衛生保健自查報告（通用20篇）
在當下社會，報告使用的次數愈發增長，報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編整理的衛生保健自查報告 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
衛生保健自查報告 1
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下：
一、我園配備了一名兼職保健員。堅持政治思想和業務學習，學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行。并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥。及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。
三、衛生消毒與安全等工作的開展
（1）配備衛生保健設施，并按要求定期消毒。
（2）嚴格執行衛生保健十項制度，各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行，并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。
（3）還加大對幼兒一日生活常規的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾。養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣，教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架。發現問題及時指出糾正。
（4）完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等，幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播，因此我們加強衛生消毒隔離工作，做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在班級的'教室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。
（5）幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合棗莊衛生院做好預防接種工作，很好地完成了幼兒的預防接種工作，有效地預防了傳染病的發生。
（6）我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。
（7）每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路、房舍、防火設備，檢查時仔細認真并有記錄，發現問題及時匯報及時解決。
四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病。采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識，家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。
五、建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合棗莊鎮衛生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進行分析、評價。
園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。
存在問題：
1、體弱兒的管理不科學化，有待改正。
2、心理保健工作的開展不全面
3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。
衛生保健自查報告 2
根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的有關規定以及省、市、區對做好幼兒園衛生保健工作的相關要求，我園牢固樹立“健康第一，預防為主、防治結合、加強教育”的思想，結合自身實際，堅持“一把手”負總責，成立了以園長為組長、相關人員組成的衛生保健工作領導小組，確保了幼兒在園健康安全，有效預防了傳染疾病的發生。現就今年工作做如下自查。
一、主要工作措施今年以來，我園積極做好幼兒的衛生保健工作，做到“九嚴格”，取得了明顯效果。
1、嚴格生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，我園根據幼兒生理特點，合理安排他們一日生活內容。在實際工作中，注意根據幼兒不同年齡及季節，制定具體的一日生活作息制度，同時注重動靜結合，確保幼兒有充足的戶外活動時間，增強了幼兒體質和抵抗力。
2、嚴格飲食管理。我園明確規定，幼兒的伙食由專人負責。并根據季節供應情況，制定了適合幼兒年齡的代量食譜。同時要求保健醫師準確地掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，定期計算幼兒進食量，有效保證了幼兒營養的攝入量，為幼兒體質的增強打下了良好基礎。
3、嚴格飲食衛生。我園制定了飲食衛生管理制度，嚴格執行教職工與幼兒伙食嚴格分開制度；明確規定食品由專人配送，同時每天由園領導、保健醫師和食堂工作人員共同檢查食品質量，做到即買即吃，確保食品新鮮和安全；制定了食堂管理人員職責，要求食堂工作人員要嚴格執行食品衛生，炊事員堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手；定期清掃，保持廚房環境清潔；廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等做到了生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，添置了防蠅設備。以上措施，從源頭上有效杜絕了疾病的發生。
4、嚴格體格鍛煉。我園注重針對幼兒特點，有組織、經常性地開展游戲及體育活動。在正常天氣下，確保幼兒有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。同時，注重創造條件，充分利用日光、空氣等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。在開展兒童體格鍛煉中，注重運動項目和運動量適合各年齡組的特點，對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。
5、嚴格健康檢查。嚴格執行新生入園體檢制度，規定幼兒在入園前必須到婦保所進行全身體格檢查，檢查合格的幼兒方可入園。目前，我園新生入園體檢率達到100％。明確規定，幼兒園工作人員參加工作前必須進行體檢，體檢內容包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查等項目，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。堅持定期體檢制度，每年都要組織全體幼兒和工作人員進行一次全面體檢，堅持晨檢及全日健康觀察制度，做到“一摸二看三問四查”，即：摸，有否發燒；看，咽部、皮膚和精神；問，飲食、睡眠、大小便情況；查，有無攜帶不安全物品。做到發現問題及時處理。
6、嚴格衛生消毒。建立健全了室內外環境清掃制度，堅持每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查，有效消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。定期消毒、清洗幼兒玩教具，確保了干凈衛生。經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。重視廁所衛生管理，定時打掃并消毒，確保清潔通風無異味。日常生活用品做到專人專用，做好消毒工作，確保幼兒每人一巾一杯，避免了交叉感染。積極督促幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔；飯后漱口，教大、中班幼兒每日早晚要刷牙。積極保護幼兒視力，注意室內采光，規定幼兒看電視一次時間不超過20分鐘，每周看電視時間不超過2次，同時規定幼兒離電視機的距離不少于2米。要求并積極督促工作人員保持個人衛生，注重儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。
7、嚴格消毒隔離。根據我園實際情況，設立了保健室、建立了觀察床。規定兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園；要求對患兒專人護理、仔細觀察，按時服藥和喂飯；明確規定對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離；幼兒離園應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過重新檢查，未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。同時要求，工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時要積極主動報告，采取必要措施。
8、：嚴格預防疾病。我園積極貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。今年，按年齡及季節完成了防疫部門布置的預防接種工作，麻疹、脊髓灰質炎的接種率達到96％，白百破、卡介苗接種率達到95％。制定應對傳染病疫情的工作預案，要求工作人員及時了解疫情，發現傳染病后要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。有效預防了手足口疾病、流行性感冒等傳染疾病的發生。
9、嚴格衛生宣傳制度。我們注重加強幼兒園衛生保健工作的宣傳，積極加強與家長的.聯系。根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
二、存在的主要問題
盡管我園嚴格貫徹執行國家及省市縣三級有關幼兒園衛生保健工作的相關規章制度和要求，采取有力措施，做了大量工作，取得了積極成效，但由于我園師資、基礎設施條件等條件的限制，在衛生保健工作上還存在一些亟待改正的問題：
一是有些幼兒衛生習慣不是很好，有待教職人員加強教育，進一步改正；
二是存在重幼兒生理、輕心理的問題，幼兒的心理保健工作還需進一步加強；
三是幼兒齲齒的矯治較少，幼兒的齲齒防治工作仍需繼續加強；四是幼兒膳食還應更豐富一些。
三、下步工作打算
在今后的工作中，我們將從以下四個方面入手，進一步加強和改進工作，提高服務質量和水平：
一是嚴格落實衛生保健各項制度，做監督到位、管理到位、責任到位；
二是加強與婦幼保健部門的聯系，積極向婦幼保健等相關部門請教，虛心接受指導；
三是注重提高業務人員素質，積極派員參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高業務水平，配合各衛生防治機構完成工作任務；
四是注重工作的規范化，按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作，確保幼兒園地的衛生保健工作有序進行。
衛生保健自查報告 3
橋東區花園幼兒園是橋東區教育局直屬幼兒園，至今已有七年的辦園歷史。園址布局科學合理，建筑設施童趣盎然。現有20個教學班，教職工87人，在園幼兒850余名。我園堅持正確的辦園方向，認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等教育法規及相關政策，牢固樹立“健康第一”、“環境育人”理念，以創建省級衛生保健達標園為契機，嚴格落實各項衛生保健制度，通過衛生保健工作，科學安排一日生活，提供合理的營養膳食，定期體檢，進行疾病的防治和生活衛生常規的培養，加強幼兒體格鍛煉，以及建立安全措施等一系列工作，實施良好的保育和教育，促進幼兒健康成長，現將我園的衛生保健工作向大家作以下匯報，真誠希望各位領導給我們的工作提出寶貴意見和建議。
一、加強組織領導，健全各項制度
多年來，我園按照衛生部、國家教委頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》和《河北省托兒所、幼兒園衛生保健評審標準》的要求，加強科學管理，健全各項衛生保健制度，明確各自工作職責，實行分層管理模式。衛生保健工作由園長親自抓，副園長具體抓，保健老師檢查督促教師、保育員、食堂的衛生保健工作。一些專業性強的衛生保健工作由保健老師親自做，這樣的網絡管理為衛生保健工作奠定了組織管理基礎。我園還嚴格按標準配備保健醫，園內配備了一名專職保健醫、兩名專職保健員、一名兼職醫生（醫師職稱），同時健全了各項保健制度。學期初制定出衛生保健工作計劃及月計劃，期末寫好衛生保健工作總結。對保教人員實行目標管理，做到管理制度健全，經濟目標明確，崗位責任落實，定期進行檢查評比考核。制定了幼兒一日生活制度（春、冬、夏、秋），分發給每位保教員工。通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務，廣泛調動了保教人員的積極性。通過全體保教人員的一致努力，幼兒園工作屢創佳績，先后被評為“河北省省標示范園”、“張家口市交通安全宣傳先進集體”、“張家口市托幼機構衛生保健合格單位”；連續三年被評為“張家口市幼兒教育先進園”，近兩年連續被評為市“安全文明學校”。本學期爭創河北省衛生保健示范性幼兒園。
二、堅持健康檢查，把好疾病防治關
健康檢查是幼兒園的一個重要環節，是提高園所幼兒身心健康和諧發展的重要保證。首先認真做好晨檢、午檢檢查，做到一摸、二看、三問、四查。如發現危險物品及時處理，遇到個別身體不適幼兒，配合各班老師做好全日觀察與服藥工作。及時向家長了解幼兒在家的情況，發現異常或傳染病及時隔離，并根據幼兒的情況發放紅、綠牌標志，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。另外，每月出一期健康教育宣傳資料，向家長宣傳有關健康知識。嚴格把好新生入園體檢關，每年開學我園憑醫院的體檢證明和接種卡等方可入園，并要人卡相符。入園后每年進行健康檢查一次，每半年測身高、體重、測視力一次，并加以分析評價，上報衛生保健統計表。保教人員在上崗前進行崗前體檢，另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查，包括肝功能、婦科檢查等，體檢合格方可上崗（食堂人員參加防疫部門的體檢，持有健康證）。全園幼兒與保教人員的體檢率達到100%，其中，對連續兩個月離園者，讓其進行重新檢查肝功能、澳抗后方可入園及上崗，幼兒園重視對保健醫的培訓工作，積極支持參加省市級培訓，再針對學習內容在對本園保教人員進行二次培訓。
在疾病預防方面，我園根據不同季節，做好各種疾病的預防工作（如紫外線、醋熏、預防服藥等）。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象，并與家長聯系，定期復查，做到疾病早預防、早發現、早治療。積極協助上級防疫部門做好各種疫苗的接種工作，如有漏種，能及時督促家長加以補種。各種疫苗的接種率達100%，細心的工作得到了上級防疫部門及家長的好評。如在一些多發病季節，接種流感疫苗，麻疹疫苗等，控制預防了各種傳染病在我園的流行。
三、抓好膳食管理，滿足兒童生長需要
第一制定食譜是膳食管理中非常重要的環節。我園根據幼兒的年齡特點，根據季節特點，每周二制定一次帶量食譜，每季度進行一次營養分析，及時調配花樣，使幼兒膳食結構平衡。如：米與面的搭配、粗與細的搭配，并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。在烹飪制作方面，伙房師傅們精心研究，在烹飪制作方面，做到色、香、味俱全，既好看又實惠，又能滿足幼兒感官的需要，真正做到了膳食中科學合理的搭配。
第二抓好飲食衛生，嚴格執行集體食堂的衛生要求，達到無鼠無蠅、生熟分開、定期消毒。堅持食物留樣48小時，保證留樣量200g。
第三食品進入食堂由庫管對食品的數量，質量，價格進行驗收和逐一登記，驗收簽字后才可入庫。本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨。庫存食品做到現進現出，避免食品積壓，過期，變質。每月月底對食堂的庫存食品進行清倉，盤點和清理，真正做到了日清月結。
第四在進餐前老師們還注意不讓幼兒做劇烈的運動，避免過度興奮。組織幼兒用流水及用肥皂洗手。對于體弱和吃飯慢的幼兒讓他們先洗手、先吃飯。為了幫幼兒創設愉快的進餐環境，老師們在進餐前總是富有感情的向幼兒介紹今天飯菜的名稱及它的營養成份，來刺激幼兒的神經分泌唾液，激起幼兒的食欲。同時在進餐過程中播放一些輕松愉快的音樂，加上老師熱情的招呼，使每位幼兒在老師的贊許聲中吃完自己定量的飯菜，并保證充足的飲食時間，以便達到肌體生長發育的需要。在餐后各班保教人員都會有條不紊的安排好幼兒的活動。首先由一位老師組織好幼兒漱口，另一位老師組織幼兒活動——聽音樂或散步等，班上保育員負責清潔衛生工作，使每位幼兒在潔凈的環境中健康成長。
第五每學期召開兩次膳委會，找出存在的不足與需改進的地方，提出合理化建議與具體實施辦法，不斷提高幼兒伙食的管理水平。每周向家長公布食譜，每月向家長匯報幼兒膳食情況及伙食開支，得到了上級教育、衛生部門的認可和家長的一致好評。
四、搞好環境衛生，做好消毒工作
為幼兒創設一個潔凈美化的生活環境，是保健工作的一個重要內容。首先配備齊全衛生保健設施，如紫外線燈、消毒柜，并按要求定期消毒。第二嚴格執行衛生保健各項制度，各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度執行，并定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。同時加大對幼兒一日生活常規的檢查，要求幼兒講文明、懂禮貌、不亂扔垃圾，養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡、勤剪指甲的良好衛生習慣。完善了傳染病報告制度，傳染病預防流程及傳染病消毒制度等。去年4月，我園發生了手足口病，全園教職工在園領導的帶領下依照傳染病各類制度做好此病的防治工作，使我園在短時間內杜絕了手足口病的蔓延。因此，我們加強了衛生消毒隔離工作，做到了發現傳染病立即上報，并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并即對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。我園建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，各班的保育員和保健醫對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序操作，包括消毒液的配比等。從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
五、堅持政治業務學習，提高保育水平
我園每月組織保育員學習，如學習《幼兒園教育綱要》、《保育員一日工作常規》、《保教人員職責》、《保育員工作細則》、《幼兒園清潔消毒常規》等，并認真召開保育工作會議，通過學習大家都提高了思想覺悟，增長了知識，開闊了視野，了解了現代信息，提高了自身素質。每學期由園長、保健老師對保育員、營養員進行業務培訓，定期與不定期的對保育員和保健醫的.工作進行抽查，如桌面消毒、環境消毒、常規操作等，同時又及時對保育員和營養員進行業務知識測試及現場操作競賽，使每位保育員、保健醫能規范操作。通過對保育工作的檢查、考核評分，督促其進一步做好保育工作，提高保教質量。
此外，在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，全體家長憑接送卡接送幼兒，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識，還成立了安全檢查小組，由保健老師、行政值班老師每周進行安全檢查，發現問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具每年都進行維修保養，確保安全，各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。
六、開展健康教育，做好衛生保健宣傳工作
我園把健康教育知識普及到每位幼兒、家長及教職工中，號召家長加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病，采用多種形式多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識，并及時向家長反饋幼兒生活衛生、健康狀況，家園配合更好地促進了幼兒身心和諧、健康發展。為了增強幼兒的體質，我們加大了幼兒的戶外活動，并開展了全園性的多樣的體育及戶外活動，有效地保證了幼兒戶外活動的時間，并有記錄。結合我園《探究幼兒心理健康教育，培養幼兒健康的心理品質》課題研究，積極開展心里健康教育活動。因此，我園把建立一種平等、民主、和諧、理解、交流的師生關系，作為一項為幼兒創設優良的心理環境工作來抓，要求教師全面提高自身的修養，在工作中要以自身的魅力來吸引幼兒。每一名教師要做到眼神、表情、裝束都會說話，消除每一個孩子從家庭步入幼兒園的心理障礙，讓孩子在幼兒園感受到好奇、親切、信任。教師們以自身的作風和形象為幼兒樹立一個良好的榜樣，使幼兒通過自覺或不自覺的模仿，逐漸被潛移默化，在和教師的交流中真實地感受到自己被尊重，被信任，感受到老師是他們的親密伙伴，在這種特殊的人際關系中，激發好奇心、求知欲，使他們都獲得參與活動的機會，獲得表現自己的機會和能力。
七、堅持做好十三項記錄，并做到完善、及時、準確
建立幼兒健康檔案，做到幼兒體檢率100%，并配合市婦幼保健院每年對幼兒身體全面檢查一次，并對健康狀況進行分析、評價，園內各種衛生保健計劃、總結完備，統計資料齊全。
綜上所述，使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標，重視和認真做好衛生保健工作是我園的工作原則。在今后的工作中，我園保教人員將繼續積極參加上級教育、衛生部門組織的培訓，不斷提高衛生保健工作水平，使我園的衛生保健工作更趨規范化和科學化。我們將繼續共同努力，把工作做得更好，再創托幼機構衛生保健工作新輝煌。
衛生保健自查報告 4
為加強幼兒園管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。幼兒園長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據《廛河回族區20xx年度托幼機構衛生保健工作責任目標》的內容要求為標準，逐項進行自查自糾。
一、貫徹預防為主方針，建立一整套健康防御檢查系統，確保兒童在園身體健康。
我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持醫師巡視制度，堅持一摸二看三問四查，發現患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動，及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題；根據季節變化及傳染病流行趨勢，集體投服預防藥，保健室預備簡單的常用藥物，及時處理幼兒的健康問題。嚴把新年入園健康體檢關，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。
二、嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》，切實加強飲食管理。
幼兒正處于生長發育的關鍵時期，幼兒生活的一日三餐有兩餐是在園內解決的，因此幼兒園的伙食顯得尤為重要。為了保證每一個孩子都能吃飽、吃好，得到均衡的營養，我們成立了由采購、教師、保育員組成的膳食委員會，并兩星期召開會議。定期進行營養分析和膳食調查，根據調查結果調整食譜，與廚師磋商制作出讓孩子更加喜愛的一日三餐一點，實保證讓每個孩子吃得開心，吃得營養。
三、樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來，促進幼兒心身健康發展。
受傳統觀念的影響，幼兒園的衛生保健工作僅限于防病治病、飲食營養、安全衛生的范疇，把幼兒園的素質教育與衛生保健工作割裂開來，形成了保教工作互相脫節，幼兒園衛生保健工作在低層次徘徊的局面。
世界衛生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態和適應社會的`能力。根據這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會適應三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們從科學的角度重新認識幼兒園的衛生保健工作，確立了幼兒園衛生保健與素質教育緊密結合的指導思想，制定了保中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質教育的管理目標。
明確了衛生保健的指導思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發展。如在體育目標體系活動中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓練忽視體育興趣培養、重幼兒安全忽視幼兒體質增強的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養和增強體質各方面緊密結合起來，使幼兒的體育活動具有明確的目的性，達到提高幼兒整體素質的目標。
四、存在問題：
雖然我們在打造衛生環境、保障保健質量方面做出了一些成績，但仍存在衛生保健工作的科學研究不能系統持續、穩步發展但缺乏創新等問題，這將成為我們今后努力的方向。
衛生保健自查報告 5
xx區花園幼兒園是xx區教育局直屬幼兒園，至今已有七年的辦園歷史，園址布局科學合理，建筑設施童趣盎然。
現有20個教學班，教職工87人，在園幼兒850余名我園堅持正確的辦園方向，認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等教育法規及相關政策，牢固樹立“健康第一”、“環境育人”理念，以創建省級衛生保健達標園為契機，嚴格落實各項衛生保健制度，通過衛生保健工作，科學安排一日生活，提供合理的營養膳食，定期體檢，進行疾病的防治和生活衛生常規的培養，加強幼兒體格鍛煉，以及建立安全措施等一系列工作，實施良好的.保育和教育，促進幼兒健康成長，現將我園的衛生保健工作向大家作以下匯報，真誠希望各位領導給我們的工作提出寶貴意見和建議。
一、加強組織領導，健全各項制度
多年來，我園按照衛生部、國家教委頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》和《河北省托兒所、幼兒園衛生保健評審標準》的要求，加強科學管理，健全各項衛生保健制度，明確各自工作職責，實行分層管理模式衛生保健工作由園長親自抓，副園長具體抓，保健老師檢查督促教師、保育員、食堂的衛生保健工作。
一些專業性強的衛生保健工作由保健老師親自做，這樣的網絡管理為衛生保健工作奠定了組織管理基礎我園還嚴格按標準配備保健醫，園內配備了一名專職保健醫、兩名專職保健員、一名兼職醫生（醫師職稱），同時健全了各項保健制度。
學期初制定出衛生保健工作計劃及月計劃，期末寫好衛生保健工作總結對保教人員實行目標管理，做到管理制度健全，經濟目標明確，崗位責任落實，定期進行檢查評比考核制定了幼兒一日生活制度（春、冬、夏、秋），分發給每位保教員工通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務，廣泛調動了保教人員的積極性通過全體保教人員的一致努力，幼兒園工作屢創佳績，先后被評為“河北省省標示范園”、“張家口市交通安全宣傳先進集體”、“張家口市托幼機構衛生保健合格單位”；連續三年被評為“張家口市幼兒教育先進園”，近兩年連續被評為市“安全文明學校”本學期爭創河北省衛生保健示范性幼兒園。
二、堅持健康檢查，把好疾病防治關
健康檢查是幼兒園的一個重要環節，是提高園所幼兒身心健康和諧發展的重要保證首先認真做好晨檢、午檢檢查，做到一摸、二看、三問、四查。
如發現危險物品及時處理，遇到個別身體不適幼兒，配合各班老師做好全日觀察與服藥工作及時向家長了解幼兒在家的情況，發現異常或傳染病及時隔離，并根據幼兒的情況發放紅、綠牌標志，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡另外，每月出一期健康教育宣傳資料，向家長宣傳有關健康知識嚴格把好新生入園體檢關，每年開學我園憑醫院的體檢證明和接種卡等方可入園，并要人卡相符。
入園后每年進行健康檢查一次，每半年測身高、體重、測視力一次，并加以分析評價，上報衛生保健統計表保教人員在上崗前進行崗前體檢，另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查，包括肝功能、婦科檢查等，體檢合格方可上崗。
全園幼兒與保教人員的體檢率達到100%，其中，對連續兩個月離園者，讓其進行重新檢查肝功能、澳抗后方可入園及上崗，幼兒園重視對保健醫的培訓工作，積極支持參加省市級培訓，再針對學習內容在對本園保教人員進行二次培訓。
衛生保健自查報告 6
安寧市金方鋼城幼兒園創辦于1959年前身是省建一公司幼兒園，2007年12月因所屬企業破產正式轉制為一所民辦幼兒園，在幾年的辦園過程中，我園始終把衛生保健工作放在首位，堅持把在園幼兒的健康成長作為一切工作的出發點和極終目標。在硬件設施方面結合本園實際情況嚴格按《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》標準配備，并以科學的育兒觀和教育觀領航，創造性地落實《規程》精神，著重抓衛生保健工作，以優良的保健工作贏得一年一度的上級部門檢查的充分肯定和認可。
一、幼兒園基本情況
我園占地面積2168平方米，其中建筑面積1200平方米，綠化面積382平方米，戶外活動面積400平方米。園內由教學用房、辦公用房、生活用房、門崗室、多媒體教室等一層建筑群構成。幼兒園樓層采光、通風良好，各建筑均符合消防要求，已連年通過消防險收。園內各樓層均配備消防設施、空氣消毒設備、地面消毒設備，各班級及廚房設有用具消毒設備，班級配備了紫外線消毒燈對臥室進行消毒。幼兒活動室、盥洗室相對獨立，自成一體。食堂設有配餐間、主副食加工間、操作間、切菜間、洗滌間、庫房、休息間、更衣室等室，設施比較齊全，工作流程合理。幼兒園每一個環境都整潔、優雅。為幼兒園學習與生活提供了良好的教育環境和生活環境。
全園現開有8個班，在園幼兒280名，教職工26名，其中保健醫2名【注：其中一名為兼職】保育員8名，廚師3名。
二、主要工作自查總結如下：
1、貫徹預防為主方針，建立一整套健康防御檢查系統，確保兒童在園身體健康。
我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持每天巡查制度，堅持一摸二看三問四查，發現患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動，及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題；根據季節變化及傳染病流行趨勢，采取相應的積極預防措施，保健室預備簡單的常用藥物，及時處理幼兒的健康問題。嚴把新生入園健康體檢關，入園體檢率100%，并堅持每年幼兒定期體檢，體檢率達到95%以上、教職工每年定期體檢，體檢率100%。
2、嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》，切實加強飲食管理，保證幼兒的營養膳食供給和平衡。
幼兒正處于生長發育的關鍵時期，幼兒生活的一日三餐均是在園內解決的，因此幼兒園的伙食顯得尤為重要。為此，為了保證每一個孩子都能吃飽、吃好，得到均衡的營養，我們成立了由醫生、采購、教師、家長、保育員組成的伙食管理委員會，并每月召開會議。保健醫利用電腦配置科學合理的每日食譜，突破幼兒園食譜常規（注：兩菜一湯）操作和使用，我園為了保證幼兒的各種營養素供給，在食譜上下功夫，把食譜的品種調整為三菜一湯，并定期進行營養分析和膳食調查，根據調查結果調整食譜，與廚師磋商制作出讓孩子更加喜愛的一日三餐一點，切實保證讓每個孩子吃得開心，吃得營養。
3、樹立正確的衛生保健觀念，園領導非常注重衛生保健工作的管理，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來，促進幼兒心身健康發展。
受傳統觀念的影響，幼兒園的衛生保健工作僅限于防病治病、飲食營養、安全衛生的范疇，把幼兒園的素質教育與衛生保健工作割裂開來，形成了保教工作互相脫節，幼兒園衛生保健工作在低層次徘徊的局面。
世界衛生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態和適應社會的能力。根據這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會適應三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的.性格。因此，我園不但從科學的角度重新認識幼兒園的衛生保健工作，確立了幼兒園衛生保健與素質教育緊密結合的指導思想，制定了保中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質教育的管理目標。而且明確了衛生保健的指導思想，園長親臨參加保健醫的培訓并親自抓此項工作，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發展。如在體育目標體系活動中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓練忽視體育興趣培養、重幼兒安全忽視幼兒體質增強的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養和增強體質各方面緊密結合起來，使幼兒的體育活動具有明確的目的性，達到提高幼兒整體素質的目標。
4、注重安全，加強安全檢查與安全教育，開展“火災”逃生演練工作。
安全工作一直是我園首當其沖的重要工作，為了把安全工作長期性抓好、抓實，我園成立了安全領導小組，并制定了一系列安全檢查制度，明確安全責任區、安全責任人。在每學期開學之前，我園均對室內外環境、幼兒園用電、煤氣管道、幼兒用品用具進行全面、仔細的檢查，對存在的安全隱患進行及時整改。每月五日，是我園安全檢查例行工作日，在檢查中，我們做到全面，仔細，有檢查、有記錄、有問題、有整改。確保了我園幼兒在園生活安全、愉快，無重大安全事故。
安全教育一直成為我園的一大教育特色，為切實培養具有自我保護意識和保護能力的新一代幼兒，我們經常開展與安全教育緊密相關的主題研究課程，如“標志”、“汽車”、“消防車”等等，使孩子們在探索學習中習得許多安全知識的同時，內化自我保護的意識，懂得在什么樣的場合該怎么保護自己。為了保證孩子們的安全，我園請當地派出所和消防隊到我園一起制定和開展‘火災’演練和‘地震逃生’演練活動，孩子們在模擬逃生的過程中不僅了解到了火的危害和小心火災的重要性，同時更真切體驗到從煙霧彌漫的疏散通道中安全逃生的感性認識，提高了自我保護能力與自救能力。
5、切實加強消毒措施，全面做好流行傳染病的防控和監控措施。
（1）近幾年每年3--7月，是幼兒手足口病的高發期，為了做好手足口病的工作，我園在市教育局、疾控中心的指導下，于3月18日，成立了“手足口病”預防領導小組，并制定了一系列強有力有預防措施。為了全面落實預防工作，我園采取了積極地宣傳和防控措施，利用家園欄和家長會，向家長進行有關‘手足口病如何預防和對待的有關知識’的宣傳，嚴把晨檢關、消毒關。
（2）加強環境消毒，確保環境衛生。為了做好“手足口病”的預防工作，我們加強了園內環境的消毒工作。對空氣和地面，我們做到了一日三次地面、用具消毒水消毒，一日一次紫外線消毒的消毒，每天使用優氯凈進行桌面、地面消毒；除了以上措施外，我園對幼兒的床上用品和學具進行每周八小時的日光曝曬。
（3）悉心管理幼兒，嚴防病菌入侵。在幼兒管理方面，我園也采取和實行了新的預防、保健、接送制度。首先，實行園門交接制度，即各班教師、保健醫、行政人員在園門處接待幼兒入園。從而避免人群集中和流動，減少病菌侵入校園。其次，是加強晨檢制度，對入園幼兒進行“一摸二看三查”。摸：是摸幼兒有無發熱現象；看：是看幼兒園精神狀態是否良好；查：是用紅外線體溫表測查幼兒體溫；對感冒發燒人員實行隔離和杜絕入園。再次，實行幼兒一人一巾制和洗手制度。在幼兒入園時、進餐前和戶外活動后都認真做好清潔和消毒工作。最后，是戶外身體鍛煉。為了增強幼兒抵抗力，要求各班加強戶外體育活動，組織和開展多種形式的戶外活動，確保幼兒的身體素質得到不斷的提高。
（4）加強預防宣傳，家園攜手抵御。為了進一步加強“手足口病”的防治工作，我園在家長工作方面，我園利用家長會，向家長宣傳；同時，我園出刊了“手足口病”預防專欄，利用宣專欄向家長宣傳“手足口病”的病例癥狀、預防、隔離、治療等知識。在三月、四月間，我園向家長發放關于“手足口病”防治的“致家長一封信”，使“手足口病”預防知識走進每個家庭中，幫助家長消除恐慌心理，全面做好家庭預防工作。
三、存在問題：
雖然我們在打造衛生環境、保障保健質量方面做出了一些成績，但仍存在炊事員與幼兒比例較大、對體弱兒的管理和齲齒患病率還需進一步加強等問題，這將成為我們今后努力的方向。
我園一直以來都非常重視衛生保健工作的開展和管理，這次衛生保健工作的評審，不僅能充分驗證我園衛生保健工作的水平，而且還能更好、更快地促進我園的衛生保健工作更上一個臺階。因此，在這次評審工作中，我園將會積極努力，力爭使我園衛生保健工作達到“示范幼兒園”的標準，從而為安寧市民辦幼兒園起到一個引領示范作用。
衛生保健自查報告 7
一、機構基本情況：
昆明市盤龍區金色幼兒園創辦于2005年8月，屬民辦非企業單位。業務主管單位為盤龍區教育局。現有教職工58人，專職教師27名，保育員16人，專職保健醫2人，兼職1人。黨員3人、團員25人。中級職稱6人；初級職稱12人。保健醫3人（其中兼職1人）專業教師達標率為100%。設有大、中、小4個教學班，在園幼兒人數395人。幼兒園占地面積約3897㎡，建筑面積3015㎡，校園環境優美，園內樹木蔥籠，地理位置優越，活動空間開闊安全，交通便利，內部設施配套齊全，有較高的聲譽。
二、主要作法
落實責任，強化管理，規范辦園行為，理順管理關系。金色幼兒園是省一級三等幼兒園。能自覺接受區政府各職能部門和教育行政部門的領導和管理。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內安全隱患；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生兩巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時通知家長送診，因病缺課的幼兒我園每天保持與家長聯系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由政府門檢驗合格；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
三、自查情況
（一）自查總結的工作時期：20xx年 12月26日至20xx年 12月31日
（二）自查方法：根據《昆明市托幼機構衛生保健工作檢查評審標準》逐條進行對照檢查，并邀請家委會部分成員進行打分，找問題，發現問題即時整改。在自查的過程中做到了實事求是。
（三）自查總體評價及評分結果：我園對照標準自查評分為285分。由于我園工作中的不足自扣了15分，主要在以下幾項：⑴二十種衛生臺帳沒有建全，自己健的臺帳不夠規范；⑵草坪面積不達標；⑶對照衛生部《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》保健室設置要求還有一定的差距；⑷伙管會每學期只召開了2次會議；⑸個別幼兒有偏食現象；⑹控制控制肥胖兒發生不力；⑺防病工作還有待提高；
（四）十二項衛生保健制度各項實施情況:
我園堅持實施十二項衛生保健制度。并做到完備、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合盤龍區婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進行分析、評價。加強晨檢工作，嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。
我園始終注意幼兒身心的全面發展。如在體育目標體系活動中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓練忽視體育興趣培養、重幼兒安全忽視幼兒體質增強的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養和增強體質各方面緊密結合起來，使幼兒的體育活動具有明確的目的'性，達到提高幼兒整體素質的目標。
四、存在的主要問題、薄弱環節及其原因分析。
受傳統觀念的影響，我園的衛生保健工作僅限于防病治病、飲食營養、安全衛生的范疇，把幼兒園的素質教育與衛生保健工作割裂開來，有保教工作互相脫節的現象，幼兒園衛生保健工作在一般層次徘徊的局面。
五、今后工作：
我們一定全面落實幼兒園保健工作規范，嚴格按照《昆明托兒所幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》作好保教工作。實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。使我園的保教工作上升一個新臺階。
衛生保健自查報告 8
按照縣衛生局關于公共衛生里面健康檔案建立的相關要求，我院組織全院職工學習了《達縣衛生局轉發衛生部關于安徽省懷遠縣“虛假健康檔案事件”有關情況的通報的通知》，并相互發言討論下一步工作措施，會后針對我鄉健康檔案建立進行了自查活動，現將自查情況匯報如下：
一、目前開展的情況：
1、轄區基本情況：轄區共設5個行政村，2個社區，常住人口1.2萬余人。鄉衛生院共有10人，4人從事專兼職公共衛生工作；設立了公共衛生科，實行模塊管理，分工負責；潘勇負責全面工作，楊洪負責健康檔案的管理指導工作。村衛生站共有15人，全部從事公共衛生工作。
2、建檔數量：我院目前為居民建檔共6872份，其中65歲以上老年人建檔1275份，0—6歲兒童建檔536份，其中0—36月兒童306份，孕產婦建檔65份，高血壓270人，糖尿病17人，其它慢病50人，精神病人57人。
3、工作思路和模式：鄉村兩級共同完成，村衛生站負責信息采集，建檔宣傳，鄉衛生院負責指導、分析、歸納匯總、保管等。
具體形式是由站長組織，通過社長通知，衛生院監督，深入到院落、門戶，對照戶口薄，集中進行健康檔案的建立；或事先電話告知，參照新農合基本信息，先建檔，后入戶，再解釋宣傳，發放建檔信息卡。我鄉望水埡村和青竹村衛生站在建檔過程中，就采取了這種深入院落的形式。而其他村衛生站多采用先建檔，后告知的形式。
4、制度及設備建設：制定了檔案管理、調取、查閱、存貯制度并上墻。配備了專用電腦、電視、DVD影碟機、檔案柜、檔案盒、體重秤等設施，以不同的內容充實著健康檔案對檔案。實行了健康檔案的分村、分社、分戶管理，對檔案盒進行標示、檔案袋編號，按順序存放。
5、經費劃撥：我院對公共衛生資金實行收支專賬管理，截止目前財政劃撥到我院的公共衛生經費已經全部到位，已支付各村衛生站4萬元，剩下部分留作考核，所有支出均用于基本公共衛生服務，并留有原始憑證。無截留、挪用公共衛生經費現象存在。
二、存在的問題：
1、檔案信息采集真實性不高
以前主要是通過參照新農合基本信息先建檔，事后告知的形式，對采集的信息真實性不高，多少帶有猜、估、推的主管臆斷，即使確有此情，但缺乏診斷依據報告書的支撐。之后又采取了體檢重點人群并為之建檔，獲得了第一手資料，真實性進一步提升，但這種形式使健康檔案信息采集受到限制，從而影響建檔的數量和質量。從臨床診療中著手，采集信息建檔，這種方法的運用還不夠。
2、對重點人群的建檔并未深入。有個別的重點人群，尚未建檔，但居然還納入了管理人群中，體現出對檔案的管理缺系統性、歸納性。
3、檔案信息未及時更新。由于條件限制，各種因素的影響，對慢病追蹤、隨訪時的數據及患者就診時的信息未及時添加與更新，因此不能動態的反映居民的健康狀況。還未充分體現出健康檔案的價值，存在為建檔而建檔。
4、人員結構素質不合理。
一是專職人員較少，基本素質參差不齊，不能滿足現代公共衛生需求；
二是部分醫務人員意識淡薄，重醫輕防，未認識到公共衛生的重要性，不能積極地參與到公共衛生工作中來；甚至說公共衛生人員沒做什么事情，用在工作上的時間上少，不能與業務人員撲在寫病歷上相提并論。
5、檔案內基本信息采集，字跡潦草，填寫破格；健康體檢后，部分體檢表上未做健康評價和指導，給人的表現是為體檢而體檢，沒有深刻領悟基本公共衛生的精髓，而放入檔案內。極少數檔案的建立，群眾并未知曉，更談不上自愿，存在造假的嫌疑。
6、對建好的檔案和歸入檔案內的一些基本內容，未做科學的的數據統計、分析、歸納，因此，對有些工作的方法欠妥，點子不多、措施不當、效果不佳，反應不好。前后工作思路安排缺乏科學的統籌，使得一些工作反反復復，增加了勞動量，意見頗多。
三、解決存在問題對策和思考
1、健康檔案的建立方面
1）采用健康體檢與日常醫療相結合的形式，鼓勵臨床醫生在診治過程中積極的提供患者就診信息，主動地為未建檔居民建立健康檔案。并將公共衛生服務情況其納入年終考核，與獎金掛鉤，以提高醫務人員參與積極性。
2）采取重點監督，上門隨訪的形式，對檔案的建立進行詢問，發現造假，嚴格按照制度懲處。實行訪視雙向簽字的形式，來進一步規范檔案的'真實性。
2、健康檔案動態管理方面
1）為居民建立健康信息卡，以便群眾主動聯系管理人員更新信息，同時根據死亡記錄卡、傳染病報告卡、孕產婦訪視卡等多種形式更新檔案內容。
2）規定一定數量的門診接診記錄的書寫、慢病的篩查，定期收集，歸入檔案、納入管理。
3）對門診、住院就診病人，收集有意義和價值的檢查報告書，復印后原件返還本人，將復印件歸入個人檔案內，來充實檔案內容。
4）進一步優化雙向轉診制度，將收集到的檢查報告書充實到檔案內。
3、加強人員培訓，強化服務意識方面
1）加強本院及鄉村醫生的知識和技能培訓，以村衛生站公共衛生基本內容為內容，采取先自學，后開會提問闡述，再測試的形式來培訓，讓每一位醫務人員熟練掌握自己的本職工作和建檔程序，認識到公共衛生的重要性和必要性。
2）采取召開討論的形式，進行工作經驗交流，相互學習，取長補短，達到共同進步的目的。
衛生保健自查報告 9
體育衛生工作是學校工作的一部分，抓好體育衛生工作管理，有助于更好地實施素質教育，有助于學生全面發展。在當今教育改革和發展的進程中，強化體育衛生工作管理尤為重要。多年來，我校在上級有關部門的正確領導下，認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》等有關規定，為全面發展學生，確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作。根據上級有關文件關于做好學校體育衛生教育自查工作的要求，我校積極組織自查自糾，現匯報如下:
一、學校概況
我學占地面積14652平方米，有200米環形跑道，50米直跑道，約1500平方米操場一個。其中籃球場1個，乒乓球臺6張，設有專門的體育器材室和衛生室。現在有教育班16個，1100名學生，在職教師61人，其中專職體育老師5人，專職衛生保健員1人。幾年來，我校積極組織學生參加上級舉辦的各種體育競賽活動，并取得了一些成績。
二、各項自查情況
1、組織管理
學校成立了專門的體育衛生工作領導小組，由校長任組長。領導小組的主要職責是負責指導全校的體育衛生工作，檢查督導各項活動的落實。學校高度重視學習有關體育衛生工作方面的政策法規。在學校年度工作計劃和總結中，學校體育衛生工作都是重要的工作內容。
2、學校體育工作
（1）我校專職體育教師共5人，都是中青年教師，其中市、區級優質課教師4人。任職水平全部合格。
（2）嚴格按照國家課程計劃開足每周3節體育課。
（3）體育運動隊、興趣小組常抓不懈。我校成立了田徑隊和體育興趣小組，堅持集中訓練和常規訓練相結合制定了科學的計劃，保證運動量，根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動，吸引學生積極參加體育鍛煉。
（4）在體育教育設備及教材配備方面，配備了6張乒乓球臺，1間器材室，多種訓練器材，基本能夠滿足體育教學和大型體育運動會的需求。場地方面，學校建立了標準化籃球場，200米環形跑道及50米直跑道、沙坑等。
（5）認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》及《實施辦法》，認真貫徹新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操，組織開展多種形式的體育活動，堅持每個學期一次體育運動會，體育活動有計劃，有學生達標測試。
（6）積極組織學生參加各級部門舉行的各種體育競賽活動，在活動中鍛煉學生意志，增強學生體質。
3、學校衛生工作
（1）教學衛生。各教室內配齊了照明燈，平均照度達100%。教室的課桌椅按照學生的年齡特征而定做，符合《學校課桌椅衛生標準》。
（2）食品衛生。
A、學校食堂取得了衛生部門頒發的《衛生許可證》和《食品從業人員健康證》，學校的食堂炊具、用具每天用熱水消毒。嚴格把好食品質量關，決不允許過期，變質食品進入校園。同時食堂衛生工作由總務主任分管健全了《食堂管理制度》，食堂人員在工作期間，一律穿上消毒服裝，保證師生就餐的安全。
B、學校的每間教室及辦公室都配備了充足的符合衛生標準的飲用水。
C、學校領導非常重視傳染病的防治和管理工作，堅持與區衛生防疫部門建立聯系，發現患傳染病的學生，立即與防疫部門和學生家庭聯系，采取有效的防疫措施。
D、認真貫徹《衛生工作條例》，每周一節健康教育課，抓好校園衛生與學生個人衛生，開展了豐富多彩的衛生知識教育和衛生監督，以增強學生的.健康意識，使學生形成了良好的衛生習慣，做好預防和矯治常見病工作。每天上好兩次眼保健操，成立以大隊部為主的心理衛生咨詢室，加強學生心理健康教育。
E、配備了一名校醫，同時配備了衛生室和常用醫療器械、藥品，保證學校應急性救治。
F、學校食堂和小買部自覺接受相關部門的食品衛生監督和檢查，學校安全衛生領導小組也定時或不定時檢查食品衛生，時時緊繃“食品安全”弦。
G、進入校內的各種食品均嚴格把關，全部要求使用具有質量安全標志的食品。并定期進行公示，接受學校教職工和社會各界的監督。
4、其他
A、利用公用經費購買了校方責任險。
B、學校廁所達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。
三、存在的問題
1、對照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關要求，結合《湖北省中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》，我校體育衛生工作還存在一定差距，主要體現在：
2、體育場地不規范。學校經費不足，運動場長年失修，影響了學生體育活動的開展。
3、體育衛生器材有所欠缺。由于學校底子薄，經費困難，數量和種類上都還有待進一步完善。
4、師生食堂衛生條件不理想，設施設備不夠齊全，沒有專門的餐廳，這給師生就餐帶來一定的不便，并存在安全隱患。
四、整改措施：
1、開源節流，多方籌資，逐步添置一些所必需的器材和設備設施。
2、強調學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材。如：橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球和乒乓球拍、羽毛球和羽毛球拍等。使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每一天1小時體育活動時間。
3、向上級有關部門積極爭取，將我校體育場地整改和食堂建設項目早日立項，促進我校體育衛生工作長足發展。
以上存在的主要問題已引起我校高度重視與思考。我們深信，在上級有關部門的關心和支持下，只要我們克難奮進，這些問題一定會逐步妥善解決，使我們體育衛生工作上一個新的臺階！
衛生保健自查報告 10
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真，細致的抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也更加關注。幾年來年我們不斷的更新思想，改變思想，盡量把幼兒保健工作做好。
現將今年工作總結如下：
一、園所場所及設施設備的更新
我園建筑面積為1600平方米，戶外活動面積800平方米，設施齊全，豐富了幼兒的戶外活動種類，保障了幼兒的體格鍛煉，完全達到了辦園的標準，同時努力改善幼兒的生活環境，并保證了幼兒的在園安全。
二、我園配備了一名兼職保健員，堅持政治思想和業務學習，學習內容有幼兒保健知識，傳染病預防知識，幼兒園教育綱要，當前時事等。通過學習提高了思想覺悟，增長了只是開拓視野，了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
三、協助園長制定出幼兒一日生活作息時間，各班衛生消毒的具體時間和工作要求，制度職責以及較細致的獎懲方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉，強體質抵御疾病的入侵，做好晨檢和全日觀察工作。
我園特別加強了晨檢工作，嚴格按“一摸，二看，三問，四查”來進行，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康狀況，發現異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。
對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥；及時了解班級幼兒的`健康狀況，協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄，發現問題及時匯報及時處理。
四、飲食工作是衛生保健工作的重要組成部分，關系著幼兒的健康成長。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質量。
1、 每周制定一次帶量食譜，每季度進行一次營養分析，及時調配花樣，使幼兒膳食結構平衡；
2、 改善伙食環境，現代化炊事機械齊全； 抓好飲食衛生，嚴格執行集體食堂的衛生要求，達到無鼠無蠅，生熟分開，定期消毒；
3、 降低飲食成本，提高飯菜點心質量； 提高炊事員烹飪技術，力爭做到色香味俱佳，使幼兒吃得飽吃得好，確保幼兒身心健康。
4、 堅持食物留樣24小時，保證留樣量200g； 本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的.定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。
五、衛生消毒與安全工作的開展
1、 配備衛生保健設施，如紫外線燈管，消毒柜，并按要求定期消毒；
2、 嚴格執行衛生保健十項制度，各項衛生工作消毒工作，健康檢查工作都嚴格按制度進行，并定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。
3、 還加大對幼兒一日生活常規的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾，養成幼兒飯前便后洗手飯后漱口，儀表整潔，勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣，教育幼兒自己的事情要學會自己做，熱于助人不吵架打架，發現問題及時指出糾正；
4、 完善了傳染病報告制度，傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等。幼兒園是群體生活也是易感人群極易引起傳染病的傳播，因此我們加強衛生消毒隔離工作，做到了發現傳染病立即上報，并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在的班級的教室臥室玩具等進行消毒以防傳染病擴大；
5、 幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合大田街道衛生院做好預防接種工作，很好的完成了幼兒的預防接種工作，有效的預防了傳染病煩人發生；
6、 我園除“四害”小組成員每月來我園定期給班級臥室教室辦公室食堂噴灑消毒水或滅蚊，蠅，鼠藥水；
7、 成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路，房舍，防火設備，煤氣設備，大型玩具，檢查時認真仔細并有記錄，發現問題及時匯報及時解決。
六、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職工。我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病；采用多種形式從何多方面的開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作，定期向家長教師幼兒宣傳衛生保健知識，利用家園聯系欄及時向家長反饋幼兒生活衛生健康狀況，家園配合更好的促進幼兒身心和諧健康發展。
七、堅持做好十六項記錄，并做到完備及時準確，建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒教職工入園體檢率百分之百，并配合臨海市婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高體重視力，并對幼兒將康狀況進行分析評價。
存在問題：
1、 體弱兒的管理不科學化，有待改正；
2、 心理保健工作的開展不全面；
3、 幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。
衛生保健自查報告 11
為認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、學校概況
我校共有19個教學班，在校學生人數988人。學校占地面積二萬多平方米。
多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的辦學理念，以人為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作。
二、完善制度、強化管理
（一）學校體育工作方面
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及設備添置
近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。學校現有250米跑道的操場1個、籃球場1個、沙坑1個，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網、局域網，添置了師生電腦 ，配備了一個多媒體教室、兩個微機室。
3、師資配備及培訓。
學校共有3名專職或兼職體育教師，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓和進修培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程標準培訓、信息技術培訓、遠程信息技術培訓、普通話等各類培訓，教師整體素質較強。
4、教師待遇
體育教師享受其它學科教師同等待遇；并且每年有運動服裝費等；學校領導支持教師參加教師培訓。校領導還經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教導處把日常體育工作納入體育教師工作量。
5、學校體育活動及學生體鍛情況。
我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。體育工作堅持普及與競技相結合，學校成立校田徑隊、和籃球隊等，積極開展學生的體育訓練，開好每年一次的田徑運動會，豐富師生的課余生活，增強師生體質。
我校舉行了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，要求初中學生每天跑步1500米，每天的`大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學們能
通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質健康狀況調查和登記工作，按時完成學生體質健康標準數據采集和上報工作，學生的體鍛合格率達到96％以上。
（二）學校衛生工作方面
1、學校現有學生食堂10個，有有效的《食品衛生許可證》，食堂從業人員均取得了健康證明。食堂周圍無污染源。有相對獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所。配備有足夠的通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放以及存放廢棄物的設施和設備。食堂有洗刷、消毒池等清洗設施設備。
2、飲水衛生
學校為全校學生提供充足、安全衛生的飲水，采用的是取得有效衛生許可證的地下水水源。
3、公共體育衛生服務
（1）學校重視校園環境衛生工作，歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每天做好晨檢記錄，對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查，檢查結果每生一張，反饋到家長手中。
（2）學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
（3）統一為全校學生購買了校方責任險；學校接受了縣疾病控制中心的預防保健等服務以及上及相關部門的食品衛生檢查和指導。
（4）重視健康教育。學校衛生室通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。
（5）做好甲流感的防控工作。學校堅持學生體溫“一日三報”制度和零報告制度；取消所有大型集會；對外來人員由門崗對其詢問和檢查。
三、領導管理
學校有校級領導負責分管體育、衛生工作，將體育工作作為重要內容之一納入年度工作計劃及總結中。學校保證了體育工作正常運行所需的體育經費，每學期購置所需的體育工作所需的器材。
衛生保健自查報告 12
為深入貫徹落實中共中央7號文件和《自治區黨委人民政府關于貫徹﹤中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見﹥的實施意見》精神，全面加強我校體育衛生工作，切實增強學生的體質，現將我校體育衛生自查工作匯報如下：
一、教育管理
我校自20xx年以來，能堅持科學發展觀，制定學校體育衛生工作發展規劃，開齊開足各年級體育課程，1—2年級4節，3—6年級3節，符合國家規定應開設的體育課時數。
為了增強學生體質，學校每天上午統一組織安排30分鐘大課間體育活動，認真組織學生做好廣播操和校園集體舞，學生每天1小時體育活動時間能得到充分保證。并且各年級大課間活動內容豐富，形式多樣，有專人負責。
為了開好每年的春、秋兩季運動會，學校專門制定了學生體育運動會制度、計劃、方案，在每年的運動會上，形成人人有體育項目、班級有體育活動，學校有體育特色。
二、條件保障
我校的籃球場地達到國家對體育場地要求達標數，學校體育器材大部分符合達標要求。學校食堂從業人員每年進行體檢，嚴格辦理健康證。學校廁所原離食堂200米左右，符合國家對廁所的設置要求。
三、評價機制
學校每天組織學生做兩次眼保健操，每年對學生進行四次視力監測。建立健全新生預防接種登記制度。學校每學期組織實施體質健康標準測試，并建立卡片記錄。
四、體質狀況
根據每學期體育達標測試，99%的學生能達到及格以上的`等次。學校每年組織學生兩次視力檢查，記錄學生視力情況，學校無一例近視眼學生。
五、存在的問題
1、學校地處偏遠，生員少，教師編制緊，體育教師都是兼職，缺乏專業性，影響了體育課的教學質量。
2、學校生員少，資金短缺，已有體育器材損耗多，補充少，一部分體育器材急需補充，體育場地也缺乏規范性。
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我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。現根據《河北省中小學衛生工作專項督導檢查標準》對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，并將考評結果列為評先選優的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，編入《迎賓小學安全制度匯編中》，《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
建立衛生工作領導組：
組長：
副組長：
成員：
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，2005年至現在，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優化學校環境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
學校的水房已經投入使用，保可以滿足師生全天的開水需要，保證了飲水衛生；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環境進行整治，地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了班主任會，傳達了上級的有關文件，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。學校不斷加強對學生的健康教育，通過文化長廊、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鉤，辦公室、教室、衛生由文明校園檢查小組負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的`環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周二的安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的衛生區。每周升旗時公布檢查結果，同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校園水龍頭數量少；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生等。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
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根據黔教體發【20xx】33號文件及興義市教育局20xx年3月17日通知精神，及上級有關認真開展學校體育衛生工作的要求，我們對照相關文件精神，于20xx年3月19日至今組織開展了自查工作，現將我校自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立“健康第一”的教育思想，全校教師統一形成共識，牢固加強人才培養新理念。
1、提高認識，加強領導
學校在制定學期計劃時，把體育工作列為重點。我校成立體育衛生工作領導小組，由校長擔任組長，教導主任擔任副組長，體育老師具體負責，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制
為了使體育教育開展的扎實有效，我們制定了相應的常規體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《體育器材使用制度》、《廣播操、眼保健操評比、檢查制度》等，有利于學校體育教育工作的開展和改革創新。
3、學習新課標，培養新型體育教師
認真貫徹課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，各教師認真學習，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規定，制定好教育教學計劃，做到認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的，組織青年體育教師參加相關的學習和培訓。
二、開展陽光體育，營造快樂體育氛圍
1、體育器械讓學生快樂起來
我們把現有的體育器械進行定期改造和維修，上體育課充分利用器材所能發揮的作用。有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，落實好體育器材的'管理和使用。
2、嚴格執行教學計劃，體育課活動課兩手抓
我校現有專職體育教師1人，能勝任各項體育活動的開展。
學校嚴格執行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地地作用。
一、二、年級體育課每周4節，四、五年級體育課每周3節，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間。同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。
開展“活動課”是我校體育改革的一項舉措，我校在體育老師師資不足的前提下，安排了一節由班主任執教的活動課，活動內容、活動器材由體育組集體備課、統一指導安排。每天大課間由值日學生按《課間操評分標準》進行檢查評比，每周公布，有效促進大課間的質量。
3、定期組織學生進行體質健康檢查
全面實施《國家學生體質健康標準》。學校每年都定期組織全校學生進行體質健康測試，為每一個學生建立健康檔案。
4、發展師生特長，創辦體育特色
我校加強學生體育鍛煉的同時，還非常重視教師體育鍛煉。我校清楚的認識到教師參加體育活動，能對學生的體育鍛煉起到很好示范和帶動作用，起到身教重于言教的作用。
體育工作堅持普及與競技相結合、教師比賽與學生比賽相結合，我校每年舉行１次運動會，多次踢毽、跳繩、拔河等比賽，通過師生體育活動的開展，大大的豐富了師生的業余生活，發展了師生體育特長，增強了師生的身體素質，集體榮譽感和團結凝聚力，培養了學生終身體育意識。學校開設籃球特長小組，體育老師常年堅持輔導，其他教師支持配合，全校教師團結協作。
三、存在問題
1、我校存在體育專職教師師資不足問題。
2、由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問題。
3、學校場地有限，對于體育器材利用明顯偏少，學生活動項目單一。
衛生保健自查報告 15
為了做好我校的學校衛生監督工作，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。根據督委辦【20xx】15號文件的要求，我校認真開展校衛生監督工作，對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織，成立領導組
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的`重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，并將考評結果列為評先選優的重要內容。
學校成立了以校長任組長，副校長任副組長、教導主任、教研組長、骨干教師任成員的自評工作領導小組；
組長：
副組長：
成員：
二、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好防病工作，專門召開了班主任會，傳達了上級的有關文件，認真領悟了工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操一活動”制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
三、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《個人衛生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鉤，辦公室、教室、清潔區衛生由專人負責檢查，與學校開展的班級評比相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由校長主抓，書記和衛生主管教師負責各年級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周五的活動時間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由各班衛生委員定期、不定期檢查、公布結果；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
四、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，心理咨詢師資缺乏，學校心理衛生工作質量得不到保證。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備；使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
衛生保健自查報告 16
我校衛生健康教育工作始終以鄧小平理論為指針，以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規。創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，專門成立了以一把手校長為組長、總務主任為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式，促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“保護視力”、“端正坐姿”等健康知識和預防教育上，在學生中大力開展了健康知識宣傳工作，并采取了必要的預防措施。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結隊教育工作。嚴格執行上級有關規定和制度，群策群力，精心組織晨檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。
學校積極開展校園衛生整治工作，人人動手，齊心協力搞好環境衛生。實施優秀班級評選制度，作為“先進班級”和“優秀班主任”考評的重要依據；制定衛生“兩掃三檢查”制度，實行定期檢查和不定期抽查，檢查結果直接告訴各班衛生委員，限時整改；我校還充分利用學生集會、校園廣播、團隊活動、宣傳專欄等陣地教育學生：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂寫亂畫，隨時規范自己的行為，號召全校同學都做學校的小主人，把學校當作自己的家來愛護。為了給師生營造了一個衛生、安全的學習環境，學校經常協同三江口衛生院相關人員到校進行藥水消毒給學校健康教育提供了有利保障。
四、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，我們充分利用宣傳欄、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期對學生進行個人衛生抽查，每周進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的'養成。
長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。今年，我們共開展“你丟我撿”、“衛生知識講座”、“板報宣傳教育”等健康教育活動。活動的開展，大大提高了學生的衛生保潔意識，收到了較好的教育效益。
五、存在問題
1、學校周邊環境惡劣，整治困難。
2、學生廁所目前沒有達到標準，蹲位不足。
3、由于受場地限制，廁所距離教學樓較遠，不達標。
我們深深懂得，學校的體育衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高體衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
衛生保健自查報告 17
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛生工作條例》，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開了校務會議、教職工會議，會上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長任組長，分管校長任副組長，班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組，對學校公共衛生設施、設備、飲食飲水、衛生防疫等進行了全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：
一、領導重視，管理規范。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些可能突發的公共衛生事件全面的分析研究與及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。認真開展學校傳染病防治工作，建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發應急預案》等。這一系列制度的實施，保證了學校各項衛生工作的有效進行。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
1、健康教育要有計劃的經常性進行。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學年至少開展健康教育講座1次。如：20xx年5月12日，組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業務培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎，一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點，各班利用健康課開展專題教育活動，師生共同開展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發生。
3、少先隊大中隊主題活動，結合3月3日愛耳日，3月24 日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中，學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛生環境。
三、加強健康監督，積極開展疾病防治。
1、認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。給每位學生發了一份防治近視眼的倡議書，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼保健操，端正讀寫姿勢，在課堂教學中關注每個學生的生長發育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、在學校優秀年級組的評比活動中，深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實抓好衛生工作。
2、深入開展養成教育，為學生的健康成長奠基。通過養成教育，使學生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾，彌補不足
學校積極開展自查自糾工作，對學生用品的采購、貯存、消毒等環節進行檢查，及時做好信息反饋。面向社會、家長做調查報告，尋找學校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。
六、存在的主要問題
1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學校衛生工作的`現象依然存在；
2、學校周邊小賣部較多，學生吃零食的現象依然存在，食品安全難以保證。
3、學生衛生行為習慣也存在不少問題；
4、學生任有飲冷水的習慣。
七、整改措施
在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，禁止吃零食、飲冷水，讓學生養成良好的衛生習慣。努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校的衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設，不斷改善學校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，為學校的衛生安全工作創設條件。
衛生保健自查報告 18
根據20xx年婦幼衛生年報質控工作安排，11月組織專人在全區范圍內開展了年報質量控制，按照質控工作要求，重點對生命指標及保健指標漏報情況進行了質量控制調查。質控小組認真組織實施，整理匯總相關資料，結果匯總如下：
一、調查樣本和調查方法
在我區16個鄉鎮隨機抽取4個鄉鎮每個鄉鎮抽取4個村進行質量監測和漏報調查。本次調查主要是回顧性總結，查漏補缺，通過多部門、多渠道搜集、核查，確保監測數據來源準確、真實。質控內容詳見附表。
二、質量控制結果
結果：本次質控調查中，活產上報155漏報10例多報5例，漏報率為6.20%、兒童死亡漏上報2例漏報0例，漏報率為0%。孕產婦系統管理上報155例漏報10例多報5例漏報率為6.2%3歲以下兒童系統管理上報708例，漏報10例，多報8例，漏報率為1.4%、7歲以下兒童系統管理上報1412例漏報13例多報7例漏報率為0.9%、分析：主要原因是在統計上報中統計時限不以致、信息反饋不及時，導致多報或漏報。
三、存在問題原因
1、20xx年婦幼衛生年報質量存在一些問題，個別醫療衛生單位對婦幼衛生統計工作不夠重視，主管人員責任心不強，對數據收集整理把關不嚴，以致報表中存在漏報問題。
2、由于基層婦幼人員更換頻繁，婦幼衛生統計工作培訓不連續，有脫節現象，影響了報表質量。
3、部分婦幼衛生統計人員業務知識缺乏，不注重自身學習，工作能力不強
4、人口的流動性越來越大統計工作難度加大。
四、工作要求
1、加強婦幼保健人員培訓學習，尤其是婦幼衛生統計相關知識的.培訓，提高婦幼衛生年報質量，并定期做好查漏質控工作。
2、各醫療單位應制定流動人口管理措施，使其享有基本的保健管理，把流動人口納入本轄區內日常保健服務工作中，并進行目標管理和考核。
3、加強與各部門的協作，確保數據來源準確真實。
4、加強鄉、村級婦幼衛生信息統計人員培訓，保證其工作時間，努力提高婦幼衛生統計工作質量。
衛生保健自查報告 19
根據省教育廳衛生廳《關于開展全省學校衛生防疫與食品衛生安全專項檢查的通知》和市教育局衛生局內部明電（教內電[20xx]19號）等文件精神，我校組織了專人于2008年4月對全校的衛生防疫與食品衛生安全工作進行了全面檢查，并對存在問題提出了整改措施。現簡要匯報如下。
一、成立專項檢查工作組
成立了以校長為組長，分管校長為副組長，相關科室負責人為成員的專項檢查工作組。
二、衛生防疫與食品衛生安全工作取得了明顯成效
1、組織機構較為健全。成立了以校長為組長，分管校長為副組長的“學校衛生防疫與食品衛生安全工作領導小組”，并確定一名總務副主任專門負責學校的衛生防疫與食品衛生安全工作。教室、食堂、宿舍、校園等場所的衛生管理均有專人負責。
2、建立了較為完善的.一系列衛生防疫與食品衛生安全工作規章制度和運行機制，確保此項工作萬無一失。諸如校園衛生區檢查評比制度，學生食堂衛生制度，食堂購物索證制度，傳染病應急預案和報告制度等等。
3、采用多種形式對學生進行健康知識教育。學校利用廣播宣傳和集中開講座的形式對學生經常進行健康知識講座，收到了明顯成效。
4、利用學生自主管理的優勢，動員學生參與學校衛生管理檢查和評比，也成效明顯。
5、組織師生經常對學生食堂、宿舍進行定期和不定期檢查。
6、十分注重衛生防疫與食品衛生安全的資料建設。
7、學校衛生保健隊伍得到了明顯加強。為了加強衛生管理，凈化育人環境，近兩年學校聘請了10余名衛生保潔人員，投入衛生保潔工作。
8、加大投入，有效地改善設施。為了改善學生生活條件，學校投資500余萬元用于新建女生公寓和學生餐廳。學校還給各班級發放消毒劑和噴霧器，經常對教室、寢室進行消毒。
由于學校對衛生防疫與食品衛生安全的高度重視，常抓不懈，工作較為到位，多年來，基本上未出現疫情和食品安全方面問題，取得了令師生和家長較為滿意的成效。
當然，通過全面檢查，也發現一些不足，具體說主要存在如下問題：
1、師生定期體檢做得不夠，或者有時體檢做了，資料收集不夠。
2、由于學校用房緊缺，校衛生室暫設校外，不便師生就醫。
3、由于學生宿舍用房不夠，出現多數住校生“兩人一鋪”的擁擠現象。
4、由于學生食堂操作間狹窄，伙房操作不合規范。
學校對上述問題的整改意見：
（1）今后將師生體檢制度化，并將有關資料整理歸檔。
（2）學校正在新建女生公寓、學生餐廳和科技樓，估計下學期投入使用。“伙房差”、“宿舍緊”、校內無醫務室問題將徹底解決。
以上報告，如有不妥，敬請領導批評指正。
衛生保健自查報告 20
本期以來，我校根據有關文件精神，結合創建“平安校園”的相關要求，對校園環境衛生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現將治理校園環境衛生工作報告如下：
一、 加強了領導，成立了校園環境衛生專項工作領導組
組 長：
副組長：
成 員：
領導組明確了職責與分工，認真分析了我校環境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環境衛生納入到年終考核當中，促使環境衛生抓緊、抓實。
二、 加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神 領導機構成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查，集中整治
本期以來，我校對校園環境衛生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛生無死角，堅決杜絕
校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會，利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比，從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、 加強教育，讓全校學生樹立衛生意識。充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向學生講解講衛生的重要性，講衛生與防疾病的關系，衛生與健康的關系，使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。
五、 加強監督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛生示范班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛生的.監控。
一是加強食堂做作業人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內沒有零食攤點。
總之，經過我校全體師生的努力，目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛生死角，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
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