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核酸檢測點實施方案（通用7篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的核酸檢測點實施方案（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
核酸檢測點實施方案1
為統籌做好全市2020年秋季學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，確保秋季學期學校安全、有序開學，確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩定，特制定本方案。
總體原則
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。
學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
開學時間
�。ㄒ唬⿻翰徽{整全市各級各類學校xxxx年學校秋季學期開學時間。
（二）中小學校、中職學校、幼兒園和特殊教育學校由市、縣（市、區）教育主管部門統籌。
�。ㄈ└骺h市區、市直園區教育行政部門須在開學一周前將轄區學校開學安排報送至xx市教育和體育局基教科和體衛藝與青競科。各學校（幼兒園）要制定秋季學期開學工作方案和疫情應急處置預案，并于開學前一周報屬地教育部門備案。
總體要求
中高風險地區師生暫緩返遂返校。低風險地區的學校和師生按“錯時、錯峰”陸續正常開學和返遂返校，根據疫情防控形勢和屬地防控要求可實行“錯區域、錯層次”開學。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。省外返遂的師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。
具體要求
1、學校師生員工開學前非必要不離遂、不離川，不途經中高風險地區，確需離開xx、離開xx的，必須事前報經學校校長審批同意。
2、現離家在省內的師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察。開學前14天內未離開xx省的師生員工，居家做好14天健康監測，開學時持“xx天府健康通”綠碼入校。
3、在省外低風險地區的中小學（幼兒園）師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校。
4、近14天內有中高風險地區旅居史或“xx天府健康通”為黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風險解除和黃碼、紅碼轉為綠碼后，須持登機、登車前48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到遂或到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理、服務保障和溝通解釋工作。
5、在中高風險地區所在地級市域內其他縣（市、區、旗，直轄市為所在區）的師生員工，由學校會同屬地衛生健康部門綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
6、近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
7、境外師生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關規定，經批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
8、返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時向學校報告，治愈后返校。
9、教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
具體安排
開學前準備工作
建立健全工作機制
建立教育、衛生、公安、交通、市場監管等相關部門協同聯動的開學保障機制，完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯動工作機制，動態掌握家、校兩地防控政策，科學有效指導。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。
周密制定工作方案
按照國家衛健委、教育部最新防控技術方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開學工作方案和應急處置預案。及時將開學安排精準通知師生，提前與新生建立聯系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯系，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。
嚴格返校師生管理
動態掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，切實做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區的分布情況；精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生在校內各學段、年級、班級分布情況，確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取（用）后，及時納入學校疫情防控網絡管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育，確保平安返程。
強化防控條件準備
對學校現有防疫物資進行一次徹底清理盤點，按照學校規模、師生數量、應急要求等及時補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規范設立醫務（衛生室）、臨時隔離觀察區。大力開展校園愛國衛生運動，徹底消除衛生死角，保持校園環境整潔。加強食品安全和飲用水安全衛生問題和隱患排查整治和督查，確保食品和飲用水安全。
加強應急處置演練
要加強預警監測，密切關注國內疫情及中高風險地區變化，密切關注國家有關疫情防控政策要求，及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案，及時調整充實工作機構和工作人員，并采取各種形式加強對疫情防控政策、知識、指南、方案及應急處置等方面培訓，對重點人員進行有針對性考核。要科學制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或全員、全過程、全要素實景演練，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或聯系社區衛生服務中心等醫療機構安排醫務人員在學校定點值守和指導，確保一有應急情況能夠得到及時科學有效處置。
分類制定教學計劃
科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情學生推遲返校的.在線教學應急預案，統籌疫情防控和教育教學工作。針對不同群體的不同情況，堅持常規教學與非常規教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設與應用工作，推動線上線下教育融合發展。
優化校園管理模式
校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學習生活，又嚴控無關人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關心關愛與服務保障工作，對其進行必要的心理撫慰和心理疏導，在生活、工作、學習等方面進行細致安排。做好校內后勤服務，食堂飯菜質量和價格管理等保障工作。
開學報到工作
要綜合運用信息化、大數據等手段，充分利用“xx天府健康通”各功能要素賦能秋季學期開學工作。
要動態掌握返x、返遂、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員，并加以分類指導，妥善安置。
要優化報到流程，合理布局分區，避免人群聚集，報到期間家長或其他陪同人員一律不得進入校內。要查看師生員工新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應接未接人員臺賬。
統籌謀劃實施師生員工疫苗接種工作，統籌謀劃居住在市內、市外學生疫苗接種，接種第一劑和第二劑工作。統籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書、陪同接種委托書填寫收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報（或承諾）等工作。
開學后防控工作
按照國家衛健委、教育部聯合最新版防控技術方案要求，進一步完善“兩案九制”，科學精準做好校園常態化疫情防控。同時做好秋季傳染病預防和宣傳教育工作，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”要求，切實做好師生員工健康監測，落實晨午晚檢、因病缺課（缺勤）登記、病因追蹤報告和復課證明查驗等制度。
分階段、安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作，確保應接盡接。
教育引導師生和家長強化法律意識，履行疫情防控法定義務；向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求，遵守疫情防控規定，服從學校安排；教育引導師生和家長關注疫情形勢，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作；引導家長加強對自身和子女的健康監測，強化家校協同防控。
同時按照屬地指揮部要求，進一步做好學生家長及其家庭成員疫苗接種情況掌握了解，加強對禁忌癥以外未接種人員宣傳動員和提示，積極引導大家做到“應接盡接”，為保障學生生命安全、身體健康和校園疫情防控構筑堅實屏障。
工作要求
提高思想認識
各地和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。
要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
壓實防控責任
各有關部門要加強協調，齊抓共管、形成合力。嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任，聘請衛生副校長開展疫情防控。
衛生健康部門要指導學校開展疫情防控健康教育、常態化疫情防控措施落實、應急演練等工作，幫助學校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。
要充分發揮鄉鎮（社區、街道）網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。
加強督導檢查
各地教育、衛生部門要在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查，及時發現問題并督促整改到位。
各級各類學校應對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。
市教育體育局將會同市衛生健康委等部門采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。
核酸檢測點實施方案2
為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本方案。
一、改善環境，潔凈校園
返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓教室、各功能用室、食堂、廁所等人群較多區域開展衛生清理。不堆放或囤積垃圾。每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀。
二、通風消毒，嚴格規范
(一)消毒通風重點場所：教學樓內教室、辦公室、各功能用室、食堂、廁所。
(二)消毒具體要求
1、消毒范圍：室內地面及各個衛生死角。門把手要用酒精擦拭(如果同學有其它的`消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)
2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出消毒地點必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的'物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4、工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味12小時后開窗通風。
三、疫苗接種，嚴格落實
1、已接種第二針，達到第三針要求的，必須接種第三針。
2、傳染病監測
�。�1）嚴格落實以校門口體溫檢測、健康碼、行程碼和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
�。�2）加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。
�。�3）嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。外來人員進入校園不再需要登記，需要掃健康碼-掃行程碼-測溫-掃入校碼-手機填寫好具體的相關事項-會客引領-一切正常后進入校園-掃出校碼。
3、核酸檢測
�。�1）每天進行20%學生抽檢，食堂人員和保安每日進行核酸檢測。
（2）適時進行全員核酸檢測。
�。�3）根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。
4、食品安全管理
（1）做好學校食堂從業人員健康管理。
�。�2）嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。
�。�3）做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
（4）引導師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。
5、加強師生日常管理
（1）對師生進行一日三測工作，統計好體溫。
（2）嚴格落實請銷假制度及跟蹤制度。
四、應急處置工作
在師生入校或上課期間，發現發熱或相關異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37.3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。
2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
4、在送醫排查時，應及時報告鎮學區、縣教育局、縣衛健局，按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。
入校人員若發現健康碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請鎮政府協助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告真學區、縣教育局、縣衛健局，按當前國內重點地區來(沂人員健康管理規定進行健康管理。
核酸檢測點實施方案3
為指導中小學校加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實中小學校疫情常態化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。
一、開學前
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1、各地根據當地疫情防控風險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區學校開學前應當對來自中高風險地區教職員工和學生加強健康管理。
2、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
3、中小學校應當根據本地區疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4、建立完善疫情聯防聯控工作機制。教育部門與衛生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關部門積極開展聯防聯控，衛生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。學校在開學前應當與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
5、境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。
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1、根據學校規模、學生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2、校園內清潔消毒。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
3、在校門口就近設置臨時等候區，為入校時出現可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4、學校根據有關規定按教職員工和學生人數足額配備校醫或保健教師。
二、開學后
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1、實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
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1、加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2、學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。
3、合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4、科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。
5、中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6、學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
7、寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環境衛生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。
8、寄宿制學校在疫情常態化防控期間應當定期合理安排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關規定做好個人防護和手衛生。
9、開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
10、學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診。
11、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。
12、加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的`防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
13、學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。
14、注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
15、鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測。
（三）重點環節管控。
1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系家長，按規定流程進行處置。
2、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
三、應急處置
（一）學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。
�。ǘ┙搪殕T工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。未設置醫務室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置。
（三）教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。
（四）學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
核酸檢測點實施方案4
開展常態化新冠病毒核酸檢測工作，引導群眾自覺進行核酸檢測，是常態化疫情防控的重要機制、實現疫情早發現、早報告、早隔離的重要途徑。為加強社會面人員核酸檢測措施，動態監測和及時預警潛在的疫情傳播風險，保障群眾就近就便得到核酸檢測服務，統籌推進疫情防控與經濟社會發展，制定本工作方案。
一、工作目標
各縣區按照“政府投入、社會參與、全民配合”及“屬地負責、市區分擔”原則，以固定采樣點為主，以流動采樣車、臨時采樣點為輔的方式，綜合各類人員采樣頻次，按照每10萬人設置30個采樣點的標準，設置足夠的采樣點，各縣區建成區以外實現所有鄉鎮衛生院、有條件的村衛生室設置采樣點。
二、職責分工
（一）屬地黨委、政府要統籌組織好轄區內常態化核酸檢測工作，督促轄區內各職能部門按照職責分工落實主體責任，基層黨組織要做好組織動員工作；要在摸清人員底數的基礎上科學合理設置核酸采樣點，配齊核酸采樣所需相關物資、信息錄入設備，做好后勤、信息網絡等保障工作；要強化宣傳引導和輿情監測處置工作，引導群眾有序進行核酸檢測工作。
�。ǘ└鲉挝灰鋵嵵黧w責任，配合屬地做好職工常態化核酸檢測工作，及時了解人員健康碼情況，對未按規定完成核酸檢測的人員要進行檢點督促，確保其及時完成核酸檢測。
�。ㄈ└鞑块T要落實行業主管責任，督促行業系統內人員及時按照要求完成核酸檢測，同時建立健全跨部門協同推進工作機制，形成有效合力。衛生健康部門負責提供核酸檢測技術支持，做好采樣和檢測服務；工信部門負責信息化支撐和核酸檢測醫用物資保障工作；財政部門負責常態化核酸檢測所需經費保障工作；環保部門負責核酸采樣點醫療廢物處置工作；信訪部門及市政府12345政務服務便民熱線負責相關投訴解釋工作；宣傳部門負責組織新聞媒體加強宣傳，引導群眾主動參與核酸檢測；供電部門負責核酸采樣點的供電保障。其他住建、商務、教育、民政、國資等部門按照職責分工共同做好核酸檢測服務工作。
三、檢測人群范圍及檢測頻次
（一）屬于市疫情防控辦《關于進一步加強重點人群核酸檢測工作的通知》（同防組辦字〔20xx〕130號）確定的重點人員，按照規定頻次，規范開展核酸檢測。兩站一場、交通卡口、醫院、學校、大型企事業單位以及養老院、兒童福利院、監獄、隔離場所等封閉性場所維持原有采樣方式不變，其他重點人員在居住地進行核酸檢測。
（二）進入黨政機關、事業單位、大型商超、餐飲住宿、文化娛樂（圖書館、博物館、美術館、棋牌室、麻將館、網吧、KTV、劇院、電影院）、醫療機構（急診急救除外）、有預約要求的景區景點、非生活必需密閉場所（按摩、足療、水療、美容院、茶莊、酒吧、健身房、體育館、游泳館、澡堂、劇本殺等）等重點場所以及乘坐公共交通工具的人員每5天至少1次核酸檢測；
�。ㄈ└骺h區其他常住居民及在同人員每10天至少1次核酸檢測。
四、采樣點設置
�。ㄒ唬└骺h區按照社區網格化管理要求，結合人口規模、小區分布等實際情況，科學、合理配置便民核酸采樣點或定期派駐流動采樣車，鼓勵自行購置便民核酸采樣亭和流動采樣車，鼓勵人口規模較大的小區適當增設采樣點，人口較少社區結合實際情況進行統籌安排。平城區采樣點設置應不少于300個，云岡區采樣點設置應不少于150個，其他縣區按照省定標準設置足夠的采樣點。本市常態化新冠病毒核酸檢測于20xx年5月18日試運行，5月20日投入運行，各公共場所開始查驗核酸檢測陰性證明，5月30日前根據實際采樣需求情況進行采樣點位動態調整。
�。ǘ┌凑諔O盡設原則，所有二級以上醫院及社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）均提供核酸采樣服務，其中開設發熱門診的醫療衛生機構應提供24小時核酸檢測服務。鼓勵一級醫院、社區衛生服務站、門診部等基層醫療衛生機構提供核酸采樣檢測服務。
（三）鼓勵主城區充分利用陽光志愿服務站、藥店及黨群服務中心等公共服務中心開展核酸采樣服務。鼓勵在汽車站、火車站、公園、廣場、交易市場、物流中心（快遞分撥中心）、商業綜合體、商場超市、賓館飯店、農貿市場、活動中心等人員密集的重點公共場所設立便民核酸采樣點或進行流動巡回采樣。
�。ㄋ模⿲W校、大型企事業單位可維持原有的核酸檢測途徑及方式，屬地要充分考慮特殊行業需求，安排流動采樣隊伍，提供上門服務，及時將檢測結果報屬地防控辦。兩站一場、交通卡口維持原有采樣方式不變，所需醫用物資由屬地提供。
（五）所有核酸采樣點應以區為單位統一標識、統一編號、統一地址格式，便民采樣亭/點外觀整潔，可結合文明城市和衛生城市創建工作，適當張貼形象標語，充分體現城市特色。所有采樣點應通過多種宣傳途徑廣泛告知，鼓勵采用創建微信小程序地圖或在高德、百度等電子地圖上標注的方式向社會發布，并動態維護，以便公眾實時查詢。各縣區疫情防控辦根據實際確定除提供24小時采樣服務的其余各采樣點工作時間，及時對外公布。
五、采樣人員、檢測能力配置及經費保障
�。ㄒ唬┎蓸尤藛T。二級以上醫療機構在確�；踞t療衛生需求的前提下，充分挖掘醫務力量參與核酸采樣工作。各區應有效組織管轄的社會辦醫療機構、基層醫療衛生機構醫務人員參與核酸采樣工作。為緩解平城區無直管縣級醫院導致采樣人員緊張的現狀，市衛健委下放21家市管一級及未定級醫療機構的監管權限至平城區和云岡區，充實屬地采樣隊伍。同時鼓勵縣區聘請身體健康且符合相關規定的人員充實核酸采樣隊伍。所有采樣人員應經過區衛體局組織的核酸采樣、感染防護培訓考核合格后予以備案。
�。ǘ┹o助人員。各區應按照國家《區域新型冠狀病毒核酸檢測組織實施指南（第三版）》要求，發動社區工作者、社區居民、志愿者等參與信息錄入、采樣輔助，具體采樣相關工作人員由各采樣機構根據實際配置。
�。ㄈz測能力。各區應按照大同市疫情防控辦《關于進一步提升新冠病毒核酸檢測能力的通知》（同防組辦字〔20xx〕129號）要求，著力提升核酸檢測能力，滿足轄區內群眾常態化核酸檢測需求。平城區要確保平城區疾控中心5月20日前投入使用，5月底前具備3000管/日的檢測能力。平城區自身無法承擔的核酸檢測任務由市級大規模核酸檢測實驗室負責。在不考慮支援的`情況下，各縣區要達到僅依托轄區內核酸檢測機構24小時內可以完成對轄區所有常住人口按20：1混檢的能力。
�。ㄋ模┙涃M保障。全市常態化核酸檢測采取政府購買服務的方式，免費向全體市民提供采樣檢測服務。
六、工作流程
（一）信息錄入。所有采樣點使用大同市全員核酸檢測信息系統開展信息錄入工作，信息錄入員上崗前須接受至少3次系統使用培訓和實戰演練，嚴格按照系統設計流程規范操作，每次錄入時要認真核對受檢者姓名、身份證號碼、聯系電話信息，確保準確無誤。各區要負責做好信息系統使用管理和指導，隨時監測數據、糾正不規范的系統使用操作，確保信息錄入準確、采樣點命名規范、使用有序。
（二）樣本采集。各采樣機構要按照國家《區域新型冠狀病毒核酸檢測組織實施指南（第三版）》要求，配備20合1混采采樣試管和材料，全面開展20合1混采工作。每個采樣點要結合所轄人員實際配備足夠的采樣耗材和個人防護裝備，同時要按照《關于印發醫療機構新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行第二版）的通知》和《新冠病毒核酸20合1混采檢測技術規范》規范開展核酸采集工作，嚴格一人一采一手消，確保采樣質量和感控安全。
�。ㄈ颖巨D送。按照“快轉運”要求，各區要根據采樣點設置情況，配備充足的轉運車輛，依托社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）或第三方樣本中轉站進行有效樣本收集和轉運。各采樣點要落實專人專車，每小時一次將樣本轉送至社區衛生服務中心或樣本中轉站，社區衛生服務中心或樣本中轉站應按每300－500管或每1小時轉運一次的要求及時將樣本轉運至檢測機構，確保樣本在采集后4小時內送達檢測機構。所有轉運人員應經過轄區衛體局組織的樣本轉運培訓、感染防護培訓考核合格后予以備案，所有轉運車輛要統一辦理生物樣本準運證。
（四）實驗室檢測。各檢測機構要規范開展核酸檢測工作，優先選用國家藥監局批準有注冊文號，檢測下限更低、靈敏度高、檢測速度快、有效期更長的試劑盒，確�？焖偻瓿珊怂釞z測任務。平城區要及時、動態將采集點設置情況向市疫情防控辦匯報，由核酸檢測能力調度專班合理分配市區具備核酸檢測資質的機構，避免超負荷接收樣本導致樣本積壓情況。各檢測機構要規范開展室內質控，并常態化參加國家級或省級臨床檢驗中心組織的室間質評。對檢測量大以及承擔重點人群篩查等任務的實驗室，要適當增加室間質評頻率。不按要求參加室間質評的，或室間質評結果不合格的，或檢測結果質量問題突出的，不得開展核酸檢測。
�。ㄎ澹┙Y果出具。各檢測機構要在檢測完成后及時將檢測結果上傳至市全員核酸檢測信息系統和中國疾控網，受檢者可通過國務院客戶端、大同市衛健委微信公眾號等查詢結果。各提供結果查詢的信息平臺要提前做好查詢服務壓力測試，確保系統穩定運行。各環節要密切銜接，高效運轉，確保群眾采樣后8小時內能夠查詢到結果。
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各縣區、各單位要充分認識常態化冠病毒核酸檢測工作對于疫情防控工作的重要意義，加強組織領導、快速部署、立即啟動，提升核酸檢測采送檢報各環節工作能力，確保檢測有序、結果精準。
（二）加強服務保障。財政部門要建立與常態化疫情防控相適應的新冠病毒核酸檢測經費保障機制，加大經費投入，保障核酸檢測費用，平城區、云岡區、云州區、新榮區常態化核酸檢測所需費用按照市委市政府主要領導批示執行，其他各縣檢測費用本級財政自行解決。屬地政府要做好常態化核酸檢測采樣機構運行維護及物資保障。
�。ㄈ┘訌娬咝麄鳌８骺h區、各單位要加強常態化冠病毒核酸檢測工作政策宣傳，爭取公眾理解和支持，避免造成糾紛和投訴。
�。ㄋ模┘訌姸綄z查。各縣區要對常態化冠病毒核酸檢測情況開展督查，重點督查組織實施情況、檢測能力建設、實驗室生物安全管理、質量控制、政策宣傳等方面內容，對發現的問題，及時督促整改到位；對履職盡責不力、失職瀆職，造成后果的，依法依規嚴肅追究責任。
核酸檢測點實施方案5
為貫徹落實近期全省疫情防控調度會及省委第87次疫情防控專題會議精神，進一步發揮核酸檢測在常態化疫情防控工作中的重要作用，現就開展常態化核酸檢測工作制定本實施方案。
一、指導思想
我省疫情形勢趨于整體平穩，但周邊多省份相繼出現局部聚集疫情，且毒株以奧密克戎為主，呈現傳染性強、傳播速度快、隱匿性高、無癥狀感染者占比大等特點，對疫情防控工作提出了更高的要求。核酸檢測作為當下篩查感染者的關鍵技術手段，可及時發現傳染源、降低疫情擴散風險、為后續防控工作贏得時間。依據《關于轉發重點行業重點機構重點人員分類防控措施的通知》（呂疫情防控領導組發〔20xx〕10號）、《關于做好常態化核酸檢測相關工作的通知》（呂疫情防控辦函〔20xx〕191號）、《關于轉發加強公共場所和聚集性活動核酸檢測證明查驗工作的通知》（呂疫情防控領導組發〔20xx〕14號）、《關于做好常態化核酸檢測工作的補充通知》（呂疫情防控辦函〔20xx〕195號）精神，各部門、單位要進一步提升思想認識，以核酸檢測為中心擴大預防，進一步加強核酸檢測工作的組織部署，更好服務于疫情防控大局。
二、總體要求
重點人群核酸檢測工作按照市防控辦《關于轉發重點行業重點機構重點人員分類防控措施的通知》（呂疫情防控領導組發〔20xx〕10號）文件要求的'頻次，定期進行核酸檢測，建立重點人群核酸檢測日報告制度。常態化防控情況下，全市居民每15天開展1次核酸檢測（每月1-2日、15-16日），所有居民15分鐘可到達核酸檢測標本采集點，核酸檢測對所有人員實行免費。
三、工作原則
政府主導、部門協同，全民參與、突出重點；定期檢測、分類管理，系統管理、及時上報；方便檢測、全民免費，常態推進、筑牢防線。
四、工作任務
�。ㄒ唬┙⒑怂釞z測體系。
1.場所設置。市醫療集團牽頭，以汾陽市人民醫院PCR實驗室為中心，分別設置三類核酸檢測標本采集點，山西省汾陽醫院發熱門診、汾陽市人民醫院發熱門診、各鎮衛生院和社區衛生服務中心、城區三個街道辦公共場所設置固定采集點31個，汾陽醫院和汾陽市人民醫院發熱門診保持全天候24小時運行，其他基層醫療衛生機構根據需要公布運行時段；整合所有村級衛生室設置80個備用采集點（原則上滿足居民2000人左右選擇有寬敞地點的位置），在全民檢測時使用；在4個高速卡口和火車站、汽車站設置6個臨時采集點，全天候24小時運行。
2.人員配備。核酸檢測實驗室人員由汾陽市人民醫院檢驗科為主，抽調各衛生院（社區衛生服務中心）檢驗技術人員補充，滿足24小時4班倒運行。核酸檢測標本采集人員來源：
�。�1）以屬地化基層醫療衛生機構抽調醫務人員為主，汾陽醫院、汾陽市人民醫院、汾陽市中醫院、汾陽市婦幼計生中心各抽調10名采集人員補充三個街道辦公共場所固定采集點使用；
�。�2）交通卡口核酸采集人員由醫療集團抽調各衛生院、社區衛生服務中心人員，滿足24小時運轉使用；
�。�3）每月兩次全員核酸檢測可由民營醫院抽調補充三個街道辦固定采集點使用，或以政府購買服務形式培訓100名有醫學教育背景人員，儲備為應急核酸檢測標本采集人員。
3.標本采集。固定采集點標本采集人員由醫療集團統一調配各市直醫療機構儲備隊伍，主要完成重點人群定期日常檢測；儲備采集點負責每月兩次全民核酸檢測，屬地政府負責采集點現場的組織領導、信息登記、后勤補給、秩序維護等，具體工作按照《汾陽市全員新冠核酸檢測工作方案（第三版）》要求，不斷完善工作機制。
4.標本轉運。按照屬地化原則，由衛生院或社區衛生服務中心安排專人逐級轉運至汾陽市人民醫院PCR實驗室。交通卡口臨時采集點標本由醫療集團安排專人負責收集，市中醫院、婦幼計生中心救護車歸醫療集團標本轉運調配使用。
（二）重點人群核酸檢測。
各單位要充分履職盡責，完善部門核酸檢測工作方案，按照呂梁市疫情防控辦《關于轉發重點行業重點機構重點人員分類防控措施的通知》（呂疫情防控組發〔20xx〕10號），壓緊壓實“四方責任”，分門別類建立本部門和本單位重點人員名單和管理臺賬，實施精細化、動態化、數據化管理。安排專人負責每天按時報送《汾陽市重點行業、重點機構、重點人員核酸檢測日報表》。各部門單位要指定專人負責報送重點人群核酸檢測工作情況，務于每日下午17:00前報送前一日檢測數據（郵箱：xxxxx）
（三）公共場所核酸檢測查驗。
全市各級各類公共場所建立常態化查驗監測機制，從5月20日起，按照“誰管理、誰組織、誰負責”原則，黨政機關、企事業單位、其他社會單位等重點單位，大型商超、農貿市場、餐飲住宿、醫療機構（急診急救除外）、旅游景點、商務樓宇、交通場站、零售藥店、學校（含托幼兒機構、校外培訓機構）等重點場所，公交車、出租車、網約車、城際客運等公共交通工具，圖書館、博物館、美術館、棋牌室、麻將館、網吧、KTV、影劇院等文化娛樂場所，按摩、理發、洗浴、足療、水療、茶莊、酒吧、美容院、健身房、體育館、游泳館、劇本殺、密室逃脫等密閉場所，會議培訓、文藝演出、體育賽事、團隊旅游等“聚集性活動”，要嚴格落實測溫、掃驗碼（場所碼、健康碼、行程卡）、查證（5日內核酸檢測陰性證明）、戴口罩等疫情防控措施，無5日內核酸檢測陰性證明的不得進入上述場所，并提醒其及時開展核酸檢測。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各鎮（街道）黨委、政府要統籌組織好轄區內常態化核酸檢測工作，督促轄區內各職能部門按照職責分工落實主體責任，基層黨組織要做好組織動員工作；要在摸清人員底數的基礎上科學合理設置核酸采樣點，配齊核酸采樣所需相關物資、信息錄入設備，做好后勤、信息網絡等保障工作，引導群眾有序進行核酸檢測工作。
（二）落實主體責任。各部門、單位配合屬地做好職工常態化核酸檢測工作，及時了解人員健康碼情況，對未按規定完成核酸檢測的人員要進行檢點督促，確保其及時完成核酸檢測。
�。ㄈ┎块T協同作戰。各行業主管部門督促系統內人員及時按照要求完成核酸檢測，同時建立健全跨部門協同推進工作機制，形成有效合力。衛生健康部門負責提供核酸檢測技術支持，做好采樣和檢測服務；財政部門負責常態化核酸檢測所需經費保障工作；環保部門負責核酸采樣點醫療廢物處置工作；宣傳部門負責組織新聞媒體加強宣傳，引導群眾主動參與核酸檢測；其他住建、商務、教育、民政等部門按照職責分工共同做好核酸檢測服務工作。
�。ㄋ模⿻惩ㄐ畔⑾到y。市醫療集團我市核酸檢測信息平臺對接機制，各級各類場所核酸檢測查驗以國務院客戶端、山西健康碼或檢測機構微信公眾號等各類平臺核酸查詢結果或紙質報告為憑證，平臺以核酸檢測時間為準，紙質報告以報告時間為準。
（五）嚴格查驗結果。全市所有公共場所要在顯著位置設置明顯標識，提醒群眾需查驗5日內核酸檢測陰性證明。機關、企事業單位、公安、交通、市場、文旅、住建、商務、教育、民政等職能部門深入所管理各場所和單位，對不按規定查驗核酸檢測證明，要求立即整改；引起疫情傳播風險的場所和單位，將依法嚴肅追究法律責任。
核酸檢測點實施方案6
—、總體原則
對重點人群新冠病毒核酸檢測實施“應檢盡檢”；重點人群 以外的其他人群新冠病毒核酸檢測，按照“自愿、自費”原則， 實施“愿檢盡檢”。
二、重點人群范圍
重點人群包括：密切接觸者、中高風險地區來灌人員、離京離鄂離漢來灌人員、境外入境人員、發熱門診患者、新住院患者及陪護人員、手術患者、出現發熱或呼吸道癥狀的在院患者、開展內鏡檢查等風險操作的患者、醫療衛生機構工作人員及護理員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監所工作人員、社會福利養老機構工作人員等。
三、職責分工
我縣新冠病毒核酸檢測工作實行“政府主導、部門聯動、聯防聯控”原則，統籌調配檢測資源，全力做好各類重點人群檢測工作。
（一）密切接觸者、中高風險地區來灌人員。由交通管控組、社會及社區防控組、企業防控組、學校防控組、農村防控組等相關專項組及鎮（社區）、園區進行摸排，摸排到的相關人員由相關專項組及鎮（社區）、園區統一安排到集中隔離點進行采樣檢測。
（二）境外入境人員。由涉外防控指揮部、社會及社區防控組、企業防控組、學校防控組、農村防控組等相關專項組及鎮（社區）、園區進行摸排，摸排到的相關人員由相關專項組及鄉鎮（社區）、園區統一安排到集中隔離點進行采樣檢測。入境人員隔離期滿14天后，再分別于第7天和第14天開展核酸和IgG抗體檢測。
�。ㄈ╇x京離鄂離漢來灌人員。由交通管控組、社會及社區防控組、企業防控組、學校防控組、農村防控組等相關專項組及鎮（社區）、園區進行摸排，摸排到的相關人員由相關專項組及鎮（社區）、園區統一安排到集中隔離點進行采樣檢測。
�。ㄋ模┌l熱門診患者、新住院患者及陪護人員、手術患者、出現發熱或呼吸道癥狀的在院患者、開展內鏡檢查等風險操作的患者以及在醫療機構工作的人員。所在醫療機構具備核酸檢測能力的，在該醫療機構進行采樣檢測；不具備檢測能力的醫療機構，自行釆樣送檢到有資質的檢測機構進行檢測。
（五）邊防檢查、海事等口岸查驗單位工作人員釆樣檢測由本單位自行組織，安排至集中隔離點進行采樣檢測。
（六）監所工作人員。由公安部門負責組織，相關人員由公安部門安排至集中隔離點進行采樣檢測。
（七）社會福利和養老機構工作人員。由民政部門負責組織，相關人員由民政部門安排至所轄鎮核酸檢測采樣點進行采樣檢測。
（八）重點人群以外的“愿檢”人群，按照“自愿、自費”原則，由灌南縣第一人民醫院提供核酸檢測服務。
（九）采樣檢測費用依據《連云港市疫情常態化防控下新冠病毒核酸檢測工作實施方案》（連肺炎防控辦〔20xx〕113號） 由縣政府承擔。
四、強化保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各鎮、園區、縣疫情聯防聯控工作指揮部各成員單位要充分認識重點人群核酸檢測對于疫情防控工作的重要意義，加強組織領導、快速部署、立即啟動，組建檢測工作專項工作組，提高檢測效率、保證結果精準。
�。ǘ┘訌娯斦Ｕ稀？h財政部門要建立與常態化疫情防控相適應的新冠病毒核酸檢測經費保障機制，統籌一般公共預算、政府性基金預算等財政資金及社會捐贈資金，進一步加大經費投入，優化財政支出結構，確保重點人群新冠病毒核酸檢測費用得到保障。
（三）加強實驗室建設�？h疾控中心和有條件的'二級醫療機構于6月30日前建成符合要求的實驗室，具備獨立開展新型冠 狀病毒檢測的能力。鎮衛生院、綜合醫院等不具備新冠核酸檢測能力的醫療機構及時與灌南縣第一人民醫院或者具備新冠病毒核酸檢測能力的第三方機構簽訂檢測協議，不折不扣完成“應檢盡檢”和“愿檢盡檢”任務。
（四）加強政策宣傳。各鎮、園區、縣疫情聯防聯控工作指揮部各成員單位要加強重點人群核酸檢測政策宣傳，重點宣傳檢測工作安排、收費政策、結果出具時間等內容，爭取公眾理解和支持，避免造成糾紛和投訴。
（五）加強信息報告�？h疾控中心、各醫療機構匯總整合重點人群和“愿檢”人群核酸檢測開展情況于每日上午9:00前將前一日檢測情況統計表統一報送縣疫情聯防聯控工作指揮部預防控制組。
�。┘訌姸綄z查�？h疫情聯防聯控工作指揮部將組織人員對重點人群新冠病毒核酸檢測情況開展督查，重點督查組織實施情況、檢測能力建設、實驗室生物安全管理、質量控制、政策宣傳等方面內容，對發現的問題，及時督促整改到位；對履職盡責不力、失職瀆職，造成后果的，依法依規嚴肅追究責任。
核酸檢測點實施方案7
一、總體要求
嚴格按照教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和上級政府關于做好開學準備與疫情防控工作的要求，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持做到“九個到位”(即防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資儲備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、防控風險評估到位)，加強校園管理和從嚴從實落實日常疫情防控具體措施，精心謀劃、科學安排、周密組織師生開學返校和新生報名各項工作，確保2021年秋季學期開學安全。
二、開學時間
嚴格按照《省各級各類學校2021年秋季學期返校開學條件清單》和《市新冠疫情防控開學準備工作督查表》的要求做好開學準備，具體開學時間在綜合研判疫情防控形勢和我校工作實際基礎上，報經上級教體系統疫情防控專班批準后一周前發布。
三、重點工作
(一)開學前的準備工作
1、科學制定返校方案。在屬地衛生健康部門指導下，按照國務院聯防聯控機制要求，對照《省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，落實“一校一案”要求，進一步細化完善學生開學和報名工作方案，進一步明晰校長、防疫副校長、班主任、任課教師、校醫、門口保安、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等崗位職責、流程標準，確保防控措施落實到每個細節、精準到每個時段、管控到每名師生。要制定并完善學校突發疫情應急處置預案，組織好疫情防控專題培訓和應急演練，落實好領導班子、重要崗位24小時值班制度和“日報告、零報告”制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時。學校制定的各種方案要于開學前一周報縣教體局備案。
2、全面做好開學準備。各學校要認真對照有關開學要求，進行全面核查，查漏補缺，只有在全面達到標準要求具備開學條件的前提下，按照一校一案，報經縣疫情防控專班審核批準后，方可開學，否則不得開學。根據分班教學、分散住宿、分批就餐的要求，對教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對教職員工和食堂從業人員分類進行培訓，明確職責、掌握要求、增強能力；向學生及家長發布《開學須知》，告知具體返校時間、乘車要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達中高風險地區的師生，要按照所在地防疫部門的要求處置，不能返回的組織線上學習。
3、充分儲備防控物資。后勤部門要提前準備、積極籌措學校防疫物資，按照省教育廳防控物資儲備建議清單和防控要求積極行動，主動作為，采購口罩、消毒液、洗手液等防控物資和開學后教學用品、生活用品，保障學校開學前防控設施及物資儲備到位，滿足開學后需要。開學前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備，按照疫情防控相關規定，返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩。要制定防控物資管理制度，確保科學使用、專物專用。要設置相對獨立的臨時隔離室，與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離，以備出現發熱等現象立即暫時隔離。要在校衛生室配備日常用藥，以便常見問題在校園能夠及時解決。
4、精準摸排人員狀況。要在返校前，按照“一人一檔”的要求，建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制，對所有師生員工進行全面排查并建立健康臺賬，精準掌握每名師生員工及校內相關服務人員返校前l4天的可疑接觸經歷、旅居經歷和身體健康狀況，特別關注假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。準確確定正常返校人員，堅決杜絕帶病返崗、帶病返校。對暫時不能返校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
5、全方位整治校園環境。后勤部門要立即對所有校舍、圍墻等公共設施進行安全排查，確保萬無一失。要在學生返校前聘請專業人員對校園進行全方位清潔，重點對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等場所的環境衛生開展全覆蓋消殺，為廣大師生營造衛生、健康、安全的工作、學習和生活環境。檢查修繕校園供水設施設備，保障師生飲用水安全，配備足夠的水龍頭，滿足師生流動水洗手需求。在有關部門的指導下，加強對學校食堂、學生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全、規范，從業人員健康。嚴格做好危險化學實驗品的管理，防范安全風險。
6、提前開展應急演練。各學校要結合實際，制定師生應急演練方案，開學前組織開展模擬應急演練，及時對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實、完善，使應急處置預案更加科學、具體、規范，具有更強的實用性和操作性。
(二)開學當天具體工作
1、進入學校的所有人員一律核驗身份、查驗健康碼、檢測體溫、交驗《個人承諾書》或其他相關健康證明。如出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，及時隔離并安排就近就醫。
2、根據情況，采取分批、分級錯時報到制度，對學生當天乘坐的交通工具進行登記。
3、起始年級新生入學要盡量通過省義務教育招生平臺簡化審核程序，提高工作效率，錯時錯峰分批審核。
4、加強學校門口秩序管理，人員不得聚集，家長不得入校，寄宿制學校要安排人員幫助學生運送行李和物品并進行消毒。
5、上好“開學第一課”。通過主題班會等多種形式，利用抗疫鮮活教材，認真上好“開學第一課”，加強疫情防控知識教育、愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育、道德教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
6、開展疫情防控演練和培訓。模擬學生晨午檢、發熱應急處置等環節，對師生進行疫情防控流程培訓、演練，確保教學工作安全有序。
(三)開學后的管理措施
1、嚴格出入管理。嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、登記并檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。嚴格實行24小時校領導值班制度、門衛值班制度和定期巡邏制度。未經批準，住宿學生不得離開學校。加強對走讀學生家校“兩點一線”的管理。教育引導學生全程佩戴口罩。提倡學生騎自行車或步行上下學，對必須乘坐公共交通工具上下學的學生，建議采用定制公交，并教育引導學生全程做好防護。在教室內等聚集性場所，所有人員必須佩戴口罩，在戶外、運動場所，人與人之間應保持安全距離，不握手、不擁抱、不追逐打鬧。
2、強化衛生管理。按照“一人一檔”建立教職員工和學生健康檔案，明確專人落實晨、午檢制度和因病缺課登記追蹤制度，強化對教職員工和學生的監測管理。每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好消殺記錄。保障洗手設施運行正常、物資齊全。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。加強垃圾分類管理，及時收集清運。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
3、實行分散就餐。嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度，落實落細食堂從業人員健康狀況排查、食品衛生合法規范、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落實校長陪餐制度，采取錯時、錯峰、分散就餐模式。餐前要對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據實際情況，科學確定取(送)餐方式，錯峰分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐，不面對面就餐，減少學生交談，確保就餐安全。要保持室內空氣流通，每天兩次使用75%酒精或500mg/L含氯消毒劑對設施、設備進行清潔消毒。
4、加強住宿監管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，每個寢室不超8人，分批錯時進入宿舍，寄宿學生必須一人一床，腳對腳就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，嚴禁串位、串寢、扎堆聊天，嚴禁使用他人洗漱用品。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現并糾正存在問題。
5、做好網上教學預案。要充分預估疫情可能帶來的影響，精準分析學情，做好因疫情停課開展網絡教學預案。對暫時不能返校上課的學生，“一人一案”制定輔導幫扶方案，重視家校銜接、心理銜接，合理安排作息時間，鼓勵學生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導，引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態面對學習生活。
6、規范學生行為管理。疫情防控期間，要對學生從起床、就餐、上學、入校、進班、上課、課間休息、離校返家和就寢等全過程加強教育和管理，既要嚴防病毒感染，又要確保人身安全。
(1)起床。起床后整理床鋪，對房間(寢室)開窗通風，按照“七步洗手法”進行洗漱。幼兒園孩子中午起床時，進行體溫檢測，分班分組進行盥洗。
(2)上學。上學時，正確佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具(校車除外)，盡量不要用手觸摸物品，從家到學校保持“兩點一線”，不到其他場所，乘坐校車的同學不要在車內摘下口罩。
(3)入校。進入校門時，前后間隔1米，有序排隊，配合老師進行晨檢，若體溫高于37.3℃不得入校，由老師聯系家長接回觀察休息，必要時到醫院就診。
(4)上課。減少班級之間聚集性活動，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。打噴嚏時，用手帕、紙巾、手肘遮擋。如若感到身體不適立即報告老師。
(5)課間及課外活動。對教室進行開窗通風，到廣闊區域做廣播體操、韻律操等活動，保證每天1小時體育鍛煉時間，增強免疫力。避免聚集性游戲，不隨意進入其他班級教室。疫情防控期間，暫停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如廁后，應及時沖刷、洗手消毒。
(6)就餐。應根據要求使用洗手液進行手部清潔。排隊等候時，要間隔1米以上距離，領到餐具和飯菜后，就餐時分散就坐，避免面對面用餐。
(7)放學。離開學校時，正確佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具(校車除外)，不在外逗留，不去其他場所，回到家中及時洗手消毒。住宿生進入學生寢室時，要進行測溫，并保持寢室衛生，不串寢室，不聚集聊天。按年級、班級錯時段離校，家長應在校門口接孩子，不得進入校園。
7、強化應急處置措施。疫情期間，一旦發現師生出現發熱、健康碼變紅變黃等異常情況，第一時間向學校領導和有關部門報告，并及時通知家長。在等待疾控部門和醫療機構人員到達的同時，立即隔離可疑癥狀人員，暫停其所在班級和所在宿舍人員等參加學校聚集性活動，進行前期的應急處置，待異常情況排出后方可恢復正常學習生活。發現疑似、確診病例的，立即向疾控機構和教體局報告，啟動應急預案，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
四、組織實施
(一)加強組織領導。要提高政治站位，強化責任擔當，落實防控措施，保障防控物資，切實做到精準精細防控。要健全完善以學校校長為組長的'新冠肺炎疫情防控處置工作領導小組，成員由學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦。要發揮好防疫副校長作用，確保出現緊急突發情況能夠及時科學有效處置。要建立學校、年級、班級、家庭四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。要繼續保持高度警惕，堅決防止麻痹、厭戰、松勁思想和僥幸心理，筑牢校園疫情防控安全網，切實維護廣大教職員工、學生的生命安全和身體健康。
(二)壓實主體責任。校長是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級疫情防控的第一責任人，班子成員按照分工為包保年級和分管部門的具體責任人，各年級長和全體教職員工為所負責工作的直接責任人。要建立完善校內防控工作體系，壓緊壓實防控主體責任，抓實抓細疫情防控工作，落實“九個到位”，確保教育教學工作平穩有序。要指導家長落實家庭監護主體責任，按要求督促符合條件的12歲以上學生及時接種疫苗，如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任。是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突發公共衛生事件應急預案(含輿情應對預案)，開學前準備工作方案，開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記與病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，新生入學免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
(四)重視宣傳引導。加強對開學返校和新生報名有關信息的宣傳公開，及時回應社會關切，消除擔心疑慮，引導合理預期。加強家校溝通聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，配合學校落實疫情防控措施。通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。
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