重陽節主題活動方案

時間:2024-08-06 07:26:59 方案 我要投稿

重陽節主題活動方案集合15篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的重陽節主題活動方案,歡迎大家分享。

重陽節主題活動方案集合15篇

重陽節主題活動方案1

  一、活動背景

  1。基本情況:重陽節,xx組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

  2。主要執行對象:敬老院全體孤寡老人。

  3。組織部門:學校xx。

  4。活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳xx小學學校。

  二、活動目的、意義與目標

  1、目的.:在社會中體現出xx小學學校的形象以學生的素質,達到社會效應。

  2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,同時也使學校知名度得到提高。

  3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意,對xx成員的服務感到滿意。對xx小學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

  三、資源需要

  1、人力資源:xx全體成員和各中隊代表。

  2、物力資源:慰問品,活動經費。

  四、活動時間

  20xx年10月x日下午

  五、活動開展

  下午2:20在學校操場集合,由xx帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。(注:活動參加者于當日每人寫一篇活動心得。)

  六、活動中應注意的問題和細節

  1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

  2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

  七、活動負責人及主要參與者

  1、組織者:少先隊xx

  2、主要負責人:大隊輔導員

重陽節主題活動方案2

  一、活動意圖

  金秋時節,農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德。現代的老年人已不再局限于物質層面,而是更多地上升到精神需求,更需要的是親人們的關愛,創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。“家家有老人,人人都會老”,開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。為了培養幼兒敬老愛老的優良品質,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的.方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、活動目的

  1、通過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

  3、感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

  三、活動時間

  20xx年x月xx日全天

  四、活動地點

  xx社區廣場

  五、活動準備

  各段根據活動所需做好相關準備。

  六、活動主題

  1、大班:《濃濃祖孫情開心過重陽》重陽節社區慰問活動

  2、中班:《送給爺爺奶奶的禮物》

  3、小班:《我給爺爺奶奶捶捶背》

重陽節主題活動方案3

  活動主題:

  九九重陽,敬老愛親,關愛老人,關注孝文化,愛老,尊老,敬老,親老。

  活動背景:

  經歷歲月的風化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過,老人,這個社會弱勢群體,需要我們的關注與溫暖,九九重陽并非簡單的傳統節日,而是要求我們去獻出愛,伸出手,為體現中大人文精神,弘揚中國傳統孝文化,xx大學xxx學院將在重陽節開展尊老愛老活動,望大家積極參與,為老人們送去自己的`一份熾熱!

  活動目的:

  1通過了解重陽節的習俗,感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

  2.通過開展敬老節的'活動,激發關愛老人、孝敬老人的情感,培養關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。

  活動流程:

  10.x之前聯系養老院拉取菊花茶及重陽糕的贊助,制作投稿箱、印發傳單。

  10.x.張貼海報、推出推送、掃樓宣傳。

  10.x.擺攤征集志愿者、篩選志愿者。

  10.x.志愿者培訓、相關物品準備。

  10.x.探望老人、獎勵志愿者。

  10.x推出推送回顧活動。

  10月xx日之前海報制作,要求:體現重陽節特色及學院風格:新媒部。

  傳單即報名表制作:要求;大小為A4,正面寫明獎勵方式,活動內容,要求由鼓動性和感染力,背面為報名表,附上團委二維碼和公眾號:新媒部。

  報名表投放箱制作,數量待定:新媒部。

  拉取菊花茶及重陽糕的贊助,要求:至少兩箱以上,一箱至少40件:公關部。

  拉取可以獎勵志愿者的商品,種類待定:公關部。

  打印傳單及海報,要求:街派150份、掃樓500份、擺攤500份,共計1150份:公關部。

  打印海報,5份以上:公關部。

  確定掃樓范圍:秘書處。

  10月x日張貼海報:公踐部。

  推出推送,提供線上報名方式:新媒部。

  進行掃樓活動:秘書處和公踐部。

  申請場地及海報粘貼的地方,要求:在x日之前,一飯門前小廣場,申請帳篷,桌椅,海報則為各宿舍樓下和校道,傳單派發申請,音響及用電申請:秘書處。

  10月x日擺攤,要求:上午主要現場征集志愿者,下午進行志愿者篩選,選出志愿者12名:各部門輪流進行。

  10月x日進行志愿者培訓,確定出行方式和路線,安排志愿者具體工作:公踐部。

  10月x日探望老人,要求:給老人們送去菊花茶和重陽糕,陪老人們聊天,幫助敬老院打掃衛生,活動主要集中在上午:公踐部。

  頒發獎勵給志愿者,主要集中在下午:公踐部。

  全程跟蹤攝影及記錄:秘書處。

  10月xx日推出相關推送,總結本次活動:新媒部。

  活動要求:

  1高度重視,積極參與。要充分認識敬老愛老活動對中大人弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的人員參與到活動中來。

  2精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮人員的特點,注重活動實效

重陽節主題活動方案4

  一、活動意圖:

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

  重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。

  "家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。

  兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、活動目的:

  1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

  2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。

  3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

  三、活動主題:

  九九重陽節,濃濃敬老情

  四、活動安排:

  (一)學園活動

  "九九重陽節,濃濃敬老情"

  具體時間:xx月xx日上午

  大班幼兒走進村開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

  活動流程:

  1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

  2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

  5、幼兒園贈送禮物

  (二)各年段主題活動:

  小班:

  主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

  活動目標:

  1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;

  2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  中班:

  主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

  活動目標:

  1、知道重陽節是我國的`傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  大班:

  主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。

  活動目標:

  1、通過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  3、感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

重陽節主題活動方案5

  一、指導思想

  重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的`傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

  二、活動時間

  x年10月x日

  三、活動內容

  1、組織志愿者到x敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。

  2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

  四、活動安排

  1、到敬老院慰問孤寡老人

  時間:10月x日上午8點30分

  負責:xxx

  參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)

  集中地點:學校教學樓中廳

  拍照:xxx

  參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

  2、慰問退休教師

  時間:10月x日上午8點30分

  負責:xxx

  參加人員:6名學生志愿者

  慰問物品采購:xxx

  集中地點:學校教學樓中廳

  拍照:xxx

  參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

  五、活動要求

  1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。

  2、活動過程要注意安全。

  3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

  4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

重陽節主題活動方案6

  一、活動意義

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、活動目的:

  1、讓兒童了解重陽節的`風俗及民族文化含義;

  2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

  3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

  三、活動時間:20xx年10月12日下午15點

  四、活動地點:xx敬老院

  五、活動準備:

  1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

  2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

  3、幼兒排練節目

  4、老年人書畫即興展示。在社區文化活動室開展老年人即興書畫比賽。

  5、重陽劇場。以老年人自娛自樂的形式,在社區內開設黃梅戲表演小劇場。

重陽節主題活動方案7

  一、活動目標

  知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

  激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛°

  培養孩子從小敬老愛老的美德。

  通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  二、活動準備

  大班聯系好敬老院并準備一些零食°

  制作壽星卡。

  幼兒調查表。

  重陽糕120塊。

  活動時間:20xx年xx月—日上午9:30o

  三、活動內容

  中小班邀請爺爺奶奶來園做客:

  了不起的爺爺奶奶。

  中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  給爺爺奶奶表演節目。

  爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

  農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶:

  討論:

  活動準備

  ⑴做調查問卷

  你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

  現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  實踐活動:

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  我為爺爺奶奶做件開心的.事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  交流:對今天的活動的感受?

  通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調查表,我調查的是xx生日xx月xx日—屬相。

  最喜歡吃的東西。

  他的愛好是。

  最想見的人。

  還有什么不順心的事。

  最想讓我為你做的一件事°

  備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

重陽節主題活動方案8

  金秋時節,重陽將至。在這個登高望遠、品糕賞菊的節日里,我們共同尊老、敬老、愛老、助老。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種對下一個黎明的期待。為大力弘揚傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚優秀傳統文化和傳承中華傳統美德,校團委決定號召各支部、中隊組織“我們的節日·重陽節”主題活動,讓青少年同學們在敬老、愛老等活動中,進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值,在體驗中學更好的尊重和孝敬老人,做一個愛生活、知感恩的郡園學子。

  一、活動主題

  愛老敬老·情滿重陽

  二、活動內容

  1、“長郡義工”學生干部志愿服務。

  (1)由團委、校學生會、大隊部、仲申會學生干部組成志愿服務隊,于10月28日上午赴湖南省革命陵園老干所開展老紅軍共度重陽活動。

  (2)組織校級和年級學生干部及班級代表10月26日到岳麓區鈺龍社區參加重陽節慰問演出活動。

  2、開展慰問及敬老助老志愿服務活動。以班級或團隊為單位走進社區及敬老院等場所,著力關愛高齡、“空巢”、殘疾和受災老年人的生活困難問題,陪老人拉拉家常,幫助打掃衛生、節目表演等,讓老人們感受到濃濃的節日氛圍和關懷溫暖,培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。

  3、班級開展中華經典誦讀及分享活動。精心選擇名篇佳作如《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等引導學生感受傳統文化魅力,傳承尊老敬老美德,進一步了解重陽節、認同重陽節、喜愛重陽節、過好重陽節。還可以利用課前演講、三分鐘小故事等介紹重陽節典故及其傳統習俗,分享個人心得等。注意做好學生活動過程性材料及感想收集。

  4、組織開展“重陽感恩”主題活動,組織同學利用周末幫長輩做家務、為長輩做頓飯、“自制賀卡,傳遞祝福”、“情暖重陽調查卡”(了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻)、“回報老人”(開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案,建議以自己的.實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。)大力弘揚“孝老敬親”傳統美德,增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

  5、恰同學少年之重陽登高活動

  邀請班級老人家屬開展重陽佳節登高活動,引導帶領孩子們在實踐活動中踐行感恩陪伴,穩步提升老年朋友們的幸福感,營造健康和諧積極活潑的家校氛圍。

  三、活動要求

  請各團支部、中隊根據實際情況選擇活動方式精心組織,確保實效,過一個有形式、有內容、有溫度的重陽節。活動宣傳新聞如美編等及時發送校團委進行官微推送,相關資料(電子稿打包,附件以團支部、中隊命名)也請于10月29日前交至學校團委郵箱xx活動開展情況將納入10月紅旗團支部、紅旗中隊評比。

重陽節主題活動方案9

  一、活動時間

  20xx年x月xx日全天

  二、活動主題

  九九重陽敬老孝親

  三、活動地點

  xx社區空曠的地方或者社區活動室

  四、活動內容

  1、組織老年人開展科普健康講座

  邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養,做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理,使老年人的晚上更加健康、豐富。

  2、組織道德講堂活動

  請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的'母親,連續幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。

  五、活動目的

  通過活動,使廣大群眾不僅了解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,并從自身做起,從幫助身邊的人做起,

重陽節主題活動方案10

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、各年齡段主題活動目標

  年齡段

  主要經驗

  小班

  (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

  中班

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

  大班

  (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感

  三、各年齡段主題活動環境創設

  班級環境

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;

  (3)區域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

  (4)游戲:《糕點小屋》

  (1)班級主題環境布置:

  ①送給爺爺、奶奶的禮物,②和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  (2)區域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

  (3)游戲:《帶爺爺、奶奶去旅游》;

  (4)語言角:提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱 讀、講述

  (1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;

  (2)區域:交流自己收集的有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物

  (3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

  (4)家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  (5)游戲和節日相結合,發展游戲情節

  中班

  活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域: 藝術

  活動目標:

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1.談話,引起制作興趣。

  2.學習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規則。

  4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5.相互欣賞制作的餃子。

  活動二:奶奶,對不起

  主要涉及領域:語言

  活動目標:

  1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

  2.能大膽地在集體面前講述。

  3.知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的.教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1.觀察圖片,自由猜想。

  ★指導語:圖片上的老奶奶怎么啦?為什么她的菜會撒了一地?

  2.觀察圖片,理解圖片內容。

  3.想象圖片的內容。

  ★指導語:小朋友們把奶奶的菜撞翻了,他們會怎么辦?

  4.觀察圖片,進行講述。

  5.根據圖片完整進行講述。

  (1)自由結伴講述。

  (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6.嘗試根據內容給故事取名。

  活動三:奶奶夸我孝順兒

  主要涉及領域:語言

  活動目標:

  1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

  2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

  3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

  活動準備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

  活動過程:

  1.理解童謠的部分內容。

  (1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

  (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

  2.學習童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  (2)在實物的提示下學習念童謠。

  (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

  3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

  活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  主要涉及領域:藝術

  活動目標:

  1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

  活動準備:

  幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動過程:

  1.回憶童謠的內容。

  2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

  3.學習演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)集體學唱歌曲。

  4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。

  (1)根據歌曲內容討論表演動作。

  (2)扮演角色進行表演唱。

  活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

  主要涉及領域:綜合

  活動目標:

  1.在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

  2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

  3.增進和爺爺、奶奶的感情。

  活動準備:

  1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

  2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

  3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  活動過程:

  1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

  2.了解活動的內容,討論相關問題。

  (1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

  (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

  ★指導語:今天是爺爺、奶奶的節日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

  (教師引導幼兒了解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)

  3.和爺爺、奶奶一起登高。

  4.表演、品嘗活動。

  (1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

  (2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

  (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

  四、資料鏈接

  1.知識資料。

  農歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經》中,將“九”定為陽數,所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節又被稱為“登高節”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子里,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節又稱為“老人節”、“敬老節”,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝愿老人身體健康、生命長久。

  2.教學資料。

  (1)童謠。

  小板凳,你莫歪

  小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。

  我為爺爺捶捶背,爺爺夸我好乖乖。

  奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  (2)音樂。

  ②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》參見上海音樂出版社編:《音樂游戲王國》,上海,上海音樂出版社,1993年,第164頁

重陽節主題活動方案11

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。

  他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、活動準備

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

  6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  1、小班:

  (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  2、中班:

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的.話語。

  3、大班:

  (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

  四、具體活動程序

  1、活動主持:各班教師。

  2、活動對象:幼兒、祖父母、老師。

  3、活動時間:20xx年10月15日。

  4、活動地點:各班教室、多媒體教室。

  5、活動準備:

  (1)通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

  (2)寫好歡迎的標語貼在班級里。

  (3)寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。

  (4)準備桔子、菊花茶等食物。

  (5)幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

  (6)準備好給爺爺奶奶的禮物。

  (7)音樂:《感恩的心》。

  五、活動過程

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。

  5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

  6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。

  7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶。

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

  9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  全體唱《感恩的心》結束。

重陽節主題活動方案12

  活動目標

  1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準備水果、重陽糕點等食物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物。

  5、合影留念。

  活動結束,返回幼兒園。

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  一、幼兒發展目標與主要內容

  1、初步知道重陽節的'基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  二、活動過程

  1、介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“。

  3、互動環節

  (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  三、活動結束

  活動結束,大家有秩序退場!

重陽節主題活動方案13

  活動時間:20xx年10月5日

  活動數據:尊重和愛舊,從我做起

  活動目標:

  1、簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。

  2、懂得尊重老人,愿意關愛老人。

  3、通過社區活動,鍛煉孩子的社交技能和口頭表達能力。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品),宣傳口號尊重和愛舊的從我做起,規劃場地

  活動流程:

  重陽節的由來

  1、了解重陽節的起源。

  2、了解重陽節的.習俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽蛋糕。

  4、演講:我能為我的祖父母做些什么?我想對我的祖父母說一句好話。

  活動2社區活動尊重和愛舊事物,從我做起。

  1、活動前:

  提醒人們在社區活動期間注意安全,不要四處亂跑。

  注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對人要友善。

  討論:如何迎接和服務社區中的老年人?

  2、實踐活動:

  根據規劃場地入座,開展熱情服務活動。

  大膽地問候周圍的老人,并主動邀請他們。

  為老人服務:敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

  3、活動結束后:

  鼓勵孩子們談論他們如何為祖父母服務?

  溝通:您對今天的活動感覺如何?

  討論:未來我能為我的祖父母做些什么?

重陽節主題活動方案14

  一、活動背景

  關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,x社區在重陽節即將來臨之際,開展重陽節系列活動,特制定本方案。

  二、活動目的.

  本次活動分別以“聚焦九九重陽·展現自我風采”、“歡樂頌·健康美·社區情”、“人老心不老·多彩夕陽紅”為主題,開展系列敬老、愛老服務活動,讓廣大老年人切實感受到黨和社會的關懷;同時,弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心,讓老年人共享經濟社會發展成果,安享幸福晚年生活。

  三、活動時間

  四、活動內容

  (一)才藝大比拼

  x月x日上午9:00x社區二樓會議室

  (二)文藝匯演

  x月x日上午9:00x社區二樓會議室

  (三)健康講座+義診

  x月x日上午9:40x社區二樓會議室

  (四)播放電影《飛越老人院》

  x月x日下午1:30x社區一樓放映廳

  五、參加對象

  x社區關工委成員、x醫院醫護人員、x社區藝術團、x社區居民

重陽節主題活動方案15

  一、活動目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

  二、活動流程:

  1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、集體表演歌曲“好娃娃”。

  3、游戲:“夾球走走”。

  三、活動玩法:

  用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

  1、表演:幼兒歌舞。

  2、游戲:“蒙眼走步”。

  3、玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。

  4、幼兒歌舞xx頻道。

  5、游戲:搶椅子。

  6、早操表演。

  7、游戲:傳球。

  8、集體:“包餛飩”,鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

  9、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽節快樂”字樣、各班準備節目、規劃好場地

  活動過程:

  一、在活動室了解重陽節

  1、了解重陽節的來歷。

  2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

  3、制作宣傳小旗標語。

  4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  二、社區活動 “敬老愛老 從我做起”

  (1)、活動前:

  提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

  注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

  (2)、實踐活動:

  主持人:

  小朋友,今天是什么節日?

  在這金秋送爽,碩果累累的時節,我們迎來了九九重陽節,迎來了爺爺奶奶們自己的`節日。家家有老人,人人都會老,對于每一位老人,尤其是平時一直關心我們的老人,我們應該怎么關心他們,愛護他們呢?(幼兒回答)

  小朋友說的都很好,尊老愛老是我們的傳統美德,我們應該善待他們,尊重他們,讓他們能夠擁有一個幸福安詳的晚年,最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶節日愉快,身體健康!

  (3)、表演節目

  《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《古詩》、《韻律操》、《動物歌曲聯唱》

  (4)、為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、念個兒歌、向老人送禮物等。

  要求:大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (5)、活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  交流:對今天的活動的感受?

  討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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