意外急救培訓方案

意外急救培訓方案（通用15篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的意外急救培訓方案，希望能夠幫助到大家。

　　意外急救培訓方案 篇1

　　為了進一步增強職工安全意思，提高現場應急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失，據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》等有關規定，瑞文網小編為大家提供了礦井工人的應急救援培訓方案，僅供參考。

　　1、編制目的

　　建立健全突發事件應急避險培訓機制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件，使職工掌握應急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產損失，維護我礦安全穩定。

　　2、編制依據

　　依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《生產安全事故應急預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定制定本培訓計劃。

　　3、工作原則

　　(1)以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產安全作為首要任務，最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。

　　(2)統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下，實行分戰線、區隊、班組進行培訓，分級管理，以塊為主，條塊結合，各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。

　　(3)依靠科學，依法規范。采用先進的技術和裝備，充分發揮領導、專兼職教師的作用，做好事故應急知識培訓工作。

　　4、培訓領導機構成員

　　(1)礦領導應急避險知識培訓領導小組 組 長：代衛 成 員：李時軍

　　5、培訓職責

　　領導小組職責：負責礦井應急避險活動全程組織領導，審批決定礦井事故應急避險培訓的重大事項。

　　(1)礦領導全面協調培訓工作，確保各項工作順利進行。

　　(2)礦安檢科、機電科、生產科為培訓的'責任科室，安檢科為培訓 工作事宜的主體科室。與培訓有關的所有機構、組織事宜統一受礦安檢科領導。安檢科對培訓組織牽頭。安檢科、生產科、機電科執行培訓的具體事宜。培訓領導成員協調全礦的培訓工作。

　　定期對全礦職工進行崗位應知應會、自救互救、安全防護等應急避險安全教育，以增強災難發生時職工的逃生幾率。

　　此外，應急演練的參戰單位要加強防災減災的宣傳教育，增強安全意識，每周都要組織全體員工學習相關的應急救援預案、應急救援知識、本崗位職責，提高應急救援的能力。

　　(1)安檢科根據礦領導要求組織編制各類專業應急人員、企業員工的培訓計劃，并組織實施。同時，對應急培訓工作進行總結，內容包括:

　　(a)培訓時間

　　(b)培訓內容

　　(c)培訓師資

　　(d)培訓人員

　　(e)培訓效果

　　(f)培訓考核記錄等

　　(2)各科室隊組是應急避險培訓學習的主體，處隊長為第一負責人，負責總體組適合指揮協調，確保培訓內容和培訓覆蓋面的實施落實。

　　(3)培訓工作人員、培訓專兼職教師嚴格遵守教師職業道德，忠于職守，愛崗敬業，認真準備，認真備課，認真完成培訓任務。

　　(4)礦井應急救援領導、科室、區隊主要負責人作為兼職教師要對礦黨委負責，做好培訓授課工作。

　　(5)各單位在礦井培訓的基礎上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預防、避險避災、自救、互救常識的宣傳教育，利用周一安全活動日，業務理論學習日，安全學習“三個一”活動形式，組織本單位職工進行集中培訓，各戰線、科室、區隊、班組負責人負責，分科室、區隊、班組排定課程表，單位負責人要親自授課，對職工進行集中強化培訓學習，不斷提高應急應變能力，提高救援人員應急處置能力。

　　6、獎勵和責任

　　對在應急知識培訓工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認真履行職責，玩忽職守造成損失的，要依據培訓工作規給予負責人行政處分。

　　7、監督檢查

　　礦辦公室對本培訓計劃的實施情況進行監督檢查，保障各種措施落實到位。

　　意外急救培訓方案 篇2

　　一、活動序言及背景

　　1、序言

　　人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風云，生活中總會有些突發的事件危及我們的生命。此時，掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護，正確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。

　　2、背景

　　中山大學珠海校區團工委和珠海市紅十字志愿委員會救護部合辦救護知識培訓活動已有多次，此次活動是進一步對我校救護隊隊員進行培訓，以提高他們的能力。為以后在校內進行對內的救護知識宣傳做準備。

　　二、活動意義

　　作為一名大學生更是社會的一分子，在現在和將來的生活中總會遇到各種突發的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識，不僅可以對他人進行幫助，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發巨大的社會效益。因此，急救知識是我們大學生必備的知識，學好救護知識將使我們終身受益。

　　三、救護知識培訓活動總結

　　1、活動主題：救護知識的培訓

　　2、活動的目的：在珠海市紅十字會志愿委員會救護部部長譚俊全老師組織下，中山大學救護隊`北京理工大學救護隊`和南屏中學救護隊在南屏中學舉行了這次活動。目的在于使學生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識。此次活動更是讓同學們在學習知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現的突法事件中及時伸出援助之手。

　　3、活動過程

　　（1）救護隊在操場集合完畢后，譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之后南屏中學的同學舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責人對本隊的情況進行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個小組。

　　（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間相互認識之后，譚老師進行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什么，給五分鐘時間進行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關于隊員情況的問題。同時裁判負責評分。

　　（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進行包扎。十五分鐘之后每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判根據隊員的包扎情況進行打分。

　　（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。

　　（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包扎，之后隊員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進行接力，最后一名隊員成功后跑到對面球門處算完成任務。這項活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。

　　（6）救護競走。一名隊員進行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負，拉車，椅托的方法進行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的完成了任務。

　　（7）信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣，其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下，其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結束后都深刻體會到了信任的重大意義。

　　（8）午餐期間隊員們都在互相加深了解，大學生跟中學生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。

　　（9）下午的第一項活動是回電教室進行今天的主題——救護培訓。培訓的內容包括止血`三角巾包扎`心肺復蘇`繃帶包扎等項目。同學們聽的都很仔細認真。通過現場的演示，真正掌握了一些救護的知識。

　　（10）表演。南屏中學救護隊的同學表演了時裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的.將救護的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護有了更深的認識。在仿真的情景學到應急的知識。

　　（11）點評。先由中大和北理工的同學評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。

　　（12）自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內構思出一個情景劇，將救護的基本步驟表述清楚，包括：自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論，現場氣氛非常熱烈。之后，每個隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。

　　（13）最后是活動的總結。譚俊全老師評價了大家的出色表現并再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護對于自己，對于社會的意義，發表了許多來自內心的感想。

　　此次活動取得了非常好的效果，達到了預期的目的。救護隊的同學紛紛表示他們學到了許多關于救護的知識并且深刻感受了救護的理念。在今后他們會將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識，希望在人們危急之時會得到恰當的救助。

　　意外急救培訓方案 篇3

　　一、培訓背景

　　隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。

　　二、培訓內容

　　由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。

　　三、主辦單位

　　蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協會策劃主辦

　　蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦

　　蘇州科技學院各學院青協分會協辦

　　四、培訓對象

　　針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。

　　五、培訓時間

　　12月1日起至12月29日

　　六、培訓地點

　　校內某一多媒體教室

　　七、前期準備

　　1、面向全校進行急救知識培訓培訓的宣傳，進行報名工作；

　　2、根據報名情況進行統計和分班，其中12月1日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日；

　　3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點。

　　5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保培訓按時、順利地開展。

　　八、時間安排

　　1、11月22日至11月26日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；

　　2、11月27日至11月28日，進行報名情況的統計與反饋；

　　3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行培訓時間和地點的確認；

　　4、12月1日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，12月內共開設四次班；

　　5、12月29日下午13:30，進行所有學員的.結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由培訓方代表對本次培訓進行總結。

　　九、宣傳和招募方式

　　1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳；

　　2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次培訓的主題和內容，海報上注明此次培訓的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計；

　　3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。

　　十、 培訓流程

　　培訓宣傳 報名工作 報名情況統計并進行分班 聯系蘇州市紅十字會 通知報名的同學培訓的時間與地點 急救知識培訓 結業儀式

　　十一、培訓經費

　　優秀學員獎品所用消費若干(以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定)。

　　意外急救培訓方案 篇4

　　為了貫徹執行“安全第一，預防為主”的安全指導方針，通過急救知識培訓，提高家長的應急救護能力，預防突發事件引起的盲目、慌亂現象，有效控制事態的擴張，減少或避免安全隱患，特制定本方案。

　　一、適用范圍

　　縣中心幼兒園全體家長。

　　二、培訓模式

　　理論講授和實踐操作訓練。

　　三、培訓方式

　　邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現場培訓、指導。

　　四、參訓對象

　　縣中心幼兒園全體家長（班級教師通知每位家長都應參會）、各班班主任。

　　五、培訓地點

　　縣羅陽鎮中心小學

　　六、培訓時間

　　20xx年4月27日晚上18：30

　　七、培訓內容

　　（一）救護新概念及日常意外的簡單處理方法。

　　（二）氣道異物梗塞的預防和現場急救。

　　（三）意外傷害救護和突發事件的.避險自救。

　　（四）心肺復蘇適合對象和具體操作流程。

　　八、主要工作分工

　　負責培訓活動的統籌、組織、協調、安排工作，邀請函發放，LED（縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動）

　　做好培訓記錄、班級家長簽到工作（簽到表準備）。

　　銘牌制作（劉月霞、董朝曉、主持人），活動現場的拍攝和信息報送工作。

　　場地布置、茶水的準備工作。

　　注：各班班主任與保健醫生需在18:10分到場，并坐于會場第一排，一同做好家長簽到工作。

　　縣中心幼兒園

　　20xx年4月19日

　　意外急救培訓方案 篇5

　　一、演練目的

　　為了提高員工的反應速度和應變能力，使員工熟悉掌握接報警和觸電自救技能以及和其他部門的協調配合能力，確保人身、電網、設備的安全。

　　二、演練原則

　　在配電設施完好的情況下意外觸電，及時解脫電源，使個人明確自己的職責，加強自救意識。

　　三、演練時間

　　暫定

　　四、參演人員：

　　應急指揮部：安全環保部(科)

　　總指揮：安全環保部(科)負責人

　　組員：安保科安全員、電儀科科長、電儀科安全員、車間電工、后勤電工、醫務人員

　　五、觸電事故的應急處理工作程序

　　1、總指揮宣布演練開始;

　　2、工作現場有人觸電倒地;

　　3、發生觸電事故后，工作現場應停止一切工作，工作現場負責人向總指揮如實匯報情況。

　　4、演練啟動后，總指揮立即組織其他人員進入應急程序，安全環保部(科)、電儀科、醫務組在總指揮統一指揮下進行作業。

　　六、任務分解

　　(1)迅速給觸電人員進行施救

　　迅速脫離電源(車間電工組)

　　出事附近有電源開關和電源插頭時，可立即將閘刀拉開，將插頭拔掉，以切斷電源;如果夠不著插座開關或不清楚現場電源情況，就關上總開關。當有電的電線觸及人體引起觸電時，且不能采取其他方法脫離電源時，可用絕緣的物件(如干木棒、絕緣手套等)將電線移掉，使觸電人員脫離電源;必要時可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄等)切斷電源;并及時關閉現場電源。

　　2)簡單診斷傷情(后勤電工組)

　　脫離電源后，病人往往處于昏迷狀態，情況不明，只有明確的診斷，才能及時正確的進行急救。故應對心跳和呼吸的情況作一判斷，看看是否于“假死”狀態，“假死”狀態的病人全身各組織處于嚴重缺氧的狀態，情況十分危急。

　　具體方法如下：將脫離電源后的病人迅速移至比較痛風、干燥的.地方，使其仰臥，將上衣和褲帶放松。

　　觀察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否擴大，瞳孔擴大表明各組織已嚴重缺氧。當傷員脫離電源后，應立即檢查全身情況，特別是呼吸和心跳。

　　發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救。同時撥打120求救。

　　3)現場搶救處理方法(醫務組)

　　經過簡單診斷過的觸電者，一般按下述情況分別處理。

　　①病人神志清醒，但感覺無力、頭昏、心悸、出冷汗，甚至有點惡心或嘔吐。此類病人應就地安靜休息，減輕心臟負擔，加快恢復。 ②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此時將病人仰臥，周圍的空氣要流通，并注意保暖。除了要嚴密地觀察外，還要做好人工呼吸和心臟按壓的準備工作(如有“假死”立即進行搶救)。

　　③如經檢查后，病人處于“假死”狀態，則應立即針對不同類型的“假死”進行對癥處理。心跳停止的，則用體外人工心臟按壓法來維持血液循環;如呼吸停止，則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;如呼吸、心跳全部停止時，則需同時進行體外人工心臟按壓法和口對口的人工呼吸法。

　　4)電灼傷和其它傷的處理

　　高壓觸電時接觸處可造成十分嚴重的燒傷，現場搶救時，要用潔凈的紗布或紙類進行包扎，減少污染，有利于今后的治療。

　　5)快速平穩地送醫院就治

　　出現“假死”時在搶救過程中，任何時刻搶救工作不能停止，即便在送往醫院的途中，也必須繼續進行搶救。

　　七、演練結束

　　意外急救培訓方案 篇6

　　（一）總則

　　為了保證雜物電梯在發生事故時能及時有效地得到處理，最大限度地減少傷害、損失，特制定本預案。

　　本預案適用于本單位內發生的雜物電梯設備重大事故、較大事故和一般事故，以及困人救援演習。

　　重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故，較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故，一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷的事故。重傷指相當于損失工作日等于和超過105日的失能傷害。

　　（二）領導及救援小組組成

　　1、由本單位法人代表任組長，物業（或后勤）部門負責人、分管雜物電梯設備或安全負責人任副組長，組員應包括電工、雜物電梯司機、維修保養員工等人。

　　2、具體分工：組長負責事故或救援演習的現場總指揮，對外聯絡，對內組織、協調及進行技術指導工作；副組長負責落實具體事故救援或救援演習措施，如疏散人員、照相、做事故記錄，或擬定救援演習參加人員、通知維修保養單位實施救援；各成員負責現場秩序維護和救援工具準備工作。

　　3、本單位在接到救援命令后，立即實施應急救援或演習，維修保養單位人員在趕到現場后給予技術支持。

　　（三）報告制度

　　1、發生雜物電梯設備安全事故后，現場負責人、操作人員應在第一時間把事故情況向救援領導小組報告。事故報告應包括：事故發生的時間、地點、設備名稱、人員傷亡、經濟損失以及事故概況。

　　2、進行困人救援演習時，現場負責人應精心組織，并向市技監局特種設備監察處報告備案。

　　（四）現場保護

　　1、為了進一步調查事故發生的原因，以便善后處理，當發生重大、較大事故以后，除了因搶救傷員必須移動現場物件處，未經救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現場。

　　2、困人救援演習現場也要做好秩序維護工作，以防止演習中發生不應出現的問題。

　　（五）救援工具

　　救援演習單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔架及對講機等。

　　（六）救援實施方法和步驟

　　1、發生事故后救援實施方法和步驟

　　（1）救援小組查明事故原因和危害程度，確定救援方案，組織指揮救援行為。

　　（2）設立警戒線，搶救傷員，保護現場，防止事故擴大，疏散救援專用通道，引導救護車、救火車等。

　　（3）使受傷人員盡快得到治療。

　　（4）對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件，應迅速采取對策，及時處理。

　　（5）對救援人員進行安全監護，保證救援人員絕對安全，防止事故進一步擴大。

　　2、困人救援演習的'實施辦法和步驟

　　（1）及時與被困人員取得聯系，安撫受困人員使其不要慌張，保持鎮定，等待救援，不要扒門或將身體任何部位伸出轎廂外。

　　（2）迅速和雜物電梯維修保養單位取得聯系，告之雜物電梯發生困人事件。

　　（3）盡量確認被困人員所在轎廂的位置，防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設備做出不理智的舉動。在一層和故障層設好防護欄，防止意外事故發生。

　　（4）若得知被困人員中有傷員，應做好其他救援準備。

　　（5）救援人員到達現場后，應按《故障或停電困人救援方法》進行。

　　（七）公布聯系電話

　　轎廂內張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼，以及其他救援電話號碼。

　　（八）小結

　　應急救援或演習結束后，應在其后按《應急救援演習記錄》的要求做好記錄，并復制一份交給雜物電梯維保單位備查。

　　意外急救培訓方案 篇7

　　為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：xx副組長：xx

　　成員：全園教職工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成園領導部署的`各項任務。

　　領導組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：（火險發生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：（保健員），做好送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：

　　成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導。

　　意外急救培訓方案 篇8

　　一、活動背景

　　受傷生病都是人之常情，任何人都有生病的時候，任何人都有可能在不經意間受傷，尤其是我們大學生正是愛動愛跳，活力四射的年紀，一不小心就會磕磕碰碰，所以能夠得到及時的治療與救護是相當重要的。雖然我院紅會與其他院紅會成員都接受了急救培訓，但畢竟人數較少，所以我們經管院紅會決定對院學生會生活部的干事及各班級生活委員進行培訓，以求能夠更好地服務廣大同學們。同學們對于此次活動興趣蠻大的，紅會的干事們信心滿滿要傳授學來的急救知識，生活部的干事們和生活委員們也積極參與本次活動，唯一的問題在于我們紅會干事們能否把學到的急救知識完美地展現給大家。

　　二、活動主題

　　學習急救知識，傳遞愛心火炬

　　三、活動目的

　　本次活動的目的在于 (1)對生活部干事及各班生活委員進行急救培訓，使其掌握急救技能，與紅會一起共同保障同學們的身體健康;

　　(2)鍛煉紅會干事們的學習能力，展現能力，鞏固基本的急救技能;

　　(3)傳遞愛心火炬，共建和諧美好校園。

　　四、活動時間

　　XX年11月27日星期日上午9：00-11：00

　　五、活動地點

　　xx樓(暫定)

　　六、活動開展

　　(一)前期準備和宣傳

　　1、由副部長聯系醫院對紅會干事進行二次培訓

　　1)由于第一次培訓時位置不當而導致許多急救技巧演示沒有看清與有遺漏，所以需要進行二次培訓，以求能夠以最好狀態來教授生活部干事。

　　2)由部長團負責與生活部部長團進行聯絡溝通，協商活動事宜;并向主席團及學校領導匯報。

　　2、由經管紅會官微發放相關微信推送與微博推送，在QQ空間發文推送，各干事積極轉發;

　　3、與院宣傳部協商活動前期宣傳，活動期間拍照，活動后期宣傳的事宜;

　　4、干事們對急救用品及相關物品進行及時地采購;

　　5、提前制作PPT。

　　(二)活動流程

　　1、上午八點，紅會成員明德樓集合，簽到;

　　2、8：00-8：30布置教室，空出實踐操作的區域，并檢測投影，打開電腦PPT待用，可提前模擬一次;

　　3、8：30-9：00負責講解的干事熟悉臺詞及流程，做最后準備，其他成員監督簽到與現場維護秩序和現場協調，給每個到場的同學發一個棒棒糖，高興地學習;

　　4、9：00-9：30理論知識講解，對急救理論知識進行講解，可以設置知識競猜等小游戲以活躍氣氛，答的好的同學再獎勵棒棒糖一支，抽點幾個同學提問他對于急救知識的了解;

　　5、9：30-10：00實踐技巧示范，對常用CPI、包扎技巧等進行人偶及真人示范，期間進行與參與者的互動;

　　6、10：00-10：30生活部干事親手實踐，對每一項技能都進行親手操作，以求熟練，紅會成員負責指導，糾正不當之處;

　　7、10：30-11：00案例講解及活動總結，通過視頻與圖片展現案例，讓大家明白學會急救技能的重要性，并且抽點幾位同學講述自己的經歷;

　　8、活動結束，合影留念，紅會干事清理教室，整理道具。

　　七、部門分工

　　1、部長團負責總體指揮和和與醫院的溝通聯絡;

　　2、干事分成六組：第一組：負責與生活部及生活委員的溝通與聯絡(2人);

　　第二組：負責與宣傳部的協商與溝通(2人);

　　第三組：負責培訓物品的采購(2人);

　　第四組：負責培訓當日的講解，本組需負責PPT的'制作，并且負責提前占明德樓N115(3人);

　　第五組：負責當日來參與培訓干事的簽到(2人);

　　第六組：負責當日的迎賓與現場秩序維護(4人)。

　　八、經費預算

　　見附件。

　　九、注意事項

　　1、教室占不到N115的話可以占用N215，必須是大教室;

　　2、紅會所有干事都必須到，如必須請假，須提前向部長團請假;

　　3、采購物品的價格會有所波動，及時調整。

　　十、活動后期

　　1、整理新聞稿;

　　2、返回后各干事每人寫一篇活動報告以郵件形式上傳至紅會指定干部郵箱。

　　十一、活動意義

　　本次活動不僅可以鍛煉紅會干事們的個人口才和現場展現能力，而且對新干事們的協調組織也是一種鍛煉;生活部的干事們與各班生活委員通過此次培訓也掌握了急救的技巧，這為我校學子的日常生活更多一層保障。通過本次活動，同學們一定可以體會到生命對于我們每一個人的重要性，明白珍愛生命是對每一個生命最大的尊重。

　　意外急救培訓方案 篇9

　　為了更好地適應社區衛生服務中心發展的需要，提高醫務人員專業水平，確保醫務人員急救知識與技能的不斷更新，特制訂本計劃。

　　一、培訓對象：所有的醫務人員

　　二、目標：

　　1.樹立正確的職業信念，鞏固專業思想，熟悉有關衛生政策法規，提高業務水平。

　　2.年度內依托三基三嚴培訓計劃，開展急救知識培訓與實踐技能操作演練。

　　3.集中開展急救適宜技術的培訓，大力推廣急救適宜技術的應用。

　　三、內容

　　（一）依托三基三嚴培訓對醫務人員開展急救相關培訓，每年至少2次以上。并參加中心組織的三基理論考試和技術操作考核。

　　（二）不定期組織學習最新的急救知識與技能、相關法律知識，及時更新相關醫療護理應急預案。

　　（三）對各級醫護人員“急救”培訓的'要求

　　1.新分配人員未取得執業資格的培訓：要求以臨床基礎知識為主，兼學全科知識和技術。熟練掌握各種醫療操作技術。

　　2.對取得醫師執業資格或護士執業資格的培訓目標：

　　（1）具有熟練的急救基礎護理技能操作，臨床技能操作。

　　（2）掌握護理文書病歷的書寫。

　　（3）掌握心肺復蘇及相關急救技術。

　　意外急救培訓方案 篇10

　　一、目的：為了更好的貫徹執行《甘肅省突發公共事件應急預案》。在實踐中發現缺點和不足，在以后的突發事件中提供更好的.醫療保障。

　　二、指導思想：及時、迅速、高效、有序地處理突發事件，保障人民身體健康，維護社會穩定。

　　三、考核標準：

　　1.急救人員是否在5分鐘內到達現場。（5分鐘以內到達為“合格”、5分鐘以后到達的為“不合格”）

　　2.搶救器材：擔架、心電機、洗胃機、吸引器、除顫器、呼吸機、麻醉機、監護儀、供氧系統、氣管切開包、氣管插管等是否數量充足并處于完好狀態。（所有搶救器材數量充足并狀態完好為“合格”、主要器材數量不足或狀態不好為“不合格”）

　　3.搶救藥品（常規搶救藥品、解毒特效藥品）、大輸液（10%葡萄糖、5%葡萄糖、生理鹽水等）是否備足。(充足為“合格”、不充足為“不合格”)

　　4.急救車能否隨時待命。

　　5.水、電、氣供應正常，防護衣、防護鏡、口罩、帽子、手套、消毒劑、生活用品等是否充足。

　　四、考核小組成員

　　考核小組成員：成克效許正宏李創兵李衛星

　　五、20xx年是醫改工作非常重要的一年，急診急救工作的好壞對于我院在社會影響以及我院院內自身業務素質整體提高都有很大的影響，因此希望有關科室和人員能夠積極準備，在演練中尋找不足、積累經驗，為我院能出色完成上級交給的任務而努力。

　　意外急救培訓方案 篇11

　　為了預防和控制施工現場、辦公區潛在的事故、事件或緊急情況，做好事故、事件應急準備，以便發生緊急情況和突發事故、事件時能及時有效地采取應急控制，故制定本計劃。

　　1、上級及有關單位的規定和要求。負責編制科室范圍內有關應急預案。

　　2、報警、聯絡步驟。公布內外部報警電話和具體聯絡的方法和程序等。

　　3、應急指揮者、參與者的責任、義務。對應急組織中有特殊要求的人員，須經過相應的培訓教育，特別是應急組織的關鍵人員，應具備處理緊急情況和突發事件的能力要求

　　4、指揮中心地點、組織機構。指揮中心設于何處，聯系電話和方法，組織機構的`設置及人員組成、分工等。

　　5、可能條件下的事故演習。消防應急響應、現場人員傷害應急響應須進行演習，其他是否要應急演習根據實際需要而定，必要時在應急預案中明確規定。

　　6、明確規定任何人發現人身事故、火災、重大環境影響或自然災害來臨，立即根據公布的應急電話號碼報警，不得延誤。

　　7、緊急情況或突發事件發生后，職能部門須按規定負責事故的調查、處理和統計上報。

　　意外急救培訓方案 篇12

　　為提高急救護士的急救知識、技能培養和法律意識等整體素質，護理部制定提高急救知識和技能的培訓計劃。

　　1、工作目標：通過對全院護理人員的急救理論知識、搶救技能、搶救程序等系統培訓，提高護士急救知識、技能，增強急救意識,提高護理隊伍的整體素質和全院急診病人的護理質量。

　　2、工作計劃：

　　①7月份對全體護理人員進行CPR的`全員培訓與考核。 ②11月份對各科護理人員進行除顫術全員培訓與考核。

　　③隨機抽查護士對急救藥品、搶救儀器、搶救程序的掌握情況。

　　3、急救培訓考試考核內容及時間安排：

　　意外急救培訓方案 篇13

　　應急救援預案教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是減少損失的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的應急救援預案教育培訓工作，才能保證其他安全工作和企業安全生產的順利進行，為使公司安全科20xx年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度應急救援預案教育培訓計劃。

　　一、基本思路

　　（一）提高全體員工和施工現場的工作人員的安全意識的同時，使員工和工人掌握應急救援運行程序和方法，提高各專業隊伍協調作戰的能力。

　　（二）將應急救援教育貫穿于生產的全工程中，加強全員參與的積極性和應急救援教育的`長期性，做到“全員、全面、全過程”的應急救援教育。因為安全和生產是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行應急救援教育。

　　（三）開展多種渠道、多種形式的應急救援教育。應急救援教育的形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識的特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，應急預案教育形式主要有以下幾個方面：

　　1、會議形式。主要有：應急救援知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教育現場會等。

　　2、音像制品。主要有：應急教育光碟、應急教育講座錄像等。

　　3、現場觀摩演示形式。主要有：應急救援操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

　　（四）嚴格執行公司的應急救援教育制度，對于新進場的員工與新工人，應嚴格要求進行應急救援教育。

　　二、要求

　　1、具體的培訓方案應在培訓前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

　　2、培訓結束后要對培訓的效果進行全面的總結。

　　3、不能按期舉行的應急救援培訓教育活動，要及時向上級報告，說明推遲的原因和推遲時間。

　　意外急救培訓方案 篇14

　　為了進一步增強職工安全意識，提高現場應急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》等有關規定特制訂本計劃。

　　1、編制依據

　　依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《安全生產事故應急救援預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定制定本培訓計劃。

　　2、工作原則

　　（1）以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產安全作為首要任務，最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。

　　（2）統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下，實行分戰線、區隊、班組進行培訓，分級管理，以塊為主，條塊結合，各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。

　　（3）依靠科學，依法規范。采用先進的技術和裝備，充分發揮領導、專兼職教師的.作用，做好事故應急知識培訓工作。

　　3、培訓時間

　　20xx年x月x日

　　4、培訓對象

　　全礦干部職工

　　5、培訓目標：

　　建立健全突發事件應急避險培訓機制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件，使職工掌握應急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產損失，維護我礦安全穩定。

　　6、培訓方式：

　　集中培訓和區隊班組培訓

　　7、培訓方法：

　　講授、看宣傳教育片

　　8、培訓內容：

　　安全生產事故應急預案、易燃易爆物品事故緊急避險知識、傳染病疫情事故應急避險知識、礦井水災火災事故應急避險知識、地面建筑物矸石山災害事故應急避險知識、多人食物中毒事故應急避險知識、礦井提升事故應急避險知識、職業病危害事故、自然災害事故、大范圍停電事故、交通事故、地面火災事故應急避險知識、鍋爐、壓力容器及其它特種設備爆炸事故應急避險知識、礦井大范圍停風事故應急避險知識。

　　9、師資力量：

　　崔xx（安全礦長）張xx（通風區長）xx（基建礦長）邵xx（總工程師）金xx（機電礦長）耿xx（通風副總）張xx（安全部長）白xx（調度生產部長）魏xx（機電副總）劉xx（礦建副總）周xx（地質副總）

　　10、培訓場所：

　　培訓場所為五樓會議室

　　11、管理措施：

　　1、各分隊負責人必須高度重視此項培訓，認真組織下屬人員積極參加培訓。

　　2、由安全部長負責制定授課人員，授課人員必須認真負責，做好培訓記錄，以便培訓結束后統一歸檔。

　　3、所有參加培訓的人員實行簽到手續，不得曠課，無故不到一次罰款100元，連續三次不到解除勞動合同，如有事，需請假時，必須由安全礦長或安全部長批準。

　　4、必須遵守課堂紀律，認真聽講，不準接頭接耳，課堂上不準開手機。

　　5、培訓結束后進行考試，考試分理論和實操2部分，理論成績占總成績的40%，實操成績占總成績的60%.不及格者不得上崗，另行補考，補考仍不及格者，取消資格。

　　意外急救培訓方案 篇15

　　為深入推進平安和諧校園建設，增強全校師生安全意識，促進廣大師生了解掌握應急救護基本知識和技能，提高應對突發災難和意外傷害的能力，根據中國紅十字總會、教育部等十五部門聯合印發的《中國紅十字會關于廣泛深入開展救護工作的意見》縣教育體育局等文件精神。根據本園的實際情況，特制訂救護培訓計劃。現將本園心肺復蘇應急救護培訓活動安排制定如下：

　　一、應急救護工作的指導思想

　　我園要以科學發展觀為指導，弘揚保護人的生命和健康的人道主義精神，促進校園文明和諧，保護師生生命和財產安全，營造良好的育人環境，維護學校正常教學秩序。

　　二、應急救護工作的目標

　　在全園范圍內對師生開展應急救護知識的培訓，成立專項工作領導小組，結合本校實際，建立應急救護小組，對應急救護小組進行心肺復蘇和常見救護技術常識的培訓。

　　組織機構：組長：康璐（園長）副組長：郭芳（教務主任）肖艷（后勤主任）成員：李文靜（中一班班主任）姜燕茹（中二班班主任）

　　幼兒園關于心肺復蘇相關培訓計劃,信息小結

　　巴麗努爾（大一班班主任）馬書婷（大二班班主任）布力布力（食堂組長）阿吾恩（保安組長）

　　三、培訓時間：

　　20xx年5月9日下午—5月10日下午全園教師們分兩批進行學習。

　　四、培訓內容：

　　①應急救護概念。②心肺復蘇術。③創傷后的現場止血、包扎、骨折固定及搬運的基本技能。④常見意外傷害的急救處理和突發事件緊急逃生常識。

　　五、培訓要求：

　　1、組織教師們分兩組進行學習，按時參加培訓，不得缺席。

　　2、并保持室內清潔。

　　3、嚴格遵守紀律，活動中不大聲喧嘩，認真學習救護知識，完成老師布置的救護操作練習。

　　六、具體安排

　　1.培訓對象

　　培訓對象為全體教師

　　20xx年5月9日下午6:30-7:30培訓班主任；20xx年5月10日下午6:30-7:30培訓后勤教師；幼兒園關于心肺復蘇相關培訓計劃,信息小結

　　3.培訓主要內容及目標。

　　讓參訓教師了解掌握：①應急救護概念。②心肺復蘇術。③創傷后的現場止血、包扎、骨折固定及搬運的'基本技能。④常見意外傷害的急救處理和突發事件緊急逃生常識。通過培訓，逐步建設一支以教師為主體的學校應急救護員隊伍。

　　七、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。應急救護培訓工作是一項以人為本的民心工程，關乎廣大人民群眾的生命安全以及社會的和諧穩定。各班要高度重視，進一步提高思想認識，切實加強組織領導；要按照本計劃，廣泛發動，積極推進，確保應急救護培訓工作落到實處。

　　（二）精心組織，落實責任。各班要將此項工作落到實處；精心組織安排教師們進行觀看學習，學習后教師們說出觀后感，互相交流，避免安全事故發生

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