高一學期計劃

時間:2024-05-18 00:57:28 計劃 我要投稿

高一學期計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的高一學期計劃,歡迎閱讀與收藏。

高一學期計劃

  一、指導思想

  以黨的教育方針為指導,以上杭二中的計劃目標為統領,以《高考政治考試說明》為依據,以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。

  二、教學目標及對策

  立足教材,夯實“雙基”;督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。

  立足課堂,提高效率;立足規范,提高能力。著力培養學生理論聯系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。

  精選二輪復習資料和試題,增強二輪復習的實效性、針對性和仿真性。

  歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規范訓練、訓練、變式訓練。

  重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。

  加強學科內與學科間的綜合,團結協作,共同提高。

  三、第二輪、第三年輪復習要求

  1、第二輪時間:20xx年3月15至5月初,

  第三輪5月初至6月初。

  2、主要目的:應用能力、考試技巧水平提高

  3、具體方法

  (1)回歸書本

  一是結合考綱,對反復考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務求系統、規范、完整的把握。

  二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同,三輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網絡的梳理,強調從宏觀上把握知識的結構體系,把握知識的內在聯系,通過梳理,把學過的知識條理化、系統化、網絡化,切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。

  (2)統覽熱點、重點

  一是要重溫舊題,盡量熟悉時政熱點和重點規范思維方法,做到胸中有數;

  二是統覽教材,熟悉教材的關鍵點、關鍵詞等骨干性語言。

  (3)訓練必要的答題技巧

  ①審好題是答好題的關鍵,模擬訓練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現”。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下功夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。②提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題干無關的選項。經過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法、因果關系法等。③回答題解答要規范簡潔。答好回答題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規范、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好回答題也離不開審題,而且關鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設問(審明問題指向),切忌盲目作答。

  最后留出7天左右的時間用于學生的回歸教材、強化記憶、查漏補缺,進一步強化基礎知識的記憶,整理錯題筆記,加強對知識和能力的鞏固。調節和平衡考前心態,在心理上打下高考堅實基礎。

  四、具體措施

  1、備課功夫花得深,重基礎,促能力,知識的結構網絡化、輻射化。

  2、上好課,向45分鐘要質量,有廣度、深度、難度。

  3、專題講座要科學化、理論化,實踐性強,引導學生關心時政,關心國內外重大熱點問題。

  4、詳細落實看書、練習、測驗、考試、評講、課外輔導等環節,不輕易疏漏。

  5、適當幫助學生制訂復習計劃,進行學法指導、選擇好自備資料,不濫用,不搞應付。

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