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奧派電子商務b2c實驗報告
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奧派電子商務b2c實驗報告1
一、對電子商務模擬實驗意義、重要性、性質的理解
電子商務模擬實驗是市場營銷專業的集中實踐環節。通過該實驗的學習,我基本子商務中網店的搭建、安裝、運營和維護等各個方面的具體操作。這使我能夠將平時各種電子商務理論通過實踐操作得到鞏固,加深對所學理論認識和理解,增強自己的動手操作能力,從而將書本的理論和實際操作達到有機的結合。為我后從事電子商務相關工作打下良好的操作基礎,能夠順利地從事電子商務相關的操作工作。
二、模擬實驗所做的主要內容
本次實驗主要內容包括,糖果的市場調查,調查分析報告,網上模擬商店的建設,以及各類的系統模擬和業務操作,在實驗指導老師的指導和同學之間的大力合作之下,我主要完成了以下的實驗內容:
第一步:設計市場調查問卷
我是在問道網上注冊且設計的調查問卷,一共設計了16道題目,分三個部分,第一部分關于大學生個人對糖果的.喜愛問題以及糖果在大學生中的銷售情況;第二個部分是關于糖果的安全問題的調查,了解大學生對糖果安全及品牌的關注程度;第三部分是關于大學生對網購糖果意見的調查,判斷網店賣糖的可能性。
第二步:撰寫市場調查分析報告
實際收到問卷數為75份,有效數63份,對收到的報告做了系統的總結。我了解到,大學生對糖果的需求還是比較高的,尤其是贈送女朋友上。所以就導致了,大學生對糖果口味的關注不是特別高,但是對于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關注。根據這些分析,我確定了構建網上商店,銷售喔喔奶糖的想法。
第三步:建立網上商店
這部分是我最糾結的,通過篩選我決定在淘寶網上開設網店。
首先我注冊了淘寶賬號,然后是激活支付寶,再完成了支付寶的實名制認證,之后在賣家中心“我要開店”中完成身份認證,這個過程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過,當時我急得啊!完成認證后接下來的是就很簡單了,我順利的通過了淘寶規則考試,完成了店鋪信息的填寫。
我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”,主要銷售喔喔奶糖的經典系列。希望勾起大學生對童年的回憶,然后增加店鋪的銷量。我對店鋪的也進行了裝飾,主要以橙色調為主,顯得更加童真。
第四步:系統模擬及業務操作
這部分是我最開心的,我能賺錢啊!我看著我支付寶里面的錢蹭蹭的往上漲啊!首先我將在超市購買的喔喔奶糖用手機拍照上傳到我要賣的寶貝上,然后對寶貝進行了詳細地描述,我目前因為時間有限就網店里只有一種寶貝呢。之后我將我的網
店地址分享到了人人、QQ上,讓我的同學來購買。
購買完之后,我在確認發貨,等待他確認收貨,再互相評價。其中遇到了些小問題,比如貨品不足,發貨地址不明確等,但是整個過程還是比較順利的,我非常喜歡這個過程,收錢的過程很快樂。
三、電子商務模擬實驗收獲/感受與經驗總結與建議
1、收獲/感受
本次實驗通過在實驗指導老師的指導和同學之間的大力合作之下,我順利的完成了老師布置的整個實驗過程,并且完成了我開自己店鋪的夢想,我感到非常的快樂。
每個女人心中都有一個夢想——開一家特色小店、咖啡屋、服裝店,什么都好,甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個夢想——開一家書店,以茶會友、煮酒論詩。這個夢想不再只是想想了,只要我們想,隨時都可以在網上開一家小店。我們也不用擔心賠本了怎么辦,因為開始時幾乎是零成本,網上商店是一個讓人施展創業想象力的地方。
我很喜歡擁有自己店鋪的感覺,我想如果可能,我會繼續把我的店鋪開展下去,當然不是現在,等我畢業以后吧。
2、經驗總結與建議
通過本次實驗,我總結幾點電子商務模擬實驗的經驗。
首先是市場調查部分,調查方法的選擇比較重要,用的最多的就是調查問卷。問卷的設計必須有條理,問題要簡潔明了且不涉及敏感話題。調查人群也必須具有代表性,樣本數據也必須真實有效。
第二就是網店的建設和管理。對于這部分,我的感慨頗多,我總結了以后真正要開網店的三點經驗。希望對我以后有用。一、準備要充分。要熟悉網店交易的各種買賣操作和交易規則,找好貨源、拍好圖片和必要的資料準備。個人建議,在開店之前,先花點時間去學習,比如到“淘寶大學”學習,到社區去看看別人傳授經驗的帖子。
二、好的服務決定店鋪信譽。對待消費者一定要有充足的耐心,要善于和買家溝通,增加與買家間的信任,有利于爭取回頭客和產生良好的口碑。三、一定要有積極主動的精神。天上不會掉餡餅的,天道酬勤。
最后一點也是我最總要的一點。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實驗,我是有很大意見的,怎么這么多報告啊,而且不僅僅是報告還有實際操作,這怎么可能完成。網店的建設又耗費了我很長的時間,那時我的耐心就差不多磨光了。態度是極其消極的,可是通過我的一步步完成,我發現在其中有很多樂趣,也能學到很多東西。最明顯的是,以前我從來不知道網上原來有專門設計問卷的網站,現在我知道了。隨后我的態度就樂觀了,尤其是第一筆錢到賬的時候,那種快樂是無法用語言描述的。
感謝老師能給我這次試驗的機會。
奧派電子商務b2c實驗報告2
一、實驗目的
學生利用系統,模擬扮演商務機構和個人角色,在電子商務交易及電子商
務相關的安全認證、網絡支付等活動中進行仿真操作,充分體驗電子商務能夠給我們的商業活動和生活帶來的商機、便利和樂趣,運用各種電子商務和信息化工具開展商務活動,熟悉電子商務交易等流程,了解電子商務相關內容的含義,從而更加直觀的學習電子商務知識,對電子商務有感性的認識,從實踐中學習理論,用理論指導實踐。
二、實驗平臺
奧派電子商務教學模擬套件:81
三、實驗前期準備
公司名稱:欣然食品有限公司注冊資金:5000000
公司銀行賬號:624120xx1019192934銀行存款:500000個人銀行賬號:624120xx1019192853銀行存款:50000經營范圍:食品、飲料經營方式:B2B、B2C、C2C
市場定位:女性一直是服裝市場的大部分消費者,隨著CPI的提升,個人收入不斷增高,對食品的質量要求和需求量也日益增多,針對這些消費者的需求,提供優質、式樣新潮并且精美的食品。
四、實驗內容
1、企業和企業的網上交易(B2B):首先是在學校的電子商務實訓平臺上進行學生注冊,取得用戶名才能夠進行下面的操作,包括B2C、C2C都需要登陸這個注冊用戶名。成功注冊了用戶后,就登陸注冊的用戶,開始真正進入B2B的交易平臺。本次B2B交易我們公司主要同孟孟交易,孟孟主要經營書籍等文學產品。在進入B2B系統后,我們首先要注冊公司會員信息,然后進行登錄,之后賣方就可以在自己產品的類別里進行供應信息發布,然后買方根據自己的喜好下訂單,合同由賣方擬發雙方都確認后,賣方進入物流中心選擇物流方式發貨,物流
方式分為水路、陸地、空運三種,我們一般選擇陸地,最后買方進入網上銀行操作系統用公司的存款進行有賬號匯款,確認訂購:
(1)交易公司:孟孟;交易產品:書籍business;產品數量:一本;訂單號:B2B20xx1024181831;交易金額:56奧圓。
(2)交易公司:孟孟;交易產品:Literature/Fiction(文學小說);產品數量:一本;訂單號:B2B20xx1024181837;交易金額:99奧圓。
(3)交易公司:孟孟;交易產品:小說孩子;產品數量:一本;訂單號:B2B20xx1024181840;交易金額:29奧圓。
(4)交易公司:孟孟;交易產品:小說mark;產品數量:一本;訂單號:B2B20xx103118533;交易金額:300奧圓。
2、企業和個人的網上交易(B2C):企業和個人的網上交易,實現了企業和個人在網上的直接交易,對企業來說可以降低成本和中轉費用,降低庫存,對于個人來說,直接可以在網上訂購自己喜歡的商品,方便快捷,大大節省了人力和財力,于是正是基于買賣雙方的共同利益,無數企業都通過建立自己的網上銷售網絡或在其他銷售平臺上,直接與消費者進行銷售。在這樣一個大的.環境下,熟悉和操作好企業和個人的網上交易模式,尤為重要。在這個環節,與在B2B一樣,我們公司主要還是與孟孟交易,我們首先在B2C交易平臺進行公司和個人的登錄,隨即賣方就去供應平臺發布供應信息,然后買家就去產品列表中找尋我們的產品分類,選擇自己需要或喜歡的產品,用個人銀行的銀行存款進行訂購,主要交易流程如下:
(1)交易公司:孟孟;交易產品:書籍business;產品數量:一本;訂單號:B2B20xx1024181831;交易金額:56奧圓。。
(2)交易公司:孟孟;交易產品:Literature/Fiction(文學小說);產品數量:一本;訂單號:B2B20xx1024181837;交易金額:99奧圓。
3、個人和個人的網上交易(C2C):與B2B、B2C相比,C2C交易步驟更為簡單明了,只要網上擁有合法身份和網上銀行帳戶,還有“認證中心”簽發的數字證書基本上就可以在網上開店。在C2C交易平臺上,需要把B2B、B2C的操作完成后,C2C平臺上才有可以出售的商品,個人與個人的交易方式,商品比較單一,數量很少,基本上無需物流公司的介入,更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易,買賣雙方只要都開通了網上銀行帳戶即可進行交易匯款,成功地完成C2C的交易。
(1)交易人:孟孟;交易產品:書籍business;產品數量:一本;交易金額:166奧圓。
(2)交易人:1304213;交易產品:天語大黃蜂;產品數量:一件;交易金額:1300奧圓。
五、實驗總結和體會
經過這學期的電子商務上機實驗,我深刻認識到了電子商務的意義以及它給我們現代生活帶來的便利和它區別于傳統商務的優越性,熟悉了網上交易的完整流程和操作步驟,從中學會了要進行電子商務交易首先要對市場信息調研、商品應該如何定位以吸引更多的消費者,作為個人如何購買商品和作為企業如何發布商品信息、出售商品等,對電子商務的理論知識也有了初步的認識。
我們得到了以下學習成果:1、嚴格按照要求對系統平臺的網上銀行開展的業務進行了操作,并運用網上銀行支付工具熟練地在網上實現轉帳和網上付款等操作;2、熟練完成B2B、B2C、C2C的交易模式中的全部交易流程,并對幾種交易模式的前臺管理的結構和運作方式進行了操作。3、完成網絡銀行的流程圖、信用認證的流程圖、賣家如何上傳商品的流程圖、買賣雙方之間的交易流程圖、B2C的交易流程圖、C2C的交易流程圖。
總體來說這次實驗在老師的指導下還是進行得比較順利,但是在操作的過程中也不免遇到了一些問題,比如在初始階段企業的信息設置有問題會導致在B2B交易的時候無法在信息通道中獲取買方發出的信息,不能完成交易,只有重新進行企業注冊才可以;如果公司的郵政編碼設置錯誤也會導致在B2C交易中不能出售商品;密碼格式設置的不正確在B2B、B2C交易中可以順利進行,但是在C2C中就會出現沒有可出售的商品的情況而不能完成交易。這些問題提醒了我們在操作的過程中每一步都應該小心謹慎,并嚴格按照規范進行操作,實驗模擬中應該如此,現實中更應該如此.
實習的平臺總是和現實中的網上交易有很大的差距,現實的交易不可能很快就能找到自己喜歡的商品,往往要花費很多的時間,比如在價格方面,就不象虛擬的交易平臺簡單的詢價過程,而是始終找到價格適中,而且質量不錯的商品。網上銀行的交易的安全問題越來越凸顯其重要,因為它涉及到個人的銀行帳戶和,密碼問題,網上黑客的猖獗,讓無數多的人在網上望而止步的重要原因就是資金的安全問題,如果不把電子商務的交易安全體系建設好,我想會嚴重制約電子商務的發展。當然這次由于是在虛擬的軟件平臺上,就沒有涉及到這方面的知識,但這在現實的網上交易中不得不重視的一個問題。
網上的虛擬性,決定了需要嚴格審核企業和個人的身份,企業和個人也需要加強自身的信用建設,樹立自身的良好信用形象,因為買家在購買企業或個人的商品時,總是要看他們的信用狀況。這就需要企業和個人能夠很好地使企業的信用行為和信用能力處于最佳狀態。
通過這次實習,讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段,商務為目的的過程;加深理解了一學期來的電子商務理論知識;讓我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結合書本所學知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務在各個領域的應用,同時任何一個企業都不能忽視網上這塊市場,讓我更加堅定電子商務將是今后經濟發展的加速器,會在生活和經濟領域不端影響著我們。因此,很感謝這次實習,讓我有信心去面對以后的職業道路,奮力去開拓商機無限的網上市場,為中國電子商務的發展而努力。
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