書法比賽策劃書（精選16篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的書法比賽策劃書，歡迎大家分享。
書法比賽策劃書 1
一、項目背景
時代的飛速發展，使現代現代人對傳統文化的了解逐漸淡化，其中表現最為突出的就是新一代青年，他們在各種文化的沖擊下顯得有些舍本逐末。因此，位繼承和弘揚中國傳統文化，提高大家對傳統文化的'關注度，海月丹青書法協會將書法比賽作為提高大家關注傳統文化的有效途徑，同時以書畫展為契機，舉辦此次活動。
二、活動目的
1、繼承和弘揚中國傳統文化藝術，促進傳統書法的傳播和滲透
2、豐富我院學生的課余文化生活，展示我院學生的書法才華，提高大家的文化修養，展現學生的個人魅力
3、此次書法比賽，給書法愛好者一個展示自己書法才能的平臺，促進書法愛好者的相互交流和學習
4、以社團文化藝術節為契機，增進各社團的文化交流
三、活動主題：
弘揚傳統書法藝術展現高科學子風彩
四、活動內容及要求：
以書法作品為主，作品內容要求積極向上，展現我院大學生的精神面貌。
五、作品要求：
1、毛筆：篆隸行楷草五種字體
2、硬筆：楷書、行楷、行書、草書（不含藝術字）
六、作品征集：
時間：20xx年11月12號~11月18號
方式：由班級負責人收齊后交于本版書協會員，可硬性要求每班
出三名選手（不含書協會員）,書協會員直接交到書協。
七、活動安排：
時間：20xx年11月18號~11月19號
地點：比賽地點主教學樓1010105教室，展出地點一樓大廳活動對象：全院學生。
場地布置：20xx年11月18日下午16：00~18：00
八、比賽程序：
所有選手在105教室開會（主持人講話——領導致辭——宣讀書法比賽規則及評分標準），宣布比賽開始，比賽結束，公布比賽結果，頒獎。
九、征稿要求：
1、硬筆作品以16K,8K紙張為主。軟筆用標準的書寫紙
2、作品背后右下角寫上本人姓名，專業班級，聯系方式
3、主辦方對參評作品有宣傳，刊登等權利
十、評分標準：
1、字體（10分）；
2、格式（10分）；
3、內容（10分）
十一、活動預算：
礦泉水兩箱50元、繩子八根16元、夾子十包20元、宣紙五十張75元、紅紙十張30元、墨汁五瓶40元、
橫幅一條50元、獎品100元、總預算為326元
十二、獎項設置：
一等獎一人：毛筆鋼筆各一只，（鋼筆，毛筆）墨水兩瓶并帶證書（40）
二等獎二人：毛筆筆墨一套及證書（15x2）三等獎三人：毛筆一桿及證書（10x3）優秀獎一人：榮譽證書。鼓勵獎一人：榮譽證書
十三、主辦單位：海月丹青書法協會
協辦單位：武術協會、海月丹青羽毛球協會
活動策劃：海月丹青書法協會
書法比賽策劃書 2
一、活動名稱：
積前人之學，浴墨林之風
二、活動目的：
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。
2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。
三、活動主題：
細品翰墨，重溫書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點：
選拔賽：村委會
決賽：村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
（一）組織宣傳
1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
（二）物品籌備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個
（三）邀請評委
（四）選拔主持人
（五）活動具體安排：人員、活動現場布置等等。
九、比賽內容及要求
（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
（二）比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
（三）比賽流程
1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
（1）參加選拔賽被推薦出來的.選手須上交作品。
（2）只收集軟筆和硬筆作品。
（3）軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。
（4）內容健康積極向上
（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
（8）書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。
（9）不符合要求的作品取消決賽資格
（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）
3、決賽
（1）采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。
（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。
（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。
（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30
（四）作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
（一）評分標準（見附件1）
（二）評委：
十一、活動后期工作
1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。
十二、獎項設置：
書法比賽策劃書 3
一．活動主題：
發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園
二．活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、促進書畫愛好者之間的交流、讓藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三．參賽對象：
財經系大一、大二學生、08財管
四．活動時間：
初賽擬定在4.17-24，決賽擬定在4.28（星期六）
五．活動地點：
決賽在教學樓307.308室
六．主辦部門：
財經系海納演藝藝術團書法組
七．比賽項目：
書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。
八．參賽方式：
1.初賽自宣傳之日起，在初賽設定時間段內，所有學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到書法組。
2.決賽是現場式，現場發揮。
3.為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量3幅。
九．作品要求：
1.內容：思想健康向上，能體現出當代大學生的'精神風貌。其中初賽的作品，內容由參賽選手自選，鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦，毛筆提倡詩、詞、聯。決賽內容，規格有主辦方統一規定。
2.規格：毛筆類作品寬度限為2尺，長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是A4紙。
3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人，班級及聯系方式。
十．活動流程：
1.書法組做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆或軟筆、紙張）
2.書法組并負責海報問題
3.本次比賽分為兩場，初賽和決賽
初賽：作品由班級上報，決出優勝者進行決賽。
決賽：4.28日（星期六），在教學樓307.，308室
4.其他組成員協助
另附：
1.在毛筆類，如果參加的人數比較少，則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內容，毛筆，宣紙，墨水。
2.鋼筆或軟筆決賽，主辦方提供紙張。
十一．評審團及評審日期：
1.評審團由陸書記牽頭，并有各屆書法組組長協助。本著公開，公正，公平的原則。
2.評審日期：初賽4.25——4.27，決賽5.4——5.6。
十二．獎項名額：
兩種書法：
一等獎各一名
二等獎各兩名
三等獎各三名
十三．作品整理保存及作品展覽
1.作品評審工作完成后將作品按班級整理存放
2.作品整理保存等工作有組長指定人員負責
3.以畫廊形式獎獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1.毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙三十張、宣紙三十張
2.優勝者獎品：筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。
3.桌布、評委牌、選手牌等輔助用品
財務預算：
精品毛筆3×1545 元
鋼筆3×1545 元
軟筆20×120元
A4紙305元
宣紙30×0.515 元
筆記本12×450元
證書12×448元
其他不定
總計：大約300元左右
書法比賽策劃書 4
一、活動主題
講文明，樹新風。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統文化！
二、活動背景
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕，同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優良歷史文化傳承。
三、活動目的
1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的
博大精深，提高當代大學生的文化素養。
2、為講文明，樹新風的學習做典范。
四、活動主辦方：
汽車工程系學生會宣傳部
活動承辦方：汽車工程系學生會宣傳部
五、活動對象：
汽車工程系全體在校學生
六、活動地點
預賽：汽車樓B509教室 決賽：學生會辦公室
七、活動時間
初賽：即日起至20xx年12月1日止 預賽：時間待定
決賽：20xx年12月26日下午14點整
八、活動形式和流程
本次書法活動面向全系學生，由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦，比賽分為預賽和決賽。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!
（一）前期準備工作
1、前期宣傳工作
（1）海報宣傳：由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。
（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。
（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。
2、作品征集
（1）時間：初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
A、內容符合活動主題主題。
B、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于A4紙。
C、作品必須在20xx年12月1日之前交到學生會辦公室。
D、初賽不設置時間地點，完全由學生自己完成 。
E、決賽的.筆墨紙硯有參賽者自己提供。
3、評委的確定
系領導，系團委代表，學生會干部，各班宣傳委
4、比賽獎項設置
（1）參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。
（2）預賽由學生評委選出優秀作品，獲得決賽權。
（2）通過決賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀
獎5名。
獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。
（二）初賽
初賽不設置地點，但必須在規定的時間范圍內上交作品。初
賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務必
把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面，如有寫
在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優秀者參加預賽。
（三）決賽
決賽對象為：在初賽中成績優異的參賽者。
1、決賽活動準備
（1）主持人的確定
（2）參賽選手通知與到場
（3）系教室工作的安排及會場的布置
（4）評委的邀請及到場
2、決賽場地準備
（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放
（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設
（3）觀眾席的布置
（4）后勤人員的分工
（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）
3、決賽現場（內容安排）
比賽程序：
A、由相關工作人員維護好現場秩序
B、主持人宣布此次比賽的時間、規則、要求和評分標準
C、書法比賽開始（計時兩個小時）
D、評委評分
E、比賽結束，評出獲獎選手，并為選手頒獎
F、系領導點評優秀作品
G、由主辦單位代表總結本次活動
4、比賽結束（注意安全工作的細致化）
a、嘉賓安全離場。
b、參賽人員、觀眾安全離場。
c、有工作人員負責場地的清潔打掃。
書法比賽策劃書 5
一、比賽目的：
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的.交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位：
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
三、參賽人員：
計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式：
凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
五、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點：
11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30 活動中心(決賽)
11月29日、30日， 8：30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程：
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設置：
一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;
優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
九、經費預算：
參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
報名表：25x0.2=5元
作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：
一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名 (50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名 (30x6=180元)
優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名
證書共45本 ( 5x15+3.5x30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8x30=240元
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元
預計報名人數30人，報名費： 3x10=300元
書法比賽策劃書 6
一、活動主題：
發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。
二、活動目的：
弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。
三、主辦單位：
xx學院蘭亭書法協會
四、承辦單位：
蘭亭書法協會各部門
五、活動地點：
教室(待定)
六、活動時間：
x月x日---x月x日
七、活動指導思想：
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。
八、參賽人員：
xx學院全體學生
九、活動形式：
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽
十、宣傳工作：
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內容為此次活動的.主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)
十一、活動流程說明：
1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品;
2：在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;
3：前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;
4：作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;
5：最后評選出作品名次
十二、作品要求：
1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于x厘米寬不小于x厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于x厘米、寬不小于x厘米。
十三、評選作品
評委組組長：xx
十四、獎項設置
軟筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
硬筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
(獲獎者均發放證書及獎品)
活動預算：
軟筆組
一等獎文房四寶+證書x元
二等獎毛筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證書x元
二等獎鋼筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
優秀作品裝裱x元
另用于宣傳的物品x元
橫幅一條x元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等x元左右
合計x元左右
書法比賽策劃書 7
一、活動主題：
書法，是我們中華民族有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。
書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。
書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！
為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行。
二、活動目的：
豐富同學的.文化生活及廣同學的課余生活，加強文化交流，提高學生的書法水平，同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字。
四、比賽細則
a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字。
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸小不限。
c、作品要求參賽者自己完成，對代筆。
d、參賽者必須在現場有限時間內完成。
e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分。）
五、活動對象：
數學與計算機系全體同學。
六、活動地點：
數計樓204、203教室。
書法比賽策劃書 8
指導思想
《英語新課程標準》中指出：以素質教育為宗旨，以培養學生的綜合語言運用能力為目標。在課程標準中進一步明確了基本知識及技能。書寫作為英語學習的一項基本技能，作為學生來說必須掌握。《新課程標準》中明確指出，“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調動學生的`學習積極性，激發學習熱情，從而變被動學習為主動學習。達到教育的目的。
活動目的
通過豐富多彩的活動，貫徹落實《英語課程標準》精神，落實新目標英語書寫教學目標，進一步加強學生良好英語學習習慣的培養。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學生英語書寫能力，養成良好的書寫習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動旨在規范學生的書寫，使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等，使學生均有機會展示自己，參與活動，同時培養學生的參與意識及認真對待任何一件事情的態度。調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而積極主動的去學習。
參賽對象
由于本校學生人數較少，所以，本次活動在三個年級同時展開。
比賽時間
20xx年12月10日，課外活動時間。
比賽要求
1、參賽人員：每個學生應積極參與，認真對待，積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優秀的作品，并對個人進行獎勵。
2、書寫要求
(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。
(2)書寫要求：
A.按照手寫體規范格式書寫。
B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協調，一筆完成。
C.所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。
D.作品整體美觀整潔，有藝術感。
(3)注明班級和學生姓名。
(4)比賽時間20分鐘。
比賽操作
1、由英語組組織，英語教師進行實施。
2、書寫內容及形式在比賽前2分鐘通知學生。
3、所有作品由評委寫上評語，并貼出板報公示。
4、比賽內容：
七年級：抄寫新目標英語七(上)基數詞的背寫
八年級：根據抄寫課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b
九年級，進行作文書寫或組句練習。
評獎方法
根據書寫要求每班評出2-3名優秀作品，并進行獎勵。
書法比賽策劃書 9
一、活動名稱：
弘揚創業精神 砥礪奮斗成才——現場書法、繪畫、征文、班級海報比賽
二、活動目的：
為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十周年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長成才，共建和諧校園。
三、活動意義：
以“三愛”教育引領校園文化建設，xx級和xx級的同學通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。xx級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。
四、活動對象：
xx級、xx級、xx級全體同學
五、活動時間：
現場書法、繪畫、征文xx年10月14日晚6：30
地點： C315
班級海報截止至10月18日晚7點
六、活動流程策劃：
1、前期準備：
（1）、安排人員分工；
（2）、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求：
（一）、書法繪畫要求
1、書法類作品分為硬筆、軟筆
繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。
2、書法作品內容：現場下發書法內容，定為文言節選，古詩。
3、繪畫作品內容：以展示祖國發展或我校精神面貌為主，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。
4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背后右下角詳細注明姓名、系別、班級。
（二）、征文要求
1、以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清晰，一定要有積極的'指導思想。
3、思維獨特題材不限，文章不少于800字，詩歌不短于14行，作品需原創，嚴禁抄襲。
（三）、班級海報要求
1、 以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。
2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
（一）、評審時間：10月15日
（二）、方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。
（三）、所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（四）、評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；征文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
4、優秀作品展出時間：10月16日 （優秀作品將在c315、317展區展出）
書法比賽策劃書 10
一、活動目的：
通過開展書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，并通過此活動互相促進交流，營造良好的校園文化環境。
二、活動對象：
全體學生。
三、宣傳工作：
1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。
2、制定下發活動方案，各班主任做好學生的宣傳發動工作。
四、活動主題：
漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的.傳播；
漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；
漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；
漢字之法：接頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。
五、活動的形式和內容
（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間
（1）比賽形式：
1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。（20分鐘）
2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。
3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。
4、分年級進行。
（2）比賽內容：自定
（3）獎勵辦法：
1、每班自己初評，挑選10個同學的作品送交學校評比。
2、分年級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。
（二）書法現場會：10月7日周一下午
（三）表彰大會
綜合以上活動，設立書法比賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。
書法比賽策劃書 11
一、活動目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象：
xx學院的全體學生
三、活動時間：
11月16日至11月22日
四、活動形式：
將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五、活動出展場所：
a座大廳
六、活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1.聯系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的`完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，并集體照相)
七、作品的評定：
作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八、評定標準：
主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九、作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。
3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十、獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書
優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書
十一、經費預算：
海報紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆，字帖，榮譽證書) 150元
預計總費用 210元
書法比賽策劃書 12
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦：
校團委
策劃承辦：中文系書法協會
二、比賽項目：
本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作為毛筆字。
三、比賽地點：
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間：
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
五、參賽對象：
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業班)，自由創作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：
六、比賽要求：
(一)比賽順序為：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;
(五)規定比賽內容統一，并當場公布，作品統一用規范的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創作，內容自擬，題材風格不限;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的`任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法：
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯系電話：
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二)個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、
九、人員配置：
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
十、預計活動經費：
400元。
十一、由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會。
十二、比賽結束后，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
書法比賽策劃書 13
指導思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。創建和諧的校園氛圍為指導思想創設翰墨軒書法社團。活動宗旨是：點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的書法交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功(教學計劃詳見附表)，第二次集體活動則由社團部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。
發展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。
社團機構：
指導教師：社團部長：
社副部長：社團成員：
發展計劃
一、打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的`社團而共同努力。
二、發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要英雄，但更需要優秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立――
1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什么的。
書法比賽策劃書 14
中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優秀的.民族傳統文化，營造良好的校園文化環境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養成良好的書寫習慣，結合我校“快樂習字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
比賽時間：
20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點：
B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數學組和綜合組）
參賽對象：
全體教師
獎項設置：
（發放紀念品）
名次：取前十名。
1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。
2、學校統一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現場排座、參賽。
4、書寫內容：賽前統一發放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規范、字體美觀、布局合理、藝術感強（滿分為10分，評委可根據教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時間內，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
1、書寫（30%）：格式標準、規范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結構（30%）：結構合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術感強，卷面整潔，無涂改。
組長：
副組長：
評委：
攝像：
書法比賽策劃書 15
一、活動主題
以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。
二、活動背景
寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。
三、活動目的`
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。
四、舉辦單位
南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
六、評委組
兩位老師和四位學生
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0.5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時間地點
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于20xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于20xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。
20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。
九、前期準備
1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動進行
1、本活動計劃于20xx年11月17日到20日進行報名，20xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規則。
10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名
二等獎2名總共6名
三等獎3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于20xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。
18、又學生會統一頒發證書。
十一、活動資源
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十二、活動經費
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳：宣傳海報1份；
通知海報1份。
3、報名表：比賽報名通知60份；
比賽報名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
十三、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。
書法比賽策劃書 16
一、活動背景：
在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義：
通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的.同時也給他們一個展現自我的舞臺。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年xx月xx日(周末)19：00——20：00地點：學院報告廳或教室
四、參賽對象：
全校自愿參加的同學；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展：
1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)
(2)通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關QQ群中發布有關信息。
2、比賽形式和要求
(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。
(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：
1、內容(25分)：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；
2、字體(45分)：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經費預算：
1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元。印制宣傳單，預計30元共：80元。
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元
3、比賽獎品：預計500元
4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元
合計：770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。
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