學校開學一周總結（精選14篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的學校開學一周總結，歡迎閱讀與收藏。
學校開學一周總結 1
第一周的工作已經順利結束，從一周的運行情況看，幼兒園各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：
一、精心安排，確保開學工作有序進行
8月30日上午，學校召開了班子會。對本學期的各項工作進行了精心的部署。
8月31日下午，學校召開全體教師會。對開學初的工作及開學報到注冊工作進行了精心的部署，明確了各教師的工作任務。
9月1日學校嚴格按照上級收費政策，公開收費項目，大多數班主任、副班主任按時組織學生報到注冊，各班的報名工作井然有序;發放課本、作業本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開學報到工作的有序順利進行。
教師節當晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂。
9月2日，按正式按課表上課，教導處對教案進行審簽，早晨組織本學期第一次升旗儀式，李校長做了新學期動員講話，對全體師生提出新的希望。
二、召開年級組長、教研組長工作會
為了充分發揮教研組長和年級組長在教育教學工作中的'引領作用，全面提升教育教學質量，上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學校校領導、年級組長、教研組長參加了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責，李校長圍繞本學期學校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求，希望兩組組長當好教學、教研活動的組織者、常規管理的監督者、認真落實學校的辦學理念和工作重點，確保學校工作目標的實現。本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學期的工作重點和方向，對學校全面強化教育教學管理起到了積極的促進作用。
亮點：
1、班主任能按時下班，堅持跟操、操后訓話制度。
2、通過學校檢查和領導深入課堂聽課情況看，上周教學秩序井然有序，各任課教師能按時到崗，教學準備充分，教學方法靈活，課堂教學秩序良好，教學效果好;學生能準時上課，認真聽講，課堂氣氛活躍。
3、本周安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責。
4、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真晨讀。
學校開學一周總結 2
新學期已經走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一起收心，一起進行新學期的計劃，一起進行養成學習。
一、以詩做為收心的載體
每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的.晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者肯定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”。可是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中！
我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周，選舉了班干部，評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，布置教室(框架)。
第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿，一定要端正。
2、讀書時，一定要雙手捧書。
3、永遠保持教室和公共區域的衛生。
利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點!
學校開學一周總結 3
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校班子成員、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月26日（星期日）學生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。8月27日（星期一）正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班主任工作方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師上班及時，班級管理在開學第一天起跟班三天很快進入正規，全校秩序有條不紊。特別是剛從學前班升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。
2、衛生方面：8月27日起，各班分擔區明確劃分全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內各角落衛生干凈整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生早上一進到教室在老師的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀，自覺看書、讀書，負責早讀老師跟班及時，有的老師甚至提前10分鐘到班組織學生早讀。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的.方面：
1、學生進校園一定要佩戴紅領巾。在校園里有很多同學主動向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二、三樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他角落偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。
5、走讀生上早讀課遲到的比較多，尤其是開學前三天。問明情況，同學們都說不出原因。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些走讀生很早就來學校，有的同學一點半左右就到校，早到的同學由于學校沒有開大門，他們只能呆在大門外等候。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園外奔跑、追逐打鬧，存在著安全隱患。希望同學們為了自身的健康和安全以后中午不要那么早來學校，盡量按照學校規定的時間到校。
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；走讀生放學時，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
學校開學一周總結 4
第一天9月1日，要求家長陪同小孩八點入園，在幼兒園吃早餐，我沒想到瑄瑄沒習慣在這么早的時間起床，而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯，瑄瑄最不喜歡吃的暫時來說就是稀飯了，可能是之前小的時候吃得多了，導致之后都不喜歡吃了。又累又餓，對于這個小家伙來說就不是什么好的事情，再加上當時家長多，人多吵鬧，一個早上瑄瑄都是處于不開心的狀態，我實在擔心之后的幼兒園生活，瑄瑄是否能適應。
中途老師建議家長陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對對碰這兩個游戲還是吸引了瑄瑄，還拿到小組第一名，我也很開心，只是后來吃午飯的時候又到了我操心的時候了，瑄瑄不肯吃，幸虧爸爸出現了，還是哄著瑄瑄吃了半碗飯，一個艱辛的早上就這樣過去，我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺得不好。回到家，外公外婆都會問瑄瑄，幼兒園好玩嗎，這個小家伙都是說不好玩，我不去了。
給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。
第二天開始也是半天班，不同的是家長不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上，然后給她講幼兒園好玩的事情，盡量吧幼兒園說的很好玩，飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會說我不想去幼兒園了，我都要狠下心說要去的，去那里很好玩的，有好玩的玩具，好多小朋友玩耍，還要很多很有趣的事情，就這樣，每天都是哭著進課室，接的時候也是哭的，一直到第四天好點了。周末碰見瑄瑄的老師告訴我，瑄瑄其實很懂事，也會自己哄自己，自言自語的說我很快會適應的`，我不會哭的了，哭一下就好了，媽媽很快來接我的。有時候也會去找老師聊天，雖然老師聽的不是很清晰，但是能主動與人交流是一個很大的進步。我高興也傷心，在瑄瑄第二天上幼兒園的時候，看見她哭得像個淚人似的，我心就痛了，很怕自己會把她馬上接走。
就這樣一個禮拜過去了，瑄瑄也長大不少的樣子，說話也比以前清晰了，有條理了，有時候會哼一些幼兒園學的兒歌或者故事說給我們聽，也會做游戲了。看到這些小小的進步，我真的很開心。
學校開學一周總結 5
本學期的開學第二周,從上周一早晨同學們嚴肅的校容,規范的舉止中,可以看出大家完全從暑假松散的、快樂的生活中回歸到緊張、有序的新學期學校生活中來。是的，第二周在全校師生的共同努力下，學校教育教學工作基本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業精神;感謝我們可愛的同學們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周情況進行如下小結:
一、校園新氣象。
首先是校園更規范。開學第二周中，各個精心布置各個櫥窗，并且在教室里擺上了綠色植物，希望我們的同學能愛護好我們的各館室、各班級教學設施;其次，校園更整潔。開學二周檢查中，我們覺得全校各班室內外衛生環境符合規定。很多教室讓人耳目一新，黑板報內容富有創意，教學文化墻壁布置很有特色，營造了一種溫馨家的感覺。這里特別值得表揚的是我們的一、二年級教室布置。真切希望廣大同學在接下來的校園生活里，一如既往地愛護我們美麗的校園，愛護校園里的一草一木;第三，中午更守紀了。午間練字期間，不少班級的`同學不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺坐在座位上按規定認真練字。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認真負責、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學能更加規范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領巾，聽著預備鈴聲進教室，不在校園內或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩，做到自我管理，提高自我修養。這里要提出表揚的是我們的畢業——六年級同學。開學檢查中發現，我們的六年級師生一開始就能進入角色，表現出高漲的學習熱情，同時在生活上主動幫助，它們幫一年級的同學搬運校服，下雨天護送低年級的孩子進教室等等。希望這種互幫互助現象出現在校園的每個角落。
二、友情提醒。
1、初秋季節。上周我們發現部分同學沒有準備秋裝，中途讓家長送服裝。希望我們的學生平時注意好自己的穿戴，備好衣物等生活用品，以免著涼生病。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學嚴格按作息時間表到校上課。另外餐后不要馬上喝牛奶，也不要在餐廳門口逗留。上周一年級的孩子在餐廳門口揮舞手中的雨傘，踩踏周邊的草坪。希望各班主任進行教育。
3、穿著禮儀需要加強，希望同學們校服扣好扣子，紅領巾、校徽、隊徽按要求佩戴。
學校開學一周總結 6
開學一周以來，各學科都已陸續開新課，新的課程表已經上傳。每次新學期的開學第一件事即為“做好時間的計劃師”，通過為期一周的觀察，發現絕大部分同學能夠遵守學校的作息時間，不早到，不遲到，按時完成老師布置的作業，也有少部分同學不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽講過程中，大部分同學都能被新的學習內容吸引而目不轉睛地聽課，但坐姿不端正的同學不少，也有同學聽講時很認真，但老師讓自己整理的時候卻開起了小差，做小動作，四處張望，浪費了寶貴的課堂時間。升國旗時也有個別l同學因為假期缺少適當的鍛煉或沒吃早餐的緣故而頭暈或四肢無力，大部分同學能夠站如松，行如風，坐如鐘，值得表揚。
下面就一些具體的問題做一下小結，表揚一部分做得好的，是希望大家都能向他們學習，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說明兩點問題：第一表明老師注意到你，尤其是各科老師都在關注著你；第二，表明只要家長督促到位，孩子不斷調整自己，迎頭趕上只是時間問題。
本周通過自己上課觀察和跟班聽課，發現課堂聽講紀律很好、認真的有：遲慧璇、王譽曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成績75%的取得來自于課堂。而專注于課堂聽講的能力，卻是在生活當中磨礪出來的。比如：孩子在家里寫作業的專注度，或者做其它事情的專注的態度，都是決定課堂聽講是否專心及專注時間長久的因素。
整理物品認真仔細，各科文件袋干凈整潔、文具井井有條：宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。
打掃衛生認真、清掃快速干凈、維護及時的.有：王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬林、張正豪，在老師的幫助指導、步步監督下，打掃衛生有進步的：郭大暢、于越、蔡靖、陳陽、李依霖。
記錄作業認真的，天天家長監督簽字的有：遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲；記錄仔細詳實的有：宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽曉、彭鈺茹。
學校開學一周總結 7
新學期開始了，為了更好的完成學校的各項工作任務，基于“凡事預則立，不預則廢”的考慮，保證開學時能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排，我校確定8月22日—8月26日作為開學第一周。
在這緊張而又忙碌的一周時間內主要就學生思想品德教育、環境衛生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置，教務教研人員工作安排等方面開展工作。現就有關情況總結匯報如下：
一、德育工作方面
由校黨支部書記、校長牽頭領導，德育主任主抓，班主任負責，任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學生中為期一周的“思想政治周活動”。結合分析當前形勢，聯系現實生活，就愛國主義，民族團結等內容對同學們進行了思想政治教育。用師生談話，主題演講，出黑板報等多種形式開展德育活動，并取得了明顯效果。
二、環境衛生方面
利用下午時間，由班主任組織學生進行“衛生大掃除”活動。低年級同學主要搞好本班教室內的衛生，高年級同學在搞好教室衛生的同時還要完成各班的區域衛生及學校花園除草任務。通過“衛生大掃除”活動同學們增強了集體凝聚力，也體會到了勞動的艱辛。低年級同學則初步學會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學校草坪進行了整修，粉刷了學校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標語。通過這一番改造之后，學校的.整體面貌得到了極大改善。在與送學生上學的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環境衛生的由衷贊美。
三、教務工作安排方面
由教務處人員結合我校師資配備情況，嚴格依照新課程標準及上級部門有關標準分課，保證了各班學科分布的科學合理。在最大限度地發揮每位教師的專業所長的前提下，滿足了我校教育教學的現實需要。我校一貫重視一年級教學工作在整個小學階段的基礎性作用，抽調我校三名教學經驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任。
四、學生報到及一年級新生入學
22—23日各班班主任對各班已有同學進行了實名登記。對部分未按時報到上課的學生進行了家訪，敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級學生家長按照早已發放的入學通知書上的時間，帶著孩子，陸續來校報名。我校組織一年級班主任和衛生室老師負責報到注冊工作，嚴格按照教育部門的要求，分責任片區，對照戶籍卡片，幼兒預防接種證等材料對學生入校資格進行了逐一審查。確保學生能上得了學，上得好學。讓廣大家長免除后顧之憂。
特別指出的是，假期里我校積極協調鄉中心幼兒園，了解幼童情況，組織教師進村入戶，給責任片區內符合條件的學生家長發放《農村義務教育階段適齡兒童入學通知書》及有關教育政策的宣傳到位，才保證了孩子們的及時報名入學。
五、圖書、器材的接收清點工作
開學伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現實。為我校配發了幾百本xx圖書，近百件套教學實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
學校開學一周總結 8
新的學年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上，初中頻道為大家準備了初中一周值周工作總結。
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分干凈，校園內公共場地的`衛生干凈整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態，自覺看書、讀書，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。開學第一課教案包含了開學第一課需要了解的各種安全知識，下面為大家分享了小學開學第一周安全教育，希望對大家有幫助。
4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習積極性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今后需要改善的方面
本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態，聚在一起說話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。期望同學們來校以后能夠自覺的進入學習狀態，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重，同時，還發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本周以來大多數班級環境衛生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善于持續。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校里多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。期望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步!
學校開學一周總結 9
開學一周，全體教師都進入工作的良性循環狀態，順利完成本周的教學工作，一周教學工作總結。
1、3月1日，進修學校一行8人到我校視導，各位任課教師都能認真準備，上好第一天的課程。視導共聽課8節，語文4節，有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數學2節，朱麗、劉濤;英語2節，王淑波、張樹巍。得到進修聽課領導的好評，看到了我校在嘗試課堂教學改革，老師有意識的在引導學生自主學習。
2、年組教研活動及時，初見成效。本學期，我們教導處在葉校長的主抓下，對年組備課加大力度。為了確保教研的時效性，我們對于備課及時檢查。定主備人，定時間，定內容。尤其是四年組團結合作，協調有序，行動快，效果好。并把年組主題教研與年組教研有機結合。四年組教師對于課堂教學模式也開始大膽的嘗試與探究，張校長也盡量抽出時間聽了德老師和盧老師的兩節數學課;在課后年組教師積極反思，重建，下周曾老師再上研討課。語文教學中組長德老師也是率先垂范，一節《桂林山水》將閱讀與習作緊密結合，在讀中感悟理解文章的寫作手法。二年組在組長劉波的帶領下，年輕教師迅速成長。視導時，劉波的語文識字課就得到進修領導的贊譽。姜輝老師今天講的《筍芽兒》這課，又進行識字寫字教學的深入研討，這樣是他們本學期的主題研討的內容。
3、活動課的.籌備。校隊的所有指導教師，深入班級選人，得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學生及時參加，保證活動人數，提出要求。我們學校在社團組織中還成立了“小書蟲讀書社”地點在閱覽室。3-5年級每個班級4個名額;六年2人。活動課時間就到閱覽室讀書，可以帶著讀書筆記。這是我們學校嘗試對學生開放的閱覽室的第一步工作。以后，針對于班級學生讀書的興趣、愛好，還可以采用輪換制隨時調換人選，讓更多的孩子去讀書。我們將制定特制的和平讀書卡，激勵孩子們。
學校開學一周總結 10
大家經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在新的學期里，我們x班榮幸的承擔了開學第一周值周任務，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現將值周情況總結如下：
一、德育工作方面
1、召開開學典禮，對學生加強常規、勵志教育
x月x日下午，我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮，會上x校長回顧了上一學年學校所取得的成績，并對所有學生提出了新年新的希望和要求，xx主任、八x班的xx分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算，得到了同學們的`陣陣掌聲，最后我們還邀請了xx為我們全體同學做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在x校長親自督查下，我校成立了學生會，主要是參與學校的常規管理，培養學生的管理能力，在學生會成立大會上，x校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學生管理，因為我們有了以前的基礎，加之開學初我們各項工作落實到位，所以開學第一周學校一切工作井然有序。
二、課堂教學
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量，教學質量是一個學校的生命線，抓不好教學學校就很難發展。本學期我校有幾位老師請產假，我們教務處同志不辭勞苦，統籌安排，合理的調配了個別老師的課務，并于x月x日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節課、晚自習等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現出一個高素質教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝！
三、食堂管理
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務學校的全面工作，總務處在開學前做了大量的工作，從衛生打掃到糧油準備，從水路整修到學生宿舍的整理，為學校正常開學立下了汗馬功勞。
一周的執勤工作使x班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學們學習愉快！
學校開學一周總結 11
一、上周主要工作有：
1、后勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；
2、班主任收拾班級衛生，領取課本；
3、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料；
4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會；
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。
6、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的`安全隱患提出了整改措施；
7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導處；
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養成活動月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上周值周工作重點：
1.規范學生的日常行為習慣；
2.對各班級衛生進行督導；
三、取得成績：
1.經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；
2.各班級衛生、擔當區衛生能及時清理，并逐步消除衛生死角；
3.各班級餐具刷的很干凈；
四、存在及發現問題：
1.部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；
2.就餐及下晚自習有的班級不站排；
3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；
4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；
五、對下周值周工作的建議：
1.繼續規范學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。
2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3.管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
學校開學一周總結 12
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結：
在開學的第一天，南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學校的'紀律檢查標準，發現學生們頭發過長以及染發、燙發現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計，下周將配齊全部胸卡，把規范佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對于非住校的學生們的出門證進行了更新，由于第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，后領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。并連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現并改正住校學生們中午離校的違紀現象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，并且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現在學生們訓練的操場上，由于各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規范，接下來將在規范的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一周中，也發現有待解決的問題，如學生們對于衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
學校開學一周總結 13
新學期已過一周，俗話說，“好的開始是成功的一半”，下面就從紀律、衛生和學習等方面總結一下一周來班級的情況。
一、紀律方面
大部分同學都能迅速回歸到“有組織、有紀律”的學校生活中來，謹記校規校紀及新學期班規班紀，很好的維護了班集體的形象。但有些問題也是不容忽視的：
1、課間紀律不算理想，依然有部分同學吵鬧到上課前的最后一分鐘，不能很快進入課前準備狀態；
2、跑操時不算齊，口號不太響亮，有個別同學跟不上，影響班級總體形象；
3、最嚴重的違紀行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學周五午餐時用校牌占位，違反校紀，給班級抹黑，已讓兩位同學回家中午用餐、午休，并扣相應操行考核分。請其他同學一定引以為戒，銘記校規校紀，時時處處以班級利益為重。
請同學們在接下來的時間里，改正以上問題，嚴于律己！
二、衛生方面
這一方面做得不盡如人意，是每位同學接下來都應努力做好的：
1、室外大部分組長及組員都能按時、保質保量完成，但有極個別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請其他同學一定加強責任意識，認真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔；
需要表揚的是：新上任的室外副衛生委員——王宇琪非常有責任心，盡職盡責，工作到位，希望繼續保持。
2、室內同學們自己桌子周圍的衛生情況不容樂觀，部分同學沒有良好的衛生保持習慣，座位周圍總有廢紙，請同學們只可保持良好的衛生習慣，隨時撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創造一個良好的學習環境；
前門及后門的玻璃擦得不太理想，請相關同學一定把工作做好。
室內、外衛生委員一定加強檢查、督促，金云俊在這一方面做得不錯。
另外，馬英翔同學在年前研究生考試期間，主動到校值日，雖然那天下過大雪，非常寒冷，依然準時到校打掃，令人欽佩。
三、學習方面
從開學第一天起，緊張而充實的學習生活便拉開了序幕，大部分同學很快進入了狀態，學習積極性高，聽講認真，很好的保證了學習質量，對以下同學提出表揚：
語文：本周語文進行了兩次周結，要求家長過目、簽字：在第一次周結中獲得滿分的有：14人
王彤隋曉陽荊玉潔姜艾辛劉瑤鄒云霖孫小淳董雨姝楊子嘉李睿琦姜岱君趙寅澍戴佳琦秦嘉蔚
望以上同學再創佳績！注：本次測試95分為合格。
數學：本周老師對假期作業進行了批閱與總結，一批同學的作業脫穎而出。態度認真、書寫工整的有：
王琛董曉藝張寅璇姜艾辛戴佳琦楊子嘉李睿琦孫一萌王炳霖趙寅澍王宇琪賈鈞杰柳潤銘龍彥辰王楚寧
請以上同學繼續保持良好的學習狀態，其他同學向他們看齊。
注：上周五最后一節課進行數學周結，成績下周公布。
英語：本周英語進行了一次針對假期作業的測試，主要是單詞方面，目的是檢查同學們假期英語作業質量；總體并不樂觀，部分同學態度不認真，僅能寫上一半，更有的同學20幾分，在開學伊始便落在了后面。當然，也有部分同學成績很好：
120分以上的有：孫小淳董曉藝姜岱君李佳駿王琛高曲怡楊子嘉李睿琦龍彥辰姜艾辛
110分以上的有：戴佳琦由瑾瑜劉禎孫銘鴻王炳霖隋曉陽張旭光
100分以上的有：董雨姝王楚寧于軾蒙穆培媧（進步最大）
其他同學成績都不算理想，要求家長過目、簽字，共同督促孩子取得進步！
以上從三個方面總結了開學一周來班級各方面情況，希望同學們發揚優點，改正缺點，盡快調整好狀態，以最好的姿態迎接新的學期，迎接即將到來的地理會考！
最近一周發生的事情使我的許多看法和想法有了很大的轉變。上周日得知溫州動車追尾事件發生，當時也沒太在意，以為就是普通的，應該沒有乘客傷亡。結果周一下午打完工返回學校的路上，無聊打開微薄才得知超過30多個人的人員傷亡，尤其是看到年僅2歲多的小女孩在事故發生22小時候才得以解救，而她爸爸媽媽都已經遇難。整個人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸媽生前寫的.一些微薄，眼淚不停的往下掉。年僅2歲的孩子就要經歷這一切，她以后的路究竟要怎么走。真的難以想象...每當看到關于她的新聞我都忍不住掉眼淚。真心為她祝福和祈禱，希望她能夠早日康復，希望她以后的人生都能夠一切順利，希望老天能夠更多更好的眷顧她，希望她能夠比常人得到更多的愛和幸福。才2歲的孩子，本應該享受爸媽給予她最多的關愛，可這個時候，因為一場事故原本幸福的女孩兒一下成為孤兒。她還那么小，根本不了解爸媽永遠離開她的意義，甚至她還來不及記住爸媽的模樣，來不及讓爸媽看到她懂事的樣子，來不及多喊幾次爸爸媽媽。為什么年僅2歲的小伊伊就要承受這不尋常的一切。希望整個社會都能夠善待她！其實我特別想為她做些什么，只是我現在也沒有能力去幫助她，只能在內心默默的為她祈禱和祝福，希望她能夠早日忘記傷痛，能夠快樂的成長！不僅是小伊伊，還有其他遇難的乘客，我都希望他們能夠在沒有動車的天國快樂的生活下去！因為一場人為的事故，讓這么多的家庭支離破碎....生命真的是太脆弱了！
學校開學一周總結 14
開學第一周在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡著后，發信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的`感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發現了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
8、衛生清掃。對于衛生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！
這一周，雖然累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧，我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！
還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
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