主題活動策劃15篇
主題活動策劃1
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的快速發展和生產力的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題也越來越突出和尖銳。嚴重的生態破壞和環境污染已經成為當代人類社會面臨的主要問題。同時，新學年伊始，xx師范學院正式將環保教育列為全體學生的必修公共課。我校校長xx向光明日報記者介紹。
Xx師范學院一直試圖通過將環保理念滲透到公共基礎課程中，組織社區活動參與環保，將學生培養成為環保理念的“實踐者”和“傳播者”，這是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生，我們應該為環境保護做些實事。在我校建設綠色校園的號召下，公關協會舉辦了這次“校園環保之旅”。
二、活動的目的：
1、增強我校學生參與環境保護的意識
2、保護我們的學校和周圍的環境
3、培養學生關心和保護環境的意識
4、增強全校師生的環境意識
三、活動的意義：
通過這次活動，我校學生可以提高環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。將環保理念貫徹到我們的日常生活中可以提高我們學生的綜合素質，但真正考驗我們對環境貢獻的不是言語，而是行動。“雖然我們現在做的'只是一些小事，但我堅信，如果我們都有保護環境的責任感，從自己和小事做起，攜手保護我們的家園，自然就會給人類應有的回報，讓人類在溫暖的搖籃——草原上小睡片刻；在善良的笑臉下長大——天空，在愛之源——河里沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：xx月中旬至xx月中旬
2、地點：圓形演講廳、食堂入口、大學生活中心
3、具體活動：
過程一：首先播放電影和圖片，和環保主題息息相關。內容是關于環境的好的方面，而重點是不良的環境現象。我們通過電影和圖片的方式，讓每個人在一個輕松的環境中了解我們周圍的現狀。同時，我們將環境的好的一面和壞的一面結合起來，可以給學生最大的視覺沖擊，讓他們深刻地意識到我們周圍的環境問題和危機。
讓學生深刻感受到保護環境的重要性，從而在日常生活中自覺參與保護環境的行動。注意：看電影大概需要30-40分鐘。看完電影，現場的同學要互動，就是收集同學們對環保的看法，以及日常生活中保護環境的方法。比如少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋購物。
過程二：看完電影，培養大家的環保意識。我們在二食堂門口舉辦了“校園環保銀行”簽名活動，吸引更多人關注環保。
流程三：放映一部以環保為主題的電影，預計時長不到90分鐘，由辦公室提供。在這個活動中，會設置一個有獎問答，主持人提問，然后觀眾回答。一般模式有兩種擬定方式。第一種是主持人隨機選擇一個幸運數字答題，第二種是短信答題，先給他們一個數字。本次活動設一、二、三等獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
過程四：環境知識pk競賽。
1、展現你的風格。每個團隊都以不同的方式介紹自己，以展示自己的風格。
2、比賽過程。有五個環節，分別是必答、限時答、灌籃高手、指定答、風險問。現場有獎問答和抽獎活動、文化表演。獎項有：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風格獎、最佳組織獎、最佳人氣個人獎、觀眾參與獎。
四、資金預算：
3平米4色噴墨海報：50元×4=200元
場地費：100元
10米三條幅：50元×3=150
獲獎情況：一等獎，1 200元獎金
二等獎，2 160元獎金
三等獎，3 150元獎金
優秀獎二等獎100元
個人獎1 30元獎金
電機成本：100元
合計：1190元。
主題活動策劃2
一、設計思路：
以慶祝元旦新年親子游園為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的`快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責人：
朱xx
活動具體負責人：
章xx
照相報道：
陳xx
音響設備負責人：
有xx
車輛擺放：
保衛科及家長委員會成員
四、活動時間：
20xx年12月31日上午9：
00開始入園參與游園活動10：
30活動結束。
五、活動地點：
大操場、各班
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則：
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項：
對幼兒要求：
(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：
每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。
2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。
主題活動策劃3
一、活動名稱
慶"五一"、迎"十運"全民健身爬山比賽
二、主辦單位
中共xxxx區委員會
xxxx區人民政府
三、承辦單位
xxxx區總工會
xxxx區文體局
xxxx區機關黨委
xxxx區團委
四、協辦單位
xxxx山街道辦事處
八四一臺辦公室
五、比賽時間
20xx年4月29日上午xx時間11時整
六、比賽地點
xxxx山街道辦事處。
七、登山路線
起點：xxxx山街道辦事處—終點：八四一臺(沿公路攀登)
八、參加單位
區屬各街道辦事處工會聯合會各一個代表，區機關工會、教育局工會、城建局工會、行政執法局工會、法院工會、檢察院工會、防疫站工會各組成一個代表隊參加比賽。
九、參加比賽人數及分組
1、參賽分男、女甲乙各兩組進行。
2、男、女甲組為中青年隊;男、女乙組為青年隊;男、女甲隊隊員必須是1967年12月31日以前出生，年滿35周歲以上。男、女乙組隊員必須是1968年1月1日以后出生。
3、每單位可報領隊兼教練1名，運動員40名(即男子甲組10名，女子乙組10名，男子乙組10名，女子乙組10名)。
十、報名與領隊會議時間
l、各參賽單位必須于20xx年4月25前將蓋有單位公章的報名單交區總工會1306辦公室孟麗娟處：
2、報名時按男、女甲乙兩組分別填寫，并注明年齡及出生年月日、性別。
3、領隊會議定于20xx年4月28日上午xx時間10點在區政府13樓會議室，請各領隊按時到會。
十一、錄取名次與獎勵
1、比賽設團體獎。按積分總和錄取前八名。積分多者名次列前，未進前八名的單位設優秀組織獎。
2、比賽設個人一、二、三等獎。男、女甲乙各隊前1—5名為一等獎;男、女甲乙各隊前6—15名為二等獎;男女甲乙各單位16—30名為三等獎。
3、計個人小分的同時，累計為團體總分定為獲獎的標準分。團體獎設一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名。
十二、比賽要求
l、所有參賽隊員必須要求身體健康。此項工作由各單位領導和領隊審核把關。如出現問題單位自行處理。
2、所有參賽隊要服從比賽組委會的統一調遣，準時到達比賽場地，按照比賽規程參加比賽，不按時到場的隊要扣集體總分(2—3分)。
3、所有參賽的隊員佩帶的爬山活動標志由區總工會統一制作，不得任意調換標識，擾亂比賽次序，一經發現調換標識者，要扣除紀律分(5—10)，并取消該名次。
4、各參賽隊必須制作白底紅字隊牌一塊。尺寸：長90厘米_寬60厘米，稈高70厘米。
5、比賽服裝及運動鞋自備。
十三、任務分配
1、區總工會負責活動方案的起草、組織、協調。負責標識、會標及比賽獲獎證件制作。負責購買獎品及頒獎物品的準備。
2、區文體局負責比賽活動的具體事宜。現場音響的'準備。
3、區委辦公室負責起草領導講話。
4、區委宣傳部負責新聞單位的邀請及報道。
5、區交警隊負責疏導比賽現場周圍的交通。
6、區政法委負責比賽沿線的安全保障。
7、xxxx山街道辦事處負責集結地點會場的布置及氣氛的營造。
8、區總工會負責與急救中心聯系出急救車一輛，處理比賽中的意外事故。
9、區機關黨委，區團委等部門抽調人員配合區總工會做好比賽的協調組織工作。
十四、總體要求
1、這次慶"五一"迎"十運"全民健身爬山比賽活動規模大、參加比賽人數多、比賽線路長、有一定的難度，因此，各單位領導要高度重視，加強領導，周密安排，精心組織，既要保證活動的正常開展，又要保證不出任何事故。
2、各單位工會主席要認真履行職責，以高度的政治責任感和事業心確保任務的完成。工作中若有問題要加強與區總工會的聯系，及時解決，以保證活動有序順利地進行。
3、各參賽單位必須服從活動組委會的統一指揮和協調，嚴格組織紀律，活動期間要管好自己的人，嚴格按比賽要求參加比賽。
4、各任務承擔單位要按照任務的分配責任到人，狠抓落實，確保比賽活動的圓滿完成。
5、未盡事宜另行通知。
主題活動策劃4
活動目標
1、學會正確的防暑降溫方法。
2、能在老師幫助下完成切西瓜游戲，鍛煉體魄，鍛煉反應力。
活動準備
夠全班吃的西瓜
活動過程
1、談話引入
（1）小朋友們，夏至過去后天氣就要一天比一天熱了，你們對付炎熱有什么好方法嗎？
（2）教師根據幼兒的回答進行點評，重點點評喝水，沖涼，電扇，空調這幾個容易因為貪涼導致疾病的方法。
2、集中總結夏季防暑方法及錯誤方法
（1）多喝白開水，不要等口渴再喝，這樣并不能很好的起到補水的作用。同時少喝冰水，避免刺激腸胃。
（2）不洗冷水澡，這樣會使全身毛孔快速閉合，體內的熱量反而難以散發，可能還會引起腦部血管收縮導致大腦供血不足，使人頭暈目眩。
（3）不要長時間呆在空調間里，不出門運動，容易得“空調病”。空調室內外溫差不宜超過5度，即使天氣再熱也不能低于24度。
（4）可以喝綠豆湯，薄荷水，吃西瓜等用于解暑降溫，注意西瓜不宜多吃。
3、切西瓜
（1）小朋友們，剛才我們提到夏天不能長時間的`待在空調間里，要出去運動，我們這就去出門活動一下身體吧。
（2）做游戲切西瓜
請幼兒手拉手圍成圈，一名幼兒做切西瓜的人站在圈里，邊走邊說“切，切，切西瓜，一刀兩刀就開花”，說完用手來切圍成圈的幼兒的手，被切到的兩名幼兒超不同方向圍著圈跑誰先跑到切口的地方誰到圈里來做新的切瓜人，然后繼續游戲。
（3）做完游戲回到教室，教師分發切好的西瓜。
4、活動結束
主題活動策劃5
20xx年，全縣師德教育活動以“扎根山區，服務學生，艱苦創業，爭創一流”為主題，大力培植典型，努力打造優秀團隊，以爭當學生滿意教師為目標，確保師德零違紀活動。活動共分三個階段進行：
第一階段：
學習規范（3月）。自學和組織集中學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《xx縣教育人事管理辦法》、《教育系統“十不準”規定》、《教育系統“五條禁令”》和創建“人民滿意教育縣”的相關文件，深刻領會當人民滿意教師、辦人民滿意教育的內涵和外延，明確社會、家長對教師的職業道德和教書育人要求及新時期教師的言行規范，做到邊學習邊自查邊規范，做好讀書筆記，撰寫心得體會。
第二階段：
自查整改（4—5月）。各學校要針對學習內容把握自查重點，在教職工中全面開展自查，邊查邊改，集中整治，統一規范。
1、明確自查重點：
（1）是否有亂收費行為；
（2）是否有不規范的師德言行，如：濃抹艷妝、染濃黃、紅發、修八字胡和留長須怪發、染指甲、穿奇裝異服，上課接打手機、參與、曠課曠工，不尊重學生人格、體罰和歧視學生，家庭不和睦、鄰里關系僵化，不守社會公德等；
（3）是否有工作不敬業表現。如，備課不精心、輔導不耐心、教學方法陳舊、教育質量低下，不創業績而追逐名利、或職稱到頂而不思進取等。
2、嚴把自查、整改關。
各地要根據學校師德存在的突出問題，集中時間，統一安排，加強領導，認真組織，切實抓好個人和學校自查、個人和單位整改工作。要通過自查環節，深刻反省自己的師德言行，對照職業道德要求修正規范自己的言行，寫好自查反思筆記。在整改中，要針對本校存在的突出問題，制定整改方案，集中力量抓整改。對個別師德師風問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領導結對幫教、停教停薪、辦班整改等強力措施，督促整改到位。
第三階段：
總結評估（6至9月）。
1、總結、考核。
個人和單位都要寫出師德教育活動總結，縣直和各鄉鎮中學總結于與6月20日前上報，教師個人總結存入師德檔案；各校要在教師個人口頭交流的'基礎上進行師德考核。
2、檢查評估。
檢查時間為7月份，教育局統一組織，分片檢查，量化評估，定性通報。檢查方法為問卷調查、實地查看，重點三查三看：一查學生和社會對教師師能的滿意率，看教師的精神面貌和敬業精神；二查方案和整改措施的落實情況，看教師的為人師表；三查師德考核、建檔和長效機制，看學校規范師德教育的行為。
3、表彰先進。
在檢查評估的基礎上，評選五十名優秀班主任、五名形象大師、二十名優秀教育工作者、十個師德教育先進單位和五十名師德先進個人、三十個優秀團隊，教師節予以表彰，其評選條件和名額分配另行通知。
主題活動策劃6
春節真熱鬧
（一）設計意圖：
春節對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，歡天喜地的放煙花，讓他們高興地笑的那么燦爛。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事，學會與別人分享自己的快樂。
（二）活動目標：
1、與同伴交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達能力和社會交往能力，養成良好的傾聽習慣。
2、學會把自己的'生活實景創編成兒歌，促進幼兒邏輯思維能力的發展。
（三）活動準備：
鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年的錄音磁帶，圖片、對聯、紙筆、音樂等。
（四）活動過程
一、導入部分用談話的方式和幼兒交流.師：小朋友，你們知道一年中有哪些節日？分別是那一天？在這些節日中那個節日最熱鬧？
幼：農歷正月15是元宵節，農歷正月初一是春節，農歷12月30是除夕等，春節和除夕等。
師：播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么？什么時候能聽到這樣的聲音？
幼：聽到了放鞭炮的聲音還有鑼鼓聲，還有一些拜年的禮貌用語。過節或者是過年等。
師：提問：春節你們是怎么過的？做了什么事？看到了什么？聽到了什么？
幼：和爸媽一起過的還有爺爺奶奶們，我們一起出去玩等，看到了動物聽到鞭炮，鑼鼓等。
師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的？小朋友們要認真地聽等下老師要提問問題。（播放準備過年——課件。）師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國南北方的過年習俗，開拓幼兒眼界。）幼：不一樣，一樣的是同一天，習俗不一樣有些些吃的東西也不一樣等。
師：對，很多習俗是有所不相同的，讓我們把這些習俗編成一首兒歌吧！過年前，我們要做什么？春節到了，我們又做什么？看到什么？
兒歌：《過年真熱鬧》
臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節；
貼春聯，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；
吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。
師：跟老師一起念“過年真熱鬧”的兒歌，回味過年的點點滴滴。師：再次和幼兒一起念“過年真熱鬧”的兒歌而這次是用分組的形式來念，讓幼兒在念時想好自己要扮演的角色。
師：現在老師請小朋友們開始游戲（角色表演）在表演時要明確自己的角色并把自己的臺詞念出來。師：幼兒游戲時老師要在旁邊組織紀律，關注幼兒的安全，給幼兒起到指導作用。師：強調游戲規則
師：過年這么熱鬧，你們今天玩得開心嗎？回家和家人一起玩.幼：開心，好.
(五)活動延伸
給幼兒提供有關過年的連環畫等，激發幼兒的閱讀興趣。
（六）活動評析
游戲是幼兒教學的基本活動，幼兒積極的參與活動，而教師要鼓勵幼兒大膽表演，滿足幼兒表演的欲望，讓他們始終處于愉快寬松的課堂中，同時培養他們美好的情感，使他們感覺到生活與學習是融為一體的。
主題活動策劃7
活動目標：
1、讓孩子知道中國的餃子是世界聞名的美食，對探索餃子有興趣。
2、通過共同努力，分享集體勞動成果，培養孩子熱愛集體的感情。
活動準備：
1、孩子吃過餃子，對餃子的種類和外觀特征有一定的了解。
2、面粉、搟面杖、餃子餡兩種
活動流程：
一、組織孩子看視頻
老師：“你看到視頻在哪里了嗎？”（大寧水餃店）
“你喜歡吃餃子嗎？”“哪個孩子能告訴我餃子是什么樣的？”（半圓形，中間有餡，像小花瓣。）
二、讓孩子們了解一些中國餃子的文化
在中國飲食文化漫長的歷史發展過程中，中華民族創造了一種獨特的食物——餃子。餃子有1400多年的歷史，這使得餃子在普通人的心目中扎根。古代餃子的名字很多，餃子可以提前充饑和品嘗。中國的餃子是世界聞名的食物。中國有句古話：“舒服但躺著，好吃但餃子。”餃子是中國著名的`食物，象征著團聚和歡樂，是一種新年食物。過年絕對不可能沒有餃子。
三、做餃子
老師；“餃子在中國很有名。你什么時候吃的餃子？”“你在吃什么餃子？”（讓孩子說話）
老師：“你知道餃子是怎么包起來的嗎？”讓孩子們看到餃子整個過程的圖片。
老師演示了一次，再讓孩子們試著自己包餃子。老師問：皮子里的餡要合適；捏緊邊緣，防止填塞；能力弱的孩子可以對折，能力強的可以更好看。
包裝完成后，把餃子丟進鍋里煮，你可以組織孩子觀察餃子下沉、熟了、浮了的現象。
每個人都嘗餃子。
活動結束：
老師給孩子留了個問題：“餃子煮好了為什么會飄？”
主題活動策劃8
活動主題：
“舌尖上的生活”社區廚藝大賽
活動地址：
xx
活動目的：
美食在人們心中占有舉足輕重的位置因為人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足，同時心情也會變得愉悅。而對于家庭而已，能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時，獲得美味的`享受。活動意義：廚藝與金融理財業務，看似毫無關系的兩者，其實也有著緊密的聯系，因為家庭生活想要過的安心舒適。所以我們借此廚藝大賽的機會，讓社區居民可以在展示自己廚藝的同時，讓所有家庭能手能夠分享自己對于食物采購與挑選時的心得。并且能夠融入理財產品的觀念，對啟藍控股有限公司進行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。
活動目標群體：
家庭主婦。
活動組織:
主辦單位：xxx
協辦單位：xxx
承辦單位：xxx
活動日期：
1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期
2、幾月幾日——-幾月幾日各社區預選大賽
3、幾月幾日——-幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽活動詳細流程預賽：以一個社區為單位，在各個社區廣場現場制作各自最拿手的私房菜，邀請專業廚師和社區居民代表現場品嘗評判，色香味俱全者獲勝，炊事灶具和調味品由贊助商提供，原材料由參賽選手各自準備。各社區有20個參賽名額。
決賽：三個社區選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現場進行最后的廚藝比拼，由專業人士進行評判。
大賽現場流程：
1、大賽組委會致辭。
2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區代表。
3、選手在規定時間內完成菜肴，同時要介紹菜名、制作工序、特色、寓意及回答評委現場提出的相關營養知識問答。獎項設置：最后選出15名參加決賽
一等獎：
二等獎：
三等獎：
鼓勵獎：
需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調味品、圍裙。
比賽賽制：
預賽——決賽2個環節
進制：
20進5(三個社區)
15進6(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
媒體推廣：本次社區廚藝大賽是由麗水電視臺主辦，啟藍控股有限公司承辦，通過現場拍攝跟蹤，錄制比賽的預賽和決賽，花絮的全程錄制在麗水新聞頻道播出。
主題活動策劃9
一、活動目的：
舉辦年會是每一個企業用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象，同時表彰優秀的銷售人員，充分發揮年會的激勵和引領作用。
二、年會主題：
團結合作，開拓未來
三、年會時間：
20xx年1月12日下午14：00-18：00年終總結大會;
18：00-21：30晚宴
四、年會地點：
某大酒店宴會廳
五、年會組織形式：
由公司年會工作項目小組統一組織、執行。
六、參與人員：
集團精英以及銷售人員
活動分為4大部分
1歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為后期的年會活動熱場
2店長會：總結公司今年市場上面的經驗以及不足方面，同時探討明年的企業品牌規劃及相關發展道路。
3表彰大會：員工表彰頒獎大會向公司的`多有員工展示公司好的信息，凝聚團隊，為以后的快速發展做貢獻。
4酒會晚會：整個酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻公司的一份力量。
主題活動策劃10
1
圣誕節活動主題名稱：超市“勝家平安夜送平安、祈福”
1“勝家平安夜送平安、祈福”活動。
內容：對當天入場消費的顧客每一場贈送一枚平安果(蘋果)由圣誕老人贈送并送上勝家祝福。
預算費用及數量：蘋果500枚
2.“勝家新年愛心火柴”公益活動
內容：
①對當天在超市消費的.顧客告之：可將超市小票投入“愛心火柴盒”內。可將自己的聯系方式留下;
②在1月3日從愛心火柴盒中抽出五位愛心天使與公司一起將“愛心火柴”內小票累計的金額1%做為愛心公益，為市福利院捐送冬衣、冬鞋。
預算費用：
(1)制作：噴繪一幅，“勝家新年愛心火柴”
(2)制作：愛心火柴盒一個
(3)費用：2000元左右
3“勝家新年禮物特賣”活動
內容：每晚營業時間內設置四次新年禮物特賣(圣誕老人、圣誕絲巾、帽子等圣誕禮品。)
預算費用：購置圣誕老人100個
圣誕絲巾10個
圣誕帽100個
4.“零點圣誕老人送福派發禮品”活動
內容：平安夜零點由圣誕老人逐個包間派發圣誕禮品。
預算費用：此項由酒商提供
5.酒商禮品派發/抽獎活動
收費方式、服務 流程 ：
1.所有包廂均采用三小時預買方案，如包廂要求續時，必須再次預買三小時。
2.由領位將客人引領至前臺，由前臺根據排房程序及客人要求安排相應包房，并指引至收銀臺預買三小時房費后，由領位引至相應包房。
3.當客人要求續時后，需向前臺再次預付三小時房費后，方可再次開機。
主題活動策劃11
為大力弘揚中華民族傳統美德，豐富老年人精神文化生活，鎮政府決定在中秋節、重陽節期間，集中開展“情暖中秋、幸福重陽”關愛老年人主題活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
活動集中在中秋節和重陽節期間（20xx年9月20日—10月17日）開展，各村根據情況自行安排具體活動時間。
二、活動內容
（一）政策宣傳
1、集中宣傳。在人流密集區域擺放養老政策宣傳展板，發放宣傳彩頁，張貼宣傳海報，向社會各界人士宣傳養老、愛老、敬老的社會新風尚。
2、入戶宣傳。利用走訪、探望、慰問等時機，深入每家每戶，逐人宣傳養老變化，鼓勵老年人走出家門，走進集體，參與到農村幸福院組織的各種活動中來。
（二）精神慰藉
1、過集體生日。舉辦以中秋節、重陽節前后出生的'老人為主、所有老人參加的集體生日宴會，讓老人們一起唱生日歌曲，吃生日蛋糕，許美好愿望，為老人照集體合影。
2、舉辦“百叟宴”。邀請全村有行動能力的老人進幸福院，組織有烹飪基礎的老人進廚房，為全村老人做拿手菜。號召廣大志愿者及所有有行動能力的老人共包“團圓餃”，齊做“開心包”。
（三）文化娛樂
1、開展“銀幕暖心”。由鎮政府聯合縣民政局、文廣局在xx村農村幸福院安排優秀電影放映活動。
2、組織趣味活動。召集有行動能力的老年人開展秦腔比賽、象棋比賽、手工制品展評等趣味活動，豐富老年人生活。
3、表演文藝節目。各村組織本村文藝特長人員、學校學生，到幸福院開展文藝節目表演，也可組織老年人開展自樂班、快板、小品等自娛自樂活動。
（四）志愿幫扶
1、整理衛生。鼓勵幫扶單位和社會組織選派人員組成志愿者團體，為幸福院老人理發、剪指甲、洗衣服，打掃室內外衛生。
2、免費義診。組織鎮衛生院、村衛生室免費為入院老人測量血壓、檢查視力、發放日常非處方類藥品和健康宣傳冊，提供營養保健及健康咨詢。
3、愛心幫建。鼓勵愛心企業、村內外成功人士為農村幸福院及村級“孝心基金”捐錢捐物，為老年人奉獻愛心。
三、有關要求
各村要結合實際，精心制訂活動方案，細致籌劃活動步驟，要緊緊圍繞關愛老年人這個主題，豐富活動內容，創新活動方式，開展形式多樣的關愛老年人活動。要加強輿論宣傳，通過廣播、微信群等形式廣泛報道“情暖中秋、幸福重陽”關愛老年人主題活動，營造社會各界和廣大群眾大力支持關愛老年人的良好氛圍。
主題活動策劃12
活動目標
1.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛;
2.通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造力;
3.通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備
1.蠟筆、鼓以及面具;
2.背景音樂《新年好》。
活動過程
一、激發幼兒參與假面舞會的興趣
1.教師帶上先前制作好的.面具，向幼兒問好;
2.引導幼兒參與假面舞會：我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，該怎么辦呢?
二、引導幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)引導幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具;
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;
2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂;
3.師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束
播放節日歌，感受過年的氣氛。
活動延伸
教師可以在美工區提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題活動策劃13
一、活動前景：
目前，我市60歲以上的老年為1。01萬，占總人口的11。93%。老年人口的不斷增加，造就了老年旅游這塊巨大的市場空間。隨著社會經濟的發展，人均生活水平的.不斷提高，老年人不僅物質生活有了保障，而且有足夠的時間去追求精神文化享受，而參加各種旅游已成為大多數老年人的向往和追求，老年旅游已變成現實的需要。他們再也不滿足吃得好，穿得好，他們還想玩得好，不僅要老有所養，還要有老有所樂。老年旅游就是一個方興未艾，潛力巨大的旅游市場。
二、活動內容：
（一）組織本市老年人參加“逛京城、游港澳、下江南、訪古鎮”等多種線路的休閑養生游活動。
1、逛京城
2、游港澳
3、下江南
4、訪古鎮
（二）接待外省、市老年人來贛南旅游、聯誼。推出：
1、紅色旅游：以瑞金、興國、于都、寧都、會昌為中心的中央的革命根據地舊居、舊址、紀念建筑為主要的景點；
2、生態旅游：以丹霞地貌、江湖水庫為自然風光、原始森林為生態的景區、景點。如：贛州通天巖、寧都翠微、會昌漢仙巖、瑞金羅漢巖、上猶陡水湖、五指峰、崇義陽嶺森林公園、聶都溶洞群等。
3、客家文化風情游：是贛州市具有特色的旅游項目之一。有上猶客家風情園、客家圍屋、客家村落等。
（三）組織各縣市、區、市直及駐市有關單位的老齡工作者到老齡工作先進省、市考察、學習。
（四）結合旅游活動，開展形式多樣的聯誼活動。如琴棋書畫、歌舞健美，文藝表演，登高垂釣等比賽，以促進發達地區與老區的老年人互通信息，交流文化與生活保健方面的經驗。
三、服務標準：
1、門票：景點首道大門票。
2、住宿：二酒店、雙人房、空調、獨衛。
3、用餐：統一用餐。
4、交通：根據旅游線路安排。
5、優秀導游陪同。
6、贈送旅行社責任保險及旅游人身意外保險，旅游紀念品各一份。
四、活動時間：20xx年6月開始
五、安全保障措施：
1、在組團時應注意到老年人的體質特點及病史。
2、施行社應為每位游客辦理人身保險。
2、優秀導游陪同、長線應配有保健醫生。
六、注意事項：
開展這次活動要注意以下幾個方面：一是旅游產品要多樣化，以滿足老年群體中的各種旅游需求；二是以品牌為核心，走“聯合、協調、開拓”的道路；三是提高服務質量，加強規范管理；四是注重安全保健，本著以人為本、情系老人、誠信服務的宗旨。
主題活動策劃14
一、活動主題
xx飛揚新聲61海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節主題活動
二、活動時間：
1、整體活動時間跨度為：20xx年5月1日—5月3日
2、營業時間：9：00—19：00
售票時間：9：00—18：00
檢票時間：9：00—18：15
三、促銷政策
20xx年5月1日--5月3日期間，當日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。
四、活動內容
五一歡樂狂潮61xx飛揚新聲——五一假日特別節目
(一)五一勞動節61歡樂大巡游
1、活動地點：海洋世界
2、活動時間：20xx年5月1日--20xx年5月3日
3、活動內容：安排17人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達海豚表演館進行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
(二)“xx飛揚新聲61海洋歡樂無限”
1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點：海韻舞臺
3、活動內容：5月1日“xx飛揚新聲”xx賽區前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“xx飛揚新聲”xx選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻一場精彩的.表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演，現場進行拉票宣言活動，同時與游客進行互動。
(三)繽紛五一黃金周61海王威廉送大禮
1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點：海豚表演館
3、活動內容：在海豚表演館繼續上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。
(四)海底炫彩人魚公主61水下舞龍再掀風潮
1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點：海洋劇場
3、活動內容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻上新的水下視覺盛宴。
(五)勞動最光榮61英雄歡樂行
1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點：海洋世界全館
3、活動內容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀念品，新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。
(六)感悟昔日天真61體驗童年樂趣
1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點：海洋世界館外
3、活動內容：海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
主題活動策劃15
一、端午節主題來源：
端午節是中國的一個傳統節日，有著獨特的中國習俗，如吃粽子、賽龍舟、掛香包、系長壽射線等慶祝活動。這些活動適合中產階級的孩子，不僅可以鍛煉和發展孩子的實踐能力，還可以增強孩子對中國傳統文化的理解和興趣。
同時，端午節有著著名的歷史，可以幫助孩子們理解屈原的故事，激發他們最初的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午節開展相關的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，我愿意了解一些端午節的習俗和起源，參加一些節日的準備和慶祝活動。2、對中國傳統文化感興趣，有初步的民族自豪感。
三、環境創造：
1、科學區：種植艾草和菖蒲。展示不同形狀的小袋。
2、藝術區：放置制作劉長明和紙粽子的材料。
3、閱讀區：貼一張關于端午節的紙條，供小朋友閱讀。
4、表演區：為兒童表演賽龍舟提供扎布條和紙棒。
四、父母的工作：
1、和孩子一起收集關于端午節習俗的圖片和資料，告訴他們關于端午節的習俗。
2、帶孩子去買艾草、菖蒲、粽子、香包、咸鴨蛋等節日用品。
3、和孩子們一起看關于節日慶祝的報道。
4、上課參加包粽子的活動。
五、活動安排：
活動1端午節的習俗和起源
目標：
1 、知道端午節的日期，了解一些端午節的`習俗和起源。
2、對中國傳統文化有初步興趣，對屈原有崇敬之情。
兒童表演：當我給孩子們講屈原的故事時，他們都非常認真地聽著，睜大眼睛，臉上充滿了欽佩。聽到屈原投河的場景，所有人（提供官方文件）都發出了“啊”的感嘆和惋惜之聲。一些孩子也很難說出他們從父母那里聽到的關于端午節的起源和習俗。
活動2活性艾草和菖蒲
目的：觀察艾草和菖蒲的外觀，了解它們在端午節的特殊用途。
孩子表現：班里四個孩子特意讓父母去市場買艾草和菖蒲。我把它掛在教室內外。孩子覺得很新鮮，以前看過，但是不出名，也不知道到底是什么意思，都問我。我講解介紹了艾草和菖蒲的名字以及端午節辟邪的用意。小孩子對辟邪不是很了解，但是知道它一定是很厲害的東西，就像一把劍。關于名字，一個孩子問我：艾草是哪個？哪個是菖蒲？我當時被蒙住了眼睛。上課前沒有仔細查資料，就讓孩子幫忙問爺爺奶奶或者父母。孩子們高興地接受了任務。下午大人們來接孩子的時候，都急著問問題，但是家長也被問了。
活動3可移動三包餃子
目的：
1 、感受粽子香包的美。
2、在探索中學習重疊視錐的技巧。
3、養成做事認真的習慣。
兒童表演：少年：“看！我的餃子很大。”少年：“我包的粽子可結實了。”少年：“我們的粽子顏色好漂亮啊——啊——啊——啊！咬一口。”少年：“哇！老師把我們紙包的餃子串起來，好美！”揚：“這是我做的。”少年：“我也有一些，幾個！”少年：“我們教室真漂亮！其他班肯定沒那么好看。”
家長反映：家長來接孩子的時候，走進教室，發現橫梁上掛著一串粽子香包。都說很好看，有家長很感興趣的感受到了。孩子也很積極的拉著大人參觀自己的作品，帶著驕傲的目光。父母說班級環境很美，很美。
活動4條長壽線
目的：
1 、要知道中國端午節有給孩子佩戴長壽wisps的習俗，加深對端午節的認識。
2、學習擰線的技巧。孩子反映：很明顯，孩子很喜歡搓長壽命的縷縷。每天都要給孩子準備一批羊毛。在區域活動或課間休息時，他們都喜歡去藝術區搓長壽縷。有的孩子在手上和腳上搓幾條，有的甚至在脖子上戴一條。女孩穿著它跳舞。
活動5：龍舟
目標：
1 、通過觀察、集體討論、分工合作，以捏泥、施工、繪畫等方式進行龍舟創作。
2、增強合作精神、創造力和實踐能力。
活動6包粽子
目標：
1 、學會做粽子，進一步培養對中國傳統文化的興趣。
2、體驗勞動和分享的樂趣。孩子反映孩子和家長都提前被告知包粽子的活動，孩子特別開心，總是問我什么時候開始。他們熱切地等待和期待著。活動當天，孩子們好像來的很早，不停的告訴來活動的家長不要遲到。活動開始前，孩子們迫不及待地準備好了。當守望者把準備好的糯米、粽子殼和線放在桌子上時，他們開始一個接一個地做。在活動中，孩子可以認真學習，但也可以積極主動，不斷尋求大人的幫助和指導。雖然他們的套餐不好，有的甚至屢敗屢戰，但是熱情和興趣還是很強的。下午，孩子們吃著自己的餃子，談笑風生。當他們離開公園時，他們也帶了一個回家給成年人品嘗。成功的喜悅溢于言表。
家長反映很支持我們的活動，所以當天來了很多熱心的家長。在活動中，他們認真耐心地教他們，教他們的孩子如何卷棕葉，如何壓實糯米，如何包裝和捆扎。活動結束，家長也主動幫我們收拾場地，掃地，擦桌子，拖地，擺桌椅。過了一會兒，教室干凈整潔了。
六、活動效應與反思
這次主題活動豐富有趣，活動效果不錯。首先，孩子的參與是非常積極認真的。通過談論“端午節的習俗和起源”、折紙“粽子香囊”、用毛線編織“長壽縷”、用塑料成型造“龍舟”、和父母一起做粽子等一系列活動，孩子對端午節這一中國傳統節日有了一定的了解。同時，他們也發展了動手能力，感受到了節日的歡樂氣氛。其次，家長們在活動中也配合的很好，帶了香包、菖蒲等端午節的特殊物品，還特別請假參加包粽子的活動，讓活動進行的很順利。
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