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學年總結報告
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的學年總結報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朱自清先生曾這樣說過:“日子已經從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”驀然回首,十幾歲的時光溜走的想滑膩的泥鰍,連尾巴都消失的無影無蹤了。人生唯一的大學時光,就在這樣渾渾噩噩昏昏沉沉的日子里驀地過去了一半了。
我自然是沒有先生那樣的文采和智慧,作為存在于中國大陸的一屆學子必然是以“萬般皆下品,惟有讀書高”為宗旨為了光鮮亮麗的未來奮斗著。可是往往事情不是順著人意發生,世事皆具有其兩面性,沒有人是永遠的勝者。11年的夏天,我始終還是打破了兩年不掛科的夢想。
說來這是個悲劇,大一至大二上學期,雖然成績不足以爭得獎學金,由于09物流人才輩出,但是努力過后的成績仍是對得起自己,至10年底共得必修課學分81.5。然后,沾沾自喜的我逍遙了一個學期,直接導致了大二第二學期的學位課運輸與配送和必修課財務管理的不及格。但是值得慶幸的一點是:大二的課程讓我有了更深層的目標和努力的動力。
另,在大二的時間里,我也學習了許多專業課,這對提高我的專業知識有著許多的作用,但給我印象最深的還要數以下幾門,自學習他們之后,我自我感覺自己的專業修養上去了許多,學到了許多專業術語,受益匪淺。
物流管理專業本身就是為培養具有物流管理基本能力的人才,掌握物流管理的最新動態,能進行物流系統分析、設計和規劃的基本能力畢業生適應在各級經濟管理部門,工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路,航空,港口,倉儲等管理和技術工作。通過學習物流概論、運輸與配送等專業課,更加深了我對物理專業的喜愛和向上繼續學習的想法。
隨著中國社會主義市場經濟體系建立、世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發展,物流產業作為國民經濟中的一個新興的產業部門,將成為本世紀重要產業和國民經濟新的增長點。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業,已把物流作為提高市場競爭力和提升企業核心競爭力的重要手段,把現代物流理念、先進的物流技術和現代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業經營和管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后,造成了現代物流綜合性人才、企業尤其是流通企業改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業的運作技術操作等現代物流人才嚴重匱乏,阻礙了經濟的發展和經濟效益的提高。隨著世界經濟的高速發展和全球化趨勢的日益突出,現代物流理論和技術已在發達國家得到了空前的應用和發展,并產生了巨大的經濟效益和社會效益。面對我國加入WTO后所面臨的機遇與挑戰,引進和發展現代物流理論和技術,培養現代物流經營管理的高級人才,已成為當務之急。物流是一個新生職業,目前就業行情看好,各大城市人才奇缺。現在這個專業,市場缺口很大,過去商品從生產到銷售經過好幾個批發商,運輸;管理;倉儲;從一級批發商到二級,三級批發商層層剝皮,現在,信息一點,就能通過物流公司配貨,大大減少中間環節,降低企業成本,所以物流專業很有發展前途。
因此,僅僅是本科畢業生已經不能滿足社會滿足自己了,這些信息和資料都鼓勵著我要努力學習,更上一層再上一層。
經過大二的磨礪,已經懂得每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質,明天就交給時間來去等待。
繁忙的大三已經來臨,這就意味著我們離開學校的日子也越來越近,看著大四畢業的學長學姐們穿著驕傲的學士服拍著各式各樣的畢業照,我的心中不免有一絲的惶恐,也有著對未來的擔憂。然而我清楚的知道,目前所能的只有努力學好專業課,只有把知識掌握在自己手中,才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續以一個良好的態度,加強專業課的學習,增加專業書籍的閱讀量。同時,加強對英語的學習,爭取在這一學年中考過英語四級。過去的一年沒有出去做事的機會,我希望在新的一年中能夠找到一些事情做,在實踐之中鍛煉自己,也為以后走出社會積累經驗。
當一切已經成為過去,再回頭去品味那些過去的日子,才恍然發現那些對于曾經的我來說所謂的困難,如今看來,都已不值得一提。我想,這就是隨著年齡的增長,隨著閱歷的增加,慢慢的人的心態也就會有所改變,人的意志也越煉越堅強,以后的日子,無論遇到什么障礙挫折,都有能一笑而過的資本。
生活總是充滿著太多不確定的因素,不到那一刻我們永遠不清楚會發生什么。因為不能把握生活才變得精彩,為我們的選擇而努力,燦爛的笑容因夢想而綻放。
夢想不可以太脆弱,因此定下我自己的學年計劃:在知識結構上理解、掌握馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想和鄧小平理論;掌握物流管理的基本理論、基本知識;了解物流管理發展的最新動態。在能力素質結構上具備物流管理的應用程序操作能力;具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力;能進行物流系統分析、設計和規劃,具有物流管理的基本能力。在學習目標上深化本專業的知識,努力學習并專心復習,以管理科學與工程的研究生為奮斗目標深造自己。
未來在我自己的手中,現在的努力,是為了我锃光瓦亮的前途!
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