區高中度教職工考核實施方案

區高中度教職工考核實施方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的區高中度教職工考核實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、考核范圍

　　1．考核對象為在編在冊的全體教職工。

　　2．受行政處分的教職工，可參加年度考核，但不得定為優秀等次。

　　二、考核內容

　　1．考核內容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。德，指政治思想和職業修養的表現；能，指教育教學能力；勤，指工作態度和敬業精神的表現；績，指教學實績和所做的貢獻。

　　2．考核期為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

　　三、考核等次

　　分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職。

　　四、考核結果的使用

　　1．被確定為優秀等次的，具有優先競爭崗位、晉升職務的資格。

　　2．被確定為合格以上等次的具有續聘的資格。

　　3．年度考核被確定為不合格等次者，對其作試聘、緩聘處理，或對其進行降級聘任處理，或調離現工作崗位，或解聘。

　　4、考核結果存入被考核者個人檔案。

　　五、考核優秀指標分配

　　1．根據《關于做好20xx年開發區工作人員年度考核工作的通知》文件精神，優秀等次的人數不超過參加考核人數的15%。

　　2．優秀指標名額分配。

　　高一年級：3人高二年級：3人高三年級：4人。

　　教輔后勤組：2人行政管理組：4人。

　　六、考核辦法及具體安排

　　1．成立考核領導小組組長：xxx。

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　下設考核領導小組辦公室，z兼任辦公室主任。

　　2．成立考核小組

　　全校分5個考核組進行考核，即高一年級組、高二年級組、高三年級組、教輔后勤崗位組、行政管理組。

　　各組負責人安排如下：

　　高一年級組：xxx

　　高二年級組：xxx

　　高三年級組：xxx

　　教輔后勤崗位組：xxx

　　行政管理組：xxx

　　3．考核依據

　　以本年度教職工工作態度和工作實績為主，確定考核等次，違反勞動紀律和教育教學常規者，不得評為優秀等次。

　　4．時間安排

　　①1月26日教職工學習《關于做好20xx年開發區工作人員年度考核工作的通知》文件。

　　②1月27日教職工填寫并上交《20xx年度考核登記表》（從學校內網下載）

　　③1月28日考核小組分組考核，教職工個人述職后，進行民主推選，各考核小組上報優秀等次候選人名單。

　　④1月29日考核領導小組審定教職工的考核結果。

　　⑤1月30日公示考核結果；本人簽名。

　　⑥2月2日上報年度考核結果。

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