學期計劃

時間：2024-07-19 02:21:27 計劃我要投稿

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【實用】學期計劃匯總8篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的學期計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】學期計劃匯總8篇

學期計劃篇1

　　教材總體分析：

　　教材難易度合理，過渡平和，讓學生在不同的學習活動中感知并運用英語。每個單元有主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示;主要句型和單詞的重點板塊;鞏固知識的活動板塊;閱讀，是對前面的拓展;學生間合作活動，以便學生應用語言;讀寫部分;拼讀部分;娛樂部分。教材的設計體現了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的.兒童。

　　教學目的要求：

　　1.運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行的日�？陬^交際，如問候有關個人、家庭和朋友的簡單信息。

　　2.運用英語組織和開展日常課堂教學和生活游戲及其他課內外活動，做到積極開口，發音準確。

　　3.形成學習英語的興趣和愛好，能在動態真實的環境中使用英語進行活動的積極性。

　　4.了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣。

　　5.養成讀英語說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養英語語感。

　　6.培養學生良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

　　學生情況簡析：

　　五年級的學生已有一定的英語基礎，學生的學習習慣也還不錯，而且他們非常喜歡表演，探索知識的欲望也很強烈。但是班級中兩極分化的現象還是不可避免，所以本學期我將采用小組合作形式進行教學，保持并提高學生學習英語的興趣，同時在小組成員間互幫互學的過程中提高學生間的團隊協作意識。

　　教學方法與措施：

　　1.教學中要采用多種教學手段激發學生學習興趣。進行比、學、幫的活動，通過多種競賽形式，檢驗學生英語掌握情況。

　　2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量語言操練和練習，充分利用教學用具運用錄音磁帶幫助學生正音將直觀教具和多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。

　　3.根據小組競賽加分的形式，把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理，老師指導的方式，督促學生自覺完成作業、背單詞的任務。

　　4. 設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。勤于觀察學生掌握知識的情況，多向學生介紹學習英語的方法。

　　5. 英語國家風土人情、歷史、文化、民俗時，適時對學生滲透思想品德教育，加強對祖國文化的熱愛。

學期計劃篇2

　　一、學生現狀分析：

　　本冊教學對象是二年級第二學期學生，學生經過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不只是畫畫，還包括制作、欣賞等。學生對美術有一定的興趣，在課堂比較活躍。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業的態度不夠仔細。二（1）班的學生美術突出的比較多，二（2）班的學生語言表述比較好，二（3）班的學生動手能力比較強。

　　二、教學內容分析：

　　（一）全冊教材簡析：

　　第四冊美術教材共有19課，分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索。

　　（二）、教學總目標：

　　(1)、認知目標：

　　通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。

　　(2)、能力目標：

　　培養學生造型技能；培養學生的創造性思維；培養學生對美好事物的感知能力。

　　(3)情感目標：

　　培養學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物；進一步培養學生對美術的興趣。

　�。ㄈ┙滩闹兄攸c、難點(簡要分析)：

　　本冊的重點在于促進學生學習主體性的`發揮和個性的張揚。難點是以激發學生學習興趣為前提兼顧學生個性發展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。

　　三、課時安排：

　　教學內容課時周次

　　美術第一課:我們的美術課11

　　第1課添畫22

　　第2課繪畫游戲23

　　第3課紙盒變家具24

　　第4課和媽媽在一起25

　　第5課茂密的花26

　　第6課吊飾27

　　第7課節節蟲28

　　第8課出殼了29

　　第9課頭飾設計210

　　第10課藝術作品中的動物211

　　第11課我的收藏卡212

　　第12課假如我是巨人213

　　第13課拓印樹葉真有趣114

　　第14課做筆筒114

　　第15課畫夜景215

　　第16課畫影子216

　　第17課認識身邊的樹217

　　第18課繪畫中的節目218

　　第19課最喜歡的鳥219

學期計劃篇3

　　一、指導思想

　　按照市教育局的安排，我們高三化學組以化學新課程標準為指引，以考試大綱為依據，認真落實學校教學工作計劃，全面推行素質教育，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力為目標，抓好常規教學，夯實基礎，不斷優化課堂教學的方法和手段，以培養學生自主學、合作學的能力以及創新思維能力作為教學教研工作的中心任務，不斷增強高考復的科學性和實效性，加強集體備課，加強對青年教師的指導和培養，全面打贏高三這一仗。

　　二、教學要求

　　1、以剛進入高三學生熱情高漲為契機幫助學生確立將來的高考目標，積極建設良好的班風、學風。加強化學學方法的指導，幫助學生掌握高效的學方法，以應對日益加深的學內容。認真研究教育改革發展趨勢，努力轉變傳統教學觀念，積極投身教改實踐，勇于探索新思路新方法，不斷強化學生主體地位，自覺面向全體學生，著眼培養學生的科學品質、創新精神和綜合素質，努力使學生真正成為學的主人，使課堂教學真正成為學生主動參與、樂于探究、勤于動手動腦的科學育人過程。

　　2、認真研究高考改革發展趨勢，深入學《考試大綱》，正確把握高考的標準和特點，認真分析學生學狀況，堅持精心設計和上好每一節課，有針對性地制定符合高考改革發展趨勢的教學目標，注重培養學生的學能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性。

　　3、在教學中，仔細分析新教材的特點，狠抓高考基礎知識、基本技能的落實，加強學科內綜合的意識，在復課中，要堅持精選題，妙題精解、融會貫通。防止題海戰術和重結論、輕過程等不良傾向，提高舉一反三的能力。立足各班學生實際狀況，搞好分類指導、分層推進，在夯實基礎的同時，重視優秀生的指導和訓練，關注其每一個錯誤及時分析錯誤的原因。抓中間促兩頭，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有較大幅度的`提高。

　　4、加強化學教學與科技、生產、生活和社會的聯系。在教學中，密切聯系有關的最新科技成果和社會熱點問題，注意化學與其他學科的相互滲透與綜合，加強理科綜合能力的培養，引導學生在掌握本學科基礎知識的同時，不斷拓展相關知識面，增強理論聯系實際和解決實際問題的能力，培養學生的科學素養。

　　5、有意培養學生解題慣，注重分析訂正。①做題前認真讀題，站在出題者的高度來審題;②做題過程中，每個步驟都要“言之有理”、準確無誤，原理、結果與題意一氣貫通，書寫要規范;③對做錯的題，務必認真分析訂正。

　　6、搞好試卷講評。除年級統考外，本科目還要逐章過關。每考必認真落實“統、查、析、講”四大環節：分類統計解法樣本，分項統計錯誤地點，分題統計錯誤人數，分段統計考試成績;查學生審題偏差，查學科知識漏洞，查應用能力缺陷，查思維方法障礙，查造成錯誤根源;分析試卷考查目標，考試范圍、背景材料、命題視角、分析解題方法、應試技巧;講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。

　　7、要求學生做好章節歸納總結，提倡每日15分鐘回顧思考消化當天的化學知識。

　　8、重視作業。要求學生規范，按時完成;要求教師詳細批改，改后學生認真更正。

　　9、集思廣益，搞好協作，精選題，精講精練，不折不扣的完成教學任務，讓學生滿意、讓家長放心、讓領導寬心。

　　三、工作措施

　　1、由于暑假后開學比較晚，對高三復的影響比較大，時間緊任務重，只能是兩節課時復一節內容，這必然嚴重影響復的質量，為此，我們主要從老師自身出發，強化個人素質，提高駕馭課堂的能力，重視集體備課，向課堂四十五分鐘要質量，主要采取“預——精講——精練——點評”的模式，力求穩扎穩打，一步一個腳印的搞好第一輪復，并在此基礎上，第二輪復突出抓好幾個專題，重點抓好第三輪復和綜合訓練，力爭高考取得較好的成績。

　　2、認真做好教學常規，確保教學有效開展

　　認真備好每節課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。認真上好每節課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。精心設置題，合理、分層布置學生作業，活頁課時作業和單元測試要求全批全改;不定期抽查，發現問題及時解決、及時反饋。精選題，并要達到一定的預期效果。

　　對化學有特殊愛好的同學，給予適當的指導�？梢岳弥苣⿻r間進行具體的輔導，并布置較高要求的作業，以促進特長生的發展。

　　要重視學方法的指導，對個別有心理障礙的同學要及時進行心理干預，幫助他們克服困難，迎難而上。

　　3、積極開展實驗教學，提高學生學興趣

　　化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學興趣和直觀理解，有助于培養學生實驗能力。依據學�，F有實驗條件，在復后期開放實驗室，盡可能的提供實驗儀器，以提高學生的實驗能力。

　　4、積極開展教研活動，提高教學業務能力

　　(1)學化學課程標準和考試大綱，明確新課程的具體要求，利用集體備課活動時間，認真學、深入研究教育教學方法。

　　(2)定時進行備課組內老師之間的交流。每個教學環節、每個教案、學案都在討論中確定，先形成共案，然后再根據各班和各任課老師的情況形成個案;備課組每周進行一次教研活動，內容包括有關教學進度的安排與調整、疑難問題的分析討論研究，高考的最新信息，化學教學的改革與創新等。

　　(3)積極參加教學改革工作。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學的興趣和積極性，使他們更自主地學，學會學的方法。多使用啟發式教學等好的教學方法，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。

　　(4)組織老師相互聽課，增加交流機會，在相互學的基礎上，共同提高教學水平。加強青年教師的培養，使他們盡快的成為教學的骨干力量。

　　5、繼續開展和加強學案教學

　　學案運用要系列化。自學探究學案——技能訓練學案——綜合檢測學案——復鞏固學案，構成學案系列。讓學生全過程參與學，全面提高學能力。

　　當然學案要力求實效，切忌“假大空”、走過場。

　　四、教學進度

　　復采取三輪四段復法。年前進行2——3次理科綜合測試。

　　1、第一輪復：按教材章節進行

　　夯實基礎，章節過關，以高考的基本題型(基本概念、基本理論、基本實驗)進行系統的復，著力培養學生的解題的規范性能力、文字表達能力和語言表達能力;

　　2、第二輪復

　　以綜合能力為主、板塊式推進，專題復、考點精練。將各知識點有效的串接起來，形成有效的知識框架結構;

　　3、第三輪復

　　綜合訓練和模擬練，知識遷移能力的訓練。強化訓練階段。自我小結、查漏補缺，教師點撥精講，重在抓學生完成學科內知識體系的構建，計劃每周兩套題，采取練、評的教學方式。

學期計劃篇4

　　在這個漫長的寒假已經過去的時候，新的學期就到來了，此時的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開始了新一學期的旅程。

　　在這個新的學期，我有著新的`目標和新的計劃，我為了能在這個新的學期里取得更好的成績，我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。

　　在上一學期德爾時候，我期末成績的成績是在班上前十名，也有不少人比我差，所以弄的我竟有些驕傲�？墒遣蝗�，在經歷過幾次考試之后，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還很多。在新的學期里，我的學習成績的目標是：數學95分以上，英語100分，語文90分以上。

　　反正總的來說，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰了，無論做什么事都想著投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往卷上寫。導致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉個懶惰這個壞毛病。

　　上述所說的就是我在新學期的計劃，我希望這新目標和新的計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓！

學期計劃篇5

　　經過一個學期的磨合，我部門各項工作都步入正軌。通過全體成員的通力合作，我們在取得長足進步的同時也發現了自己的不足。為此，我部門針對上個學期工作情況及問題做以下工作計劃：

　　一、二月份的常規工作是先恢復微信公眾平臺、兩大微博以及二級博客的運作；積極配合各部門完成開學宣傳工作，加強宣傳部的紐帶作用；充分利用網絡平臺，展板等宣傳媒介，創造性地開展宣傳活動，調整、改善部門內部運行機制。并且展開微信投票等活動吸引學院更多學生關注微信平臺，更好的利用微信留言功能；與宣傳委員齊力加強博客，微博相關工作；了解20xx-20xx年“五四”評優細則，對宣傳工作進行查漏補缺。

　　二、三月微信公眾平臺、兩大微博以及二級博客的正常運作；完成團學黑板報的每月一次的更新；與監察部共同加強二樓（經濟學院考勤表）的格式美化；完成新學期《手機禁令》通報并在學院內予以公示；做好微信公眾平臺管理輪值順序表。除此之外我部門還需要針對“五四”評優細則預先準備我部門材料；下班宣傳學院的官方微信、微博，與宣傳委員齊力號召班級成員關注微信、微博；規劃“紅旗團支部評比”的有關宣傳委員方面的評比細則；啟動《尋找“經院”的能力作家》（暫定）的征文企劃活動，征集學院里優秀的文章稿件。

　　三、四月微信公眾平臺、兩大微博以及二級博客的正常運行；與各部門銜接活動安排，為活動做海報、紅白榜、新聞宣傳；全面展開“科技·讀書節”相關活動的線上線下宣傳工作；向各班征集原創博文，為“五溪青年”三級博客加分沖刺。做好常規工作以外仍需要顧及非常規工作：根據20xx-20xx年五四評優細則充分準備我部門相關材料；為學院“五四”評優進行“事前、事中、事后”的全方位宣傳；審核各團支部上交的宣傳方面的電子材料并做好記錄；與校團委宣傳部展開微信公眾平臺后臺操作經驗交流會。

　　四、五月通過留言、郵件等方式為同學們構建的交流互動平臺，提高宣傳有效性；將各項工作的重要活動、實踐科研各項學術成果等重要信息及時上傳；協助各部門及有關人員完成社團的外界媒體宣傳工作。五月的'到來宣傳工作進入繁忙階段，對“五一”勞動節和“五四”青年節兩個大節日展開宣傳工作。根據節日特色文化在官方微博、微信舉辦對外宣傳活動；加強微信留言功能，在“五四”青年節期間在微信展開與同學們的溝通互動――“五四你想說什么”，同時計劃開展“速拍速寫競賽”，要求在規定時間內完成拍照和寫作并及時把作品上交，意在增強學院同學發現。

　　五、六月我部門要充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案；積極配合展開學院畢業晚會的前期造勢、中期錄制影像、后期各大網站投稿的宣傳工作。為了給畢業生們留下美好的記憶我部門面向學院學生進行自由征文和攝影主題活動――畢業季·經院再會，并在微信公眾平臺進行專題宣傳展示；對本學期的各項特色宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結，更好的開展工作。

　　我部門會積極配合校宣傳部做好宣傳工作，發揮宣傳部的紐帶作用；同時配合院內各部門開展活動，加大院部內的宣傳讓同學們更好更及時的了解各活動的開展動態。

　　在新的一年里，我們要在上述幾個方面繼續努力，爭取更大的進步和提高。

　　我們堅信，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一個時間起，持續積累而成，所有的付出都將取得回報，努力定會成功。

學期計劃篇6

　　如今的我們都已經大三了，作為xx包裝班的新任班委，我們一定會盡自己最大的努力為班集體服務。

　　本學期的主要工作目標有如下兩點：

　　1、增強班集體榮譽感和凝聚力。

　　2、嚴抓學習紀律，調動班級學習氛圍，努力提高班級考研成功率。

　　具體工作計劃：

　　1、班委以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的`工作，發現掛科較多者，成績不穩定者，及時提供學習上的幫助。

　　2、實行上課隨機點名制度，每位班委負責一周的點名工作，每周不定期地進行課堂點名，并每個月制成電子檔向班主任匯報點名工作情況。

　　3、調動每位同學參與科研的熱情，及時將科研的相關信息通知給參加科研的每位同學。

　　4、公平、公正、公開地做好獎學金評比活動。

　　5、舉辦好中秋集體聚餐活動（初擬定為9月12號下午于櫻花之家集體聚餐）。

　　6、對于班費的各項收入和出納進行透明化管理，于每次班會上公開班級賬單，生活委員公告班費的具體使用情況，并且每個月初對班費收支情況進行整理，制成電子檔發至群郵箱接受大家的監督。

　　7、初步擬定十月中旬舉辦班級素質拓展活動——乒羽交流賽（具體時間依照大家的空閑而定）。

　　8、主辦好班級團日活動。

　　9、舉辦好班級元旦娛樂的活動。

　　10、及時更新班級博客，展示班級最新動態。

　　以上為今晚班委會對于本學期的工作計劃討論結果，還望劉老師給予建議評價。我們新一屆班委一定負責完成自己的本職工作，爭創優秀班級體！

學期計劃篇7

　　1.年級情況

　　本班幼兒45名，其中男孩子23名，女孩子22名。他們聰穎活潑，求知欲較強。經過一個學期的學習與鍛煉，現在的他們能聽辨不同的音樂進的行活動，如：入廁、上課、排隊等活動。只要音樂想起，孩子們便會有規律的拍手，有秩序的站好隊，隨音樂進行各種活動。現在全班孩子會隨時隨音樂進行準確的有節奏的各種律動活動；并且能發揮自己的想象來表演動作。不足之處是：節奏感有待加強，對音樂的節拍抓不住，對歌曲的情感理解不太透徹，與小朋友互動性不強。

　　2.教學目標

　�。�1）能辨別并喜歡自然界和生活中各種美的聲音。

　　（2）樂于參加音樂活動，能感受并初步欣賞音樂作品的`美。

　�。�3）學習使用不同的速度、力度、音色變化、表現歌曲的不同的形象內容，情感和表現二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節奏，感受和表現二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節奏，感受和表現歌曲的前奏，間奏和尾奏，學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流，合作的快樂。

　�。�4）能初步感知、理解音樂作品的內容、情感和意義，能初步運用聲音、動作創造性地進行音樂表現活動。

　�。�5）積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動。

　�。�6）能大膽地在集體面前表演，能按音樂節奏協調地做動作，并能和同伴合作，協同表演。

　�。�7）活動中有一定的想象力，創造力，對自己的表現充滿信心。

　　3.教學措施

　　繼續把音樂貫穿在幼兒一日常規活動中，讓幼兒處處感受美、表現美、理解美、享受美！在孩子們已有的基礎上，教師要引導孩子更深一步的挖掘音樂的魅力！更加透徹的理解感受音樂內在的魅力！讓幼兒跟著音樂的節奏、節拍做簡單的上下肢聯合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作，能歲音樂力度、速度、音區、節拍等的變化，變換動作，學會用動作表現音樂的情緒、情感。