USB-HDD→按F10保存。

  2、進入老毛桃界面→WinPE 適用老機 。

  3、進入桌面→按Ghost手動→ok→Local→partition→From

  Image→尋找U盤里的Winpsp3.GHD文件,按確定→然后按系統默認選項,一直按OK,出現完成進度→完成進度實現后,按確定,電腦重啟,并拔出U盤.

  4、第二次啟動完成,系統裝機成功。

  硬件組裝的主要部件:

  1、cpu(核心部件)

  2、cpu散熱器

  3、主板

  4、內存條

  5、硬盤

  6、軟驅

  7、光驅

  8、電源

  9、顯卡

  10、鼠標

  11、鍵盤

  12、顯示器

  13、主機箱

  14、數據條

  硬件組裝的過程:

  1、拆裝機箱:安裝底板和擋板;

  2、安裝電源:將電源放在機箱上,電源的散熱器朝機箱后并對準風扇孔。用螺栓將電源固定;

  3、連接電源主板;

  4、連接散熱器電源線;

  5、安裝CPU散熱器;

  6、安裝內存;

  7、安裝硬盤;

  8、安裝光驅;

  9、安裝顯卡;

  10、連接機箱內部連線;

  11、整理并連接主板電源線;

  12、連接外設;

  13、完成機箱內部的連接后,合上機箱蓋連接網線、電源、鍵盤、鼠標,顯示器等設備;

  14、完成以上操作就可以接通電源,觀察計算機是否正常運行。

  計算機實訓報告 篇12

  曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待那為期兩周的實訓學習,現在已經結束了。這是我們升入大學以來的第一次外出那么遠的地方實訓,因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動。

  但是,同學們當我們從實訓中滿懷喜悅,滿載而歸時,不要忘了,我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會,是因為有了校以及學院的大力支持,實訓帶隊老師的全心指導和無私的關懷;若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持,我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業,密切接近實際工作環境的實訓機會;若沒有各位實訓老師和藹可親的指導,全心全意的無私關懷,我們絕不可能能順利完成實訓任務,也絕不可能滿載而歸。在這里,請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導為我們精心打造的密切結合所學專業的實訓平臺致以最衷心的感謝;向為了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最衷心的感謝!

  實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性。可以說實習中我們每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經歷,那份感受,那份回憶!

  實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對于我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發的課程實訓,主要針對項目的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。實訓的指導老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析,討論,演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。

  如果說最好的大學是社會,那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓,我們對自己的專業有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關于實踐的諺語是這樣說的:"我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。實踐經驗對于軟件開發者來說更是必不可少的。"微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單:實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問,不動手是永遠也學不會的。因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義。

  在經過了復雜而忙亂的設計編程后,我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果并沒有達到我們最初設想的效果,但在排除了時間短,所涉及的知識范圍較廣等客觀原因后,我們看到的的是自身上的不足,我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求,我們還有很多東西需要在今后學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我們深刻體會到,學習與實踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識,在實踐中進行磨煉,才能適應現今科技超速發展的計算機時代。

  "獨學而無友,則孤陋而寡聞"。 在短暫的實訓過程中,讓我深深的感受到了團隊協作和人際溝通的重要性。處在計算機技術迅速發展,internet廣泛普及的的時代,只有學會團隊合作,深刻領悟團隊精神,才能使自己在激烈的競爭中,處于不敗的地位,才能適應這信息爆炸的社會,畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大學生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源,從各種渠道吸收知識和學習方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學中的青年教師,博士生,碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。

  人們常說:"立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子"。大學,大代表廣博,學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始,我們就必須從被動轉向主動,成為自己未來的主人,積極地管理自己的學業和將來的事業,做好人生和職業生涯規劃。作為大學生,最重要的還是學習,學生第一要事是學習,學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識,信息第一的時代,有了知識你才能改變,得到自己想要的,實現自己的夢想。

  總結一下在此次實訓過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與項目開發流程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實訓的任務。二是提高了實際動手操作的能力,為就業和將來的`工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于學習的熱情,還有每個人的學習能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。在這里,我們要再次感謝校領導以及學院領導給我們提供的一個這么好的學習環境以及實訓帶隊老師對我們的精心的指導與深深的鼓勵以及無私的關懷。

  我想這次實訓結束的同時,對自己以后的學習便是一個新的開始,爭取精益求精,更上一層樓。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"我相信自己在以后的學習中會不斷的完善,不求最好只求更好!"天行健,君子以自強不息"。生活因奮斗而精彩。人生之路,使自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量。每個人身后深深淺淺的腳印里,都蘊藏著許許多多個故事,蘊含著許許多多的快樂與艱辛。在這個弱肉強食的社會里,只有強者才有出路,才能在高手如云的環境中脫穎而出,占有一席之地。心如平原馳馬,易放難收,趁著韁繩還在手,勒馬回頭,為時不晚。奮斗的過程很艱辛,也許一年兩年都不會有什么進展,但只要保持一顆奮斗的心,總有"守得云開見月明"的時候。正如"臨淵羨魚,不如退而結網"。我們要永不退縮,永不言敗!

  最后我很感謝老師和XX級的全體同學給予我這次難得發言的機會,也愿計算機學院在老師們和同學們的緊密配合下會更上一層樓。

  計算機實訓報告 篇13

  一、實訓主要內容

  Word排版,表格制作與編輯。Powerpoint的制作,初步認識計算機辦公應用OFFICE。

  二、實訓過程

  第一天:初步熟悉計算機的性能和認識Word;第二天:練習Word題; 第三天:認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試;Excel實訓作業

  第四天:將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固;第五天:老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法,初步認識計算機辦公應用OFFICE。

  三、實訓心得體會

  很快的,一個假期又過來了,面對本學期最后一次的校園生活實訓,想著剛剛過去的最后一個周,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足一周,短短的一周,我學到了很多不知道的東西,實在是感受頗深。

  當今企業競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業在各個方面加強管理,要求企業有更高的信息化集成來實現對企業的整體資源進行集成管理。現代企業都意識到,企業之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業有更強的資金實力,具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此,引入計算機系統的意義是非常重大的。

  在社會主義市場經濟高速發展的今天,如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作,這樣,必將成為企業各方面發展的一個瓶頸。

  而在當代這個以信息時代為主題的社會里,計算機技術高速發展,將信息技術應用于對現代企業的管理日益普及。計算機技術不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性,更重要的是,可以進一步的解放勞動力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會工作的現代化、綜合化的發展步伐。引入計算機信息系統,不但為企業管理部門節省了不必要的開支,更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。

  本周通過對計算機的初步學習,我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助,再次說一聲:謝謝。我以后將更加努力。

  四、實訓效果

  1、通過本次實訓,你有哪些收獲

  我收獲頗豐,學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。

  實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。

  此次實訓培養了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。

  2、按照實訓計劃安排與目的'要求,你認為你還沒有達到的實訓目的有哪些或者說,你有哪些方面還有欠缺

  Powerpoint與Word我還欠缺的技能與方法,而且,在今后的生活中我更需要努力練習學習使自己趨于完善。

  3、與平時上課相比,你認為本次實訓有哪些特點

  首先我認為老師與同學真正融合在一起,同學們不懂就問,老師也耐心講解,確實實在讓我感動。

  大家都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。

  此次實訓培養了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。

  最后,通過本次實訓,我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學習的東西。

  4、你對本次的實訓組織安排、實訓指導教師的輔導、實訓考勤考核、實訓內容設計、實訓報告設計、實訓硬件設備等,有哪些意見和建議

  意見倒是沒有,倒是老師的敬業精神確實讓人感動,本周周二,葉鋒老師參加學校舉辦的定向越野賽,在完賽后又匆匆趕回學校為同學們繼續上課,著實讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學習與生活中,我們會做的更好。還有對于王文雅老師,我問一些最基本的常識題,它不但沒有小看我,反而耐心為我講解,我對老師的崇敬之情難于言表。的建議就是希望學校繼續努力,相信一定會更好。

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