致家長的一封信

時間:2024-09-19 19:18:12 書信 我要投稿

【精】致家長的一封信

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編整理的致家長的一封信,歡迎閱讀與收藏。

【精】致家長的一封信

致家長的一封信1

尊敬的家長:

  您好!

  時間過得真快,不知不覺中一學期只剩下半個月時間了,我們小學生,知識學的快,忘的也快,希望家長在家指導孩子適時整理一下學過的知識,這里我們向您介紹幾個復習的方法。

  1、歸類列表法:我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的.知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學期學過的古詩進行整理,把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

  2、讀寫結合法:復習時,應加大對基本知識、基本技能的復習力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!

  3、查漏補缺法:在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤

  4、交叉復習法:當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,如先復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使學生產生厭倦心理。

  家長朋友們周末又到了,請不厭其煩地對孩子進行安全教育,特別是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快!

聚賢小學

  20xx年6月20日

致家長的一封信2

尊敬的家長朋友們:

  今年是樂學教育成立的第六個年頭,感謝諸位家長一路以來對我們樂學教育教學和輔導工作的支持、幫助及包容。我們小飯桌秉著“一切以孩子的健康成長”為理念,讓您的孩子吃得營養,學得開心。我們和您有著同樣的目標——讓孩子能夠健康快樂的成長,將來成為德、智、體、美、勞全面發展的人才。孩子的成長是要靠家長、學校及全社會的共同教育來完成的,為了教育好您的孩子,我們會做到以下幾個方面:

  1、每天科學合理地安排學生的膳食,讓他們吃得營養,美味;

  2、幫助您的孩子制定學習和生活計劃,安排好每天的學習、生活和活動,努力做到自覺遵守計劃;

  3、教導孩子做一個講文明、懂禮貌的小學生,不管在家、在校都要講公德,懂禮貌;

  4、孝敬父母長輩,聽從長輩的教誨,幫助父母做力所能及的事情。

  5、鼓勵孩子多讀好書,和孩子一起學習,共同成長。

  6、保證輔導老師提前備課,根據不同年級學生的教學要求做到努力照顧到每位學生;

  7、保證生活老師注意個人衛生,操作時穿工作服,入廁時脫工作服,操作食品前洗手,嘗菜時應備有菜勺;

  8、教育孩子按時上、下學,以免發生危險。(早6:45,中午12:45之前不許到校。)

  我們深知我們肩上的.責任任重而道遠,我們將努力打造鳳城最具特色的、規范化的小飯桌、創設小飯桌日志,讓家長朋友們能夠在第一時間直觀的看到您的孩子在樂學生活的點點滴滴,我們真誠的希望家長朋友們多給我們提出寶貴意見,您的支持會是我們前進的動力。

  樂學教育

  20xx.3

致家長的一封信3

尊敬的家長:

  您好!首先感謝您兩年來對學校工作的配合,希望以后一如既往地支持我們的工作!今天,我想借此機會和您一起探討一下孩子的學習,主要談談“語文學習的具體要求”。

  眾所周知,三年級是小學語文的一個重要轉折時期,語文課文由原來的文字簡單、情節單純轉向課文內容有一定的深度,字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具,而不是學習的重點了。在這個時期,讓孩子養成獨立思考、自主學習的習慣是非常重要的。那么怎樣指導學生正確而有效地進行預習,讓預習“腳踏實地”呢?現在結合我平時的教學實踐和教學發現,談談自己的做法。

  (一)預習大體包括:①正確、流利地熟讀課文,至少5遍;②思考勾畫重點句的理解;③相關資料的搜集,必要時簡單寫下來;④勾畫生字詞;⑤查字典解釋生詞的意思;⑥思考課后問題,將理解寫在課文旁邊(這叫批注);⑧提出不理解的問題;

  (二)課文學完后,①應達到正確、流利有感情地朗讀課文;②聽寫生字詞及生字音節;③用生字組詞④摘錄文中好詞佳句;⑤背誦精彩的句子,段落、古詩等。

  (三)寫字時提醒學生做到“三個一”,養成正確寫字習慣,把字寫工整、清楚,寫在格子里面。

  (四)除了基本字、詞、句必須掌握積累,相應的練習應該有以外,每周至少有1~2篇300左右的日記或片斷練習。

  (五)每天做完作業后讀25分鐘課外書,如《格林童話》等健康有益的書,平時看書讀報,每天堅持摘抄1個好詞語,1個好句子。每天練10分鐘的毛筆或者鋼筆字。

  本學期要求必須掌握的,聽寫或默寫一字不差的內容有:

  1、生字表(二)中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。(做到能夠聽寫正確)

  2、語文園地1---8單元中的日積月累要做到會默寫。

  3、英才教程和單元測試卷中出現的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞要隨課文學習時記住。

  4、本學期所學四首古詩(第2課、第29課)的作者、朝代、詩句的意思及相關的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確!

  5、閱讀理解的復習內容包括:短文講了一件什么事;聯系上下文理解詞語;近義詞、反義詞;對短文中的某個句子或某個段落的理解感受;給文中的句子選擇正確的詞語;給文中的字選擇正確的讀音;給某個段落添加標點;

  語文復習要求

  1、課文讀熟,背要求背誦的內容;2、四會生字,165頁以后學過的的詞語表生詞要會聽寫,3、學過古詩、“讀讀背背”要會默寫。課堂上實在沒有足夠時間讓他們充分記憶,所以回家一定要復習,完成這些內容。謝謝!

  理解詞語的方法:

  1、查字典;2、請教他人;3、聯系上下文理解;4、查資料(參考書和其它課外書。)

  語文科要求

  1、每人準備一本小學生《新華字典》,每天帶在身邊;

  2、每人準備一本學習參考書,預習和復習的時候用,上課和做作業的時候不用。

  3、每人準備兩個筆記本。一個預習的時候用;一個寫寫話,隨筆,作文,感想,日記等。

  聽課習慣的養成

  家長可以通過作業和平時的交流來了解孩子的聽課情況。步入三年級,學的知識越來越難,面越來越廣,所以認真聽講極其重要。我們也會努力在課堂上關注每一個孩子。

  其實,良好的預習習慣對于學生是受益終身的,家長不但要引導學生自覺的預習,也教給他們預習的方法,更重要的是要的是在第二天的課堂上使學生學習有興趣、有信心,要在課堂上多給不同層次的孩子展示的機會,努力讓所有的學生都能有成就感。讓學生說說作者概況、概述其在課外書中所見與要學習的文章有關的內容、對重點句子中難理解的詞語的鞏固……使學生覺得學習語文是一件快樂的事。預習是為了課堂學習服務的,因為預習,課堂上會更輕松,感覺更精彩!

  二、關于習作

  三年級最大的特點是有作文課了。提起作文,學生是眉頭直皺,家長也是憂心忡忡。因為有了作文,三年級語文學習期便被理解成了一個轉折期、困難期,大家也知道作文很重要,也很關心孩子的寫作水平,那么對于三年級孩子來說,起步作文該如何去操作呢?

  ①保質保量完成練筆作業

  為了提高寫作能力,讓孩子在雙休日多寫作文,可能負擔比較重,而且效果也不一定很好,關鍵還是針對平時學校布置的練筆作業加強指導。現在我們課內每單元有一篇大作文,指導比較細致,寫得也比較好,要求每位學生必須完成。課外呢,每周布置一次小作文。中間還配合所教課文進行一些小練筆,學習總分總的寫法,可以先從仿寫開始。請家長不僅要重視作文本上的,更要重視所有小練筆和造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。

  ②課外閱讀注意積累

  多看課外書其實對寫作很有幫助。俗話說的“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。作文不同于其它習題,它不可能在一天或一周內一蹴而就,不能明天要測驗了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。

  ③接觸生活,加強語言表達。

  作文是什么,就是把你看到的、聽到的、想到的'寫下來,把你要對別人說的寫下來,讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走,讓他開開眼界,見見世面,寫作文時有話可說,有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流,看到遇到什么事讓他說一說,聽聽他的意見,口頭表達能力強了,寫作文也會有進步,這就是“口頭作文”,又不加重負擔,又有效。

  三、關于課外閱讀

  因為課外閱讀對于本學期的語文學習來說,意義又顯得非同尋常,因此,本學期我們繼續沿襲前兩年讀書活動的傳統,盡可能向學生推薦一些有意義的、可讀性強的書籍供學生閱讀。本學期,在學生的識字量和理解力增強了以后,可讀一讀成語故事書,歷史故事,寓言故事,童話書,拼音板的四大名著,科普和傳記類的等。在這里我推薦幾名最新的兒童作家:金波、楊紅纓,秦文君,黃蓓佳,他們的書很受孩子的喜歡,也有利于孩子的積累,除了我們給孩子推薦的書籍以外,孩子自由閱讀的時間是無窮的。在這方面,希望家長們能廣開書源,幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍,家長最好能根據學校要求和孩子自身情況,幫孩子制定切實可行的閱讀計劃。現在很多孩子經過兩年,已養成了愛看書的習慣,但我發現大部分孩子僅僅是略讀,我們現在應培養孩子精讀的習慣,就像上語文課一樣,邊讀邊問,邊讀邊想,邊讀邊畫,邊讀邊記。

致家長的一封信4

尊敬的家長朋友:

  您好!書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了豐富孩子們的課外閱讀,彌補學校和圖書資源的不足,讓濃濃書香飄溢在我們的校園、班級,讓讀書生活伴隨孩子們成長的每個腳步,本著“資源共享,好書共賞”的理念,我校建立“誠信圖書吧”。一方面培養孩子們讀書好習慣;另一方面培養孩子們誠信好品質。希望家長朋友大力支持,積極鼓勵孩子捐書,為學校誠信圖書角出一份力。

  希望每位同學在家長的幫助下,選擇1—2本適合小學生閱讀的有意義的書(新舊不限),帶到班里,暫時由班級保管。在保管期內,班中的學生可以隨意借回家中閱讀,由老師攜學生管理員負責圖書借出及還回的登記。學期結束,將圖書歸還給每個學生。

  為培養孩子們良好的讀書習慣,我們希望家長朋友們為孩子創設良好的家庭讀書氛圍,如有家里配有書桌、書櫥、和孩子共同讀書、經常陪孩子逛書店、買圖書等等。總之,我們的目的是讓孩子們和好書交朋友,讓讀書好習慣陪伴孩子們的一生。

  尊敬的`家長朋友,一本本書可以筑成一座知識的堡壘,一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。請伸出您的雙手,奉獻您的愛心,加入到捐書活動中來吧。贈人玫瑰,手留余香。讓更多的孩子從中受益,讓圖書發揮更大的價值!

晏北街道永鋒小學

  20xx年2月20日

致家長的一封信5

尊敬的家長們:

  你們好!

  針對你們的孩子做出的此類違反道德,違反紀律,甚至觸犯法律的行為,不知你們聽到后會作何感想,是否會感到相等的痛心呢。

  以前,他們總是抵制不了不良誘惑,相互勾結,抽煙、喝酒、打架斗毆。而如今,他們竟然倉狂到如此地步,半夜兩點分可闖入女生宿舍圖謀不軌,這已經觸犯了我們的底線…….照這樣下去,總有一天監獄會成為他們的最終歸宿,你們真的希望看到這一幕嗎?當然,你們的孩子變成現在這樣,你們有很大的責任,父母是孩子的第一位啟蒙老師,你們從小沒有好好教育他們,過于溺愛,放縱他們,才讓他們變成現在這樣。

  如今他們已經完全沒有了學習的意識,沒有端正態度,把學習當兒戲,上課隨心所欲,完全不顧老師們的感受,甚至還敢頂撞一些老師。

  面對現在的這一切,你們難道不應該想出辦法來拯救你們的孩子嗎?

  下課辱罵女生,暗地里勾結策劃逃學去網吧、去向低年級學生索要錢物、抽煙等,已經引起了全班乃至全校學生的公憤,他們的“光榮”事跡無人不知,無人不曉,連校長也都忍無可忍了,可見他們的'能耐有多大呀!

  看看吧!這些是15、16歲的中學生應該做的嗎?

  為了我們,為了老師,為了你們自己,更為了他們的未來,想出一個具體可行的辦法來拯救你們的孩子吧!

xxx班班委會

  20xx年4月3日

致家長的一封信6

親愛的家長朋友們:

  你們好!感謝你們把寶貝們帶到了咪咪班,相信伴隨著孩子們成長的快樂和煩惱,您、孩子和我們將建立深厚的感情。

  我們都知道,幼兒園是孩子們的樂園!這里有許多同齡的伙伴,有經過精心設計的豐富優化的環境,有訓練有素的老師。幼兒園又是孩子們自我鍛煉的好場所。孩子們在集體中要自己應付和處理許多事情,孩子們交往的興趣和能力、膽量、獨立性、主動性、自信心都會在實踐中得到鍛煉。我們關注孩子在幼兒園的表現,希望他們快樂!

  可是,寶寶初上幼兒園,情緒可能不穩定,哭鬧的.現象也難免,回到家里還可能出現一些異乎平常的表現,如脾氣暴躁或沉默不語。家長朋友們,你們一定會很擔心,你們做好準備了嗎?怎樣幫助寶寶做好心理疏導,克服他們這個階段的“煩惱”呢?這里有幾點建議,希望能給你們幫助。

  小建議:1、入園初期,寶寶對家的依戀和渴望強烈,建議家長的按時來園接孩子;2、家長和教師要及時互通孩子在園和在家的表現,請家長多撫慰孩子,并且堅持入園;3、家長可以為孩子準備一件玩具或圖書帶到幼兒園,以便在自由活動時,讓孩子玩自己喜歡的玩具;4、接送人員不宜過多,試想全家出動送孩子入園,前呼后擁將孩子帶到班上后,大人們又通通消失了,巨大的反差會讓孩子恐懼。

  再一次歡迎您和您的天使來到了咪咪班!讓我們共同努力,精心呵護,讓這一群小天使快樂健康地成長!

致家長的一封信7

尊敬的家長:

  您好!感謝您一直以來對楓葉初中及我本人的支持與配合,新學期即將開始,孩子們馬上步入初三升學這一關鍵階段。凡事預則立,故建議家長在孩子3月2日返校前對孩子做如下提醒。

  一、請學生在3月2日5點30分前按時返校回班級。

  二、注意返校安全,告誡孩子在機場、候車廳等地方不要和陌生人搭訕,貴重物品及銀行卡要貼身保管,尤其要保管好身份證。

  三、準備好作業及學習用品,帶好楓葉教材以及學習工具,3月2日晚自習:

  1、收寒假假作業、社會實踐報告

  2、收繳:超百元的現金及游戲機、手機、 mp4等違禁品

  四、講究個人衛生、清洗校服

  學生在返校前應按學校標準理好標準發型,學生返校回來要在第一時間準備好校服:白T恤、白襯衫、正常的運動服、棉服。今年對校服也要一如既往的要求,對于亂涂抹的校服、再加工成:瘦、短、小或太舊的校服,要及時更新。

  最后,我熱切的.期待學生們按時返校,也懇請家長督促,攜手為孩子安全、充實、美好的寒假畫上圓滿的句號。

  王霜

  20xx年2月27日

致家長的一封信8

尊敬的各位家長:

  您好!

  20xx年威海市在園兒童齲齒患病率為56.1%;4歲以上兒童中視力異常者為14%,兩種疾病都會嚴重影響兒童的身體健康。

  齲齒的危害性在于:①牙體缺損②齲洞內食物滯留,細菌聚集,影響恒牙發生齲患;③乳牙根尖周炎④乳牙因齲造成恒牙間隙縮小,導致恒牙位置異常;⑤乳牙齲壞易損傷局部的口腔黏膜組織,發生感染。

  防護措施:氟化泡沫防齲,其優勢在于:

  1、操作簡單,安全可靠。方法:將氟化泡沫藥物擠在牙托上,戴牙上咬住2~3分鐘即可。

  2、口味好,孩子能接受。

  視力異常的危害性在于:0-6歲是兒童視力發育最快、最重要的關鍵時期,在此期間斜視、屈光不正、先天性眼疾等需及時矯正,一旦錯過關鍵期,治療效果很差或無效果。所以,定期篩查、早期發現視力異常并給予相應的矯正是早期眼保健的`重要措施。

  威海市婦幼保健院(威海市婦女兒童醫院)20xx年將對兒童進行口腔氟化泡沫和眼睛視力篩查,降低齲齒及視力異常發病率。

  收費價格:每次兩項收費30元,全年需做2次。(醫院內收費氟化泡沫每次30元/人,視力篩查每次20元/人)。

  注:氟化泡沫當天請家長將兒童牙刷及牙杯等刷牙用具帶上,氟化前需進行口腔清潔衛生。

  威海市婦幼保健院(威海市婦女兒童醫院)

致家長的一封信9

親愛的各位家長朋友們:

  大家好!轉眼間,孩子們已經進入我校學習快一年的時間了,感謝您一年來對我校各項工作的關注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期,占據了本月四分之一的時間,距離期末考試越來越近。七天的假期是對學生的一場考驗,也是對家長的一場考驗。沒有老師當面的檢查督導,沒有學校環境的影響引導,學生能不能主動利用假期好好學習,家長能不能起到強有力的督促教育引導,這是一場假期中看不到、開學后卻能顯現出的比賽,看不見的競爭將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二,請幫助孩子充分的利用好假期,與同窗同讀的同學展開一個無形的比賽。下面就假期對家長和孩子提出如下要求:

  1、按照作息時間表安排每天的學習,避免打破孩子自身的生物鐘,以便返校后能迅速高效地投入到學習生活之中。請各位家長務必督促到位:

  衡水市第十三中學高一年級小假期作息時間表

  5:30起床(鍛煉身體,打掃衛生)

  6:10-6:30聽英語聽力(學校網站上下載下來)

  6:30-7:20吃早飯

  7:20-8:50做數學

  9:20-10:50做語文

  11:00-12:00做生物地理

  12:00-13:00吃午飯

  13:00-14:00午休

  14:00-15:20做英語

  15:50-16:00做物理歷史

  16:30-17:30做化學政治

  18:00-20:00匯報作業(電話匯報給分包老師)

  2、認真分析孩子的成績,和孩子共同分析薄弱學科、薄弱環節,制定切實可行的查漏補缺計劃。最能提高學習成績的方法就是自己的總結、歸納,建議您帶孩子到書店買些有答案詳解的書,通過大量的練習來彌補知識上的不熟練,6月底我們將迎來我們的期末考試。一定要嚴格要求孩子,孩子們已沒有緩沖的時間,人要想不苦一輩子,總要苦一陣子。開學后學校將對本次作業全面檢查,對于未完成、不認真完成作業的學生將責令其回家完成。希望各家長積極配合學校年級以及老師的工作。在此代表學校、年級、各科任老師以及我們的孩子表示感謝!

  3、最大限度減少,甚至不讓學生走親訪友,參加聚會、聚餐等活動,避免一切干擾。最好閉門謝客,為孩子提供一個安靜的學習環境。

  4、多和孩子溝通。建議家長多與孩子進行心與心的坦誠的溝通,真正靜下心來了解孩子心理和學習情況,并提出合理化建議,讓孩子滿懷信心、全神貫注地投入到學習中去,取得滿意的成績。

  5、注意安全。當前國內國際形勢嚴峻,切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方,游泳必須有家長陪同。愿把俺們的`學生給看好,一個也不能少的正常返校。

  6、教育孩子不要沉溺于網路,要文明上網,遠離網吧。如在家中上網請您要關注孩子的上網時間和瀏覽的內容,確保孩子綠色上網,文明上網。每天上網時間不宜超過1小時。

  7、開學時檢查孩子所帶物品是否符合學校的要求。(手機、煙酒、打火機、刀具、MP3、MP4、和學校學習無關的書籍等不允許帶入學校。)

  8、注意孩子的著裝、打扮,要符合中學生的身份,女生不要染發、化妝、戴首飾,頭發不要太短,男生不要留長發、剃光頭,要符合《中學生守則》,開學后學校將進行檢查。

  距離高二升級考試不到一個月的時間了,這一段時間的狀態對孩子的成績至關重要,我們也會一如既往的關注孩子們的學習,每天下午六點到八點要求孩子們向分包的老師打電話匯報作業,希望各位多關注多督促孩子們認真完成作業,一如既往的配合支持我們的工作,不要讓孩子們過于放松,適當的調節后還需多預習多復習,只有抓住別人抓不住的時間,才能進步,希望我們能一起努力!

  最后,愿咱們家校共同努力幫助孩子過好假期,做好復習安排,取得好成績,為孩子的高一學年畫上一個圓滿的句號。祝家長朋友們及孩子們假期愉快,一切順利!

  衡水市第十三中學高一年級部

  20xx年6月3日

致家長的一封信10

尊敬的家長

  您好!

  在這個金秋時節,我們迎來了偉大祖國的六十五華誕。普天同慶之際,為了做好學生十一期間的安全工作,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,我校特別提請各位學生家長在十一期間要認真履行監護人的教育和監管職責,配合學校做好以下工作:

  二)加強交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄,不在公路上追逐打鬧。嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛,防止各種交通安全事故的發生。

  三)加強食品衛生安全教育。教育孩子注意飲食衛生,不食用“三無”食品和“過期”食品,不食用街頭小攤販出售的食品,注意個人衛生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關心孩子的飲食起居,做好季節病和流行病預防工作,一旦發現異常要立即帶孩子就醫。

  四)加強防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法,出現意外要及時求救并撥打110報警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電,外出活動到山區的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

  五)加強社會活動安全教育。教育孩子不得進入營業性的“三室二廳”及“網吧”,不登陸不健康網站,不玩不良網絡游戲;外出活動必須征得家長同意,不要與陌生人接觸,更不要讓陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通,關心孩子心理健康;要教育孩子自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動,維護正常的社會秩序。

  六)叮囑孩子夜間不要隨意獨自外出,特殊情況需要獨自外出,您應該詳細了解子女出游的目的、時間、地點、同行人員等情況,沒有經過您的同意,不能讓子女在外留宿。

  七)教育孩子遇到突發情況要冷靜,采取正確的自我保護措施。要熟記110報警、120急救、119火警等電話

  二、過有意義的國慶節

  1、科學、合理安排孩子節日期間的休息與學習,認真完成作業,努力做到勞逸結合。

  2、積極參加創建文明城市的宣傳等綜合實踐活動。

  3、引導孩子健康上網,參與其他有益的'活動和觀看一些有益的書籍、影視節目。

  家長朋友讓我們把對祖國的深沉熱愛付諸樸素的行動。攜手讓每一位孩子過一個平安、充實、快樂、文明、健康的國慶節。

  最后,祝您節日快樂!身體健康!闔家歡樂!

  聚賢小學

  20xx年9月30日

致家長的一封信11

親愛的家長們:

  你們好!

  當您的孩子進入高中,早讀和晚自習已經成為孩子學習期間的常態。而每天早晨,校門口的車輛擁堵似乎變成了一種“新常態”,喇叭聲、呼喊聲連綿不斷,有不少同學和老師因此多次出現上課遲到現象,甚至產生了交通事故。為此我想呼吁大家:請讓您的愛車成為一道亮麗的風景線吧!

  交通安全是眾中之重。生命是一切的根本。沒有了生命,一切都將成為空談。早晨晚間學校門口,行人如螞蟻,密、且多,似乎稍不注意就會發生安全事故,我們作為家長,一定要有要有責任心,這不僅僅是對自己的孩子,對其他孩子也要如此:每當下車前看看四周有沒有其他車輛,是否停到了規定的地方,有沒有阻礙其他人出行等等,“道路千萬條,安全第一條”。

  一味地擁擠只會帶來更低的通行效率。如果每個人都隨意占取道路,各據一方,誰也不肯多讓一路,那么誰也會走不了,想一想,坐在車里等待上學的`同學會有多著急,趕著上班的家長會有多焦心?道路變通暢,需要我們每個人遵守交通規則,都退一步,道路也許會再無擁擠。我們也可以通過更換交通工具的方式來解決問題。近距離的家長可以選擇自行車、電動車來通行,方便快捷,也會緩解交通壓力。

  噪音污染也是一種打擾。惡意堵車,不僅讓有的孩子進不了班級,擁堵引起的噪音也會打擾到學校馬路邊教室里學習的同學。進入高中,學科學業難度系數大大提升,而學生們正處于青春期,心中都有一股不服輸的精神。郭沫若曾說,“同樣是風華正茂,只能甘拜下風。”他們早晚心中那種不服輸的精神如火焰熊熊燃燒,您的刺耳的喇叭聲就有可能成為一桶水,澆滅他們心中的熱血。學習環境很重要,這需要我們共同營造,

  秩序,如航海船上的照明燈照亮了夜晚海面,指引我們向前;秩序,如春風輕拂,吹走了身上的燥熱,讓我們感到一絲清涼;秩序,如一首悠揚的歌,輕輕吟唱,婉轉動人。若我們再無私心,擁堵怎能發生?良好的開端是成功的一半,讓我們從自我做起,請讓您的愛車成為一道亮麗的風景線吧!

此致

敬禮

XX一中學生會

  20xx年10月29日

致家長的一封信12

尊敬的家長:

  您好!

  小學生的家庭作業讓家長簽字的做法由來已久,似乎已成為一個不成文的慣例。不少家長有時也覺得此舉不妥,但在慣性面前又不知所措。

  其實,傳統的家庭作業讓家長簽字有較多的弊端:一是容易讓孩子形成依賴心理。孩子畢竟是孩子,心想反正有家長檢查把關,做作業就可能不那么認真細心;二是容易掩蓋孩子知識學習的錯誤。因為家長把關將孩子家庭作業中的錯誤改過來了,第二天老師就掌握不了學生的真實學習情況,不好進行針對性的指導;三是影響學生健全人格的形成。學生人格成長中責任心和責任感尤為重要,自己做的事自己要負責任。天天有家長對作業把關簽字,容易給學生造成做錯了作業不用自己負責的錯覺;四是影響家庭的正常生活。不少家長每天圍著孩子的家庭作業轉,被家庭作業和檢查簽字所累。

  從本學期開始,我校將開展“家庭作業不讓家長簽字”活動,主要有三個目的:一是配合學校正在全面推行的課堂自主學習,著力培養學生的自主意識和能力;二是培養學生獨立做事的良好習慣和自己的事自己負責的責任感;三是解放家長,讓家長有時間安排自己的工作和生活。

  當然,孩子的教育絕對需要家校的配合和共同努力,而且是家校各負其責、各盡其職:孩子功課的學習主要是在學校完成,而孩子的全面發展、健康成長更需要良好家庭教育的.配合。一方面,學校要盡力提高教學效率,不斷控制和優化家庭作業。另一方面,家長不再為家庭作業苦惱之后,不是不管孩子、不教孩子,而是要更科學地進行家教,教孩子更為重要的東西——多陪孩子做親子活動、親子游戲、親子運動;多陪孩子一起進行家庭閱讀、親子閱讀;多花時間幫助孩子養成良好的生活習慣和行為習慣;多關注孩子身心健康和人格成長——相信這是家長們樂意做的,也是家長所期待的!

  您的孩子,我們的學生,大家心一樣!讓我們各盡其責,協同努力,攜手共同引導和幫助孩子快樂學習、幸福生活、健康成長!

  湖北省武昌實驗小學

  20xx年4月

致家長的一封信13

各位家長

  您好!

  新春佳節將至,我園工作也圓滿結束。在這一學期里,您和孩子們一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長道路上的每個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了大力的支持,在此表示感謝。即將進入寒假,對于孩子們來說,“放假”和“過年”是最開心快樂的時候,但是,孩子們離開了幼兒園,沒有了紀律的約束、老師的監管,一旦發生安全事故又是最讓人楸心的事。為了確保我園廣大師生高高興興過年,快快樂樂度假,特此向您提出以下建議:

  一、安全事項

  1、告知幼兒周圍危險的地方,如小溪、池塘、水庫等地方不能滑冰或玩耍,遇到有人落水不盲目施救,防止溺水事故的發生。

  2、教育幼兒不燃放煙花爆竹。

  3、注意交通安全,遵守交通法規,如不在路上追逐玩耍、獨自騎車,出門坐車時,不坐無牌無證不合格車輛或超員、超載的車輛。

  4、加強防火、防電安全教育,教育幼兒不玩打火機、不動電插座和煤氣等,學會保護自己。

  5、教育幼兒不做危險游戲,如不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻,確保自已的人身安全。

  6、藥品和危險的物品應放在幼兒夠不到的地方。

  7、教育幼兒不和陌生人說話,不給陌生人開門,不要陌生人給的'東西,不跟陌生人走,尤其在超市等人多的地方要跟緊大人,以防走失。

  8、熟悉并知曉家人的電話號碼,記住火警11

  9、盜警110、有危重病人撥打120等。

  二、溫馨叮嚀:寒假期間是父母與孩子進行親子教育的最好時機,“你該如何安排好孩子的假期呢?”。您的愛,您的關心,也許一天中只需花費不到半小時,就會讓孩子發生巨大的變化。請您從現在開始就行動起來吧......建議您:

  1、注意控制看電視、玩電腦的時間,每天不超過兩小時。

  2、培養幼兒養成良好的生活習慣,為孩子安排科學的作息時間,每天早睡早起,不做賴床的小懶貓。

  3、堅持鍛煉身體,每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。

  4、鼓勵幼兒自己的事情自己做,并讓他們承擔一些力所能及的家務,成為爸爸媽媽的小幫手。

  5、注重培養幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動。如唱歌、繪畫、講故事、看書等,大膽與人交往,養成活潑開朗熱情大方的性格。

  三、寒假安排:20xx年寒假放假時間為20xx年1月18日至2月16日,共4周。2月17日返園。孩子的健康成長是我們共同的目標,讓我們家園攜手,共同做好孩子的假期安全工作!.中三班周教學計劃

  順祝:新春愉快闔家幸福萬事如意!

  20xx年1月10日唐山師范學院附屬幼兒園

致家長的一封信14

各位家長朋友們:

  大家好!愉快的寒假生活即將開始,為了讓學生們更好地利用寒假時間鍛煉自己、充實自己、提高社會實踐能力,盡早適應國外生活。根據《楓葉國際學校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學校領事課程實施綱要》要求,學生利用假期完成社會實踐活動課程,每學年不少于一周時間,到所在社區參加志愿服務工作不少于三天。上述兩項作業由總領事處實施和管理,成果記入學生成長記錄和加方畢業過渡課程。

  在20xx年寒假期間,我校將繼續布置學生開展寒假社會實踐、社區服務活動。具體事宜說明如下:

  一、活動主題社會即課堂生活即教育關注社會問題關心社會發展

  二、指導思想本著“受教育,長才干,做貢獻”的宗旨,引導學生積極投身社會實踐活動,在生活中得到教育,在實踐中提高素質,通過體驗性學習,獲取直接經驗,發展實踐能力,培養創新精神,逐步形成發現問題、分析問題和解決問題的能力。

  三、活動內容

  (一)進行社區服務活動(完成3個工作日)

  1、進行一次志愿者公益活動。如為社區活動提供志愿者服務、參與環保等。

  2、進行一次愛心奉獻活動。如助人為樂、幫貧助困、敬老助殘等。

  3、進行一次宣傳教育活動。如法制、交通、環保、維權、安全、健康等宣傳活動。

  (二)完成實踐活動課題(任選其中一個課題)

  1、社會主題:以“志愿社會、澤被你我”為中心,積極倡導志愿服務行為的重要性,通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。

  2、校友訪談主題:以“訪問校友、結識朋友”為中心,根據就近原則,走訪家鄉所在地附近的`楓葉校友,與其交流近況,感受校友成長經歷。

  3、愛校榮校主題:以“校榮我榮,愛校奉獻”為中心,積極主動配合學校招辦工作,使我校工作更好地開展。

  4、文化保護主題:以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心,對家鄉及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

  5、對中國春節文化進行調研。春節是我國的傳統節日,不同地區、不同民族擁有自己的風俗。隨著物質精神文化生活水平的提高,中國的春節文化也發生了相應的變化。利用寒假時間充分了解家鄉風俗,以及年文化隨著經濟社會的發展而發生的變遷。

  四、活動方式在領事的布置要求后,學生以個人或小組的形式,自主開展活動。

  五、要求

  1、依據《楓葉國際學校社區服務和社會實踐課程方案》的規定展開活動。

  2、活動中注意安全,遵紀守法,文明禮貌。

  3、認真完成社區服務、社會實踐作業,利用電腦自行設計排版(便于作為畢業過渡課程重要資料長期保存),制作成實物手冊或視頻形式。

  4、以誠信的態度獨立完成,內容詳實、有教育意義。

  5、新學期開學第二周,領事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務處,學校組織審閱評選,通報結果并組織舉行公開展示與頒獎。

  希望各位家長朋友敦促孩子利用假期時間認真完成作業,適當給予他們一些指導,我們更歡迎、鼓勵家長們參與到孩子的社區服務和社會實踐活動之中。您的參與一定會使孩子的活動意義得到進一步升華!最后,感謝您對我校工作的理解與支持,愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂、積極成長。祝您闔家幸福,樂享佳節!

高一領事主任:浦磊

  20xx年12月27日

致家長的一封信15

尊敬的家長:

  您好!目前已進入夏季,是學生溺水事故發生的高發期。日前,我校正開展對學生的防溺水教育。孩子是家庭的希望,祖國的未來,孩子的生命安全高于一切!在此,請您配合學校加強對孩子進行防溺水教育,讓孩子平安健康成長。

  1、做好孩子的`安全監護工作。各位家長一定要提高警惕,充分認識溺水事故的危害。一點疏忽,一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害,造成無法彌補的損失。其次,請各位家長做好預防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段,請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上,提高孩子的自我保護意識,時刻關注孩子的去向,防止意外事故的發生。

  2、做好預防溺水的教育。天氣炎熱,孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到“四不游泳”,即:一、不在無家長帶領下私自下水游泳;二、不擅自與同學結伴外出游泳;三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳;四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。

  3、教會孩子游泳,學會預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的方法,教育孩子發現有人溺水時,要學會報警或者呼叫大人求救,不提倡未成年人下水營救溺水者。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

  尊敬的家長,讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一,預防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監護,提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任。

深圳市xx學校

  20xx-5-16

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