有關開學計劃集合五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的開學計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
開學計劃 篇1
為了全面貫徹落實上級有關要求,規范村小辦學行為,切實做好20xx年秋季學期開學的各項工作,保證學校正常的教育教學秩序,現就有關事宜安排如下:
一、各校要嚴格按照沙溝中心校《關于學校近期及暑假期間工作安排的通知》要求,于20xx年9月1日正式開學報到,報名時要周密安排,組織好學生及家長,確保無安全責任事故發生。9月1日日(星期一)正式開課并開始供餐,9月1日日起教師要有教案,學生有作業,學校日志、教師簽到冊、學生點名冊均在9月1日簽起。
二、按照縣委、政府及教育主管局的有關安全工作會議精神,各校要周密安排開學學生返校工作,制定學生安全返校工作方案,做好學生報名時校園安全,通過各種方式告知學生家長及教育學生往返學校時不能乘坐農用車、貨車、無證無照車、超載車,切實提高學生自我防護意識,確保學生安全往返學校。
三、利用開學報名有利時機,通過致家長的.一封信、宣傳欄、校園廣播、櫥窗等對學生進行安全教育,班主任并與家長或學生監護人簽訂安全協議書。
四、校園學生安全做到周密安排,分工明確,責任到人,切塊包干,班主任切實負責本班學生的安全工作,實行安全責任制和責任追究制度,校長是學校安全責任的第一責任人,班主任、教師是直接責任人。校長和教師(班主任)簽訂好學生安全責任書。
五、開學第一天校長組織教師對學校及校園周邊安全進行全面檢查,排查安全隱患,清點學校財產,并把檢查情況形成書面材料于2月21日前上報中心校安全體衛藝組。
六、開學第一天第一時間對學校校容校貌全方位、多角度進行整治,并對校園積雪及衛生全面清掃,以全新的面貌迎接本學期的到來。
七、開學報名時要在醒目位置進行收費公示,只代收作業本費6元,不能再向學生收取任何費用,應積極動員學生參加人身安全保險;任何學校班主任或科任教師不能向學生推薦、推銷征訂或到指定書店購買教輔資料。
八、做好控輟保學工作,對未報名或其他原因未按時報名上課的學生實行教師包干制,查明原因,給家長或監護人講清教育的意義,動員返校,確保適齡兒童一個都不能少。
九、制定學校工作計劃,教學工作計劃,安全工作計劃,行事歷,課程安排表(學校、個人、班級),個人教學計劃,做好人員分工安排、值周護校安排。
十、本學期教師不作任何調整,各校按上學期人員安排工作。對無故不到校、遲到或不履行請假手續的教師將按照有關規定嚴肅處理。
十一、認真做好“營養早午餐”準備工作,中心校實施領導小組、各學校及早餐雞蛋供應點要及時與供應商聯系,各校及時采購午餐原料,并通知食堂從業人員提前到崗,調試、檢查營養早、午餐設施設備,清洗灶具,準備好相關工作,確保9月1日日讓學生吃上新鮮雞蛋和營養餐。
十二、中心校工作人員按照各自的分工及時處理和解決學校工作所需,并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學校安全、財務財產及開學情況。
十三、安排好學校的其他工作。
開學計劃 篇2
一、指導思想
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真備課上課,不敷衍塞責。
二、基本情況:
我鎮現有六所小學,兩個教學點,在校生總數為1080人,教學班共44,另有學前班7個。在職教工115人,空崗教工12人,編制在本人調出的9人。
我校教育教學在全縣排名為下游,特別是教學質量,幾年來縣監測成績一直不理想。
三、校情分析:
1、主抓教學的領導指數少,相對管理薄弱。
2、教師隊伍老齡化,教師綜合素質偏低,教學觀念陳舊,嚴重影響課程改革的效果,文化素質也相對落后,教師文化業務考試成績處于全縣下游。這些教師多數是民轉公,近年來的大中專畢業生就業較少,所以要改變現狀需要加大培訓力度,調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。
3、管理硬,質量軟,說明我們還有很大的發展空間,只要努力,就會有所提高。
4、教研和科研活動停留在感性層次上,研究不夠深入,成果少,沒有形成學校的`特色和品牌。
四、學期工作要點
1、積極推進素質教育實施,提高教育教學質量,努力促進學校內涵發展,促進學生健康成長。(1)切實加強和改進德育工作,教育領導教師踐行社會主義榮辱觀和科學價值觀,樹立良好的行業形象,團結在中心校領導周圍,認真做好本鎮小學教育教學工作。(2)德育教育工作以班級為核心,以班主任工作為突破口,輔以團隊活動,養成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統紀念日活動、隊風主題系列活動、實踐活動等主要活動內容。關注弱勢群體:學困生、留守兒童、貧困生、單親兒童,加強心理健康教育,發揮學生會、少先隊組織對學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。
2、深入總結課程改革經驗,將課程改革全面引向縱深。總結課程改革得失,嚴格落實課程計劃,提高校本課程開課質量,促進學生個性發展和學校辦學特色的形成。努力提高教學質量,構建課堂教學新模式,探索有效的教學方法。加強教學管理,進一步提高課堂教學效益。嚴格控制學生作業總量。
3、積極推進標準化學校建設,加大基礎設施投入,努力改善辦學條件。校委會進一步對學校發展擬定長期規劃,保證學校科學發展,不搞形象工程,不重復投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業年級。
4、注重校際交流,向強鎮學校學習,向我縣名校學習。
5、加強教師文化、業務理論學習,提高師資隊伍整體水平,強化崗位大練兵活動,促進專業發展,注重培養名師,注重發展學校品牌。
6、加強學前教育的管理和學前教師的培訓,努力使我鎮學前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。
7、規范辦學行為,加強法制和安全教育,努力促進學校健康發展。從招生和收費、編班入手,解決家長和社會關心的熱點問題。加強家長學校開辦力度,搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力,努力創建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協作,層層落實責任,為師生創設平安舒適的學習工作環境。合理配置相應器材。加強更值人員管理,做到六無:無傷亡事故、無盜竊事故、無火災、無交通事故、無生產事故、無食品安全事故;四有:有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。
8、注重學校后備干部的培養,給年青人壓擔子,建平臺,樹榜樣。調整領導隊伍,組建更理想的班子,以適應新形勢下的學校管理。
9、處理好教師評優、晉級等熱點問題。密切干群關系,增強學校領導班子的凝聚力、教師團隊的戰斗力。結合義務教育階段教師績效工資的實施,努力提高教師福利待遇。
10、規范學校財務管理,當好家,理好財,為學校長期可持續發展提供資金保障。
五、具體措施
1、分口制定學期或年度工作計劃,校委會討論通過后公布,并下發村級小學。按時間表組織開展和實施。常規工作和階段中心工作配合,與上級工作步驟保持一致。
2、完善學校各項管理制度,德育、教學、師訓、安全工作要建立目標管理責任制,相關責任落實到人。
3、認真領會和學習相關會議和文件精神,以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點為核心,開展學校教育教學活動。
4、疑難問題要做到多向上級請示、匯報,多與下級或家長、社會溝通、聯絡,多經班子研究,注重教育教學工作和諧開展。
5、配合績效工資實施,合理調整學校職務工資、獎勵工資,鼓勵教師為學校發展貢獻力量。
6、科學使用學校經費,確保教學、科研、基礎建設、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話網費、教工福利、大型活動、扶貧助學、防疫等一應開支有度,并為可持續發展留有資金空間。
7、采取嚴防措施,創建平安校園,防群毆事件、防群訪事件、遏制黃賭毒進校園,教育學生遠離網吧、游戲廳等不利于成長的場所。
開學計劃 篇3
一、指導思想
本著學校本學年德育工作計劃和九年級的特殊性,九年級第一學期,班級將繼續強化“時時管理,處處管理”的責任感,真正做到關心學生,關心每一個學生的每一個方面。要注重學生日常行為規范的培養、學生思想品德和集體意識的教育、班風學風建設等。加強教育管理,從日常學習生活中的每一件小事做起,保證今年工作的順利進行。
作為一名班主任,我應該在學校政治教育部門的直接領導下,繼續學習新課程背景下的教學改革精神,更新教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面實施素質教育和熱愛教育。在課堂上,要充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性和創造性,創建和諧的班級群體,提高學生各方面的素質和特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境。
二、工作目標
1、認真執行學校的規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的'基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活中的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調動學生的學習積極性,培養良好的競爭意識,努力形成扎實、競爭、勤奮、進取的學習氛圍,全面提高學生素質。
4、協調各科學習安排,平衡各科發展,幫助學生全面提高成績。
5、讓每個學生的心理健康發展,以平常心對待生活中的人和事。
三、工作要點
(1)加強班風建設
1、重申校規和班規,強化學生的守時意識、紀律性和責任感,重點在安靜的走廊和安靜的教室進行嚴格管理,為創造良好的備考環境奠定基礎。為了提高學生的思想素質,應對畢業班的學習,學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想的教育。
態度教育。
典型的教育——向好學生學習,與第一個學生保持一致
自信教育。
2、加強規范化培訓,即讓學生發展:
(1)一絲不茍的學習態度。讓學生認真讀每一本書,認真聽每一節課,認真做每一道題,認真改正每一道錯題。
(2)不漏一滴的學習要求。要訓練學生互相幫助,互相學習,所學的知識都要學會,所做的題都要正確,要記住的要求都要牢記在心。力爭做到五清:唐慶、天清、周舟清、岳越清。不留疑點,不留死角,夯實基礎。
(3)一致的學習習慣。嚴格的學風不僅持續一周、一個月、一個學期,而且一直堅持。嚴謹的學風要一致。
3、安排班級活動
根據學校德育的安排,引導學生開展各種實踐活動。加強對學生的思想道德教育和創新精神及實踐能力的培養,面向全體學生,促進其全面發展。班主任和學生確定本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活有趣的課外活動,如主題課、小組活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上的氛圍
(1)制定班級慣例和班級風格,給你的班級和小組起一個新名字。
(2)阿倫
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任感,讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供展示學生才華的機會,并以潛移默化的方式逐漸形成自我關懷和自主性,體現學生的主體地位和探索創新精神。
5、指導和培養干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班干部的服務意識、管理意識和敬業精神,激發他們的工作熱情,提高他們的工作水平,使他們在班級工作中發揮更好的作用,做好班主任的助手。
(2)分工明確,個人職責明確,落實到位,分配到班級事務中。
(3)精心培養班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴格要求干部在知識和能力上有更大的進步,在紀律上以身作則,努力從各方面為全班起到模范帶頭作用,即“取點帶面”;第四,培養團干部合作精神。
6、養成好習慣
(1)班級每周設定學習目標,作為學生完成任務的底線。
(2)月考,指導每個學生設定每月目標,制定學習計劃。
(3)用“我的成長過程”畫一條分數曲線,跟蹤每個學生的分數;為每個學生建立一個“學習檔案”,以監控他們薄弱學科和優勢的發展。
(4)通過檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試,及時了解學生的學習情況;通過日常的基礎漢語和外語測試,加強學生對基礎知識的關注和掌握;個體教育與榜樣引導相結合,培養學生良好的學習習慣。
(2)營造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺悟水平。思想是行動的先導。
開學計劃 篇4
作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結合自身特點,不斷的學習、反思、總結經驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領會,在深入學習貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標的同時確立新的發展目標做好班級工作。老師應該為幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,注重幼兒的習慣培養,根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養,以便孩子能更好的學習知識與養成日常行為中的習慣,具體計劃如下:
一:本班情況分析:
1、班級情況:
幼兒情況:盡管面臨的是幾位新的老師,但孩子們卻依然表現出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的能力也很強,我們還觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性,具有一定的語言表現力。但是同時我們還發現,他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養,注意力及相互間的情感教育需要重點指導。
2、幼兒人數:全班總人數 人,其中男孩 人,女孩 人,平均年齡在五歲左右。
3、教師情況分析及分工合作:
班主任:在教學中起帶頭作用,創班級特色,注重家園對話的溝通工作,
負責協調班級內外部關系,注重班級幼兒常規習慣及行為習慣的培養,注重幼兒相互間的情感教育,并負責開展中文教學內容,做好幼小銜接工作。
協教教師:性格開朗,服務意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與各項活動,協助對班上幼兒的各項常規及行為習慣進行培養
保育教師:工作耐心、細致,工作能力非常快,而且肯吃苦、不計較得失,能較好的學習并執行幼兒園各項衛生保健制度,注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,保障班級衛生工作協調有序進行。
二、班級目標:
1、班級文化:真誠、尊重、關愛
3、班級目標:
1、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感相互間的情感交流。
2、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動中。
3、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標與課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。
三、具體措施:
1、幼兒社會性的培養:建立朋友欄,通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機教育等方式,幫助幼兒發展對人親近、合作的態度,老師注意引導幼兒能夠自律,并尊重游戲規則,與別人相處時能表現出有禮貌,會向長輩主動問好,與小伙伴主動交談,懂得輪流與分享等方面的能力。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的'培養與鍛煉。
2、教育教學:將經典誦讀貫穿與日常生活中,增加幼兒的知識量與語言溝通能力,注重對幼兒注意力及自控能力的培養
3、衛生保健:合理安排幼兒戶外活動的時間;關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施;定期清潔、消毒幼兒生活用品與玩教具,保護室內外環境的清潔;對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊;結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識與能力。
本學期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養,尤其是上下樓的常規。對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識與能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
4、班級管理:規范班級物品的管理,合理使用,并經常清點,避免物品的損害與丟失,做好節資降耗工作;規范管理班級人員,分工明確但相互配合;做好對家長的服務工作,注重個性化的需求;
5、安全工作:本學期,安全工作仍然是我們需要堅持的一項重點工作,并在日常的工作中隨機開展一些關于安全的教育話題,并加強我班幼兒的自我保護能力。
6、家園對話:幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中,家庭與幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強大合力。本學期,我們將采取以下措施做好家長工作:
以交流、溝通為前提,與家長建立合作伙伴關系;
成立班級家長委員會,請家長共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;
學期初召開家長會,并針對不同幼兒的個性開展分組訪談工作;
鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。
開學計劃 篇5
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態面對學生。
2. 對調皮的孩子,改變自己的方法去適應學生的需求。
3. 用各種事例教育學生的安全。
4. 寢室的常規管理不放松,爭取每周一進行評比
5. 制定嚴格的獎懲制度,督促學生按時完成交代的各種任務。
6. 發現每個孩子的`閃光點,多鼓勵,多表揚。
7. 不抹殺學生的童心,給學生適當的空間。
8.文明禮儀的隨機教育。
9.給孩子們上一堂學會感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力,不斷創新。
12.組織本棟樓學生學習愛牙護牙的知識,張貼知識掛圖,掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習慣。
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