大學生職業生涯規劃演講策劃書

時間:2024-08-30 19:53:56 策劃 我要投稿
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大學生職業生涯規劃演講策劃書

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?我想我們需要好好地做個職業規劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是小編為大家整理的大學生職業生涯規劃演講策劃書,歡迎大家分享。

大學生職業生涯規劃演講策劃書

大學生職業生涯規劃演講策劃書1

  一活動背景:

  面對當代大學生十分嚴峻的就業形勢,我院希望通過舉辦此次職業生涯規劃演講比賽,幫助同學們盡早樹立職業生涯規劃意識,掌握職業規劃的基本知識,明確自己的人生目標,以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,贏在職場的起跑線上。

  二活動目的:

  幫助廣大同學樹立職業規劃的意識,提高職業規劃的能力,有預見地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯,激發自我潛能,拓展自身素質,以及豐富同學們的課余生活,為同學們提供交流、學習和實踐的平臺。

  三活動主題:

  職業生涯規劃演講比賽

  四活動對象:

  全院所有大一學生

  五活動時間:

  待定

  六活動地點:

  待定

  七活動流程:

  (一)活動前期準備工作:

  1、將比賽相關事宜通知全院各班班長,由班長協助宣傳,并上報本班參賽名單,具體包括參賽選手的姓名和聯系方式。

  2、學院學生會宣傳部制作海報,并在我院學生寢室樓下棟張貼,充分做好宣傳工作,讓同學們感受到此次活動的濃厚氛圍。

  3、邀請學院經驗豐富的輔導員和學長學姐,大學生創業聯盟成員擔任此次比賽的評委。

  4、邀請學院的.一位主持人到現場主持比賽。

  5、組織所有參賽選手進行抽簽,各自抽取參賽號碼。

  6、組織安排學院同學到現場觀看比賽。

  7、選好比賽地點并布置好現場。

  (二)比賽時流程:

  1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始,并介紹評委團成員,感謝大學生創業聯盟的支持。

  2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學作暖場演講。

  3、參賽選手依序上臺演講,同時評委們進行評分。

  (評分細則見附錄一)

  4、臺下工作人員負責計分,并將最終得分情況交給主持人。

  5、主持人宣布各位選手的得分,獲勝同學上臺領獎,讓獲獎者發表獲獎感言,然后評委們對參賽者進行點評。

  6、最后主持人致總結詞宣布此次演講比賽圓滿結束。

  (三)活動后期工作:

  1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學們積極參與。

  2、組織好現場所有同學們的安全有序退場。

  3、組織人員檢查比賽地點的一切設備完好,整理打掃好現場。

  八獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名

  九活動要求:

  1、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿,并且熟練演講稿,演講時間為3至5分鐘。

  2、演講內容包括以下幾方面:

  (1)自我定位,即自己的興趣、性格、技能、特長、職業觀和就業觀等。

  (2)你對就業前景的看法,即社會整體就業狀況和目標職位在社會中的需求認知。

  (3)你想從事的行業或崗位,并談談該行業對人才的素質要求。

  (4)為了你的目標,在接下來的大學學習生活里,你如何做好相應的準備等等。

  3、參賽選手不得抄襲他人作品,一經發現取消參賽資格。

  十注意事項:

  1、組織人員提前到比賽地點進行檢查,檢查一切設備是否完好可以使用,確保無誤。

  2、組織人員提前到比賽地點進行現場布置。

  3、選派工作人員負責現場計分和現場秩序等工作,確保比賽順利。

  4、安排一名人員負責現場拍照工作。

  十一活動預算:

  1、租借2個無線話筒:30元

  2、水:7元

  3、紙、筆:8元

  4、大學生創業聯盟提供具體獎品

  費用總計:45元

  十二主辦單位:

  外國語學院職業發展協會大學生創業聯盟

  十三活動贊助商:

  大學生創業聯盟

  十四演講比賽評分細則:

  附錄一:

  演講比賽評分細則

  一、評分標準:

  主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容(30分)

  主題鮮明、突出、標題醒目(5分)

  觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(10分)

  事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)

  文筆(10分)

  2、演講技巧(40分)

  普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)

  演講內語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合容。(10分)

  能準確、恰當,富有感地表情達意情。(10分)

  動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)

  3、演講效果(10分)

  演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

  注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

  4、脫稿(10分)

  表現熟練程度

  5、演講時間(10分)

  最好控制在3—5分鐘

  二、評分方法

  評分采用百分制,去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。

大學生職業生涯規劃演講策劃書2

  一.活動主題

  做好職業生涯規劃,成就完美一生!

  二.活動背景

  職業生涯規劃,對大學生而言,就是在自我認知的基礎上,根據自己的興趣愛好、專業特長,知識結構,結合社會環境與市場環境,結合我院提出的以“人文機電”為主題,從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發,對未來要從事的職業作一個全方位的規劃,設立正確的職業發展路線,制定可行的方案。

  三.活動目的與意義

  職業生涯規劃有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性,使大學生明確當前和今后的目標,樹立正確的職業觀念和職業理想,給人生一個合理的定位,確立清晰的職業發展路線,在職業探索和發展中少走彎路,充分認識自身的價值,并為目標堅持不懈地奮斗,更好地實現人生的價值和意義。擁有成功的`職業生涯規劃才能實現完美的人生。

  四、活動對象

  機電學院11級、12級在校學生

  五、活動時間

  20xx年11月15日晚18:00—20:00

  六、活動地點

  教學樓2504

  七、活動主辦方

  機電學院學工辦

  八、活動承辦方

  機電學院大學生就業協會

  九、活動流程

  一.準備階段

  (1)由策劃部策劃活動的有關事宜。

  (2)宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業生涯規劃大賽的活動,鼓舞同學們踴躍報名,征集參賽者名單。

  二.中期階段

  11月15日

  1、將會場布置好

  2、比賽形式:(脫稿)

  (1)個人展示:自我介紹或團隊介紹

  (2)闡述自己或團隊的規劃

  (3)現場答辯、評委提問:選手個人展示結束后,評委現場直接提問,選手現場作答。

  3、邀請評委:機電學院輔導員

  三、后期階段

  (1)評委根據參賽選手的成績評出獎項,宣布獲獎者名單。

  (2)給獲獎者頒獎,前三名同學代表機電學院參加學校職業生涯規劃演講大賽的復賽。

  (3)活動結束后,協會成員在1501開總結會議。

  十、活動注意事項

  (1)活動開始前準備好所需東西。

  (2)活動開始后,安排三個人管理好會場紀律。

  (3)宣傳部做好會場的記錄。

  大學生職業生涯規劃演講大賽評分標準

  ●儀表形象:(10分)

  (1)著裝整齊,大方得體。(5分)

  (2)姿態自然,動作適度。(5分)

  ●語言藝術:(40分)

  (3)發音標準,流利。(15分)

  (4)節奏處理得當,技巧運用自如。(15分)

  (5)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  ●演講內容:(50分)

  (6)主題鮮明,符合主題內容。(30分)

  (7)內容充實,貼近生活,富有感染力。(10分)

  (8)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  序號

  選手

  評分細則

  總分

  儀表形象:(10分)

  語言藝術:(40分)

  演講內容:(50分)

大學生職業生涯規劃演講策劃書3

  一、活動背景

  大學畢業就意味著就業,雖然離畢業還有一段時間,但是對就業的準備與打算是非常重要的。俗話說,欲行千里,先立其志。根據自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的做出一些科學的計劃。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計劃奮斗,踏踏實實的讓計劃實現。

  二、活動內容

  以"職業生涯規劃"為主題的演講比賽

  三、活動目的

  1、 引導廣大學生正確全面認識自我,合理確定奮斗目標,科學規劃成才方案。

  2、幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態度,增強學習動力,樹立和提高職業規劃的'意識和能力。

  3、豐富同學們的課余生活,提供交流和學習的平臺。

  四、比賽評委組

  1、任課老師曾書記做主要評委。

  2、其他班干部等做輔助評委(4位)

  五、活動要求

  1、每位同學都要求必須上臺演講,演講的主題要緊扣。

  2、內容充實,積極向上,立意明確、新穎,文字優美。

  3、表述清楚,語言流暢,聲情并貌,聲音洪亮,普通話標準流利。

  4、服裝整潔,儀表端莊,時間限制,每位同學有3-5分鐘左右時間。

  六、活動流程

  1、主持人開場白。

  2、參賽者按學號順序分兩批進行。

  3、老師點評。

  七、評分細節

  分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  2、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

大學生職業生涯規劃演講策劃書4

  一、活動簡介:

  古語有云:“凡事預則立,不預則廢。” 面對日益嚴峻的就業壓力,大學生應該盡早地進行大學生職業生涯規劃,規劃好大學四年的學習、生活、工作,合理的安排大學四年時間,避免學習的盲目性和被動性,并確定職業發展方向和實施策略,使大學生在大學期間和以后的人生發展道路中少走彎路。

  本次賽事旨在引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯,使職業規劃理念深入人心,激發大學生的學習熱情和學習動力,進而提高我校學生的就業競爭力,贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦,政管系團總支、政管系大學生藝術團、雁嶺廣播站承辦,將配套舉辦相關的講座、論壇等系列活動,邀請優秀學生對參賽選手進行指導,力圖以我們最大的努力幫助選手規劃好自己的人生。同時,以此項活動為契機,形成適合我校就業指導工作體系和特色,促進學風建設,推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。

  二、活動主題

  激揚青春,放飛藍色夢想

  憧憬未來,規劃職業人生

  三、大賽時間:

  XX年10月17日至11月17日

  四、大賽流程

  (1)10月17日,團總支成立小組,確定分組情況,明確各組、個人職責和分工。

  (2)10月17日至10月25日,賽前宣傳動員。

  (3)10月25日至11月2日,大賽報名階段。

  (4)10月22日,開賽

  (5)10月24日,職業生涯規劃大賽指導培訓講座。

  (6)10月26日至27日,提交初賽作品。

  (6)10月28日至31日,評委評議作品,確定進入復賽的參賽選手。

  (7)11月1日,公布進入復賽選手名單及有關選手海報。

  (8)11月2日至11月6日,回收復賽作品。

  (9)11月7日,復賽現場,評委評議作品,確定進入決賽的參賽選手并公布名單。

  (10)11月11日至11月14日,回收決賽作品。

  (11)11月17日,決賽晚會、定出名次。

  五、報名方式

  各系(院)報名:各系院發放關于舉辦職業生涯規劃大賽的通知,各系(院)報送大賽組委員5名優秀選手。

  自由報名:新校區食堂門口報名點,定期派負責小組值班發放報名表。(見附錄一)

  六、系列講座

  1、職業生涯規劃大賽指導培訓講座

  (1)時間:10月24日

  (2)地點: 明德樓

  (3)講授內容:特邀請有關專家就職業生涯規劃大賽作品攥寫方法以及歷年優秀作品點評。

  (4)活動目的:使參賽選手接受有效而有培訓指導,針對自身的優勢及不足,及時作出適當地調整,對比賽作品進行修改及完善,從而從容應對決賽。

  七、比賽流程具體安排

  1、初賽

  時間:11月1日

  第一階段:各系(院)團總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團總支進行評癬選出優秀作品5個,交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發到指定郵箱。

  第二階段:收集各系(院)優秀作品、再評比作品(邀請指導老師與專業老師共同評審)并決定進入復賽的名單(30人)。

  2、復賽

  時間:11月7日

  地點;明德樓

  復賽方式:

  階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

  階段二、30名選手修改作品后提交經評委老師評,并且準備5分鐘以內的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。

  3、決賽

  時間:待定

  地點:下禮堂

  流程:

  1、 第一環節:ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。

  第二環節:現場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的.現場提問,每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環節的總成績評出最后的勝者。

  2、 第三環節:情景模擬

  a、將作品以及評分表發給評委老師,每五個人發(收)一次。

  b、主持人介紹到場老師及情景模擬環節評分細則并宣

  布比賽開始。

  c、情景模擬環節。①選手簡述所要模擬的場景及身份,工作人員幫助其布置場景,每人不得超過1分鐘。②選手開始情景模擬,每人不得超過4分鐘。③情境模擬結束,工作人員幫助其收拾場地。計時環節,剩余30秒時有一聲鈴音

  提示,結束時有兩聲鈴音

  提示。

  注:每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環節,每個選手至少提問三個問題。

  3、頒獎環節,待定

  獎項設置:

  1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發給獎金和獎狀。

  一等獎一名100元

  二等獎三名每人80元

  三等獎六名每人50元

  八、人員安排:

  賽事指導: 馬文軍老師、李輝老師 、靳勇老師

  策劃指導:魯國貴老師

  策劃執行:施永鍇 唐繼蘋

  組 委 會:團總支10人、藝術團3人

  組委會按職能劃分為5個分組,分別為公關組、

  財務組、宣傳組、后勤組、執行組。以下為各組職能:

  策劃組:團總支2人 (唐繼蘋、施永鍇)

  負責整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內外部協調工作。

  公關組:團總支實踐部和藝術團

  負責活動的贊助事宜和對外聯系活動相關的組織。

  財務組:團總支信息部

  財務的制度設置、預算及收支情況。

  宣傳組:團總支宣傳部

  活動宣傳方案的制定和實施。

  后勤組:團總支組織部和素拓督察部

  比賽場地申請、布置、禮儀和相關后勤保障。

  執行組:團總支策劃部

  執行活動策劃。

  各分組活動流程安排:

  ★策劃組

  (1)10月15日,成立活動策劃小組,明確活動內容及相關程序,討論活動策劃并進行人員分工。

  (2)10月15日至17日,對策劃作出整理,相應的修改后,定出終稿,以便于公關組使用。

  (3)10月18日,擬定通知,于就促會發舉辦職業生涯規劃大賽通知,同時校就業工作群上宣傳比賽相關事宜。

  (4)10月18日至11月10日,負責場地申請及相關的指導工作,制作大賽指導手冊與宣傳手冊。

  ★公關組

  (1)10月4日,召開組內會議,討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。

  (2)10月5日至8日,小組成員處理贊助事宜。

  (3)10月18日至24日,協助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。

  (4)10月24-30日,靈活機動。

  (4)10月17日至11月10日,第二階段,繼續完成決賽現場贊助事宜。

  ★財務組

  (1)10月18日,制定相關財務制度。

  (2)整個活動期間,做好財務收支記錄及相關財務工作

  ★宣傳組

  (1)10月17日,小組成立,召開會議,明確任務。

  (2)10月18日,根據活動宣傳方案,小組進行討論并確定宣傳方式。

  (3)10月18日至22日,設計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。

  (4)10月22日,宣傳開始,海報張貼、橫幅懸掛,宣傳手冊發放。廣播、網絡媒體宣傳。

  (5)10月21日,分發宣傳單及宣傳冊和大賽紀念書簽。

  (6)11月5日,公布初賽晉級結果與入圍名單。設計優秀作品展示。

  (7)10月30日,召開小組組內會議,進行再次分工,成員明確各自職責。

  (8)11月3日,跟進復賽選手報道階段,了解選手心路歷程。

  (9)11月9日,決賽名單公示。

  (10)11月10日—11月17日,全面報道決賽情況,以及選手交流培訓。

  ★后勤組

  (1)10月7日,召開組內會議,了解賽事,明確工作內容及進行工作的分工。

  (2)10月18日-20日,負責華園大道賽事咨詢報名處的桌椅及有關資料的搬運工作。

  (3)10月22日負責講座后勤事宜。

  (4)11月9日及13日,負責賽場后勤事宜。

  ★執行組

  (1)9月20日,召開組內會議,了解賽事,明確工作內容及進行工作的分工。

  (2)10月25日,聯系相關歷屆參賽選手,準備11月2日的講座。

  (3)10月22日,主要負責職業生涯規劃設計指導講座。

  (4)10月25日至31日,聯系老師評委,溝通比賽相關事宜。

  (5)11月9日,進行復賽,負責復賽的舉行。

  (6)11月17日,進行決賽,負責決賽的舉行。

  九、宣傳策劃

  主題:激揚青春,放飛藍色夢想

  憧憬未來,規劃職業人生

  前期主題:面向天藍。勇敢嘗試,放飛夢想紙飛機

  中期主題:感受湖藍。靜默地等候,完善職業新規劃

  后期主題:耀寶石藍。絢麗地綻放,開創人生新旅程

  前期宣傳策劃:前期宣傳緊扣藍色夢想的第一奏曲“天藍“,天藍是最淺的藍色,幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色,也寓意著許多的學生他們對職業生涯的規劃還是接近空白的,是需要他們在自己的天藍的職業未來中不斷勾畫藍圖。因此來激勵他們積極地參加比賽,以科學態度規劃自己的職業生涯,贏在職業的起跑線上,從而更好地規劃自己的未來人生.

  (1)紙飛機—氣球宣傳:用宣傳單折成紙飛機粘在氣球上,將氣球綁新校區食堂展板,或進行分發。

  海報宣傳:

  a:宣傳海報:以前期主題為核心內容,將設計好的版式和內容制作成海報,張貼于全校的學生宿舍樓的門上。

  (2)橫幅、豎幅宣傳:位于老校區和新校區各掛一條橫幅,進行賽前宣傳。

  (3)傳單宣傳:將設計好的宣傳單和報名單的形式進行發放,需要印制300張,主要由執行小組和宣傳小組負責進行發放,分發到各系(院)班級。

  (4)媒體宣傳:雁嶺廣播臺、校園論壇、對比賽進行介紹和宣傳,開通比賽的郵箱。

  (5)網絡宣傳:利用桑梓論壇、易網、校內好友宣傳(校內投票、選手比賽心得寫校內等)、qq群宣傳(班級群、學院群、社團群、部門群)。

  (7)對外邀請:邀請政管系領導老師,各兄弟院系的團總支副書記作為嘉賓。

  (8)賽后宣傳:

  ①對比賽中獲得獎項的同學進行宣傳,以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。

  ②用橫幅進行慶祝職業生涯規劃大賽的圓滿落幕。

  ★ 預期效果:讓楚雄師范學院的學生了解什么是職業生涯規劃、怎么進行職業生涯規劃,更加從容應對未來就業與人生。

  評委老師意見:

  楚雄師范學院首屆職業生涯規劃大賽組委會制

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