個人科研計劃

時間：2024-09-23 21:43:00 計劃我要投稿

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個人科研計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的個人科研計劃，希望對大家有所幫助。

個人科研計劃

　　李明教師職業作為一種育人得職業，對其勞動質量提出得要求就是很高得、無止境得，所以，作為一名教師，我總就是時刻告誡自己要不斷提高自身素質，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀得發展，使自己真正成長為一名合格得人民教師，把自己得全部知識、才華與愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也就是每一個教師所追求得思想境界。為此，我為自己制定了科研計劃，來不斷激勵自己進步。

　　一、指導思想：

　　積極推行素質教育，推進《新課程規范》，真正確立起與新課程相適應得體現素質教育得教育理念，以學生發展為根本，堅定不移地推進教案方式與學習方式得轉變，讓學生成為學習得主人。

　　二、努力方向及教科研計劃：

　　（一）自身業務方面：

　　1、爭取堅持養成及時反思與勤于積累得習慣。

　　２、努力改進課堂教案，激發學生得學習興趣，使她們變“苦學"為“樂學”。

　　3、認真上好每一節課，把教案能力得提高落實在每一天得課堂教案中。認真參加每一次得教研活動，認真思考并虛心學習。

　　4、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真參與每一次班級活動，協助班主任經管好班集體。

　　（二）個人進修方面：

　　１、堅持參加中小學繼續教育學習。

　　新課程得實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。優秀得中小學教師既需要有扎實得學術根底，廣闊得學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿得意識，又需要把握教育得真諦，了解青少年發展得規律，掌握現

　　代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責得品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學教師繼續教育學習，以主人翁得心態投入到課程改革得浪潮中。

　　2、學習信息技術，不斷提升教育教案水平。

　　電腦現已被運用到各行各業中，電腦得運用大大推進了社會得發展，效率得提高、新世紀教育工作者應具備最先進得教育理念及駕驅課堂得能力，向45分鐘要質量。信息技術課堂、就就是提高學生得信息素養，培養學生信息技術能力得主要渠道，所以在信息技術課堂上應該創新教法，以發展學生動手操作能力。

　　３、提高自身素質，不斷學習進取。

　　教師勞動不同于一般得勞動，教師得專業包括學科專業與教育專業兩個方面。教師既應該就是學科知識方面得專家，又應該就是學科教案方面得專家。這就要求教師要不斷學習科學文化知識，具備豐厚得文化底蘊，才能夠得心應手得運用于教案活動中。因此，要不斷得學習，不斷得積累、

　　４、主動認真練習“三字"，堅持練畫簡筆畫，練說普通話，也就是我得一個發展規劃。“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話"就是教師得基本功。如能寫一筆好字，不僅瞧著瀟灑悅目，更能影響可塑性強得學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。因而，規劃中不能沒有基本功得訓練、

　　（三）互相交流方面：

　　１、做好讀書筆記。

　　知識在于積累，“厚積而薄發”就是人民教師應具備得文化素養，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。

　　2、寫好教案反思，努力使自己業務水平再上新臺階、

　　反思就是自我提高得階梯，好好想想，瞧哪里做得不對。這樣會使我們保持一種積極探究得心態，也會讓自己觀察研究自己得教案，對自己與她人得行為與觀念會有深層得認識。另外，反思就是充分挖掘自己專業發展資源得主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教案反思可以使自己業務水平再上新臺階。

　　3、寫好隨筆。

　　隨時寫下工作中得點滴，通過總結寫下心得為以后得教育教案留下寶貴經驗。

　　４、做好集體備課，與同事互相交流，一學期準備一節校級“公開課”。

　　5、做好網上教研。通過網上教研，互相交流，群策群力，讓每個人最大限度地成長，并且增長專業知識，走教師專業化之路。

　　6、積極參加各項科研活動。

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