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各科教師崗位職責
在生活中,很多場合都離不了崗位職責,制定崗位職責有助于提高內部競爭活力,提高工作效率。擬起崗位職責來就毫無頭緒?下面是小編整理的各科教師崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
各科教師崗位職責1
崗位要求:
1、大專及以上學歷,教育類相關專業優先;
2、能勝任任職崗位教學工作,有一定教學經驗;
3、形象氣質佳、親和力強、組織溝通能力強;
4、具有良好的`教師職業操守和服務精神,熱愛孩子,熱愛教育事業
崗位職責:
1、一對一及班課試聽課的準備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環節;
2、按要求備課、教研、授課,保質保量完成教學任務;
3、定期與學員家長溝通互動,保證良好的服務口碑;
4、部分課件與教案、學案的設計。
各科教師崗位職責2
職責描述:
1、熟悉初中所帶科目(語文/數學/英語/科學/社會等)的'教材和歷年中高考的情況;
2、根據學生情況因材施教,提供專業、高質量一對一、小班、專題教學服務;
3、幫助學員提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
4、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高成績
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業優先考慮;
2、持教師資格證等相關專業證書;
3、專業知識過關,有一定教育輔導相關經驗者優先考慮;
4、形象得體,為人謙虛,熱愛教育事業,對學生有親和力;
各科教師崗位職責3
崗位職責:
1、根據學員情況因材施教,提供專業、高質量個性化教學服務;
2、幫助學員提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
3、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高成績;
4、參加教研活動,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高教學水平;
5、完成校方安排的其它工作任務。
任職條件:
1、全日制大學本科及以上學歷,有教學經驗者優先;
2、教學能力強,工作認真負責,有耐心,能吃苦耐勞,服從學校的安排;
3、頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹、虛心好學;
4、普通話標準,態度踏實,有責任心,親和力,執行力,溝通能力強;
5、有團隊意識,善于與學生、家長交流溝通;
6、有很強的'解題能力者優先;
7、青年骨干教師,學科帶頭人,拔尖人才,中高級教師,特級教師等優先考慮,熟悉浙江高考政策和教材教案的優先考慮。
各科教師崗位職責4
崗位描述:
1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;
2.根據高中教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
3.針對高中高考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作;
4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業水平和授課技巧;
5.服從教學部的工作安排。
任職要求:
1.經驗:有多年高中或培訓機構任課經驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經驗者優先;
2.能力素質:注重學員綜合能力和考試成績的.全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;
3.學歷要求:?苹蛞陨蠈W歷,有教師資格證者優先(優秀教師可適當放寬)
各科教師崗位職責5
1、為中小學生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程
2、幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣
3、與學生及家長保持良好的、長期的'合作關系
4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量教學資源
5、不斷學習提高業務水平
6、完成上級交代的其他任務
各科教師崗位職責6
崗位職責:
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據每個學生學習以及性格的'特點,制定適合的個性化學習計劃和方法。
2、認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業水平和授課技巧。
3、配合學習顧問老師做好溝通工作,齊心協力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
4、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。
5、及時向教務辦主任反映學生情況。
任職條件:
1、熱愛教師工作,對授課課程深入研究,熟悉最新的考學大綱;
2、有師德、思想積極,擅長與學生進行良好的溝通交流,思想靈活;
3、語言表達能力強、具有親和力、有耐心、愛心和責任心;
4、熟悉學生的生活及學習特點,因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;
5、本科及以上學歷,有教學經驗,師范類院校畢業優先;
6、有教師資格證者優先考慮。
各科教師崗位職責7
崗位職責:
1、負責高中語數外其中一個科目的授課;
2、相關課程教學計劃制定,教案編寫,以及教學服務工作;
3、組織教研,提升整體教學服務質量;
4、深入課堂,定期組織相關階段性考試,及時提高教學質量,做好教學服務分析;
5、保持與家長溝通,及時反饋學生在校教學表現;
6、規劃學生的`高中學習生涯,做好學生的心理指導工作,及時提供最新的高考動態。
任職要求:
1、師范類專業畢業,具備名校畢業生輔導經驗者優先;
2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內容要點,能組織相關教學教研活動;
3、思維清理,語言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;
4、熱愛教育事業,有強烈的責任心,工作抗壓能力強。
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